九年级上册 第六课 建设美丽中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册(广西专用)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第六课 建设美丽中国
类型 题集-专项训练
知识点 守望精神家园
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55406518.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)从“被拒”到“领跑”一一中国航天的自主奋斗之路。 (2分) (3)①中国航天命名彰显文化自信,传承了中华优秀传统 文化。②面对技术封锁,我国坚持自主创新,发扬艰苦奋 斗精神,实现航天事业跨越发展。③航天成就的取得离不 开科研人员的团结协作和无私奉献。④我们应学习航天 精神,树立创新意识,为实现科技强国贡献力量。(每点2 分,共6分,答出任意三,点即可) 15.(1)建党精神。(2分) (2)①中国共产党人和人民群众坚定的理想信念。②弘 扬艰苦奋斗、团结协作精神,困难面前不屈不挠,勇于面 对挑战,展现了中国人民不畏艰难、奋发向上的精神风 貌。③为人民服务、为社会奉献的无私奉献精神,中国共 产党人始终把人民利益放在首位。(每点2分,共6分) (3)①利用新媒体平台(如短视频、动画、漫画)生动形象 地讲述革命故事。②开发互动式教育APP或游戏,让青 少年在参与中学习。③通过社会实践、红色旅游等方式, 让青少年亲身体验革命历史。④举办红色主题的文艺演 出、演讲比赛、手抄报展览等活动。⑤创作红色主题的影 视作品、音乐和文学作品。⑥在课堂教学中融人革命传 统故事,结合历史、语文、道德与法治等学科进行多角度 讲解。⑦邀请革命前辈或后代举办讲座,分享亲身经历 ⑧在学校、社区等场所设立红色文化角,展示革命历史图 片、文物和书籍。组织青少年参与红色志愿服务,如讲解 革命历史、维护红色遗址等。(每点2分,共6分,答出任 意三点即可:言之有理,的情给分) 第六课建设美丽中国 1.A2.D3.D4.B5.D6.B7.B8.D9.C 10.A11.C12.B 13B【解析】考查点:建设生态文明。解题思路:①强调万 事万物都应遵循自然规律,体现了人与自然和谐相处的 生态智慧,符合题意;②指舍弃事物根本的、主要的部分, 而去追求细枝末节,与生态智慧无关,不符合题意:③指 排干湖水去捕鱼,只顾眼前利益,不顾长远后果,这是对 生态环境的破坏,不符合生态智慧,③错误:④强调人与 自然和指共生,要顺应自然规律,④符合题意。 14.(1)①协调。(2分)②绿色。(2分) (2)①转变发展方式,处理好经济发展与生态环境保护 的关系,坚持节约资源和保护环境的基本国策。②不断 健全和完善保护生态环境的法律法规,为建设资源节约 型、环境友好型社会提供法律保障。③加强科技创新,充 分利用科技为生态环境保护提供助力等。(每点2分,共 6分) (3)①主题:保护生态环境,共亭美好家园。(2分)②活 动形式:举办生态保护知识竞赛、知识讲座等。(2分) 新教材命题趋势前瞻 1.C2.B3.B 4.(1)①宪法是国家的根本法。②我国坚持科学立法,保护 资源环境,不断完善生态环境保护法律体系。③我国坚持 良法之治,发挥法治的引领、规范作用,为美丽中国建设提 供法治保障。④我国坚持节约资源和保护环境的基本国 策等。(每点2分,共6分,答出任意三点即可) (2)①学习环保知识和相关法律法规,树立绿色、低碳生 活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策, 依法同破坏环境的行为作斗争。(每点2分,共4分) 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.D 10.(1)民族区域自治制度;民族平等、民族团结、各民族共 同繁荣的方针:尊重少数民族的语言文字、宗教信仰、风 俗习惯:发展少数民族地区经济文化事业。(每点1分, 共4分) (2)①因地制宜,加强民族地区经济发展,加大对民族地 区帮扶支持力度,逐步缩小发展差距。