精品解析：山东省潍坊安丘等区县2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

2025-2026学年上学期高二期中质量监测历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 商朝的“小臣”最初为商王及王室成员的侍从，是受宠信的特殊群体；武丁时，小臣开始参与征取贡纳、占卜祭祀等王室事务；康丁、帝辛之时，部分小臣成为负责边域军事防御的侯、亚，具备诸侯性质。这一演变折射出当时（ ） A. 贵族政治走向瓦解 B. 商王权力得到强化 C. 官僚体系渐趋完善 D. 中央集权受到威胁 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，小臣的角色从“商王及王室成员的侍从”，发展到“参与王室事务”，再到“负责边境军事防御的侯、亚（具备诸侯性质）”。这个演变说明商王把部分权力（比如军事、地方管理）赋予小臣，让小臣成为自己的延伸力量，本质是商王权力得到强化，能更好地控制边境等区域，B项正确；商代晚期贵族政治仍占主导，“小臣”只是补充力量，并未取代贵族整体，不是贵族政治瓦解，排除A项；商代尚处于早期国家阶段，官职多与血缘、神权结合，尚未形成成熟的官僚体制，排除C项；商朝没有真正的中央集权制度，且小臣是商王的力量延伸，不会威胁权力，排除D项。故选B项。 2. 汉代边郡在军事或经济事务繁重情况下，太守府派出“别火官”、“别田官”并设立“别治”机构，将管理职能延伸到关键区域。事务结束后，对应的“别治”机构可能被撤销。据此可知，汉代（ ） A. 解决边患问题条件成熟 B. 边郡管理务实灵活 C. 地方行政体系层级增加 D. 政府办事效率提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是：汉代中国。汉代边郡会根据军事或经济事务的实际需求，临时派出专项官员、设立“别治”机构来延伸管理职能，且事务结束后可撤销该机构，这种管理模式不固守固定架构，而是依实际任务灵活调整，体现了边郡管理务实灵活的特点，B项正确；材料仅体现边郡的管理方式，且汉代边患长期存在，“解决边患条件成熟”不符合史实，排除A项；“别治”机构是临时设置的专项管理单位，并非正式的行政层级，不会导致地方行政体系层级增加，排除C项；材料没有政府办事效率的相关对比，无法得出“办事效率提高”的结论，排除D项。故选B项。 3. 如表为唐宋时期婺州（今浙江金华）户口变化情况。该变化的主要原因是（ ） 年份 户数 丁口数 户口均数（口） 唐武德中（618—625） 37819 228990 6.05 唐天宝中（742—755） 144086 707152 4.90 北宋大中祥符中（1008—1016） 134985 311051 1.56 北宋崇宁元年（1102） 134080 261678 1.95 A. 人口自然增长较慢 B. 政局长期动荡不安 C. 经济制度发生变革 D. 土地兼并得以缓解 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐宋（中国）。材料中户数从唐初的37819户增长到唐天宝年间的144086户，北宋时期略有下降，但基本维持在13万户左右；丁口数从唐初的228990人增长到唐天宝年间的707152人，但北宋时期大幅下降至26万-31万人左右；户口均数从唐初的6.05人/户下降到北宋的1.56-1.95人/户。结合所学可知，唐代实行均田制和租庸调制，税收依赖丁口统计（丁男需承担赋税徭役），丁口统计较为严格；宋代推行两税法，税收重心转向财产（如土地、资产），不再严格依赖丁口数，导致丁口统计松弛，丁口数和户口均数下降，体现了经济制度变革的影响，C项正确；表格中北宋户数与唐代天宝年间基本持平（约13-14万户），说明区域内总人口并未大幅减少，只是户均人口下降；“人口自然增长慢”无法解释“户数稳定但户均人口骤降”的核心矛盾，排除A项；北宋时期，婺州所在的浙江地区属于南方核心区域，远离北方战乱，政局长期相对稳定，排除B项；北宋统治者推行“不抑兼并”政策，允许土地自由买卖，土地兼并程度远超过唐代，并非“得以缓解”；且土地兼并缓解会使自耕农数量增加，户均人口应相对稳定或上升，与表格中户均人口骤降的现象矛盾，排除D项。故选C项。 4. 明代御史巡按地方实行“照刷文卷”制度，规定：“其照刷之际，务要尽心。若有狱讼淹滞、刑名违错、钱粮埋没、赋役不均等项，依律究问。”这一制度是为了（ ） A. 规范地方治理秩序 B. 拓宽地方监察渠道 C. 完善司法审判程序 D. 统一官员考核标准 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是明代时期的中国。“照刷文卷”制度要求御史巡查地方时，核查文卷并严查狱讼淹滞、刑名违错、钱粮埋没、赋役不均等问题，这些问题均属于地方治理的核心范畴，该制度通过对地方政务的全面核查与违规追责，能够及时纠正治理漏洞，规范地方治理秩序，A项正确；“照刷文卷”是御史巡按的既有监察手段，并非新增的监察渠道，无法体现“拓宽地方监察渠道”，排除B项；制度虽涉及狱讼、刑名问题，但核心是对地方整体政务的监察，而非专门完善司法审判程序，排除C项；制度侧重政务核查与违规究问，和官员考核标准的统一无直接关联，排除D项。故选A项。 5. 