1.1.2 地球与地球仪-【众相原创·赋能中考】2026年中考地理课堂精讲册（广西专用）

主题二 地球与地球仪 阶基础知识全梳理 知识点1地球的形状和大小 1.地球的形状 (1)人类认识地球形状的过程 天圆地方 太阳和月亮形状 麦哲伦环球航行路线图 地球卫星影像 (直觉认知)（推测地球是个球体）（初步证实地球是个球体）（确证地球是个球体） (2)形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则① 2.地球的大小 北极 平均半径约② 千米 最大周长约③ 千米 表面积约④ 平方千米 南极 地球的大小示意图 知识点2地球仪[2024.11；2023.16(3)、17(3)] 1.地球的模型一地球仪 人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型一地球仪。地球仪形 状为正球体，地球仪上的地轴、经线、纬线等实际在地球上并不存在。 北极点90°N、 :地球表面与南、 ① 假想的地球自转轴 北极点距离相等且与地轴垂 直的大圆圈（最大的纬线圈） 3 ：与纬线垂直，连接 ④ 与地轴垂直并且 南、北两极的半圆孤线 环绕地球一周的圆圈（南、 北极点除外) 南极点90°S 地球仪上的点和线 2.经纬线与经纬度重点 北极 经线：半圆，指示南北 北极 方向，长度相等 60° 纬线：圆，指示东西方 L409 向，赤道最长 越往北度数越 209 北纬(N) 90°60°30° 30°60°90° 0 赤道 南纬(S) 209 西经(W) 东经(E) 越往南度数越 越往西度数越太 越往东度数越大 40 609 南极 南极 经度：以0°经线（本初子午线）为起始线，向东向西 纬度：以0°纬线（赤道)为界，以北为北纬(N), 各划分180°，分别为东经(E)、西经(W) 以南为南纬(S) 3.半球的划分 半球 东、西半球 南、北半球 分界线 ⑤ 组成的经线圈 ⑥ 90° 609 ∠北极图60° 西半球 东半球 西半球 30 309 Zù Y恤 北回归线 0 0° 180° 20°W0° 160°E180 南回归线 判读 4------ 30 309 西经度 半 东经度 60 面税图760 球 160°E~180°~20°W之间为⑦ 90° 20W~0°~160°E之间为⑧ 赤道以北为⑨ 半球：0°~90N; 赤道以南为⑩ 半球：0°~90S 4.低、中、高纬度的划分 低纬度地区：① :中纬度地区：② 高纬度地区：③ 5.经纬网 (1)作用：定位、定向。 (2)应用：在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面有广泛的用途。 极地经纬网图（俯视图）的判读重点 第一步：确定南北极。根据地球自转方向 (北逆南顺)或极点符号判断南北极，从而 459 45o 确定南北纬度 定位 909 90°909 909 第二步：确定东西经。根据地球自转方向， 经度顺地球自转方向增加为东经，反之为西 135 1359 135 1359 经。如图中D点的经纬度为(30°S,45°W) 180° 1809 原则 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 确定南北方向找极点定南北：距离南极，点越近，越靠南：距离北极点越近，越靠北 定向 自转方向辨东西：看地球自转方向，箭头所指为东，箭尾所指为西（看劣孤 确定东西方向 段)。如图中D点位于E,点的西方及南方，即D点位于E点的西南方 二阶情境剖析提能力 ①典型示例 解题方法 北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统， 方格（球面）经纬网（侧视图） 也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读经纬 定位与定向 向东增大为东经(E)向西增大为西经(W) 网图（甲地在北京），完成1~3题。 