②大力扶持少数 民族文化的保护、传承、创新和发展工作,积极促进各民 族之间的文化交流;推动民族文化和世界文化交流互鉴。 ③坚持走绿色发展道路,坚持节约资源和保护环境的基 本国策:绿色发展理念渗透到人们的日常生活细节中,成 为每个社会成员的自觉行动。(每点2分,共6分) (3)示例:酸嘢。(1分)广西酸嘢采用时令果蔬,如萝 卜、黄瓜、芒果等,配以酸醋、辣椒、白糖等腌制而成。其 口感酸、甜、香、脆、鲜、辣,具有生津健胃、消食解乏等功 效,是广西人钟爱的美食之一。(1分) 11.(1)①“广西三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌活动开 幕式:进一步铸牢中华民族共同体意识:促进广西民族团 结进步。②“广西三月三·八桂嘉年华”闭幕式暨“2025 大地飞歌”:有利于传承和弘扬广西优秀传统文化,坚定 文化自信,厚植文化底气:有利于让世界更多地了解中华 优秀传统文化,提高中华优秀传统文化的影响力。③活 力夜广西:有利于发挥网络的积极作用,激发消费新活 力,助力广西经济发展。(每点2分,共6分) (2)建议一:加快完善交通网络和住宿设施,通过增设旅 游专线、开放学校等公共设施临时停车场、发展特色民宿 集群等方式,缓解节假日接待压力。(2分) 建议二:设立民族文化创新专项资金,支持开发非遗工坊 体验、民族体育竞技、跨界艺术展演等差异化活动内容, 避免同质化现象。(2分) 第八课中国人中国梦 1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.D8.D9.C 10.A11.C12.D.13.B 15第六课 建设美丽中国 阶基础巩固练 1.原创漫画《发放育儿补贴》旨在 B.发展绿色乡村旅游→带动相关产业发展→ ①为适应人口形势新 促进经济持续增长 助干解家庭养育压力 变化 C.出台新能源车优惠政策→达成碳中和目标 贴制度 实方案 ②促进人口长期均衡 →改善大气环境污染 发展 D.适时调整计划生育政策→劳动力素质提高→ ③违反计划生育基本国策 人口结构持续优化 ④造成资源环境形势严峻 5.广西特色主题涵盖(2025湖南)地球是人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 类的共同家园,生态兴则文明兴。下列做法与 2.(2025南宁三中三模)老年人根据季节和气候 这一理念相一致的是 变化,选择适合的地方进行旅居,常被喻为“候 A.教育部优化师范生公费教育制度,加强研究 鸟式”养老。《2024中国候鸟式养老冬季栖息 生层次中小学教师培养 地适宜度指数》南宁市位列排行榜第二,已成 B.某越剧团队创新表演形式,开展沉浸式环 为老年群体理想的旅居城市。“候鸟式”养老 境、新编角色等探索 方式的出现 () C.中央网信办开展“清朗·2024年暑期未成 ①说明老龄化会带来巨大的环境负担 年人网络环境整治”专项行动 ②能合理调控人口数量,提高人口素质 D.联合国大会通过决议,将2025年至2034年 ③有助于改善老年人的养老生活品质 定为“联合国防治沙尘暴十年 ④为南宁市的经济社会发展提供新机遇 6.(2025长沙)绿水青山就是金山银山。下图漫 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 画启示我们 3.新课标议题式学习某学校道德与法治课开 ①团结奋斗,共筑生命 展了一次议题式教学活动,同学们参与讨论内 家园 容如下。有可能作为本次教学议题的是( ②持续开发,勇于战胜 经济发展与资源 资源日益短缺 自然 金山是怎样炼成的苏虹硕 环境之间的矛盾 环境污染严重 日益突出 生态系统退化 ③保护环境,坚持绿色发展 ④遵守规则,维护公共秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2025苏州)2025年6月开始实施《快递暂行 A.我们的美好生活 B.经济发展谱新篇 条例》,要求快递包装“瘦身增绿”(见下图)。 C.我国资源面面观 D.严峻的资源环境 这样做有利于 4.广西特色逻辑推理我国在快速发展的同 A.促进我国人口的均衡 电商快件不再二次包装 比例超过95% 时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要 发展 智能装箱技术让包装 因素。