4.1 人类家园中的水-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件（浙教版·新教材）

第4章　水与人类 第1节　人类家园中的水 浙教版　八年级上册 科学 从太空中远望地球，人类的家园是一颗美丽的蓝色星球。这是因为地球表面约71%的面积被海洋覆盖，海洋是地球上巨大的储水库。地球上的水是如何循环的？水对人体有怎样的作用？怎样饮水才能促进人的健康？ 课堂引入 地球上水的总储量约为1.386×1018 m3， 这些水是怎样分布的呢？ 一、地球上的水 地球上的水以多种形式广泛存在于 海洋、陆地、大气和生物体中。 地球上大部分水以液体的形式存在，也有少量的水以固体和气体形式存在。 内容讲解 5 地球上的水储量 内容讲解 6 1. 取3只大矿泉水桶，总注水量超过50 L， 以此来代表地球上水的总量。 2. 取5只大烧杯，在烧杯上分别贴上河流 水、湖泊淡水、地下淡水、冰川水、陆地咸 水的标签。 容积为18.9 L的水桶 实验探究 3. 根据上图，计算桶中的水该如何分配（结果保留一位小数）。 河流水量为：50000 mL×2.53%×1.25%×0.48%≈0.1 mL 湖泊淡水量为：50000 mL×2.53%×1.25%×20.8%＝3.3 mL 地下淡水量为：50000 mL×2.53%×30.06%≈380.3 mL 冰川水量为：50000 mL×2.53%×68.69%≈868.9 mL 陆地咸水量为：50000 mL×0.94%＝470.0 mL 实验探究 记录表 水体类别 河流水 湖泊淡水 地下淡水 冰川水 陆地咸水 水量/mL 0.1 3.3 380.3 868.9 470.0 4. 根据计算结果，用量筒量取对应水量并倒入相应的烧杯。如 果水量太少无法用量筒测量，可以用滴管滴加（20滴水的体积大约 是1 mL）。 实验探究 上述水体中，哪些可供人类直接利用？对此你有怎样的认识和 思考？ 河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水可供人类直接利用，这些可 直接利用的淡水资源占地球总水量极少，人类应珍惜。同时面临污 染问题，以及过度开采等问题，需加强水资源保护，如减少污染排 放、合理开采利用、提升公众节水和保护意识等。 内容讲解 10 二、水资源的分布 1. 可供人们利用的水资源来源 对于一个区域来说，在一段时间内降水的总量和同期蒸发散失 的水量之差，就是能够提供地表和地下径流的水量，这部分水量是 可供人们利用的水资源的最主要来源。 这部分水量和该地区的水循环活跃程度有关。水循环越活跃，该区域的水资源就相对越丰富。 内容讲解 11 2. 可供人们利用的水资源状况 尽管地球上的水很多，但海水是咸水，陆地上的一些湖泊和地 下水也有可能是咸的。可供人类直接利用的淡水资源其实很少，主 要包括河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水，这些水仅占淡水总量的 0.3%。 世界上60%以上的地区属于缺水地带，就算是一些水资源比较 丰富的地区，局部的城市也存在水资源匮乏的问题。 内容讲解 12 世界水资源的分布情况 内容讲解 13 根据表中的数据进行相关计算，将结果填入空格，并分析世界 水资源分布状况。 13 4 6 12 4 3 1 4 3 2 4 6 2.76×103 2.84×103 1.60×104 2.75×104 5.41×103 6.67×104 6 5 3 2 4 1 实验探究 14 3. 世界水资源的分布特点 ①各大洲淡水水体分布不均衡。以冰川为例，冰川是最大的淡 水水体，对淡水的补给具有重要意义，主要分布在高山地区和南北 两极，而非洲、大洋洲等地分布较少，所以非洲缺水的地方很多。 ②水循环的特点和活跃程度也导致水资源分布不均衡。从全球 范围来看，赤道附近地区和沿海地区的水资源往往比较丰富，而热 带沙漠地区、内陆中纬度地区水资源比较贫乏。 ③人口密度大小不一，也导致水资源分布不均衡。 内容讲解 15 4. 我国水资源的分布特点 我国缺水比较严重，据2021年统计，我国人均水资源只有 2098. 