句北 120°140°160°180°160°140 60 读图可知，甲地的 40° 纬(N) 经纬度大致为 20 (40°N,116°E) 向南 0 大 20 为南 *(30°N.140°E) 第(S40 (1)定位 (0°，120°E)+ *(0°，140°E) 在方格经纬网图中，根据相 邻经纬线度数变化判断经纬线： 1.北斗一G1卫星定点位置为(140E,30N),图中与其位置相吻合的 北增北纬(N),南增南纬(S);东 根据图中四地经纬度可判断其所在位置 增东经(E),西增西经(W)。如 A,点经纬度为(60N,140°E)。 地点是 (2)定向 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ①确定南北方向：同为北纬， 2.从丙地一直向正北前进，会 纬度大者在北(A,点位于B点 ( 北方)；同为南纬，纬度大者在 丙地位于120E经线上，经线指示南北方向，向正北可到 南；若一个在北纬，一个在南 地球的最北端 纬，则北纬在北(A点位于C A.绕地球一周后回到原点到达北极之后沿着经线再走就是正南方向 点北方)。 ②确定东西方向：同为东经， B.到达南极 经度大者在东(C点位于A点 C.绕着赤道不断循环转圈向正北是沿着经线（南北方向）走 东方)：同为西经，经度大者在 赤道指示的是东西方向 西；若一个在东经一个在西 经，两地经度相加小于180°， D.到达北极 则东经在东，西经在西；若两 3.关于图中四地判断正确的是 地经度相加大于180°，则东经 A.甲地位于北温带甲地位于40°N,属于北温带 在西，西经在东(A点位于B B.乙地位于南半球乙地位于30°N,属于北半球 点西方)。 ③根据图中两地的经纬度位 C.丙地位于西半球丙地位于120°E,属于东半球 置综合判定两地的相对位置 D.丁地位于中纬度丁地位于0°，属于低纬度 (方向)。 ⊙情境拓展 4.甲地位于 ( A.低纬度 B.中纬度 C.高纬度 D.以上都不是 5.对图中甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是 () A.甲位于北半球、西半球 B.甲所在纬线比乙所在纬线短 C.丙、丁所在经线长度不等 D.四地中，丙纬度最高 ①强化练习 粤港澳大湾区的建设是推动“一国两制”发展的新实践。下图为世界四大湾区分布图。据此完 成6~7题。 1209 609 0 609 1209 1809 2a 北极 旧金山 纽约湾区 粤港澳 东京湾区 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 ■世界三大湾区 ●粤港澳大湾区 6.广州是粤港澳大湾区的中心城市之一，其经纬度约为 A.(23.5N,113°W) B.(23.5N,113E) C.(23.5S,113W) D.(23.5S,113°E) 6 7.关于四大湾区，下列说法正确的是 A.东京湾区位于西半球 B.粤港澳大湾区所在纬度最高 C.粤港澳大湾区位于旧金山湾区的西南方 D.纽约湾区位于高纬度地区 三阶 一题串练一主题 地理实验 用简易材料制作地球仪模型 阅读图文材料，完成下列要求。 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和同学们一起完成地球仪 模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 180°150°120°909 0. 赤道 0° ② B 30P D23.50 0° ② ③ 180°150°120°90 图1 图2 图3 【实践操作】 (1)准备球体：可选用的球体材料有泡沫球或乒乓球。 (2)制作支架：用细铁丝或铜线弯折成适合支撑球体的支架，并固定在底座上。 (3)绘制经纬网：图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 （经/纬)线，D是 (经/纬)线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经 纬度，可判读出C点的经度是 D的纬度是 (4)上色标记：使用彩色铅笔或马克笔，在球体上用不同颜色标注低、中、高纬度地区的范围和东西 半球。