下列应对措施及影响的推论,正确的是 B.实现人与自然的和谐 耗材减量达到20% ( 共生 中转环节循环包装实现全覆盖 A.大力发展清洁能源→加强绿色低碳创新→ C.确保快递行业的绿色发展 彻底解决能源问题 D.提高快递人员的收入水平 20 8原创“人不负青山,青山定不负人”。首批设 时,也使他们获得了心灵的满足。下列属于 立的5个国家公园旗舰物种野生种群数量持 该生活方式的是 () ①城市漫步一用双脚丈量城市的半径,积 续恢复,生态系统多样性、稳定性、持续性稳步 极探索新的旅行乐趣 提升,成为我国生态文明建设的亮丽名片。这 ②沉浸观剧一走进剧场,尽情感受全新的 一亮丽名片得益于我国坚持 光影效果和演出氛围 ①维护生物多样性为中心工作 ③阳台新用—旧物为器,自制肥料,在阳台 菜园体验种植快乐 ②社会效益与经济效益相结合 ④无痕生活—选购无包装、简包装产品,以 ③人与自然和谐共生的价值追求 极简方式享受生活 ④生态优先、绿色发展的理念 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 广西特色题加练 9.(2025南宁三模)拥有千年矿产开采史的广西 12.逻辑推理广西21部门联合出台《深化养老 贺州市,废弃矿山曾一度引发严重水污染。近 服务改革发展的若干措施》,提出健全城乡三 级养老服务网络、盘活闲置资产开展养老服 年来,当地大力推进废弃矿山综合治理和生态 务等措施。下列举措符合这一要求且推导路 修复,尾矿库变身足球基地,实现生态效益、经 径正确的是 () 济效益和社会效益的多赢。由此,可以得出的 A.创新科技与银发经济融合→激发老年人消 结论是 费活力→解决老年人就业问题 B.关注老年人个性化生活需求→发展多种老 ①环境问题得到彻底根治 龄产业→完善养老服务体系 ②绿水青山就是金山银山 C.发展抗衰老产品和服务→转变经济发展方 ③社会主要矛盾发生变化 式→促进经济高速发展 ④绿色发展造福人民群众 D.完善养老保障制度→消除社会主要矛盾→ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解决老年人急难愁盼问题 13.主题涵盖中国传统文化中包含着许多生态 10.原创依托良好的生态环境,2025年开展“广 智慧,这些质朴睿智的自然观,为新时代中国 西旅游年”活动,持续擦亮“秀甲天下壮美广 建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。 西”品牌,努力实现全区游客接待人次、旅游总 下列蕴含生态智慧的有 收入增速“双超百分之十”,收入“超万亿”。 从中我们认识到 首骷粘 ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系 ①道法自然 ②舍本逐末 ②将良好生态环境作为最普惠的民生福祉 ③禁止开发自然资源,人与自然是生命共同体 ④现阶段,只要绿水青山,不要金山银山 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ③竭泽而渔 (④天人合 11.(2025山西)绿色生活方式正在年轻人中日 A.①② B.①④ C.②③D.③④ 益流行,在减少资源浪费、减轻环境污染的同 21 二阶综合提升练 14.新课标议题式学习(14分)【保护生态环 建设绿色智慧的数字生态文明, 境建设美丽中国】 向“创新” 为精准识别、实时追踪环境数据 新时代中国坚定走生态文明建设之路。 转型 和及时研判、系统解决生态问题 某校九年级(1)班以“建设美丽中国”为总议 提供有力技术支撑 题,开展了以下学习任务,请你参与并完成相 (2)结合上述材料,归纳推进“建设美丽中 关任务。 国”的路径。(6分) 议题一:关注发展理念 (1)为加深对“新发展理念”的理解,第一小 组的同学展示了如下表格的相关素材,请你 参照示例完成下表。(4分) 体现的新 我国发展采取的措施 发展理念 着力解决人民群众急难愁盼问 题,扎实推进各族人民共同富 示例:共享 裕… 坚持城乡融合发展,促进新型 议题三:践行生态保护 工业化、信息化、城镇化、农业 ① 我国生态文明建设正处于压力叠加、负 现代化同步发展,不断增强发 (2分) 重前行的关键期,生态环境保护形势仍十分 展的整体性… 严峻,不容丝毫松懈。