九年级下册 第三单元 走向未来的少年-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（广西专用）

14.(1)2035年，我见证了国家基本实现社会主义现代化，科 技飞速发展，生活品质大幅提升。我会积极适应社会变 革，利用先进的数字工具提升工作效率，享受更便捷的医 疗、教育服务，以乐观的心态迎接生活，为社会贡献自己 的一份力量。(4分) (2)①广西坚持党的领导，推动经济高质量发展。②广 西实施创新驱动发展战略，不断提升企业核心竞争力。 ③广西坚持绿色发展道路，处理好经济发展与环境保护 的关系，守护生态底线。（每点2分，共6分） (3)①努力学习科学文化知识，增长才干，为建设中国式 现代化广西做准备。②增强社会责任感，积极参加社会 实践活动。③关心广西的发展，培养家国情怀，为广西的 发展建言献策。（每点2分，共4分，答出任意两点即可； 言之有理，的情给分) 新教材命题趋势前瞻 1.B2.C3.D 4.(1)新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 (2分) (2)②将个人梦与中国梦紧密结合，努力学习，报效祖国： ③参加社会实践，培养创新精神，增强社会责任感：④传承 中华传统美德，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观 等。（每点2分，共6分) 九年级（下册） 第一单元我们共同的世界 1.B2.D3.B4.A5.C6.A7.D8.D9.A 10.B11.C 12.B【解析】考查点：构建人类命运共同体。解题思路：中 国通过招商引资帮助非洲发展制造业，促进非洲品牌国 际化，体现了合作共赢、共同发展的理念，符合开放创新、 包容互惠的要求，①符合题意：美国削减军事投人并施压 欧洲，带有单边主义色彩，可能引发矛盾，不利于国际合 作，②不符合题意：韩国应对低生育率属于国内政策调 整，未直接体现国际合作的包容互惠，③不符合题意； “一带一路”国家加强文化遗产保护与产业合作，推动文 化经济交流，符合构建新型国际合作网络的要求，④符合 题意。 13.(1)我国综合国力、科技实力和人民生活水平不断提升， 生态文明建设成果显著，迈出了新时代高质量发展的坚 实步伐。(2分) (2)①和④为一组，体现了我国在全球生态环境保护、清 洁能源合作方面的积极作为。②和③为一组，展示了我 国积极参与维护世界和平、提供人道主义援助的责任担 当。之所以这样分组，是因为前者着重表现中国致力于 绿色发展与环境保护，后者突出了中国为国际和平与健 康事业作出的贡献。（每点2分，共6分） 16 (3) 倡议书 尊敬的世界各国朋友： 当今世界面临发展不平衡、安全威胁与文化冲突等 挑战。为落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡 议，我们倡议： ①加强资源共亭与科技合作，共同提升贫困地区教育与 医疗水平： ②尊重多元文化与各国主权，以对话化解分歧； ③培养绿色发展理念，守护美丽地球家园。 让我们凝心聚力，携手共建人类命运共同体！ 倡议人：××× ×年×月×日 第二单元世界舞台上的中国 1.C2.C3.C4.D5.C 6.B【解析】考查点：中国影响。解题思路：分析题文，在亚 洲部分国家1961一2023年经济平均增速及对世界平均贡 献率的数据来看，中国的数据远高于日本、韩国及印度，这 说明中国经济的平均增速相对较快，中国为世界经济增长 注人活力，①③符合题意：题干没有涉及中国为多国提供 了技术和设备，②不符合题意：题干没有涉及国际环境中 不确定性明显增加，④不符合题意。 7.C8.A9.A10.A11.A 12.(1)开放的、发展的、紧密联系的。(2分) (2)①挖掘北海特色文化，为北海发展向海经济注人文 化软实力。②坚持走绿色发展道路，以高品质生态环境 支撑高质量发展。③构建以国内大循环为主体、国内国 际双循环相互促进的新发展格局，以高水平对外开放赋 能北海经济发展。（每点2分，共6分） (3)维护美丽海湾环境的建议：①开展海洋环保志愿者 活动。②制定严格的海洋保护制度。探索靠海吃海新路 的创意：a提升海洋智能化养殖技术。b打造海洋特色美 食街。（每点2分，共4分：言之有理，的情给分） 第三单元走向未来的少年 1.A2.A3.B4.D5.B6.A 7.D【解析】考查点：职业选择与人生价值。