1895年，康有为在《上清帝第六书》中提出：“泰西政论，皆言三权，有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后政体备。”这一主张旨在（ ） A. 学习西方技术以自强求富 B. 确立民主共和制的政治架构 C. 以三权分立作为变法核心 D. 借助西学推动政治体制变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是19世纪末的中国。1895年甲午战败后，民族危机空前加深，康有为在奏章中援引西方三权分立的政治理论，其核心意图是借助西方的政治学说，向光绪帝阐明改革封建君主专制体制的必要性，进而推动维新变法、实现政治体制的革新，以此挽救民族危亡，借助西学推动政治体制变革，D项正确；学习西方技术以自强求富是洋务运动的主张，且洋务运动此时已破产，排除A项；康有为主张的是君主立宪制，而非民主共和制，民主共和是资产阶级革命派的目标，排除B项；三权分立是康有为为推动变法提出的具体政治构想，并非变法的核心，变法的核心是通过制度革新实现救亡图存、发展资本主义，排除C项。故选D项。 6. 1935年，国民政府推行法币改革，将货币发行权集中至中央、中国、交通、农民四大银行，其发行的钞票成为全国统一货币，改变了货币发行权分散的局面。据此可知，法币改革（ ） A. 有利于金融市场的秩序 B. 促进了经济的独立自主发展 C. 消除了通货膨胀的根源 D. 奠定了抗战胜利的物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是1935年的中国。根据材料及所学可知，法币改革将货币发行权集中到四大官方银行，废除了此前货币发行权分散的混乱局面，实现了全国货币的统一，能够有效减少地方货币滥发、币值紊乱等问题，从而有利于金融市场的秩序，A项正确；近代中国处于半殖民地半封建社会，经济发展仍受列强经济势力制约，法币改革无法实现经济的独立自主发展，排除B项；法币改革仅统一了货币发行权，不能消除通货膨胀的根源，且后期国民政府滥发法币还引发了严重通胀，排除C项；法币改革主要作用于金融领域，并非抗战物质基础的核心支撑，排除D项。故选A项。 7. 1941年颁布的《陕甘宁边区组织条例》规定：“边区政府受国民政府之管辖及边区参议会之监督，综理边区政务……组织边区政府委员会，各委员由边区参议会选举……边区政府制定单行法规。”这些规定（ ） A. 践行了“三三制”基本原则 B. 扩大了抗日民族统一战线的范围 C. 体现了人民民主专政的尝试 D. 促进了边区抗日民主政权的建设 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是抗日战争时期的中国。《陕甘宁边区组织条例》明确了边区政府的隶属关系、监督机制、委员选举方式及法规制定权限，构建起了权责清晰、运行规范的抗日民主政权架构，促进了边区抗日民主政权的建设，为敌后抗日根据地的政权治理提供了制度保障，D项正确；材料未提及“三三制”的人员构成原则，无法体现践行“三三制”，排除A项；条例是对边区政权内部治理的规范，没有扩大抗日民族统一战线范围的相关举措，排除B项；人民民主专政是新中国成立后确立的国家性质，抗战时期边区政权的性质是抗日民主政权，并非人民民主专政的尝试，排除C项。故选D项。 8. 毛泽东对“五四宪法”制定的过程评价说，“这个宪法草案，结合了少数领导者的意见和八千多人的意见，公布以后，还要由全国人民讨论”，“过去我们采用了这个方法，今后也要如此。一切重要的立法都要采用这个方法”。这说明“五四宪法”（ ） A. 体现了民主立法的原则 B. 标志着社会主义制度的确立 C. 落实了依法治国的方略 D. 推动了基层民主制度的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期。据材料信息并结合所学知识可知，毛泽东的评价里提到“结合了少数领导者的意见和八千多人的意见”“由全国人民讨论”，这体现了民主立法的原则，也就是立法过程中广泛吸收各方意见，保障人民参与，A项正确；社会主义制度确立的标志是1956年三大改造完成，排除B项；依法治国方略是1997年提出的，“五四宪法”制定时还没有这个方略，排除C项；基层民主制度（比如村民自治）是改革开放后的内容，排除D项。故选A项。 9. 1950年中国政府规定海关税则“必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”；1984年提出新的关税政策“贯彻国家的对外开放政策，体现鼓励出口和扩大必需品的进口，保护和促进国民经济发展，保证国家关税收入”。关税政策调整旨在（ ） A. 优化进口商品结构 B. 服务国家经济建设的大局 C. 实现对外贸易自主 D. 消除国内外市场贸易壁垒 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是现代（中国）。根据材料可知，1950年政策是强调保护国家生产和国内产品竞争力，体现的是建国初期保护民族工业、恢复经济的需求。1984年政策是转向对外开放，鼓励出口和扩大必需品进口，同时兼顾保护国民经济和关税收入，反映了改革开放后以经济建设为中心的战略调整。