老师倡议同学们为生 态环境保护贡献自己的青春力量。为此,第 加强环境保护,推进生态文明 ② 三小组的同学们打算走进社区开展生态保护 建设,发展清洁能源,加大污染 (2分) 宣教活动。下边是学习小组将要在社区宣传 治理力度… 栏上张贴的公益宣传画。 议题二:书写“绿色”答卷 节约 第二小组的同学搜集了我国为保护生态 绿色出行 每一滴水 环境,推动高质量发展迈出坚实步伐的相关 举措: (3)如果你是他们中的一员,请你参与完成下 厚植高质量发展的绿色底色,以 面活动方案。(4分) 生态“含绿量”提升发展“含金 向“绿色” 量”,让生产生活方式沿“绿”而 ①请你结合三幅漫画的寓意为本次宣教 而行 生,向“绿”而行,推动“中国号” 活动拟设一个主题。(2分) 巨轮行稳致远 ②请你为本次宣教活动创设两种活动形 通过制定、修改环境保护法、水 式。(2分) 污染防治法等多项法律法规,不 向“质量” 断织密扎牢生态环境保护的“制 发力 度网”;深入推进蓝天、碧水、净 土三大保卫战 22 系新教材命题趋势前瞻 融入2025广西T4、T19+2024广西T16考法 1.新教材学科融合]中华优秀传统文化有很多 明建设进程,小明整理了如下资料卡片: 重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。 资料卡片 下列中华文明的突出特性与事例对应一致的 02018年宪法修正案将贯彻新发展理念、生 是 态文明和建设美丽中国的要求写入宪法 02019年制定资源税法;修订森林法。 序号突出特性 事例 02020年制定生物安全法、长江保护法;修 订固体废物污染环境防治法 中国古代的农业技术、“四大 02021年制定湿地保护法、噪声污染防治法 02022年制定黑土地保护法、黄河保护法: 创新性 发明”以及漆器、丝绸、瓷器 修订野生动物保护法。 02023年制定青藏高原生态保护法。 和制钢技术等 02024年制定能源法;修订矿产资源法。 口2025年生态环境法典草案提请审议 宋元时期的泉州有“涨海声 (1)结合上面“美丽中国的法治进程”,你能得 ② 统一性 中万国商”“市井并十洲人”的 繁华图景 出哪些结论?(6分) ③ 和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋 秦代“书同文,车同轨,量同 ④ 包容性 衡,行同伦” A.①② B.②④ C.①3 D.②③ 2.新教材学科融合下列中华优秀传统文化的 核心思想理念与名言相对应的是 () 情境二小明所在的九年级(1)班以“青 序号 理念 名言 春扬帆共筑生态文明”为主题发出如下倡议: ① 重民本 民惟邦本,本固邦宁 …十十十十十十十十 4十十4十一十十一十4十十十 ② 尚和合 物之不齐,物之情也 环保倡议书 ③ 求大同 水能载舟,亦能覆舟 亲爱的同学们: 美丽中国,你我共建。爱护地球,保 ④ 守诚信 人而无信,不知其可也 护生态环境是我们共同的责任。在此,向 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 大家提出如下倡议: 3.新教材学科融合中华优秀传统文化中有很 ① ② 多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载 让我们行动起来,关心国家发展,共 着丰富的文化内涵。以下能够体现孝悌忠信、 筑我们的生命家园! 礼义廉耻的荣辱观念的故事有 九年级(1)班全体同学 ①岳母刺字 ②孔融让梨 ×年×月×日 ③背水一战 ④一诺千金 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ (2)请你帮助小明将上述倡议书补充完整。 4.新教材情境思考与实践活动(10分)为更好 (4分) 地推进美丽中国建设,某校九年级(1)班同学 展开热烈讨论,请你参与其中。 情境一党的十八大以来,我国十分重视 生态环境保护。为了更好地了解我国生态文 23

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