解题思路：“频 繁跳槽”与“爱岗敬业”相矛盾，爱岗敬业强调专注和责任 感，①说法错误；“完全放弃个人利益”的说法绝对，②说 法错误：题干中“职业新鲜人”将兴趣、特长与职业结合， 体现理性分析主客观条件为美好人生奋斗，③符合题意； 社会分工细化带来多样化职业选择，为个人发展提供更多 可能，④符合题意。 8.C9.B 10.(1)①正确对待学习压力，通过适度运动等方式缓解考 试压力。②理性看待考试结果，分析考试成绩不理想的 原因，及时总结调整，增强自信。（每点2分，共4分） (2)①树立崇高理想，把个人的理想融入国家发展中，肩 负起建设社会主义现代化强国的历史使命。②努力学习 科学文化知识，提高自身素质，适应未来职业对高素质人 才的需要。③根据自身的实际，结合自己的兴趣爱好，树 立正确的职业观，做好自己的职业规划。（每点2分，共 6分) (3)示例：①医生。(1分)②部分岗位可能会被取代，减 少工作需求。(1分)③培养创新思维，不断创新，以适应 时代需求。(1分)④树立终身学习理念，通过学习提升 能力。(1分) 新教材命题趋势前瞻 1.C2.C3.A4.B5.C6.D7.A 8.(1)①民族独立、人民解放。②实现中华民族伟大复兴。 (每点2分，共4分) (2)①弘扬以改革创新为核心的时代精神：践行爱国、敬 业的社会主义核心价值观；意志坚强、不畏挫折。②积极 投身社会实践，注重在实践中学习：践行劳动精神，以辛勤 劳动、诚实劳动、创造性劳动，铸就新的辉煌。③利用科技 创新成果，推进乡村振兴战略实施：贯彻绿色发展理念，推 动农村高质量发展。④将个人理想与国家发展、民族复兴 结合起来，实现生命的价值等。（每点2分，共6分，答出 任意三点即可) (3)示例：挑战：我想成为一名军人，保家卫国。可是我现 在各方面素质离参军人伍的要求相差甚远。应对措施：我 要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨 砺意志，努力实现目标。（从“可能遇到的具体困难与挑 战”及“应对措施”两个方面作答，每个方面2分，共4分) 八年级（上册） 第一单元走进社会生活 1.C2.B3.D 4.A【解析】考查点：网络的积极影响。解题思路：网络丰 富我们的生活，云就医有效节约时间成本，提高效率，从而 增强人民的幸福感，A正确：网上评议政府工作，体现出网 络促进民主政治的进步，B错误：实现城乡融合发展，不是 平均发展，C错误：孙某发布“大观园爆炸”网络谣言，没有 依法行使言论自由，是违法行为，D错误。 5.A6.A7.A 8.(1)①律动篮球社的活动有助于增强学生体质，提高运动 技能，培养坚韧的意志品质。②耕耘创造社的校园农场活 动让学生体验劳动过程，培养劳动意识和实践能力：社区 公益活动能增强学生的社会责任感和奉献精神。③晴好 心理社的活动有助于学生了解心理健康知识，提高情绪管 理能力，促进心理健康发展。（每点2分，共6分） (2)示例：遵守社团活动时间，不得无故迟到、早退或缺席 社团活动。(2分)》 9.(1)①网络不是法外之地，在网络上的言行要遵守法律法 规。②我们要树立法治意识，依法规范自己的网络行为， 不造谣、不信谣、不传谣。③违法就要承担相应的法律责 任，我们要增强法律观念，自觉守法。（每点2分，共4分， 答出任意两点即可) (2)不认同。小陈的观点错误，预防网络暴力行为，不仅 需要制定法律法规，还需要严格执法、公正司法、全民守 法，加强道德建设等。(2分)小李的观点错误，宪法规定 的内容是国家生活中最根本、最重要的问题，惩治网络暴 力行为属于具体领域的问题，不应写进宪法，可通过制定 相关的普通法律来规范。(2分) 第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活漓不开规则 社会生活讲道德 1.C2.C3.A4.A 5.A【解析】考查点：社会规则。解题思路：社会规则包括 道德、纪律、法律等，社会生活中的道德包括尊重他人、文 明有礼、诚实守信，A正确：社会规则包括道德、纪律、法律 等，而不是道德包括规则，BC错误；社会生活中的道德包 括文明有礼，二者不是并列关系，D错误。 6.C7.C8.B9.D 10.(1)①对长辈尊敬，对朋友守信，对陌生人友善。②让私 人物品和噪声留在自己的范围之内。③保护。④通过自 觉遵守来实现。（每点1分，共4分） (2)①设置公交专用车道是为了保障公共交通顺畅，我 们每个人都应该发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则，将 规则内化于心、外化于行。