5.3 人体的呼吸-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物分层练习册(广西专用)

2026-02-02
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第3课时 阶基础 1.(2024云南)人饮入的水和吸入的空气都 会经过 ( A.咽B.喉C.气管 D.食管(道)》 2.(2025长沙)冬天人体呼出的气体与吸入 的气体相比,不会发生的变化是() A.氧气减少 B.温度降低 C.湿度增加 D.二氧化碳增加 3.【健康意识】(2025宜宾)冬季雾霾天气较 多,对人体健康有一定影响。研究发现,长 期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛 摆动频率下降约30%,这会直接导致( A.纤毛推送黏液受阻 B.血液运输氧气能力降低 C.呼吸道内气体流速加快 D.肺泡处气体交换效率提升 4.(2025河北)鼻是呼吸道的起始器官。下 列说法错误的是 A.鼻腔反复出血需及时就医 B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C.用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管 破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容 易入侵 5.【生活情境】(2025北京期末)哮喘病人可 以通过腹式呼吸训练,改善呼吸肌的力量, 如图所示。下列叙述错误的是 吸气 呼气 鼓肚子产 收肚子 生腹压 维持腹压 A.肋间肌收缩,胸廓增大,完成吸气 B.呼气时,肺内气压小于外界气压 42 人体的呼吸 考法夯实练 C.吸气时,膈顶向下移动,腹腔脏器受推 挤,腹部隆起 D.通过胸廓的扩大与缩小,实现肺与外界 的气体交换 6.【生活情境】打隔是因为某些因素导致膈 肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内, 两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起 奇怪的声响。如图是胸廓和膈肌的位置示 意图,①为膈肌的正常位置。下列说法正 确的是 A.打隔时膈肌的位置是③ B.打嗝时,膈肌处于收缩状态 ③ C.呼气时,膈肌的位置与 ②相同 ② D.打嗝时,空气迅速通过口、咽、食管进 入肺 7.(2024广安)某同学设计了如图装置,用来 模拟肺与外界的气体交换,a、b、c模拟呼 吸系统的相应结构,橡皮膜模拟膈。下列 说法正确的是 橡皮膜 A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺 B.向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A 下降 C.向下拉橡皮膜,c内气压减小,液面B 上升 D.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面B 下降 8.(2024海南)如图为呼吸时胸廓容积与肺 内气压关系曲线图,分析错误的是( A.a→bc段表示吸气, ↑肺内气压/帕 肋骨上升 B.c→d→a段表示呼气, 膈顶上升 C.a点时,胸廓上下径(纵 胸廓容积/升 径)最大,肺内气压大于外界气压 D.c点肺内气压小于外界气压,肋间肌处 于收缩状态 9.(2025烟台)支气管末端膨大成肺泡。图 示肺泡和血液之间的气体交换,1、2、3表 示结构,A、B表示气体。相关叙述错误的 是 A.1是肺泡,其外缠绕着毛细血管 B.2、3都由一层上皮细胞构成 C.A表示氧气,B表示二氧化碳 D.血液流经1后动脉血变成静脉血 10.(2025来宾三模改编)下图中①~④表示 呼吸全过程的四个环节,a、b代表气体, 下列叙述正确的是 ( 组织 肺泡 血液循环 细胞 ① ② ③ ④ A.图中组织细胞内的二氧化碳含量最低 B.组织细胞利用b气体中氧分解有机物 的过程主要在线粒体中进行 C.b气体进入肺泡周围的毛细血管后,血 液中氧含量降低 D.a、b均为混合气体,与b相比,a中氧气 含量比较高 11.(2024无锡改编)如图1为人体呼吸系统 组成图,图2为肺内及组织中气体交换示 意图,图中字母A~F表示结构或部位, ①~②表示气体。请据图回答下列问题。 组织细胞 图1 图2 (1)图1中,人体与外界进行气体交换的 场所是 (填字母)。 (2)图2中,外界与F 之间的气 体交换是通过呼吸运动实现的。 (3)图2中,血液与组织细胞之间的气体 交换是通过 作用实现的,血 液中的① 进入细胞内,细胞氧化 分解有机物,释放 12.(2025北京模拟)呼吸是人类得以生存的 首要条件,人体每时每刻都通过呼吸系统 与外界进行气体交换。 (1)吸气时,肋间肌和膈肌 ,胸 腔的容积增大,肺内的气压 外界 大气压,外界气体进入肺。