1.3 领养小仓鼠(分层作业)科学大象版四年级下册

2025-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3 领养小仓鼠
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55405190.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 领养小仓鼠  【基础作业】 一、选择题 1.下列哪种情况中小仓鼠最不可能咬人?( ) A. 刚领养不熟悉主人时 B. 安静进食且未被打扰时 C. 睡觉被突然打扰时 D. 生病身体不适时 2.不小心被小仓鼠咬伤后,正确的处理方式是( )。 A. 用清水冲一下即可 B. 必须及时就医 C. 用纸巾擦干就行 D. 涂抹护手霜 3.小仓鼠维持生命不需要的基本条件是( )。 A. 空气 B. 水 C. 食物 D. 鲜艳的玩具 4.喂养小仓鼠时,为了保护自己,正确的做法是( )。 A. 直接用手喂食 B. 戴上专用手套 C. 抓着小仓鼠的尾巴 D. 把小仓鼠放在手心玩弄 5.关于领养小仓鼠的研究,下列做法不合理的是( )。 A. 记录喂养中遇到的问题 B. 小组协商选择专题研究 C. 不整理问题直接交流 D. 分享喂养经验和研究成果 二、填空题 1. 刚领养的小仓鼠和主人不熟悉,或者受到惊吓、________被打扰、生病、怀孕、正在打架时,都可能咬人。 2. 喂养小仓鼠时可以戴上________手套,避免被咬伤。 3. 不小心被小仓鼠咬伤,一定要________,确保身体健康。 4. 动物维持生命需要空气、________、食物和________等基本条件。 5. 领养小仓鼠后,我们可以把遇到的问题记录下来,进行整理和________,再选择问题开展专题研究。 三、判断题 1. 只有刚领养的小仓鼠会咬人,熟悉后绝对不会咬。( ) 2. 喂养小仓鼠时戴专用手套,是为了防止被它咬伤。( ) 3. 小仓鼠维持生命和植物一样,只需要水和食物就够了。( ) 4. 被小仓鼠咬伤后不用在意,过几天就会自己好。( ) 5. 整理领养小仓鼠的问题并分类,有助于开展专题研究。( ) 【能力提升】 四、简答题 1. 请列举小仓鼠可能咬人的4种场景,并说明喂养时可采取的安全防护措施。 2. 请说出小仓鼠维持生命需要的基本条件,并说明我们在喂养中如何满足这些条件。 五、综合题 某小组围绕“领养与喂养小仓鼠”开展探究活动,遇到了一系列问题:①小宇:第一次给小仓鼠喂食时,没戴专用手套,伸手去喂被咬伤;②小琪:发现小仓鼠最近不爱吃东西,还总是躲起来,不知道是不是生病了,也不清楚该怎么处理;③小浩:想研究“如何让小仓鼠生活得更好”,但记录了很多问题却不知道怎么整理分类,无法确定研究专题。 请结合学习内容回答以下问题: 1. 分析小宇的做法存在什么安全问题?请说明喂养小仓鼠的正确安全防护措施及理由。 2. 针对小琪的困惑,说说小仓鼠可能不爱吃东西、躲起来的原因,以及她可以采取什么正确做法。 3. 小浩不知道如何整理分类问题,请帮他想出2种问题分类方式,并说明这样分类的好处。 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 二、填空题 1. 睡觉 2. 专用 3. 及时就医 4. 水;适宜的温度 5. 分类 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 四、简答题 1. 咬人场景:①刚领养和主人不熟悉时;②受到惊吓时;③睡觉被打扰时;④生病时;⑤怀孕时;⑥正在打架时(任举4种即可)。安全防护措施:喂养时戴上专用手套。理由:小仓鼠在特定场景下易咬人,专用手套能有效保护手部,避免被咬伤。(场景列举4种,措施和理由准确即可) 2. 基本条件:空气、水、食物、适宜的温度等。满足方式:①保证饲养环境通风,为小仓鼠提供充足空气;②每天更换新鲜的水,确保饮水清洁;③投喂适合小仓鼠的食物(如专用仓鼠粮、少量新鲜蔬果),避免有害食物;④将饲养笼放在温度适宜的地方,避免阳光直射或低温环境。(条件列举完整,满足方式合理即可) 五、综合题 1. 安全问题:喂养时未戴专用手套,违反了安全喂养规范,导致被小仓鼠咬伤。正确安全防护措施:喂养小仓鼠时必须戴上专用手套。理由:小仓鼠在不熟悉主人或进食时,可能会出现咬人行为,戴上专用手套能有效隔绝,保护手部不被咬伤。(问题、措施、理由准确即可) 2. 可能原因:小仓鼠可能生病了,或者受到了惊吓,也可能是喂养的食物不符合它的喜好。正确做法:①不要轻易打扰它,给它安静的环境;②检查食物是否新鲜、是否适合小仓鼠食用;③若情况没有好转,及时咨询宠物医生,判断是否生病并进行处理。(原因和做法合理即可) 3. 分类方式及好处:①按“喂养问题”“健康问题”“生活环境问题”分类;好处:能快速区分不同类型的问题,便于针对性选择研究专题(如选择“健康问题”开展研究)。②按“容易解决的问题”“需要专题研究的问题”分类;好处:可以优先解决简单问题,重点攻克需要深入研究的问题,提高研究效率。(列举2种分类方式,好处说明合理即可)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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