②遵守规则需要监督、提醒、 奖惩等外在约束，即他律，也需要自律，严于律己。③随 着社会的发展和社会生活的变迁，一些规则需要改进和 完善，我们可以积极为新规则的形成建言献策。（每点 2分，共6分) 第五课做守法的公民 1.B 2.B【解析】考查点：违法行为的类型及法律责任。解题思 路：张某发布虚假视频、散布谣言属于行政违法行为，A错 误：非法猎捕濒危野生动物触犯刑法，构成刑事违法行为， 应承担刑事责任，B符合题意：合同毁约属于民事违法行 为，应承担民事责任，而非行政责任，C错误：多次盗窃达 到刑事立案标准，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，D 错误。 3.C【解析】考查点：违法行为、规则与秩序。解题思路：刑 罚分为主刑和附加刑，因此主刑和附加刑属于并列关系； 法律和道德都是社会规则的一部分，因而法律和道德属于 并列关系：常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序 交通秩序和公共场所秩序等，因而社会秩序包括公共场所 17第三单元 走向未来的少年 阶基础巩固练 1.原创青年，始终是习近平总书记的牵挂。深 C.体验不同职业，做好职业准备 入青年，“同广大青年打成一片”“做青年朋友 D.提升实践能力，做更好的自己 的知心人”“我到任何一个地方都关心青年” 5.(2025湖北)青年学子假期参与社会实践，有的提 “每年五四前后，这个时间我是留给青年人 笔绘画扮靓社区，有的走进农户助农直播…下 的”…习近平总书记始终牵挂青年的原因是 列选项中，赞美他们身上既有“书卷气”，又有“烟 火气”的是 () ①青年兴则国兴，青年强则国强 A.畏难才是真难，行动了就不难 ②角色不同，承担的责任则不同 B.在学习中成长，在历练中担当 ③青年一代有理想，国家有希望 C.信念永怀心间，理想锚定人生航向 ④只有青年，才能担起复兴使命 D.最是书香能致远，腹有诗书气自华 A.①③B.③④ C.①② D.②④ 6.从一名职高毕业生成长为广西汽车集团首席 2.(2025成都)青春是什么样子？是1919年的街 专家、国务院特殊津贴专家、国家级技能大 头，万千青年的一声声呐喊：是新中国成立前的 师、大国工匠。郑志明从事钳工工作二十余 峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋：是在希望的田野 载，精益求精，自强不息，俦就无数汽车梦想 摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行 骨架，也塑造了自己的传奇故事。他的成长 出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春 经历启示我们 () 的主题都是 A.职业没有贵与贱，要练就过硬本领 ①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺 B.未来选择需三思，根据兴趣来决定 前行③心怀美好的向上向善④张扬个性 C.职业规划要提前，谋求高薪排第一 的标新立异 D.成才道路有多条，努力就能有成就 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.广西特色逻辑推理(2025广安)近年来， 3.(2025兰州)数字化阅读重塑阅读习惯，“我们 “职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴 更要主动探索助推人类文明的经典”，深入推进 趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力 阅读活动有利于中学生 的同时，也追求自身全面发展。这启示我们 A.积累个人物质财富 () B.树立终身学习理念 ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生 C.规避青春期的烦恼 价值 D.杜绝不良学习习惯 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃 4.