两次政策调整均围绕国家经济发展需求，服务于不同时期的经济建设大局，B项正确；“优化进口商品结构”仅是1984年政策的部分表现，未涵盖1950年政策，排除A项；“实现对外贸易自主”是1950年政策的背景，但1984年政策已转向开放合作，排除C项；“消除贸易壁垒”与题干中“保护国内生产”等表述矛盾，排除D项。故选B项。 10. 新时期，中国积极开展同世界粮食计划署、联合国开发计划署等近20个国际组织的合作，在埃塞俄比亚等近60个国家实施了130多个项目，同19个非洲国家签署缓债协议或达成缓债共识，帮助非洲减缓债务压力。这主要是为了（ ） A 消除分歧增进互信 B. 促进区域经济交流 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是现代（中国和世界）。根据材料可知，中国积极开展与国际组织合作，在众多国家实施项目、帮助非洲减缓债务压力等行为，体现了深化与其他国家和国际组织合作，共同谋求发展的理念，符合材料主旨，C项正确；“消除分歧增进互信”表述不准确。虽然合作在一定程度上能增进互信，但“消除分歧”过于绝对，且材料重点并非强调消除分歧，更多的是在阐述合作与发展相关举措，排除A项；促进区域经济交流”范围相对较窄。材料中不仅涉及区域经济方面，还包括与国际组织合作、帮助非洲减缓债务压力等多方面内容，排除B项；材料主要围绕中国与其他各方的合作以及具体的合作项目和举措，并非聚焦于对全球治理体系的改善，排除D项。故选C项。 11. 罗马共和国时期，演说与辩论是政治家获取声望与维护地位重要途径；公元前1世纪末后，政治人物更多依赖个人魅力、军事背景与皇帝恩宠来谋求晋升。这一变化源于（ ） A. 统治范围的扩大 B. 帝国经济的发展 C. 政治体制的转变 D. 社会结构的变动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代（罗马）。根据材料可知，罗马共和国时期实行共和制，政治家通过演说与辩论展示才能、争取支持以获取声望和维护地位。而公元前1世纪末后，罗马进入帝国时期，政治体制发生了重大转变 ，皇帝权力至高无上，政治人物更多依赖个人魅力、军事背景与皇帝恩宠来谋求晋升，这是适应新的政治体制的需要，C项正确；罗马的扩张确实影响了政治，但直接原因是共和制无法有效管理庞大疆域，导致军事强人崛起。这是间接背景，非直接原因，排除A项；经济变化可能影响社会结构，但与题干中“政治晋升方式”的变化无直接关联，排除B项；社会结构变动不一定直接引发政治人物晋升途径的改变，社会结构变动可能涉及阶层等方面的变化，但与题干中这种特定的晋升途径转变没有直接关联，排除D项。故选C项。 12. 中世纪早期，“英格兰、法兰西、德意志”等词语只是地理名词，人们只意识到自己属于统一的教会。中世纪后期，人们更多地关注自己是属于哪个国家、哪个地区的教会成员，而不是属于超越国家边界的公教会。这反映了欧洲（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 基督教会的衰落 C. 封建王权的强化 D. 主权国家的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪早期（欧洲）。根据材料可知，中世纪早期人们对国家的概念模糊，只强调统一的教会身份；中世纪后期人们更关注自己所属国家和地区的教会，这表明人们开始对自己所在的国家等群体有更强的认同感，体现了民族意识的觉醒，A项正确；材料主要体现的是人们身份认同的变化，并没有直接体现基督教会衰落，而且在当时基督教会在欧洲仍有很大影响力，排除B项；材料重点在于人们对国家和教会关系的认知转变，没有突出封建王权强化这一信息，排除C项；仅从人们对所属教会关注点的变化不能直接得出主权国家已经建立，主权国家建立有一系列复杂的标志和要素，排除D项。故选A项。 13. 如图19世纪早期英国漫画《砍倒老树》。图中树干写着“衰败选区”，斧头代表“议会改革”，山坡写着“宪法山”。该漫画揭示出当时英国（ ） A. 封建贵族掌控政权 B. 议会改革势在必行 C. 法律体系不断完善 D. 民众呼吁实行普选 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪早期（英国）。根据材料可知，漫画中“衰败选区”代表旧的、不合理的选举区域状况，“议会改革”的斧头以及“宪法山”等信息，都围绕着英国议会改革的背景等内容展开，一些人口稀少甚至已经荒无人烟的选区却仍拥有议席，而新兴工业城市却缺乏相应代表权，这种不合理的选举状况使得议会改革势在必行，B项正确；19世纪早期，英国经过资产阶级革命等一系列变革，资产阶级已经在政治中占据重要地位，并非封建贵族掌控政权，排除A项；漫画主要强调的是议会选举制度的改革需求，而非法律体系的完善，与漫画主题不符，排除C项；漫画中没有直接体现出民众呼吁实行普选的信息，主要突出的是对“衰败选区”这一不合理选举现象进行改革，排除D项。故选B项。 14. 一战后，美国政府对文官工资进行调整，建立“定期加薪”的规则，增加文官报酬中的附加部分，改进“津贴制”。这些举措（ ） A. 确保了政府的科学决策 B. 缓解了经济危机的压力 C. 实现了政治与管理分离 D. 有利于政府工作稳定 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是一战后的美国。