九年级上册 第一课 踏上强国之路-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（广西专用）

九年级上册 第一单元 第一课踏 一阶基 1.广西特色主题概括以下是小桂制作手抄报 时利用DeepSeek生成的一段文字，由此可以 推断小桂手抄报的内容是 小岗惊雷破冻土，春风化雨四十载。 深圳逐浪天下先，中国腾飞谱新篇。 A.改革开放 B.依法治国 C.人民民主 D.以人民为中心 2.（2025北京一模)“数”说改革开放。 居民人均可 国内生产总值 粮食总产量 支配收入 2024年 2024年 2024年 134.9万亿元 14130亿斤 41314元 1978年全国GDP 1978年全国粮食 1978年全国居民 仅有3678.7 总产量为6000 人均可支配收 亿元 多亿斤 入为171元 由此可以看出，改革开放 ①极大解放和发展了社会生产力 ②使我国跨越了社会主义初级阶段 ③是决定当代中国命运的关键抉择 ④解决了发展不平衡不充分的问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.广西特色主题涵盖某中学准备举办“中国 共产党成立105周年成就”专题展览，小云所 在的小组负责经济成就专栏。他们搜集的时 事中，符合该栏目主题的有 () ①“十四五”期间，全国共举办各类“奔跑吧· 少年”活动14.5万余场 ②我国汽车产销总量连续16年稳居世界第一 ③截至2024年12月，我国网民规模超过11亿 人 ④2024年我国货物贸易进出口总值突破43万 亿元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 富强与创新 上强国之路 础巩固练 4.广西特色主题概括下表中不同时期党的三 中全会所反映的共同主旨有 () 时间 会议 中心议题 把全党工作重点转移 党的十一届 1978年 到社会主义现代化建 三中全会 设上来 2013年 党的十八届 全面深化改革若干重 三中全会 大问题 2024年 党的二十届 进一步全面深化改革 三中全会 推进中国式现代化 ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党领导是历史的选择 ③改革开放铸就伟大改革开放精神 ④改革只有进行时，没有完成时 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5漫画《以旧换新》政策的实施旨在 ①通过激发市场潜力， 实现经济快速发展 ②完善我国经济体制， 助推经济回稳向好 ③减轻家庭电器更新负担，增进民生福祉 ④促进投资和消费，推动经济高质量发展 A.①② B.①④C.②③D.③④ 6原创我国出台育儿补贴制度、部署逐步推行 免费学前教育举措，把更多资金资源“投资于 人”，把民生实事办好办实。这 () ①表明我国坚持以人民为中心 ②能够确保未成年人全面健康成长 ③推动我国实现区域协调发展 ④有利于提升人民获得感、幸福感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 7.原创就业是最大的民生，关系千家万户的幸 福。广西财政厅着力促进高质量充分就业，筹 措就业资金32.25亿元，支持各级人社部门开 发公益性岗位2.04万个，开展补贴性职业技 能培训11.25万人次，让劳动者从“能就业”迈 向“就好业”。这表明 () ①为人民谋幸福，是中国共产党人的初心 ②广西已彻底解决了市民的所有就业问题 ③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 ④发展是解决我国一切问题的基础和关键 A.①②B.①③C.②③D.③④ 8.(2025南宁一模)近年来，南宁市以全产业链 思维大力发展现代特色农业，通过优化结构 建好平台等方式，成功打造了南宁香蕉、南宁 火龙果、横州茉莉花、武鸣沃柑等一批“邕系” 农产品品牌，带动了农民创收增收。南宁市大 力发展现代特色农业，能够 ①彻底解决区域发展不平衡问题 ②增强农业竞争力，助力乡村振兴 ③让乡村产业焕发出新的生命力 ④提升农民生活水平，实现同时富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.广西特色主题概括(2025云南)下列两幅 漫画反映的共同主题是 ( 不解翠 A.实现城乡同步富裕 B.坚持以人民为中心 C.完善医疗保障体系 D.网络改变农村生活 10.广西特色逻辑推理共同富裕是中国特色社 会主义的本质要求。以下实现共同富裕的路径 推导正确的是 () A.落实积极的就业政策→提高就业质量和人 民收入水平→实现共同富裕 2 B.实施兴边富民行动→增强民族地区自我发 展能力→实现同等富裕 C.弘扬中华传统美德→提供强有力的物质保 障→实现共同富裕 D.推动城乡融合发展→消除城乡之间的差距→ 实现共同富裕 、广西特色题加练 11.主题概括以下是九年级(1)班同学们设计时 政小报时准备的插图。