5 m3，仅为世界平均水平的四分之一左右。尤其在我国的西 北部，水资源更少。 我国的水资源在时间分布上也存在不均衡的现象，夏季比较丰 富，冬季比较短缺，一年中江河径流量的变化很大。 内容讲解 16 我国水资源分布图 内容讲解 17 1. 我国哪些地区水资源比较丰富？哪些地区水资源明显匮乏？ 如何解决水资源分布不平衡的问题？ 从空间分布看，我国水资源受降水等因素影响，南方降水多， 水资源丰富；北方降水少，水资源匮乏。东部沿海地区降水相对较 多，水资源较丰富；西北内陆地区降水稀少，水资源明显匮乏。 解决水资源分布不平衡问题，可通过跨流域调水（如南水北调 工程，将长江流域丰富的水资源调往缺水的华北、西北地区）、修 建水库（调节水资源时间分配不均，如洪水期蓄水，枯水期放水）、 节约用水和防治水污染等措施。 内容讲解 18 2.　调查你所在家乡的水资源分布情况，说说有怎样的特点。 以浙江省为例：浙江南部地区水资源相对较为丰富，北部地区 则相对较为匮乏。降水由西南向东北递减，浙西南是降水高值区， 而东北部濒海平原及舟山群岛降水相对较少。降水量年际变化大， 丰枯年水量相差近3倍，且常呈现明显的连续丰水年或连续枯水年， 既易洪又易旱。 内容讲解 19 南水北调工程是我国的战略性工程。该工程的方案构想最早于1952年 毛泽东主席视察黄河时提出，就是要把长江水调往严重缺水的华北和西北 地区。这项跨世纪工程在长江下游、中游、上游规划了三个调水区，形成 了东线、中线、西线三条调水线路。东线工程从长江下游扬州江都抽引长 江水，利用京杭大运河等河道送到天津、烟台和威海；中线工程从丹江口 水库引水，穿越秦岭送到河南、河北、北京、天津四个省（市）；西线工 程在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，调长江水入黄 河上游，供给青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等省（区）。南水 北调工程通过三条调水线路，与长江、淮河、黄河、海河相互联接，构成 我国中部地区水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体 格局。 南水北调工程 内容讲解 南水北调工程示意图 内容讲解 参考视频 内容讲解 地球上的各种水体处于不断 的运动和转化之中，这种运动和 转化是怎样进行的呢？海洋水和 陆地水是通过怎样的途径联系起 来的？ 三、地球上的水循环 内容讲解 23 水的循环 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。 水循环主要包括三大环节：蒸发、降水和径流。 内容讲解 24 按照水循环发生的领域可以分为海陆间循环、海上内循环和陆 上内循环： ①海陆间循环是发生在海洋——大气——陆地之间的水体运动。 ②海上内循环是发生在海洋——大气之间的水体运动。即海洋 水通过蒸发后形成水汽，水汽凝结形成降水，降落到海洋中。 ③陆上内循环是发生在陆地——大气之间的水体运动。即陆地 上的水通过蒸发和植物蒸腾形成水汽，水汽凝结形成降水，降落到 陆地上。 内容讲解 25 水循环的动力来自哪里？水循环的意义有哪些？ 水循环的动力来源： 主要来自太阳辐射和重力作用。太阳辐射使水蒸发变成水汽， 是水汽输送和蒸发环节的动力；重力作用则使得降水后的水能够通 过下渗、径流等方式回归海洋或陆地水体。 内容讲解 26 水循环的动力来自哪里？水循环的意义有哪些？ 水循环的意义： ①维持水资源。水循环将水从海洋输送到陆地，为陆地上的生 物提供淡水资源，维持了地表水和地下水的更新。 ②调节气候。水循环通过蒸发和降水过程，将热量从低纬度地 区输送到高纬度地区，调节了地球的热量分布，影响着气候变化。 ③塑造地貌。水循环中的径流过程，可以侵蚀和搬运地表物质， 形成各种地貌景观，如河流、湖泊、三角洲等。 ④支持生命。水循环为地球上的生命提供了必需的水分，是所 有生命活动的基础。 