(2025福建)某校布置了一份“特别”的假期作 个人利益 业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用 查、在家学做几道家常菜…这份作业旨在引 奋斗开辟美好前程 导学生 ④社会分工逐渐细化一→职业选择更丰富→个 A.树立远大志向，努力为之奋斗 人发展空间更广阔 B.参与社会生活，了解社会规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 37 8.(2025南宁三中三模)教育部发布2025年普 最美好的时光献给了边疆教育事业，也见证着 通高校本科专业目录，共增设时空信息工程、 一茬又一茬年轻人前赴后继，深入黄沙大漠， 低空技术与工程等29种本科新专业。九年级 坚守三尺讲台。他们是“大风刮不走的老师”， 的小岚对低空技术专业很感兴趣，并打算进行 是感动中国的保定学院西部支教群体，他们用 职业生涯规划。朋友们纷纷为他出谋划策，其 行动诠释着奉献的力量，让青春之花绽放在祖 中合理的是 () 国最需要的地方。要为这则新闻拟定一个标 ①现在考虑职业规划为时过早，等就业时再做 题，最合适的是 （) 考虑②认真学习与低空技术相关的学科知 ①传承支教精神，彰显青春担当 识，打好基础③坚持教育强国，营造尊重人 ②参与西部支教，助力实现梦想 才和尊重知识的氛围④了解广西低空技术 ③书写时代答卷，活出生命精彩 产业，结合实际规划职业方向 ④投身西部建设，必能收获成功 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.原创25年，他们从青春年少到两鬓微霜，把 二阶综合提升练 10.新教材情境思考与实践活动(14分)阅读 (2)运用所学知识，谈谈上述对话对你未来 材料，回答下列问题。 职业规划的启示。(6分) 我国战略性新兴产业的发展，将为我们 提供更多的职业选择机会，同时，也对人才素 质提出了更高的要求。同学们为了将来更好 地适应社会发展需求，开始为自己的职业进 行规划，他们纷纷发表自己的观点。 华 努力回报社会 职业学校，让我很受感动 然有所 小夏：人工智能发展势 过每次而对老 (3)开放性·职业规划“机遇总是垂青那些 次居然把最擅长 我的职业规划是 的学考砸了 有准备的人”，请你帮助小夏完成个人职业规 划。(4分) 人工智能时代下“我”的职业规划 (1)针对小明的困扰，请你为他开“处方” (4分) “我”的理想职业 ① （1分) “人工智能”时代可 ® (1分) 能遇到的冲击 面对冲击，我会做好 ③ (1分) 哪些准备 ④ (1分) 38 深新教材命题趋势前瞻 融入2025广西T4、T19+2024广西T16考法 1.教材素材改编某班黑板报上摘录了以下几张 ③我国在技术领域的良好积累增加了动力F1 资料卡片，本期黑板报的主题最有可能是( ④中国的国际影响力日益提高增加了阻力F2 浙江乌镇， A.①②B.①③C.②③ D.③④ 一个家庭旅 意大利米兰 馆正接受来 时装表演， 5.新教材生活情境在道德与法治课上，老师 自澳大利亚 吸引了世界 各地的目光 组织同学们开展“中美贸易动态”主题讨论活 游客的预订 动。小明分享了一则新闻：美国政府多次对中 里约热内卢 坦桑尼亚的 国输美商品加征高额关税，中方已采取相应关 奥运会，中 一家电视台 国参赛运动 正在热播中 税反制措施。同学们针对这一现象展开热烈 员获得金牌 国电视剧。 讨论，以下观点正确的是 () ①世界经济发展差距较大 ①小桂：美方加征高额关税，顺应经济全球化 ②各国相互依赖的程度加深 趋势②小宁：中方采取反制措施，维护了国 ③人类面临许多共同难题 家核心利益③小林：美方破坏贸易秩序，阻 ④人类生活在同一个地球村 碍经济交流与合作④小美：贸易保护主义抬 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 头，推动世界多极化发展 2.新教材学科融合东南亚之行期间，国家主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 席习近平以大国担当发出维护自由贸易、反对 6.新教材大单元主题道德与法治课上，老师 单边霸凌、构建人类命运共同体的正义之声， 出示了下框中的三个词条。这三个词条共同 为各国团结合作注入信心和勇气。这体现的 指向的大单元主题是 核心思想理念是 ◇情怀与抱负 A.守诚信B.重民本C.求大同D.讲仁爱 ◇职业与梦想 3.新教材学科融合道德与法治社团在“中外 ◇成长与使命 文明交流互鉴”主题活动中，整理了以下素材。 A.