同学们想表达的主题 是 [省线省力又可可 至15分 指 A.完善社会保障，建设教育强国 B.坚持改革开放，推进乡村振兴 C.以人民为中心，增进民生福祉 D.全面深化改革，优化经济结构 12.逻辑推理(2025柳州二模)下列选项能正确 反映事件内在逻辑和时间顺序的有（） ①坚持新型城镇化道路→推动城乡协调发展→ 实现共同富裕 ②坚持改革开放→中华民族富起来了→中国 发生翻天覆地的变化 ③建设现代化经济体系→经济高质量发展→ 战略性新兴产业增长 ④全面建成小康社会→实现中华民族伟大复 兴基本实现社会主义现代化 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 13.逻辑推理在全面推进乡村振兴的实践中，广 西始终坚持绿色富国、绿色富区、绿色惠民， 绘就乡村振兴的“绿色答卷”。以下举措能 促进乡村生态保护与经济发展同频共振的 是 () A.提高农产品价格→发展旅游业→增加农民 收入 B.砍伐山林树木→发展家具板材业→解决农 民就业 C.引进鱼菜共生系统→养殖与种植共生→增 二阶综 14.新课标议题式学习](10分)【改革开放促 发展】 2025年是我国改革开放47周年。改革 开放深刻改变了中国的面貌，成为当代中国 最显著的特征、最壮丽的气象。某校九年级 (2)班准备召开以“感悟47年巨变”为议题 的探究活动，请你参与其中。 议题一【观改革巨变】 老师用一组图片向同学们展示了我国改 革开放以来的变化。 。道路通了 山变绿了 …哈哈 房变高 欢乐多 (1)根据上述图片，概括改革开放给我国带来 的翻天覆地的变化。(4分) 议题二【悟发展变迁】 同学们通过“云展览”走进安徽凤阳县小 岗村，感受“大包干”的历史。 曾经的小岗村 40多年前，千活“大呼隆”，分配“大锅 饭”，让小岗村村民缺乏生产积极性，小岗村 成为全县有名的“三靠村”。 加农业产量 D.河流上游建养殖场→废水排入下游→下游 河道治理与修复 合提升练 小岗人的创举 1978年，小岗村18位农民郑重地签下 一份“契约”，尝试“大包千”的做法。包产到 户解放了农村生产力。小岗村也被称为“中 国农村改革第一村”。 现在的小岗村 如今，小岗村从“要饭村”变为“富裕 村”，从当初100多人的生产队发展为有 4000多名村民的全国十大名村，村民人均 纯收入也从22元增长到2024年的36 500元. (2)谈谈小岗村四十余载的变迁说明了哪些 道理。(4分) (3)开放性·写赞语结合小岗人的创举，请 你为其拟写一句赞语。(2分。要求：突出小 岗人的精神品质，语言精练)》 15.(14分)【种出“致富果”蹚出“共富路”】 广西，中国的“果盘子”，一年四季“好 果”不断，月月“上新”，广西水果产量连续7 年排名全国第一。据此，某校开展了“甜蜜蜜 的广西”探究活动，请你参与其中。 3 【活动一：资料收集】 广西的水果产业享誉全国，远销共建“ 带一路”国家，成为发展特色农业、助力乡村 振兴、带动农民增收的缩影。据此，同学们收 集分析相关资料，以下是部分内容。 【黄金果】北流市自主嫁接培 【连心果】百色右江区通过人 育了“不怕冷”的百香果新品 才下沉、农家课堂等形式为各 种 一年四季都能开花结果 族群众提供芒果种植培训服务 的鸳鸯蜜，成功填补了春夏百 每年芒果即将上市之际，右江 香果市场的空白。北流市建成 区各族群众都会聚在一起举办 全国最大的百香果育苗基地， 芒果开采节、芒果音乐美食节 2024年全产业链产值达30亿元 等丰富多彩的活动，分享丰收 产值产量继续排名全国县域第 的喜悦，干部群众间的关系也 一。许多乡镇居民实现了“家 更为亲密，各民族群众互学互 门口”就业。 鉴互促的氛围更加浓厚，经济 总量多年保持全市第一 共富路 【出口果】2025年1-2月，广西水采进出口总额突破150亿元， 同比增长12%，其中东盟市场占比超75%。广西已成为中国水果 进入东盟的重要通道和集散地。未来，广西将继续打造北方水 果出口东盟的南北合作平台，扩大新疆、内蒙古等互助出口通 道：积极培养一批本土水果带货能人，壮大水果电商队伍，加 快推动广西水果产业高质量发展。 (1)结合上述资料和所学知识，分析广西是如 何种出“致富果”蹚出“共富路”的？(6分) 【活动二：品尝水果】在活动中，同学们发现广 西水果不仅多还很讲“武德”，价格之亲民让不 少同学直呼“离谱”。有同学边吃边说：“国家 提倡我们要进行体重管理，那我就用水果代替 主食了。”小西听到后急忙劝阻：“我建议你不 要这样…” 4 (2)运用所学知识和生活经验，将小西的话 补充完整。(4分) 【活动三：创意设计】代表“繁荣丰收”的芒 果、“多子多福”的百香果…同学们发现很 多到广西旅游的人都买水果作为伴手礼带回 去分享给亲朋好友。 伴手礼设计示例 选择的水果：百香果 设计寓意：百香果，一颗颗黑色的籽被坚硬果 壳包围，就像一家人团团圆圆在一起，寓意多 子多福。 伴手礼设计 选择的水果： (1分) 设计寓意： (3分) (3)开放性·设计请你参照示例，任选一种 水果完成上面的伴手礼设计。