内容正文:
小学四年级道德与法治综合素养测评(三)
(试卷总分:100分考试时间:40分钟)
一、
选择题(每小题3分,共30分)
纸
1.下列哪种看电视的姿势最健康?
(
A.躺着看,舒服又放松
B.距离电视1米内,看得更清楚
剂
C.边吃饭边看电视,节省时间
D.坐姿端正,眼睛与电视保持3米左右距离
屋
2.家庭观看电视时,我们应该(
郑
A.只看自己喜欢的节目,不让家人换台
B.和家人商量选择合适的节目,轮流观看
啡
C.把音量调到最大,感受沉浸式体验
D.吃饭时必须看电视,否则没胃口
蟹
都长
3.下列哪种行为是安全使用网络的做法?
(
)
A.随意点击陌生邮件中的链接
B.向网友泄露自己的隐私信息
K
C.看到不良信息,及时关闭页面并告诉家长
D.长时间玩网络游戏,不休息
背
4.关于网络信息,我们应该怎样看待?(
)
帝
A.网络上的信息都是真实可信的
B.要仔细辨别,不轻信陌生来源的信息
Q
C.看到“中奖信息”,都可以相信
D.网络聊天时,可以随便和陌生人见面
蠻
5.小学生上网的主要目的应该是(
)
荞
御
A.沉迷网络游戏,打发时间
B.浏览不良网站,满足好奇心
C.查找学习资料、开阔视野
D.随意发表不当言论,发泄情绪
6.下列哪种做法是理性看待广告的表现?(
)
A.广告说产品好就一定好
B.不被广告的优惠活动诱惑,按需购买
C.为了收集广告中的小礼品,大量购买不需要的产品
D.看到明星代言的广告,就盲目购买产品
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7.为了避免网络沉迷,我们可以(
A.制定上网计划,控制上网时间
B.熬夜上网,直到玩够为止
C.瞒着家长偷偷上网
D.放弃所有线下活动,专心上网
8.下列哪种广告可能是虚假广告?(
A.明确标注产品成分和功效的
B.声称“包治百病”“永不掉色”的宣传广告
C.有真实用户体验分享的广告
D.经过相关部门审核通过的广告
9.当广告宣传与产品实际情况不符时,我们应该()
A.自认倒霉,不再追究
B.向家长或老师反映,必要时向相关部门投诉
C.帮商家隐瞒,避免麻烦
D.继续购买该商家的产品
10广告的主要目的是(
A.为了让观众开心
B.推广产品或服务,吸引消费者购买
C.传播知识,教育观众
D.浪费时间,没有实际意义
二、判断题(每小题3分,共30分)
1.看电视时,我们可以边看边做眼保健操,保护视力。(
)
2.为了不影响他人,看电视时应该控制音量,避免扰民。(
)
3.周末在家,我们可以从早上看到晚上,不用考虑休息。(
4.我们可以根据电视节目内容选择是否观看,拒绝不良节目。(
5.网络是一把“双刃剑”,既有好处也有风险。()
6.在网上发表言论时,我们可以随意批评他人,不用负责任。(
7.保护个人信息很重要,不能轻易将密码、手机号告诉陌生人。(
8.广告中为了吸引消费者,可能会夸大产品的功效。(
9.购买商品时,不能只看广告,还要关注产品的质量和口碑。(
10.公益广告的目的是传递正能量,呼吁大家关注社会问题。(
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三、连一连(请把“广告的功能”和“广告的招数”的相应行为连接起来,
共10分)
简单重复
提高知名度
利用从众心理
广告的功能
利用贪便宜心理
名人代言
传递信息
劝说购买
广告的招数
推广公益理念
引导消费需求
虚假夸大宣传
四、简答题(每题5分,共15分)
1.为什么有些大人不让孩子看电视?你有理由说服这些大人吗?
2.网络世界也有规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,就一定要遵守规则,保
护好自己。请你说一说有哪些网络安全防护小技巧。
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3.互联网给我们的生活带来了哪些便捷服务?
五、情境分析题。(每题5分,共15分)
周末,佳珍的妈妈在刷手机时,看到一则某品牌“儿童神奇护眼贴”的广告,广告声
称“每天贴15分钟,30天就能让近视度数下降100度,无任何副作用,适合所有小学生”。
妈妈想到佳珍最近好像有点近视,又看到广告下方有很多“家长好评”和“孩子视力提升
谢
案例”,就想立刻下单购买。小明突然想起《道德与法治》课上学习的关于广告的知识,
学
拦住了妈妈。
烯
结合上述情境,回答以下问题:
☒
1.你认为虚假广告对消费者会产生哪些危害?
习
茄
喉
2.你知道有哪些虚假广告吗?试列举几例。
3.面对虚假广告的猛烈攻势,你有哪些好办法抵御?
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小学四年级道德与法治综合素养测评(三)答案及评分细测
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.D2.B3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.B
二、判断题(每小题3分,共30分)
1.X2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√
三、连一连(共10分,每连对1个得1分)
广告的功能:
广告的招数:
提高知名度
简单重复
传递信息
利用从众心理
劝说购买
利用贪便宜心理
推广公益理念
名人代言
引导消费需求
虚假夸大宣传
四、简答题(每题5分,共15分)
1.参考答案:大人不让孩子看电视,主要是担心孩子沉迷电视影响学习、损害视力,或是接
触到不良节目。说服理由可以是:①可以和大人约定每天看电视的时间(如1-2小时),不
耽误学习和休息;②选择科普、历史、教育类有益节目,能开阔眼界、增长知识;③看电视
时保持正确姿势,看完后做眼保健操,保护视力。
【评分细则】答出大人不让看电视的原因得2分,答出1条合理说服理由得1分,最多得3
分,总分不超过5分。
2参考答案如:①不随意向网友泄露姓名、家庭住址、银行卡号等个人隐私;②不点击陌生
邮件、链接,不下载不明软件:③遇到不良信息或网络欺凌,及时关闭页面并告诉家长、老
师;④制定上网计划,不熬夜上网,不沉迷网络游戏。
【评分细则】每答出1条有效防护技巧得2分,答出3条及以上得5分。
3参考答案:①网上购物,足不出户就能买到需要的商品;②在线学习,可通过网课、学习
软件获取知识:③视频通话,方便和远方的亲友沟通;④查询资料,快速找到学习、生活所
需信息;⑤在线缴费,轻松缴纳水电费、话费等。
【评分细则】每答出1种便捷服务得2分,答出3条及以上得5分。
五、情境分析题(每题5分,共15分)
1.【评分细则】答案不唯一,能说出相近伤害意思即可,如:①经济损失,花钱买到无效产
品:②损害健康,如护眼贴可能对眼睛造成伤害,延误近视矫正;③误导判断,让消费者对
产品功效产生错误认知,影响后续正确选择等。每答出1点得2分,3点及以上得5分。
2参考答案:①声称“包治百病”的保健品广告;②宣称“快速减肥,无需节食运动”的减
肥产品广告;③说“穿了能长高5厘米”的增高鞋广告;④声称“永不掉色”的衣物广告。
【评分细则】每列举1例合理的虚假广告得2分,列举3例及以上得5分。
3参考答案:①冷静对待,不轻易相信广告中的夸大宣传;②主动向家长、老师求助,帮忙
核实广告真实性;③查看产品是否有正规资质和相关部门审核标志;④不跟风购买,结合自
身实际需求判断;⑤遇到虚假广告,可向相关部门投诉举报。
【评分细则】每答出1条有效办法得2分,答出3点及以上得5分。