守望精神家园 B.我们共同的世界 其中与主题相匹配的是 C.在集体中成长 D.走向未来的少年 ①《马可·波罗游记》片段、“一带一路”路线图 7.下图中同学们的对话启示我们要 ( ②遣唐使来华访问史料、郑和下西洋航海图 我想参加一些跨 你可以登录一些相关网站，同时你 ③火红军长征》画册、《东方红》芭蕾舞 国援助活动， 帮 的外语必须过关，否则会给你参加 助非洲的贫困儿 活动带来困难。 ④《道德经》道法自然理念、商鞅变法史料 童。我可以通过 哪些方式参加呢 你应该立足中国」 中国有那么多的 A.①② B.①④ C.2X3 D.③X④ 公益事业可以做 为什么非要到外 4.新教材学科融合]小明用下图来示意我国在 国去呢？ 发展道路上面临的机遇与挑战。据此，下列分 析正确的是 ①心系伟大祖国，关注人类命运 ②尊重生命价值，提高自身素质 阻力F2 动力F1 ③放飞自身梦想，培养敬业精神 ①目前复杂多变的国际形势增加了阻力2 ④树立国际视野，维护国际秩序 ②我国企业劳动力成本的上升增加了动力F1 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 39 8.新教材情境思考与实践活动(2025山西改 (2)开放性·写短评宣讲活动结束后，同学们 编)(14分) 准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短 青年是社会中最积极、最有生气的力量， 评要点。(6分) 是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作 为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是 青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请 你参与其中，完成下列任务。 活动一牢记时代使命 明确奋斗方向 校团委组织主题板报展示活动。以下是 某班板报的部分内容： ★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的责任是时 代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我 们，应不负青春、不负韶华、不负时代！ 百年前的中国，国家蒙 今天的中国，处在中 人民蒙难、文明蒙尘， 华民族发展的最好时期 中华民族遭受了前所未有的！生逢伟大时代，当今的中 劫雉， 为实现① 一而国青年，要把全部精力和 当时的中国青年责无！热情投入到②△这项 壮丽而崇高的事业中！ 活动三展现青春作为谱写奋斗华章 (1)请你把板报中空白处的内容补充完整。 按照校团委要求，各班召开了“争做最美 (4分) 奋斗青年”主题团队会。 十十十十十-十。十十十十十十-十4十。十十十十。十 团队会上，有同学发言：“奋斗的历程 很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜样学 习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚 踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对 学习和生活中出现的各种困难与挑战。” 十十十十十+十十十十十十十十十十十十十 (3)请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出 活动二追寻榜样足迹汲取奋斗力量 你的应对措施。(4分) 在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科 技小院团队的先进事迹： 中国农业大学于2009年在曲周县白寨 村创立全国第一个科技小院。16年来 批又一批中国农业大学研究生来到曲周， 他们把课堂、实验室搬到田间地头，解民 生、治学问，开展绿色高产高效攻关和区 域综合治理。为了取得实验数据，他们顶 着炎炎烈日，钻进密不透风的玉米地；为 了做好粪污处理及有机肥开发的研究，他 们守着堆肥罐体，用手扒开鸡粪、牛粪 分层取样，记录数据。为帮助村里进行产 业转型，他们克服种种困难，研发、引选 了高产高效技术37项，带动当地农业高产 高效技术采用率从17.9%提高到53.5%。 4月30日，中国农业大学曲周科技小院 团队被授予2025年度中国青年五四奖章集体 40