在此过程中, 呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达 肺部的气体温暖、湿润和 (2)肺泡及其局部剖面结构如图所示。 据图可知,肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 由 层细胞构成,有利于肺泡与血液 间进行气体交换。健康人的肺泡内还有 细胞,有助于抵御病原体侵染。 毛细血管 免疫细胞 ~肺泡壁 肺泡腔 (3)呼吸系统对空气的处理能力是有限 的,为了维护呼吸系统健康,我们在生活 中可采取的具体措施有 43 二阶创新考法提升练 13.新考法项目式实践活动小海在支气管感 选择 类雾化片;应为2号患者选择 染后接受了祛痰药雾化治疗,他对该治疗 类雾化片。 方式和器材非常感兴趣,于是和同学们开 雾化片 微粒大小对应 展了如下活动。 微粒大小 类型 沉积位置 雾化有效率: 1号患者疾病部 ¥97.2% A 1~3微米 夕口服有效率: <3微米:肺泡 位:气管和支 气管 66.7% B 3~5微米 3~5微米:气管、支气管 2号患者疾病部 静脉滴注 6~7微米 5~10微米:鼻腔、口腔 位:细支气管分 有效率: C 支末端和肺泡 80.6% 图1 (4)【原因分析】同学们选用身边常见的 材料制作雾化器。从雾化器的功能、使用 任务一分析雾化治疗的作用机理 的方便性等角度考虑,你会选择图2中的 (1)雾化治疗是用雾化器将药液雾化为 号方案,并说明理由: 微粒,通过呼吸道直接到达感染部位,起 到治疗作用。具体过程如下:肋间肌和膈 肌 →胸廓容积 →肺内 气压 →气雾微粒被吸入。 4 cm 14 cm (2)据图1分析,雾化治疗的有效率此口 纽 电池 服治疗和静脉滴注的有效率 ,可能 电 是因为雾化治疗中药物不经过 吸 电源 药液 药液司 系统和循环系统而直接抵达感染部位。 方案1 方案2 方案3 任务二设计并制作家用雾化器 图2 (3)综合图1和表格分析,应为1号患者 三阶大单元整合练 14.小华躺在床上午休,突然感觉到胸部传来一阵不适,一段时间后开始发热、咳嗽。经检 查,医生诊断小华感染了结核杆菌,胸膜腔(图一)出现炎症,有较多积液,导致两层胸膜 增厚、粘连。回答下列问题。 脑 肺 壁层胸膜 胸膜腔 l-d 脏层胸膜 呼吸肌&e 膈肌 胸膜感受器 图一 图二 (1)入侵的少量结核杆菌,可被吞噬细胞吞噬、消灭,属于 免疫;一旦结核杆 菌在人体内通过 的方式大量繁殖,就会引发病症。 (2)小华吸气时,胸腔和肺的容积 会引起粘连部位胸膜牵拉导致疼痛,能感觉 到疼痛说明该部位存在 组织。 (3)积液对胸膜的刺激可引起反射性干咳,该反射(图二)的传入神经是 (填图中字 母)。从反射类型上看,该反射属于 反射。 44【解析】(3)若将单向阀A、B间的空间看作左心室,单向 阀B相当于左心房与左心室之间的②房室瓣。图2中 的吸水过程:单向阀A关闭,单向阀B打开,相当于血液 进入左心室:提水过程:单向阀A打开,单向阀B关闭 相当于血液流出左心室:出水过程:相当于血液流人主 动脉。左心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液流 出左心室进人主动脉,相当于图2的提水过程。 22.(1)动脉瓣(瓣膜)(2)体(3)收缩(4)心房肺 动脉增加(5)心房与心室之间有房室瓣,防止血液 倒流 23.(1)有机物(葡萄糖)线粒体(2)分化红细胞呈两 面凹的圆盘状(成熟的红细胞没有细胞核、富含血红蛋 白)(3)适应 第3课时人体的呼吸 1.A2.B3.A4.B5.B6.B 7.C【解析】图中a、b、c分别模拟气管、支气管、肺,A错 误。向上推橡皮膜,模拟呼气过程,呼气时,肺内气压大 于外界大气压,液面A上升,液面B下降,B错误。向下 拉橡皮膜,模拟吸气过程,吸气时,肺内气压小于外界大 气压,液面A下降,液面B上升,C正确,D错误。 8.C【解析】a→b→c段胸廓容积变大,肺内气压降低,表 示吸气过程,吸气时助骨向上向外运动,A正确。c→d一→a 段胸廓容积变小,肺内气压增大,表示呼气过程,呼气时 膈顶上升,B正确。a点是呼气结束、即将开始吸气的瞬 间,此时胸廓的上下径(纵径)最小,C错误。c点是吸气 结束、即将开始呼气的瞬间,整个吸气过程中,肺内气压 小于外界气压,助间肌和膈肌处于收缩状态,所以℃点肋 间肌处于收缩状态,D正确。 9.D10.B 11.(1)E(2)肺泡(3)气体扩散氧气能量 12.(1)收缩低于清洁(2)一免疫(3)出门戴口 罩(雾霾天气减少外出等) 13.(1)收缩增大降低(2)高消化(3)BA (4)23个装置中均有雾化片可产生雾化微粒,但方案 2中装置尺寸更小,且采用电池供电,更方便携带使用 【解析】(3)①1号患者疾病部位为气管和支气管,3~5 微米大小的微粒能在气管、支气管沉积,微粒过大无法 到达气管、支气管处,过小则容易经过气管和支气管到 其他部位沉积,故应为1号患者选择B类雾化片。2号 患者疾病部位为细支气管分支末端和肺泡,<3微米的微 粒能在肺泡沉积,故应为2号患者选择A类雾化片。 