根据材料及所学可知，一战后美国建立文官“定期加薪”规则、完善津贴制度，这些举措能提升文官的待遇保障，减少因薪资问题引发的岗位流动，增强文官对公职的认同感与归属感，有利于政府工作的稳定，D项正确；文官薪资调整与政府科学决策无直接关联，科学决策依赖决策机制与专业能力，而非薪资待遇，排除A项；一战后至经济大危机尚有十余年时间，排除B项；政治与管理分离是文官制度建立之初的核心目标，主要通过文官中立、考试录用等实现，并非薪资调整所能达成，排除C项。故选D项。 15. 如表是《二战后初期英美货币关系研究》一书的目录节选。据此可知二战后初期（ ） 第三章 马歇尔计划与英美货币关系 第一节 “美元荒”的出现 第二节 马歇尔计划的实施和英国的回应 第三节 英国的财政危机 第四章 英镑区与美元的斗争 第一节 拆解英镑区和瓦解帝国特惠制 第二节 美国对英联邦国家的资本渗透 A. 国际金本位制全面崩溃 B. 世界经济体系面临危机 C. 霸权转移影响金融变革 D. 美国经济霸主地位动摇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是二战后初期的世界。目录中“马歇尔计划与英美货币关系”“英镑区与美元的斗争”“拆解英镑区”等内容，体现了二战后英国经济实力衰落、美国经济崛起的背景下，两国在货币领域的博弈。英国试图维持英镑区的影响力，而美国则通过马歇尔计划等手段瓦解英镑区、扩张美元霸权，这本质上是霸权转移影响金融变革的体现，C项正确；国际金本位制在二战前（1929-1933年经济大危机期间）已全面崩溃，排除A项；目录内容主要体现英美货币博弈，且二战后布雷顿森林体系的建立一定程度上稳定了世界经济秩序，排除B项；二战后初期美国凭借强大经济实力确立了经济霸主地位，其地位动摇是在20世纪70年代，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 义门陈氏唐宋时期，江西江州陈氏十五代同堂、三百三十二年聚族而居、和谐共处。唐僖宗旌表“义门陈氏”，宋至道二年封义门陈氏为“天下第一家”。以下为其家范、家训、家法节选。 ◆家范◆ 尊朝廷、敬祖宗、孝父母、和兄弟、严夫妇、训子孙、隆师恩、谨交游、联族党、睦邻族、均出入、戒游惰。 ◆家训◆ 敦孝悌、笃祖宗、和乡党、重农桑、尚节俭、隆学校、黜异端、讲法律、务本业、训子弟、息诬告、诫匿逃、完钱粮、联保甲、解雔忿、明礼让。 ◆家法◆ 立库司二人……掌一户版籍、税粮及诸庄书契等。应每年送纳王租公门费用，表给男女衣妆，考较诸庄课绩，备办差使应用。 立书堂一所于东佳庄，弟侄子孙有赋性聪敏者令修学。 立刑杖厅一所，凡弟侄有过，必加刑责，等差列后。 不遵家法，不从家长令妄作是非，逐诸赌博斗争伤损者，各决杖一十五下，剥落衣妆归役一年，改则复之。 ——摘编自《家范十二则》《家训十六条》《义门家法三十三条》 （1）指出朝廷旌表“义门陈氏”的原因。 （2）据材料说明陈氏宗族在地方治理中的重要作用。 【答案】（1）“义门陈氏”累世同居，和谐共处，其家范、家训、家法体现了儒家孝悌、和睦的价值观，有利于基层治理；朝廷旌表“义门陈氏”，旨在教化百姓、维护社会秩序，为治理地方提供典范。 （2）作用：“联族党、睦邻族”“联保甲、解雔忿”并设立刑杖厅，对赌博、斗争等行为进行惩戒，起到调解纠纷、维护基层秩序的作用。 “完钱粮”，库司掌管“税粮”、负责“考较诸庄课绩”，体现了宗族协助政府征收赋税、管理经济的作用。 “和乡党”“明礼让”等家范家训，渗透了儒家伦理观念，强化社会认同，起道德教化的作用。 “设立书堂”“隆学校”等，表明宗族重视文化教育，承担起地方教育责任，利于培养人才。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是唐宋时期的中国。原因：根据材料《家范》中“孝父母、和兄弟、尊朝廷、完钱粮”“立库司二人……掌一户版籍、税粮”“立刑杖厅一所，凡弟侄有过，必加刑责”等内容可知，“义门陈氏”累世同居，和谐共处，其家范、家训、家法体现了儒家孝悌、和睦的价值观，有利于基层治理；根据材料“尊朝廷、敬祖宗、孝父母、和兄弟、严夫妇、训子孙、隆师恩、谨交游、联族党、睦邻族、均出入、戒游惰”可知，朝廷旌表“义门陈氏”，旨在教化百姓、维护社会秩序，为治理地方提供典范。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是唐宋时期的中国。作用：根据材料《家范》中“联族党、睦邻族”以及《家法》中“立刑杖厅一所……赌博斗争伤损者，各决杖一十五下”可知，起到调解纠纷、维护基层秩序的作用；根据材料《家法》中“（库司）掌一户版籍、税粮……考较诸庄课绩”以及《家训》中“完钱粮”可知，体现了宗族协助政府征收赋税、管理经济的作用；根据材料《家范》《家训》中充斥的“尊朝廷”“讲法律”“明礼让”等内容可知，强化社会认同，起道德教化的作用；根据材料《家范》中“隆师恩”、《家训》中“隆学校”以及《家法》中“立书堂一所……令修学”可知，表明宗族重视文化教育，承担起地方教育责任，利于培养人才。 17. 阅读材料，回答问题。 清末“策问” 策问作为清末科举考试的重要科目，与时政关系密切。如表为光绪三十年（1904年）举行的会试策问的第一题及一考生对答情况。 策问题目 学堂之设，其旨有三：所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德、忠爱之心、自养之技能、必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。 