(4分)分层丝 九年级（上册） 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.B 10.A11.C12.A 13.C【解析】考查点：乡村振兴、绿色发展。解题思路：“提高 农产品价格”与“发展旅游业”无直接关联，A错误：砍伐山 林破坏生态，以牺牲环境换取经济发展，不符合绿色发展理 念，B错误：鱼菜共生系统实现养殖与种植共生，既保护生态 又增产，兼顾生态与经济效益，C正确：上游排污污染环境， “先污染后治理”不可持续，D错误。 14.(1)①道路通达，出行更便利。②生态改善，环境更美 丽。③房屋改造，居住条件更好。④精神生活更加充实 等。（每点1分，共4分） (2)①坚持改革开放，是我们的强国之路。②改革开放是 决定当代中国命运的关键抉择。③改革极大激发了广大 人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增 强了社会发展活力。④创新是引领发展的第一动力等。 (每点2分，共4分，答出任意两，点即可) (3)示例一：敢闯敢试，敢为人先，你们是改革创新精神 的践行者。(2分) 示例二：自强不息，敢于探索，你们奏响了农村改革的最 强音。(2分) 15.(1)①坚持改革开放和科技创新，推动区域协调发展。 ②因地制宜发展特色经济，推动乡村振兴，让人民共享发 展成果。③坚持以人民为中心的发展思想，解决民生需 求，提高人民幸福感。④坚持民族区域自治制度，通过技 术帮扶、水果销售，促进民族团结、互助和谐、各民族共同 繁荣。⑤积极参与经济全球化的发展，推动水果贸易在 全球范围内进行，为世界各国提供了更广阔的市场、更充 足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。（每点2 分，共6分，答出任意三点即可) (2)①管理体重的意识值得肯定，但方式方法欠科学。 ②主动进行体重管理，是对自身健康负责、珍爱生命的体 现。③我们正处于长身体的关键时期，不吃主食会导致营 养不均衡，危害身体健康，不宜提倡。④建议你合理安排 膳食，适当补充水果，养成科学的生活方式，促进自身健康 成长。（从“管理体重”“危害影响”“正确做法”等维度作 答，观，点正确、论证充分、层次清晰即可，共4分。) (3)示例：选择的水果：荔枝。（1分)设计寓意：荔枝，红 色外壳象征喜庆，晶莹剔透的果肉代表纯洁无瑕。在中华 文化中有富贵吉祥、长寿健康、美好纯洁的寓意。(3分) 东习册 第二课创新驱动发展 1.B2.B3.B4.C5.A6.D 7.A【解析】考查点：我国科技发展现状。解题思路：分析 中国国内生产总值、全球创新指数排名数据图中的数据， 体现出我国经济发展态势良好，综合国力不断增强，随着 国内生产总值的增加，全球创新指数排名同步向好，①③ 正确：近十年我国全球创新指数排名呈现上升趋势，②错 误：全球创新指数排名随着国内生产总值的不断增加而上 升，④错误。 8.A9.D10.C 11.C【解析】考查点：创新。解题思路：“依赖关键人物”说 法错误，需要坚持全体人民的共同努力，A错误：“照搬他 国创新技术”说法错误，要坚持自主创新，B错误：激发创 新活力需要为创新提供法律保障，尊重创造保护创新，尊 重人才吸引人才，C正确：创新要让全体人民共享改革发 展成果，D错误。 12.D【解析】考查点：科技创新。解题思路：农业科技进步 贡献率呈逐年上升趋势，①错误：2024年我国人均粮食 占有量达到500千克，而联合国粮农组织提出的粮食安 全线是人均400千克，因此，我国人均粮食占有量高于世 界粮食安全线，②错误：从我国2021年至2024年农业科 技进步贡献率和全国粮食总产量情况来看，我国农业科 技进步助推粮食总产量的提高，也说明需要不断提高农 业科技自主创新能力，③④符合题意。 13.(1)①推动教育创新，提高教学质量，激发学生学习兴 趣。②提升医保服务效率，为群众提供更便捷的医疗保 障。③加强海洋环境保护，提高海洋环境监测的精准度， 推动可持续发展。（每点2分，共6分） (2)①政府角度：加大对中小企业人工智能技术应用的扶 持力度，给予资金、技术等方面的支持：加强人才培养和引 进，制定相关政策，吸引高端人才。②企业角度：加强与高 校、科研机构的合作，提高自身技术水平；加大对人工智能 研发的投人，培养专业人才。（至少两个角度，4分) (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为未来投 身人工智能领域打下基础。②培养创新意识和实践能 力，积极参加科技创新活动。③关注人工智能发展动态， 了解相关知识和技术，培养对人工智能的兴趣。（每点2 分，共4分，答出任意两点即可) 新教材命题趋势前瞻 1.A2.B3.A 4.(1)①当前，虽然我国在航天等领域取得了重大科技创新 成就，但我国目前还没有建成世界科技创新强国。我国要 建成世界科技创新强国，任重道远。②科技创新能力已经 13