内容讲解 27 人类活动对水循环的影响 ①改变地表径流——最主要的影响方式 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改路、围湖造田 等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 ②影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工 程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌， 抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗 流方向等。 ③影响局部地区大气降水，如人工降雨。 ④影响蒸发，如植树造林，修建水库可以增加局部地区的水汽供应 量。 内容讲解 28 水是人体的重要组成成分，下表所列的是人体部分器官和组织 的含水量。 四、人体中的水 人体器官和组织 大脑 心脏 肺 肝脏 肾脏 肌肉 血液 含水量 （约） 74.8％ 79.2％ 79.0％ 68.3％ 82.7％ 75.6％ 83.0％ 人体部分器官和组织的含水量（以质量计） 内容讲解 29 人体内的水对生命活动有哪些重要作用？ 水是许多生物化学反应的溶剂和反应物，例如细胞呼吸等过程都需要水参与。 人体细胞内和细胞外的体液中都含有大量水分，对维持细胞的正常形态和功能至关重要。 血液中大部分是水，水参与维持血容量，从而保证血压的稳定。 运输营养物质 和代谢废物 水作为溶剂，能在体内运输各种营养物质到细胞，同时把细胞产生的代谢废物运走。 内容讲解 30 水是人体生命活动的基础。水是维持人体健康 的必要物质，体内各种化学反应以及物质和能量的 转换都需要水的参与。没有水，营养成分不能被吸 收和输送，代谢废物不能被排出，代谢也将无法进 行。 内容讲解 31 口渴是体内轻微失水的表现，不要等到口渴时再喝水。人体内 含水量不足时就会脱水，严重脱水会造成生命危险。一个健康的成 年人每天平均约需2～2.5 L水，夏天或剧烈运动后还需要补充更多 的水。 人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30℃左右的温开水。 感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳 出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 内容讲解 32 （1）水对生物分布的影响。 水源丰富的地方，生物种类多，生物数量也多，如热带雨林； 缺水的地方，往往毫无生机，如沙漠。 水影响着生物的分布和生物的结构 （2）水对生物结构的影响。 长期生存在不同水分条件下的生命体，为了适应当地的水分供 给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构。如水量充足的地 区植物叶片大多宽阔；而干早地区植物叶片大多细而长。 内容讲解 33 人类家园 中的水 地球上的水 海洋水：96.53%；淡水：2.53%；陆地咸水：0.94% 水资源的分布 ①世界水资源的分布特点 ②我国水资源的分布特点 地球上水的循环 海陆间循环；陆上内循环；海上内循环 人体中的水 知识总结 34 1．我国航天员在空间站看地球更像一个蓝色的“水球”，这个“水 球”上的水主要是（　　） A．海洋水 B．河流水 C．冰川水 D．地下水 A 当堂巩固 2．2024年第13号台风“贝碧嘉”于9月16日在上海浦东临港新城沿海 登陆，给上海全市带来了狂风暴雨。台风和台风雨体现了水循环的环节分 别是（　　） A．水汽输送、降水 B．降水、水汽输送 C．蒸发、水汽输送 D．水汽输送、蒸发 A 当堂巩固 3．读长江武汉段径流量的月份变化图，能从图中获取的武汉水资源 的正确信息是（　　） A．空间分布不均 B．时间分配不均 C．径流年际变化小 D．人均水资源少 B 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等素材，一部分取自电子版教材； 另一部分来源于网络，由于网络资源源头不易查询，所以未能联 系到版权所有者，若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 $