考生对答 故陶铸国民者，教育之本源也，普通之理、精神之事也。造就人才、振兴实业者，教育之功用也。专门之学，物质之事也。无本源何有功用？无普通何有专门？无精神何有物质？ ——据《秦中官报》等 （1）该策问及考生对答反映了哪些时政问题？ （2）对该策问反映的人才选拔倾向进行评析。 【答案】（1）问题：民族危机加深，国家急需培养有品德、有知识与技能的国民；实业救国思潮兴起，需要人才，振兴实业；旧的科举制不利于人才选拔，清政府推行新政，进行教育改革，创办新式学堂以改变国家面貌。 （2）评析：20世纪初，中国社会内忧外患，旧的科举制度无法培养实用人才。该策问重视“陶铸国民”，强调国民基本素质的培养，关注人才培养，为国家政治、经济近代化服务。 该倾向突破了传统科举的局限，顺应了向西方学习、推进近代化的潮流，推动教育改革和社会进步，为清末新政乃至后来的发展储备了人才。但该倾向局限于对科举制进行改良，没有明确提出废除科举制这一阻碍近代中国发展的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。问题：由材料“学堂之设，其旨有三：所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之”可得出，民族危机加深，国家急需培养有品德、有知识与技能的国民；由材料“使皆有善良之德、忠爱之心、自养之技能、必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神”可得出，实业救国思潮兴起，需要人才，振兴实业；由材料“讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策，故陶铸国民者，教育之本源也，普通之理、精神之事也。造就人才、振兴实业者”及所学可得出，旧的科举制不利于人才选拔，清政府推行新政，进行教育改革，创办新式学堂以改变国家面貌。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空是近代（中国）。由材料“策问作为清末科举考试的重要科目，与时政关系密切。如表为光绪三十年（1904年）举行的会试策问的第一题及一考生对答情况”可得出，20世纪初，中国社会内忧外患，旧的科举制度无法培养实用人才；由材料“学堂之设，其旨有三：所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德、忠爱之心、自养之技能、必需之知识，盖东西各国所同”及所学可得出，该策问重视“陶铸国民”，强调国民基本素质的培养，关注人才培养，为国家政治、经济近代化服务；由材料“日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策”可得出，该倾向突破了传统科举的局限，顺应了向西方学习、推进近代化的潮流，推动教育改革和社会进步，为清末新政乃至后来的发展储备了人才；由材料“故陶铸国民者，教育之本源也，普通之理、精神之事也。造就人才、振兴实业者，教育之功用也。专门之学，物质之事也。无本源何有功用？无普通何有专门？无精神何有物质”及所学可得出，但该倾向局限于对科举制进行改良，没有明确提出废除科举制这一阻碍近代中国发展的重要因素。 18. 阅读材料，回答问题。 “奇人”葛子平葛子平是天津立达（集团）公司董事长兼总经理，1981年辞官下海，硬是在以计划经济为主的条件下，闯出一番按市场经济运作的事业。对他的创业经历，即便冷眼挑剔的人，都不禁说一声：葛老板，奇人也！奇在哪里？ 奇就奇在，“官本位”观念尚十分牢固之际，他竟放着天津经贸委副主任、正局级大好前程不要，坚决辞官经商。亲朋好友茫然不解：这是痴了？傻了？还是财迷心窍了？1981年改革大潮风乍起，他毅然递上辞呈。 第二奇，就奇在前些年在姓“资”姓“社”之争搅得人踌躇不前之际，葛子平却甘冒风险，大胆引进资本主义文明成果。下海后，他在天津开办了第一个引进各国精品的国际商场，推开了第一个跨省、跨国的连锁店，第一个发行了股票，现在又着手在全国第一个办起跨国经营的综合商社。10年来，立达公司兴建国内独资、合资、合作企业28家，中外合资合作企业48家，开办合资海外企业12家，在贸易、金融、信息、投资、协调等方面逐步具备了综合商社的多功能。年逾花甲而心态年轻，这要算葛子平又一奇处。记者请教他在风险和拼搏中，有何人生哲理的感悟时，他说：“我们的行动不一定成功，但不行动永远不会成功。一个今天胜过两个明天。这就是我和立达的信条！”也许最为惊人的是他最后向记者说的这句话：“我要给国家和人民留下点什么。” ——摘编自《人民日报》（1993年3月9日） 说明“奇人”葛子平创业经历反映了我国社会主义建设的哪些情况。 【答案】“1981年辞官下海”“1993年”等信息，说明我国进入改革开放和社会主义现代化新时期。 “亲朋好友茫然不解”“姓‘资’姓‘社’之争”等信息，说明改革开放初期，我国进行社会主义建设需要进一步解放思想。 “中外合资合作企业”“合资海外企业”“跨国经营的综合商社”等信息，说明我国实行对外开放的政策，社会主义建设积极引进外资取得重大成就。 “按市场经济运作”“股票”等信息，说明我国逐渐由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。 “行动才可能成功”“要给国家和人民留下点什么”等信息，体现了社会主义建设中企业家敢冒险、敢拼搏，且有社会责任感的精神。 【解析】 【详解】本题是特点题。时空是1981—1993年中国。根据材料“1981年辞官下海”“1993年”等信息，结合所学知识（1978年改革开放启动，1992年南方谈话推进改革）可知，说明我国进入改革开放和社会主义现代化新时期。根据材料“亲朋好友茫然不解”“姓‘资’姓‘社’之争”的信息，结合所学知识（改革开放初期思想观念尚未完全解放，计划经济思维仍有影响）可知，说明改革开放初期，我国进行社会主义建设需要进一步解放思想。根据材料“中外合资合作企业”“合资海外企业”“跨国经营的综合商社”的信息，结合所学知识（对外开放是我国基本国策，80年代起逐步引进外资、拓展国际合作）可知，说明我国实行对外开放的政策，社会主义建设积极引进外资取得重大成就。根据材料“按市场经济运作”“股票”的信息，结合所学知识（计划经济向市场经济转轨是改革开放的重要方向，90年代初市场经济体制探索加速）可知，说明我国逐渐由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。根据材料“行动才可能成功”“要给国家和人民留下点什么”的信息，从企业家群体的精神与社会价值取向角度可得出，体现了社会主义建设中企业家敢冒险、敢拼搏，且有社会责任感的精神。 19. 阅读材料，回答问题。 法律：社会治理的基石 如表为17—19世纪英国通过的部分法律文件。 时间 法律名称 主要内容（节选） 1660年 《保有法》 废除国王土地监护制，建立完整的土地私有制。 1701年 《王位继承法》 规定威廉和玛丽无嗣时，王位由玛丽之妹安娜继承，安娜无嗣由信奉新教的德意志汉诺威选帝侯继承；国家法令需枢密院大臣签字生效，国王不得干涉立法和司法。 1833年 《工厂法》 限制妇女和儿童在工厂中的工作时间。 1848年 《公共卫生条例》 要求改善污水处理系统，净化生活用水。 1870年 《初等教育法》 规定普及初等教育，把全国分成若干区，每个区均成立教育局，由教育局负责征税和办学，学校经费由国家、地方和家长三方负担，家境贫寒的学生可免交学费。 1871年 《工会法》 规定将学徒制的管理权从行会转移到工会手中。 1883年 《取缔选举舞弊及非法行为法》 规定“舞弊行为”是指贿赂，款待，不正当的影响，攻击、绑架或者囚禁选举人；规定舞弊行为构成刑事罪，得处以监禁和罚金，及剥夺政治权利7年。 以“法律：社会治理的基石”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例：法律：社会治理的基石； 17—19世纪，英国资本主义经济发展、代议制民主政治确立、工业革命展开，英国社会发生剧烈变动。同时，社会治理中出现民主政治不完善、工人与妇女儿童权益无法保障、环境污染、初等教育未普及等问题。 英国通过《王位继承法》《取缔选举舞弊及非法行为法》等法律，划定权力边界，规范王权运行、巩固君主立宪制，加强国家对政治领域的治理；通过《保有制法》确立土地私有制，适应资本主义经济发展需要，加强国家对经济领域的治理；通过《工厂法》《公共卫生条例》《工会法》《初等教育法》等法律，调节社会关系、改善生活环境、保障弱势群体权益、推动教育普及，加强国家对民生领域的治理。 这些法律从政治、经济、民生等领域，构建起全方位的治理体系，顺应了资本主义发展需要，有利于英国从传统社会向现代国家转型。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是17—19世纪（英国）。首先，根据题干要求“法律：社会治理的基石”，结合所学史实，可以拟定题目为：法律：社会治理的基石，其次，论述，由材料“规定威廉和玛丽无嗣时，王位由玛丽之妹安娜继承，安娜无嗣由信奉新教的德意志汉诺威选帝侯继承；国家法令需枢密院大臣签字生效，国王不得干涉立法和司法，规定普及初等教育，把全国分成若干区，每个区均成立教育局，由教育局负责征税和办学，学校经费由国家、地方和家长三方负担，家境贫寒的学生可免交学费”可得出，17—19世纪，英国资本主义经济发展、代议制民主政治确立、工业革命展开，英国社会发生剧烈变动。同时，社会治理中出现民主政治不完善、工人与妇女儿童权益无法保障、环境污染、初等教育未普及等问题；由材料“废除国王土地监护制，建立完整的土地私有制，规定‘舞弊行为’是指贿赂，款待，不正当的影响，攻击、绑架或者囚禁选举人；规定舞弊行为构成刑事罪，得处以监禁和罚金，及剥夺政治权利7年”及所学可得出，英国通过《王位继承法》《取缔选举舞弊及非法行为法》等法律，划定权力边界，规范王权运行、巩固君主立宪制，加强国家对政治领域的治理；通过《保有制法》确立土地私有制，适应资本主义经济发展需求，加强国家对经济领域的治理；由材料“限制妇女和儿童在工厂中的工作时间；要求改善污水处理系统，净化生活用水；规定普及初等教育，把全国分成若干区，每个区均成立教育局，由教育局负责征税和办学，学校经费由国家、地方和家长三方负担，家境贫寒的学生可免交学费”可得出，通过《工厂法》《公共卫生条例》《工会法》《初等教育法》等法律，调整社会关系、改善生活环境、保障弱势群体权益、推动教育普及，加强国家对民生领域的治理；最后进行总结概括，这些法律从政治、经济、民生等领域，构建起全方位的治理体系，顺应了资本主义发展需要，有利于英国从传统社会向现代国家转型。