主题六 遗传与进化 易错点清零指南&大单元情境串练 种桑养蚕-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册（广西专用）

主题六易错点清零指南 请判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“V√”，错误的画“×”并在 1.进行有性生殖的生物，其新生命的起点是受精卵。 2.扦插能使同一株月季开出不同颜色的花。 3.以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实兼具黑枣和柿子的特征。 4.青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙。 5.卵黄是发育成雏鸟的重要结构。 6.人的生殖过程中，从睾丸排出的精子与卵细胞在阴道结合。 7.胎儿所需要的营养物质来自胎盘。 8.一条染色体包含多个DNA分子，一个DNA分子上只有一个基因。 9.性状表现相同的个体，其基因组成可能不同。 10.生物体所表现出来的性状都是显性性状。 11.隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传。 12.所有细胞中的基因都是成对存在的。 13.父亲的X染色体只能传给女儿。 14.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 15.在研究生物进化的过程中，化石是古代生物留下的唯一证据 16.在地质年代较晚近的地层中，也可以找到结构简单的生物的化石。 17.自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存。 “错题笔记+++++++ ”十十” 吉 ”十”十十一地十一十”十十十一十十十十一十”十十十 大单元情境串练 种桑养蚕 大情境导入中国是世界上最早植桑、养蚕、缫丝、织绸的国家。丝绸文化为中华文明写下灿烂的一 页，更为世界文明贡献了辉煌的篇章。 子情境1了解家蚕的起源及食性 (1)家蚕起源于中国的野桑蚕。野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存， 这是 选择的结果。家蚕的产丝能力强，能满足人类的需求，家蚕的获得利用了 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异的原理。 (2)家蚕主要以桑叶为食。小华尝试用扦插的方法繁殖桑树，该繁殖方法的 优点是 右图是扦插茎段的两种处 下切口 下切口 理方式，更有利于茎段成活的是 (填序号)。 斜向①②水平 子情境2饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程 (3)小华在饲养家蚕过程中拍照记录了家蚕不同发育时期的照片（如图），据图判断家蚕的发育属于 发育。 (4)小华观察到家蚕在某阶段隔5~6天就蜕一次皮，蜕去的“皮”是 子情境3探究家蚕的遗传和变异现象 (5)在饲养家蚕的过程中，小华发现了一只黑色斑的变异个体。他请教了蚕茧站科研人员，科研人 员将这只黑色斑个体与多只普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家 蚕：用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表： 子代数目（只） 组别 亲本 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1062 351 ①在遗传学上，家蚕的普通斑和黑色斑被称为 ②根据 组的实验结果可判断 为隐性性状。 ③研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，若用字母A表示这对基因中的显性基因，表示隐性 基因，可推断同学们最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为 。丙组子代中，基因组成为 AA的个体理论上有 只。 (6)家蚕的性别决定方式与人类不同，雌性个体的两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体的两条性 染色体是同型的(ZZ)。家蚕的体细胞内有28对染色体，雄蚕的精子中有 条染色体，雌蚕产 生的卵细胞中性染色体为 120【备考补充】(1)两性生殖细胞 考点2植物的无性生殖 2.(2)形成层（分生组织）》 ①接穗②砧木 考点3动物的有性生殖 1.水环境 3.①体外②变态③受精卵④蝌蚪⑤鳃⑥肺 ⑦水⑧体内⑨卵黄0胚盘①细胞核②卵白 考点4人的生殖 1.