14.(1)非特异性分裂(2)变大神经(3)b非条件 第4课时人体代谢废物的排出 1.B2.D3.A4.D5.B6.D7.C8.D9.A 10.C【解析】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子 的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会滤 过到肾小囊腔内形成原尿,故维生素B,由①入球小动 脉进入③肾小球,再经过肾小球和肾小囊内壁被滤过到 ④肾小囊中,A、B正确。当原尿流经肾小管时,其中大 部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收 回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小 管流出形成尿液。由题干可知,维生素B,摄入量较大 时,会通过泌尿系统排出体外,因此不能在⑤肾小管处 全部重吸收进入血液,C错误。⑥集合管中的维生素B 会通过输尿管进人膀胱,最终随尿液排出体外,D正确。 11.(1)尿液肾单位(2)②滤过(3)③扩大吸收 面积 14 12.(1)滤过重吸收(2)②(3)③低于(4)血管内 皮细胞 【解析】(2)用荧光素钠(小分子物质)和荧光葡萄糖(大 分子物质)制成溶液,以适宜的流速分别从图2装置血 液人口注入,只有荧光素钠快速地从I进入到Ⅲ,由此 推测图2装置中半透膜的作用类似于图1中②肾小球和 肾小囊内壁的滤过作用。I相当于肾小球,Ⅲ相当于肾 小囊腔。(3)若图2装置中缓冲液出口处葡萄糖含量远 低于Ⅲ,则装置乙模拟了图1肾单位中③肾小管的重吸 收作用,部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血 液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水等由缓冲液出口 流出形成尿液,此时,血液出口尿素含量应低于血液入 口尿素含量。 13.D【解析】尿液的形成要经过①肾小球和肾小囊内壁的 滤过作用、②肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球 时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中一部分水、无 机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊内形成原尿。当原 尿流经肾小管时,经肾小管的重吸收作用,其中大部分 水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下 的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。A图中肾小管 的尿素被全部重吸收回周围血管的血液中,错误。B图 中尿素没有滤过到肾小囊腔内,错误。C图肾小管中尿 素大部分被重吸收回周围血管的血液中,错误。D图肾 小球内部分尿素被滤过到肾小囊腔中,且流经肾小管时 没有被重吸收回周围血管的血液中,正确。 14.(1)B(2)①有差异②肾小球③滤过肾小管 (3)C 15.(1)滤过葡萄糖下腔静脉(2)感受器传人神经 条件(3)① 第5课时人体生命活动的调节 1.D2.D3.C4.A5.A6.A7.C8.D9.C 10.B11.C12.A13.A14.B15.A16.D17.B 18.A19.C 20.(1)神经收缩(2)肌腱肌腹(3)关节头关节 窝[③]关节腔 21.(1)[B]视网膜(2)条件[④]耳蜗(3)G→HI (4)神经内分泌 22.B【解析】光屏模拟视网膜,是形成物像的地方,A错 误。注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用,向内推注 射器,水透镜曲度变大,向外拉则反之,B正确。看近处 时的晶状体曲度变大,因此模拟看近处时的晶状体变 化,应向内推注射器,C错误。课间远跳时,晶状体曲度 变小,因此模拟课间远跳时的品状体变化,应向外拉注 射器,D错误。 23.(1)肱二头肌收缩骨(2)肱三头肌(3)牢固 24.(1)脑神经(2)膈肌肺(3)舒张(4)丙 第6课时人体健康的保障 1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.D9.A 10.A11.B12.C13.C 14.(1)流感病毒无戴口罩(及时就医、合理用药、居家 休息等)(2)非特异性免疫抗体(3)提高(增强) 15.(1)抗原(2)一(3)特异性(4)IgG4 16.(1)脊髓灰质炎病毒(2)抗体(3)抗体浓度逐渐升 高(随着接种次数增加,抗体浓度不断增加)(4)接种 脊灰疫苗获得的是针对脊髓灰质炎病毒的特异性免疫, 只能预防脊髓灰质炎,不能预防流感等其他传染病,佩

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