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期高二期中质量监测历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 商朝的“小臣”最初为商王及王室成员的侍从，是受宠信的特殊群体；武丁时，小臣开始参与征取贡纳、占卜祭祀等王室事务；康丁、帝辛之时，部分小臣成为负责边域军事防御的侯、亚，具备诸侯性质。这一演变折射出当时（ ） A. 贵族政治走向瓦解 B. 商王权力得到强化 C. 官僚体系渐趋完善 D. 中央集权受到威胁 2. 汉代边郡在军事或经济事务繁重的情况下，太守府派出“别火官”、“别田官”并设立“别治”机构，将管理职能延伸到关键区域。事务结束后，对应的“别治”机构可能被撤销。据此可知，汉代（ ） A. 解决边患问题条件成熟 B. 边郡管理务实灵活 C. 地方行政体系层级增加 D. 政府办事效率提高 3. 如表为唐宋时期婺州（今浙江金华）户口变化情况。该变化主要原因是（ ） 年份 户数 丁口数 户口均数（口） 唐武德中（618—625） 37819 228990 6.05 唐天宝中（742—755） 144086 707152 4.90 北宋大中祥符中（1008—1016） 134985 311051 1.56 北宋崇宁元年（1102） 134080 261678 1.95 A 人口自然增长较慢 B. 政局长期动荡不安 C. 经济制度发生变革 D. 土地兼并得以缓解 4. 明代御史巡按地方实行“照刷文卷”制度，规定：“其照刷之际，务要尽心。若有狱讼淹滞、刑名违错、钱粮埋没、赋役不均等项，依律究问。”这一制度是为了（ ） A. 规范地方治理秩序 B. 拓宽地方监察渠道 C 完善司法审判程序 D. 统一官员考核标准 5. 1895年，康有为在《上清帝第六书》中提出：“泰西政论，皆言三权，有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后政体备。”这一主张旨在（ ） A. 学习西方技术以自强求富 B. 确立民主共和制的政治架构 C. 以三权分立作为变法核心 D. 借助西学推动政治体制变革 6. 1935年，国民政府推行法币改革，将货币发行权集中至中央、中国、交通、农民四大银行，其发行的钞票成为全国统一货币，改变了货币发行权分散的局面。据此可知，法币改革（ ） A. 有利于金融市场秩序 B. 促进了经济的独立自主发展 C. 消除了通货膨胀的根源 D. 奠定了抗战胜利的物质基础 7. 1941年颁布的《陕甘宁边区组织条例》规定：“边区政府受国民政府之管辖及边区参议会之监督，综理边区政务……组织边区政府委员会，各委员由边区参议会选举……边区政府制定单行法规。”这些规定（ ） A. 践行了“三三制”基本原则 B. 扩大了抗日民族统一战线的范围 C. 体现了人民民主专政的尝试 D. 促进了边区抗日民主政权的建设 8. 毛泽东对“五四宪法”制定的过程评价说，“这个宪法草案，结合了少数领导者的意见和八千多人的意见，公布以后，还要由全国人民讨论”，“过去我们采用了这个方法，今后也要如此。一切重要的立法都要采用这个方法”。这说明“五四宪法”（ ） A. 体现了民主立法的原则 B. 标志着社会主义制度的确立 C. 落实了依法治国的方略 D. 推动了基层民主制度的发展 9. 1950年中国政府规定海关税则“必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”；1984年提出新的关税政策“贯彻国家的对外开放政策，体现鼓励出口和扩大必需品的进口，保护和促进国民经济发展，保证国家关税收入”。关税政策调整旨在（ ） A. 优化进口商品结构 B. 服务国家经济建设的大局 C. 实现对外贸易自主 D. 消除国内外市场贸易壁垒 10. 新时期，中国积极开展同世界粮食计划署、联合国开发计划署等近20个国际组织的合作，在埃塞俄比亚等近60个国家实施了130多个项目，同19个非洲国家签署缓债协议或达成缓债共识，帮助非洲减缓债务压力。这主要是为了（ ） A. 消除分歧增进互信 B. 促进区域经济交流 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 11. 罗马共和国时期，演说与辩论是政治家获取声望与维护地位的重要途径；公元前1世纪末后，政治人物更多依赖个人魅力、军事背景与皇帝恩宠来谋求晋升。这一变化源于（ ） A. 统治范围的扩大 B. 帝国经济的发展 C. 政治体制的转变 D. 社会结构的变动 12. 中世纪早期，“英格兰、法兰西、德意志”等词语只是地理名词，人们只意识到自己属于统一的教会。中世纪后期，人们更多地关注自己是属于哪个国家、哪个地区的教会成员，而不是属于超越国家边界的公教会。这反映了欧洲（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 基督教会的衰落 C. 封建王权的强化 D. 主权国家的建立 13. 如图为19世纪早期英国漫画《砍倒老树》。图中树干写着“衰败选区”，斧头代表“议会改革”，山坡写着“宪法山”。该漫画揭示出当时英国（ ） A. 封建贵族掌控政权 B. 议会改革势在必行 C. 法律体系不断完善 D. 民众呼吁实行普选 14. 一战后，美国政府对文官工资进行调整，建立“定期加薪”的规则，增加文官报酬中的附加部分，改进“津贴制”。