①睾丸②精子③雄激素（雄性激素）④子宫⑤输 卵管⑥卵巢⑦卵细胞⑧雌激素（雌性激素） 2.受精卵胚胎(1)输卵管受精卵受精卵(2)子宫 胎盘(3)阴道 【易错字复写】扦插嫁穗砧胚盘睾卵巢受 脐胎盘 溯源练基础1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.B 8.A 二阶真实情境破重难 生活情境串重点(1)受精卵(2)输卵管胚水中 (3)有性 情境演练 1.A【解析】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所 以输卵管是受精的场所，A错误。胎儿在母体子宫内发 育，含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫，B正确。哺 乳动物的胎儿生活在子宫中，通过胎盘和脐带从母体获 得所需要的营养物质和氧气。人造子宫的氧合器和营养 袋为小羊提供氧气和营养，C正确。小羊属于恒温动物， 所以在发育过程中需要控制适宜的温度，D正确。 2.B 三阶探究实践培素养 综合实践项目7植物的扦插或嫁接 (1)湿润(2)①无性繁殖速度快（能保持母体的优良性 状)②蒸腾增大吸收水和无机盐的面积③A具有 叶，可进行光合作用制造有机物并通过输导组织运输至 下端 综合实践项目8饲养一种动物 (1)生产者(2)透光、便于苔藓植物进行光合作用，且便于 观察(3)28平均体长平均体重(4)尾部(5)水循 环过滤装置呼吸 第2课时生物的遗传与变异 一阶追本溯源过考点 考点1基因控制生物性状 2.(2)同一不同3.(1)基因(2)环境 考点2基因在亲子代间的传递 1.①细胞核②遗传效应③DNA④蛋白质⑤染色体 ⑥DNA⑦基因⑧一⑨多O成对①成对 2.(1)精子卵细胞(2)一半父方母方 【小实验】(1)两(2)abd或Abd两(2)AbD或ABd 四(4)AabbDd、AaBbdd、AAbbDd、AABbdd(2)染色体 考点3基因的显性与隐性 1.显性隐性隐性显性隐性DD、Dddd 2.(1)直系血亲(2)增大 考点4人的性别决定 1.(1)性染色体常染色体(2)XYXX22条+X或22 条+Y22条+X 2.(1)均等(2)女孩男孩性染色体(3)母亲父亲 考点5生物的变异 2.遗传物质能环境不能 【易错字复写】染色体性状基殖遗异 溯源练基础1.B2.C3.B4.C5.D 6.C【解析】黑毛马与黑毛马交配时，子代出现栗毛马，新 出现的栗毛是隐性性状，黑毛是显性性状，A错误。栗毛 属于隐性性状，个体的基因组成应为e,B错误。子代栗 毛马的基因组成为ee,两个e基因分别来自亲代双方，而 亲代均为黑毛，所以双亲的基因组成均为Ee,C正确。亲 代黑毛马的基因组成是Ee,能产生含E和含e的两种生 殖细胞，当含E的生殖细胞与含E或e的生殖细胞结合 时，后代会出现黑毛马，即亲代的黑毛性状有可能遗传给 下一代，D错误。 7.D8.D9.C 二阶真实情境破重难 1.D2(1)变异能(2)隐性(3)75%( 小专题培优2遗传推导 解题方法剖析第一步：单眼皮残翅皱粒第二步：dd DdDdDdDd 针对训练1.D2.(1)DNA染色体(2)变异Aa (3)2 3.(1)相对Ⅱ(2)DD或Dd(3)1:1根据子 代出现不耐盐碱植株推断亲代耐盐碱（丙）基因组成是Dd (1分)，产生含D和d的配子比例为1：1(1分)，与不耐盐 碱(dd)杂交，后代基因组成为Dd(耐盐碱)和dd(不耐盐 碱)的比例为1：1(1分)(4)可遗传 第3课时生命起源和生物进化 一阶追本溯源过考点 考点1生命的起源 氧气原始海洋 考点2生物进化的历程 2.(1)化石简单复杂3.(2)爬行(3)复杂陆生 考点3生物进化的原因—自然选择 2.(1)生存淘汰(2)①遗传变异②生存斗争(3)遗 传变异自然选择 考点4人类的起源 1.古猿2.直立行走【知识拓展】化石 【易错字复写】源进适过度繁殖猿 溯源练基础1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.A 8.A 二阶真实情境破重难 生活情境串重点(1)鸟类与爬行动物有亲缘关系（鸟类可 能是由爬行动物进化而来的)(2)自然选择遗传和变异 (3)④①④①②⑤从水生到陆生 情境演练1.D2.C 主题六易错点清零指南 1.V/2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.V/ 10.×11.×12.×13.V14.×15.×16.V17.× 大单元情境串练种桑养蚕 (1)自然可遗传(2)繁殖速度快，能保持母体的优良性 状①(3)变态(4)外骨骼(5)①相对性状②丙 普通斑③Aa354(6)28Z或W 7