C点位于 (低/中/高)纬度地区、 (东/西)半球。 (5)组装完成：将绘制好的球体置于支架上，调整至稳定状态，确保地球仪模型可以平稳旋转。 【实践思考】 (6)在地球仪上，经度的变化规律是 A.从赤道向两极逐渐增大 B.从本初子午线向东、向西逐渐增大到180° C.从两极向赤道逐渐增大 D.始终保持不变 【实践应用】 (7)读图3，A点的经纬度坐标是 ;A点位于 (东/西)半球，B点位于 (南/北)半球：B点处于 (低/中/高)纬度，A点位于B点的 方向。 (8)试比较图3中阴影①和阴影②的面积并说明理由。 温馨提示 请完成分层练习册P3~4 7课堂精讲册 第一部分 立足教材过基础 一、认识全球 (6)南正午太阳高度随季节的变化而变化，通过调节支撑 主题一地球的宇宙环境 杆，使太阳能热水器的受热面始终与太阳光线保持较大角 度，从而获得更多的太阳能 一阶基础知识全梳理 知识点1地球在字宙中 主题四地图 ①地球②土星③金④火 一阶 基础知识全梳理 二阶情境剖析提能力 知识点1地图的阅读 1.B2.B3.B4.C 5.C6.A ①上北下南，左西右东②西南③正北④东西⑤东西 三阶 一题串练一主题 ⑥南北⑦西南⑧图上距离⑨小⑩详细①大 (1)8(八)⑦ 2简略 (2)木星火星相同地月系 知识点2地形图的判读 (3)⑥金星 ①1500②1000③相等 (4)土星海王星 二阶情境剖析提能力 (5)大气稀薄：气温较低：没有稳定存在的液态水等。 1.B2.C (6)推动科技进步：探索宇宙中的资源；促进国际间的航天 3.(1)贵州省政区图 合作与交流：增强国家的空间安全保障能力等 (2)25°39'N盆地 主题二地球与地球仪 (3)400 (4)842西北山峰海拔高，视野开阔无遮挡，有利于 一阶基础知识全梳理 观测 知识点1地球的形状和大小 (5)画图略 ①球体②6371③4万④5.1亿 (6)②步道更省力，因为②步道等高线稀疏，坡度较缓，比 知识点2地球仪 较省力。 ①地轴②赤道③经线④纬线⑤20W和160°E 三阶一题串练一主题 ⑥赤道(0°纬线)⑦西半球⑧东半球⑨北①南 (1)画图略 ①0°-30°1230°~60°1360°~90° (2)2自西南向东北 二阶情境剖析提能力 (3)②山谷 1.B2.D3.A4.B5.B6.B7.C (4)盆地（平原）b 三阶一题串练一主题 (5)6 (3)经纬45W30S (6)④ 该路线沿着等高线修建，坡度较缓，施工难度小，安 (4)低西(6)B 全性高 (7)(30N,150°W)西北中西南 (8)阴影①的面积大于阴影②的面积。理由：纬度越低，纬 二、地球的表层 线越长；图3中阴影①的纬度低，阴影②的纬度高，所以阴影 主题一陆地和海洋 ①的面积大于阴影②的面积。 一阶基础知识全梳理 主题三地球的运动 知识点1大洲和大洋 一阶基础知识全梳理 ①71②29③七④三⑤北半球⑥南半球⑦东 知识点1地球的自转 ⑧海洋⑨陆地⑩乌拉尔①乌拉尔②大高加索 ①自西向东②逆③顺④一天 B土耳其a白令b苏伊士c巴拿马④太平⑤大西 知识点2地球的公转 ⑥印度⑦北冰d马六甲海峡e霍尔木兹海峡 ①太阳②自西向东③一年④北极星 知识点3海陆的变迁 二阶情境剖析提能力 ①魏格纳②六A亚欧B太平洋③印度洋 1.D2.D3.C4.C5.A ④亚欧⑤非洲⑥环太平洋⑦地中海一喜马拉雅 6.地轴自西向东一天 二阶情境剖析提能力 7.D8.B9.D 1.D2.C3.B4.B5.A 三阶一题串练一主题 主题二天气与气候 (1)一致(2)逆(3)C 一阶基础知识全梳理 (4)南北回归线 知识点2气温的变化与分布 (5)从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，①2时②日出③7④1⑤8⑥2⑦低⑧高 夜晚变短，所以该校园的路灯傍晚亮得越来越晚。 ⑨逐渐降低0低①高②越低 2