这些举措（ ） A. 确保了政府的科学决策 B. 缓解了经济危机的压力 C. 实现了政治与管理分离 D. 有利于政府工作的稳定 15. 如表是《二战后初期英美货币关系研究》一书的目录节选。据此可知二战后初期（ ） 第三章 马歇尔计划与英美货币关系 第一节 “美元荒”的出现 第二节 马歇尔计划的实施和英国的回应 第三节 英国的财政危机 第四章 英镑区与美元的斗争 第一节 拆解英镑区和瓦解帝国特惠制 第二节 美国对英联邦国家的资本渗透 A 国际金本位制全面崩溃 B. 世界经济体系面临危机 C. 霸权转移影响金融变革 D. 美国经济霸主地位动摇 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 义门陈氏唐宋时期，江西江州陈氏十五代同堂、三百三十二年聚族而居、和谐共处。唐僖宗旌表“义门陈氏”，宋至道二年封义门陈氏为“天下第一家”。以下为其家范、家训、家法节选。 ◆家范◆ 尊朝廷、敬祖宗、孝父母、和兄弟、严夫妇、训子孙、隆师恩、谨交游、联族党、睦邻族、均出入、戒游惰。 ◆家训◆ 敦孝悌、笃祖宗、和乡党、重农桑、尚节俭、隆学校、黜异端、讲法律、务本业、训子弟、息诬告、诫匿逃、完钱粮、联保甲、解雔忿、明礼让。 ◆家法◆ 立库司二人……掌一户版籍、税粮及诸庄书契等。应每年送纳王租公门费用，表给男女衣妆，考较诸庄课绩，备办差使应用。 立书堂一所于东佳庄，弟侄子孙有赋性聪敏者令修学。 立刑杖厅一所，凡弟侄有过，必加刑责，等差列后。 不遵家法，不从家长令妄作是非，逐诸赌博斗争伤损者，各决杖一十五下，剥落衣妆归役一年，改则复之。 ——摘编自《家范十二则》《家训十六条》《义门家法三十三条》 （1）指出朝廷旌表“义门陈氏”的原因。 （2）据材料说明陈氏宗族在地方治理中的重要作用。 17. 阅读材料，回答问题。 清末“策问” 策问作为清末科举考试的重要科目，与时政关系密切。如表为光绪三十年（1904年）举行的会试策问的第一题及一考生对答情况。 策问题目 学堂之设，其旨有三：所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教之，使皆有善良之德、忠爱之心、自养之技能、必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。 考生对答 故陶铸国民者，教育之本源也，普通之理、精神之事也。造就人才、振兴实业者，教育之功用也。专门之学，物质之事也。无本源何有功用？无普通何有专门？无精神何有物质？ ——据《秦中官报》等 （1）该策问及考生对答反映了哪些时政问题？ （2）对该策问反映的人才选拔倾向进行评析。 18. 阅读材料，回答问题。 “奇人”葛子平葛子平是天津立达（集团）公司董事长兼总经理，1981年辞官下海，硬是在以计划经济为主的条件下，闯出一番按市场经济运作的事业。对他的创业经历，即便冷眼挑剔的人，都不禁说一声：葛老板，奇人也！奇在哪里？ 奇就奇在，“官本位”观念尚十分牢固之际，他竟放着天津经贸委副主任、正局级大好前程不要，坚决辞官经商。亲朋好友茫然不解：这是痴了？傻了？还是财迷心窍了？1981年改革大潮风乍起，他毅然递上辞呈。 第二奇，就奇在前些年在姓“资”姓“社”之争搅得人踌躇不前之际，葛子平却甘冒风险，大胆引进资本主义文明成果。下海后，他在天津开办了第一个引进各国精品的国际商场，推开了第一个跨省、跨国的连锁店，第一个发行了股票，现在又着手在全国第一个办起跨国经营的综合商社。10年来，立达公司兴建国内独资、合资、合作企业28家，中外合资合作企业48家，开办合资海外企业12家，在贸易、金融、信息、投资、协调等方面逐步具备了综合商社的多功能。年逾花甲而心态年轻，这要算葛子平又一奇处。记者请教他在风险和拼搏中，有何人生哲理的感悟时，他说：“我们的行动不一定成功，但不行动永远不会成功。一个今天胜过两个明天。这就是我和立达的信条！”也许最为惊人的是他最后向记者说的这句话：“我要给国家和人民留下点什么。” ——摘编自《人民日报》（1993年3月9日） 说明“奇人”葛子平创业经历反映了我国社会主义建设的哪些情况。 19. 阅读材料，回答问题。 法律：社会治理的基石 如表为17—19世纪英国通过的部分法律文件。 时间 法律名称 主要内容（节选） 1660年 《保有法》 废除国王土地监护制，建立完整的土地私有制。 1701年 《王位继承法》 规定威廉和玛丽无嗣时，王位由玛丽之妹安娜继承，安娜无嗣由信奉新教的德意志汉诺威选帝侯继承；国家法令需枢密院大臣签字生效，国王不得干涉立法和司法。 1833年 《工厂法》 限制妇女和儿童在工厂中的工作时间。 1848年 《公共卫生条例》 要求改善污水处理系统，净化生活用水。 1870年 《初等教育法》 规定普及初等教育，把全国分成若干区，每个区均成立教育局，由教育局负责征税和办学，学校经费由国家、地方和家长三方负担，家境贫寒的学生可免交学费。 1871年 《工会法》 规定将学徒制的管理权从行会转移到工会手中。 1883年 《取缔选举舞弊及非法行为法》 规定“舞弊行为”是指贿赂，款待，不正当的影响，攻击、绑架或者囚禁选举人；规定舞弊行为构成刑事罪，得处以监禁和罚金，及剥夺政治权利7年。 以“法律：社会治理的基石”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $