精品解析：甘肃省陇南市西和县2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

2025-2026学年西和高三上学期12月联考（历史）试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 石峁遗址（距今约4300-3800年）出土玉器上常见龙形纹饰，与良渚玉琮、二里头铜器的龙纹存在造型关联。这一现象反映了（ ） A. 早期国家政治制度的统一性 B. 华夏文明多元一体的雏形 C. 玉器制作工艺的传承创新 D. 龙图腾成为普遍信仰 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，石峁遗址（陕北）、良渚文化（长江下游）、二里头遗址（中原）分属不同地域，但其龙形纹饰存在关联，反映早期华夏文明虽起源多元，但已出现文化交融的雏形，符合“多元一体”的核心特征，B项正确；“早期国家政治制度统一性”的说法错误，此时尚未形成统一国家，排除A项；“工艺传承创新”仅为表面现象，未体现文明整体特征，排除C项；材料仅体现纹饰关联，无法证明龙图腾成为普遍信仰，排除D项。故选B项。 2. 汉代刺史“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”，唐代监察御史“掌分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”。二者职权的变化反映了（ ） A. 中央集权制度的强化 B. 监察体系的垂直管理 C. 官僚政治的成熟完善 D. 地方行政权力的扩大 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉唐（中国）。根据材料可知，汉代刺史主要监察地方郡国，唐代监察御史既察中央百官又巡按郡县，监察范围从地方扩展到中央与地方，体现中央对地方和官僚体系控制的强化，本质是中央集权制度的加强，A项正确；“垂直管理”在汉代已存在（刺史直属于中央），并非唐代新增变化，排除B项；“官僚政治的成熟完善”是整体趋势，材料仅体现监察职权变化，无法全面反映，排除C项；“地方行政权力的扩大”与史实相反，监察强化恰恰是为抑制地方权力，排除D项。故选A项。 3. 宋代《东京梦华录》记载：“遇仙正店户，见脚店三二十处，皆向酒户取酒沽卖”“诸门桥市井，至夜尤盛”。这反映宋代（ ） A. 重农抑商政策松弛 B. 城市商业时空限制突破 C. 官营手工业衰落 D. 商人社会地位显著提高 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料及所学知识可知，材料中“至夜尤盛”反映夜市繁荣，打破传统商业的时间限制；“诸门桥市井”体现商业活动在城门、桥梁等非固定市场区域活跃，突破空间限制，这符合宋代坊市制度瓦解、商业时空扩展的特点，B项正确；材料未涉及农业或商业政策变化，排除A项；材料仅提酒类贩卖（商业），未涉及官营手工业内容，排除C项；材料描述商业活动，未提及商人地位变化，宋代商人地位虽有所提升，但没有显著提高，排除D项。故选B项。 4. 明代内阁大学士张居正提出“天下之事，虑之贵详，行之贵力”，通过“考成法”加强中央集权。这一举措本质上反映了（ ） A. 内阁权力的膨胀 B. 官僚制度的僵化 C. 君主专制的强化 D. 改革图强的诉求 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料及所学可知，张居正通过“考成法”加强中央集权，本质是通过强化对官僚体系的控制（如考核政绩、督查政令执行），服务于君主专制统治。明代内阁始终是皇帝的侍从机构，其权力源于皇帝授权，“考成法”看似是内阁改革，实则是君主加强集权的工具，C项正确；“内阁权力膨胀”的说法错误，内阁无法定决策权，始终受皇权制约，排除A项；“官僚制度僵化”是改革的背景，而非改革本质，排除B项；“改革图强的诉求”是表面目的，本质是维护君主专制，排除D项。故选C项。 5. 1864年，总理衙门官员董恂在《万国公法》序言中写道：“今九州外之国林立矣，不有法以维之，其何以国？”这一认识（ ） A. 推动洋务运动转向政治改革 B. 体现对国际法初步认同 C. 反映中体西用思想的局限性 D. 促成总理衙门的外交转型 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1864年（中国）。根据材料可知，董恂认为“九州外之国林立，需以法维之”，体现对国际法（《万国公法》是近代国际法著作）的初步认同，意识到用国际规则处理国家间关系的必要性，B项正确；洋务运动始终以“自强”“求富”为目标，未转向政治改革，排除A项；“中体西用”的局限性是“仅学西方技术，拒绝西方制度”，而董恂认同国际法（属于近代外交制度范畴），是对“中体西用”的局部突破，而非反映其局限性，排除C项；总理衙门的外交转型是长期过程，受多次外交事件（如两次鸦片战争、中外条约签订）、国际格局变化等多重因素影响，董恂的一句话仅体现一种“认识”，无法“促成”转型，排除D项。故选B项。 6. 1919年《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”这一评论推动了（ ） A. 维新变法运动的高涨 B. 辛亥革命的爆发 C. 五四运动的兴起 D. 国民大革命的开展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年中国。根据题干结合所学知识可知，1919年《每周评论》对巴黎和会的批判（如“公理空话化”），直接揭露了帝国主义的侵略本质和北洋政府的妥协，推动了民众爱国情绪的爆发，成为五四运动兴起的重要舆论推动因素，C项正确；“维新变法”发生于1898年，排除A项；“辛亥革命”发生于1911年，排除B项；“国民大革命”始于1924年，与1919年的时间不符，排除D项。故选C项。 7. 1937年9月，八路军——五师在平型关伏击日军，取得抗战以来首次大捷。该战役的意义在于（ ） A. 打破日军速战速决的企图 B. 彰显敌后战场的战略价值 C. 推动抗日民族统一战线形成 D. 扭转华北战场的被动局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1937年的中国。根据所学知识可知，平型关大捷是八路军（中共领导的敌后武装）取得的首次大捷，打破了“日军不可战胜”的神话，彰显了敌后战场在抗战中的战略价值（配合正面战场、打击日军气焰），B项正确；淞沪会战打破了日军速战速决的企图，排除A项；1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，9月23日，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成，排除C项；平型关战役规模有限，未能改变华北战场整体被动的战略态势，排除D项。故选B项。 8. 1984年，邓小平在会见外国友人时说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”设立经济特区的核心目的是（ ） A. 引进先进技术和管理经验 B. 突破计划经济体制束缚 C. 加快对外开放的进程 D. 探索中国特色社会主义道路 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1984年的中国。根据材料及所学可知，设立经济特区是改革开放初期的重要尝试，通过特区实践积累经验，为全国范围内建设中国特色社会主义提供示范，这是核心目的，D项正确；引进先进技术和管理经验是经济特区的直接功能之一，但属于具体措施而非核心目的，排除A项；经济特区确实在体制改革上有探索，但核心目的是为全国发展提供经验，探索道路，而非单纯突破体制，排除B项；加快对外开放的进程是设立特区的重要目标之一，但属于阶段性任务，核心目的是探索中国特色社会主义的发展路径，排除C项。故选D项。 9. 古希腊雅典城邦的公民大会规定：“凡年满20岁的男性公民，均可参加公民大会，行使表决权。”这一规定体现的原则是（ ） A. 主权在民 B. 轮番而治 C. 法律至上 D. 人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊雅典。根据材料可知，“年满20岁的男性公民均可参加公民大会、行使表决权”体现公民直接参与国家权力决策，核心是“主权在民”，即国家权力属于公民，A项正确；“轮番而治”强调公民轮流担任公职（如五百人议事会成员），材料未体现，排除B项；“法律至上”强调法律的最高权威，材料未涉及法律内容，排除C项；“人人平等”说法错误，雅典民主仅适用于男性公民，妇女、奴隶、外邦人无权利，排除D项。故选A项。 10. 16世纪，西班牙殖民者在美洲开采金银矿，引发欧洲“价格革命”。这一现象的本质是（ ） A. 资本主义世界市场的形成 B. 商品经济发展的必然结果 C. 殖民掠夺促进资本原始积累 D. 货币流通量增加导致通货膨胀 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（世界）。根据材料可知，“价格革命”表面是货币流通量增加导致物价上涨，本质是西班牙通过殖民掠夺将美洲金银转化为欧洲资本主义发展的原始资本，加速了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展，C项正确；“资本主义世界市场形成”是新航路开辟的长期影响，而非价格革命的本质，排除A项；“商品经济发展的必然结果”说法错误，价格革命是殖民掠夺的直接结果，并非商品经济发展的必然，排除B项；“价格革命”表面是货币流通量增加导致物价上涨，但不符合材料本质，排除D项。故选C项。 11. 1787年美国宪法规定：“合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”这一规定体现的原则是（ ） A 联邦制 B. 分权制衡 C. 人民主权 D. 民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1787年的美国。根据材料可知，1787年宪法规定司法权归最高法院及低级法院，与立法权（国会）、行政权（总统）分立，体现“三权分立、分权制衡”原则，B项正确；“联邦制”强调中央与地方的权力划分，与题意无关，排除A项；“人民主权”强调国家权力源于人民（如总统、议员选举），与题意无关，排除C项；民主共和是国家政体形式，题干聚焦权力分配原则而非政体类型，排除D项。故选B项。 12. 19世纪中期，英国经济学家杰文斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林场；澳大利亚、新西兰是我们的牧场。”这反映了（ ） A. 资本主义世界市场的初步形成 B. 英国成为“世界工厂” C. 殖民扩张的野蛮性 D. 农业生产的国际化趋势 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中期（世界）。根据材料“北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林场；澳大利亚、新西兰是我们的牧场。”结合所学知识可知，19世纪中期，第一次工业革命的完成推动英国成为“世界工厂”，英国凭借工业优势，在全球范围内掠夺原料、倾销商品，将北美、俄罗斯、澳大利亚等地区纳入自身的原料供应体系，B项正确；资本主义世界市场初步形成的时间是17-18世纪早期殖民扩张时期，排除A项；材料未涉及暴力掠夺，“殖民扩张的野蛮性”在材料中也无体现，排除C项；“农业生产国际化”是表面现象，其本质是世界市场的形成，排除D项。故选B项。 13. 1917年，列宁在《四月提纲》中提出：“全部政权归苏维埃”“不给临时政府任何支持”。这一主张的实质是（ ） A. 推动民主革命向社会主义革命过渡 B. 反对资产阶级临时政府的统治 C. 建立无产阶级专政的社会主义国家 D. 要求推翻沙皇专制制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年的俄国。根据材料及所学可知，1917年二月革命后，临时政府掌握政权，此时俄国处于民主革命向社会主义革命过渡阶段。《四月提纲》提出“全部政权归苏维埃”，实质是推动革命从资产阶级民主革命转向无产阶级社会主义革命，A项正确；“反对临时政府统治”是表面主张，而非实质，排除B项；“建立无产阶级专政”是革命的最终目标，而非《四月提纲》的过渡性实质，排除C项；1917年二月革命已推翻沙皇专制，排除D项。故选A项。 14. 20世纪30年代，罗斯福新政中“以工代赈”的措施，既解决了失业问题，又推动了基础设施建设。这一措施体现的经济思想是（ ） A. 自由放任主义 B. 凯恩斯主义 C. 货币主义 D. 供给学派理论 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（美国）。根据材料可知，“以工代赈”是政府通过扩大公共开支（兴办公共工程）拉动就业、刺激经济，符合凯恩斯主义“国家干预经济”的核心思想，B项正确；“自由放任主义”是罗斯福新政前的经济思想，主张政府不干预经济，排除A项；“货币主义”强调控制货币供应量，与以工代赈无关，排除C项；“供给学派理论”强调刺激供给（如减税），而非扩大政府支出，排除D项。故选B项。 15. 1961年，不结盟运动正式成立，其宗旨是“独立自主、不结盟、非集团”。这一运动的兴起（ ） A. 标志着第三世界的崛起 B. 冲击了两极格局 C. 推动了区域集团化进程 D. 改变了国际关系格局 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1961年的世界。根据材料及所学可知，1961年不结盟运动成立，成员国多为亚非拉发展中国家，主张独立自主、不依附美苏，冲击了美苏两极格局，B项正确；第三世界崛起是长期过程，不结盟运动是重要标志之一，排除A项；不结盟运动是全球性组织，与区域集团化无关，排除C项；不结盟运动仅冲击两极格局，未彻底改变，排除D项。故选B项。 16. 2024年联合国大会通过决议，建议安理会审议巴勒斯坦会员国申请，尽管美国等国反对，但决议仍以绝对多数通过。这一现象反映了（ ） A. 世界多极化趋势的加强 B. 联合国主导全球治理 C. 国际关系民主化的实现 D. 霸权主义的彻底衰落 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（世界）。根据材料可知，联合国大会决议虽遭美国反对仍以绝对多数通过，体现美国霸权受到制约，越来越多国家参与全球治理，反映世界多极化趋势的加强，A项正确；“联合国主导全球治理”说法错误，联合国仍受大国影响，无法完全主导，排除B项；“国际关系民主化实现”过于绝对，民主化是趋势，尚未完全实现，排除C项；“霸权主义彻底衰落”说法错误，美国仍为超级大国，霸权主义未彻底消失，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的水利工程，不仅是农业生产的保障，更是国家治理能力的体现。战国时期的都江堰，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”；汉代的漕渠，“引渭穿渠起长安，旁南山下，至河三百余里”，解决了关中地区的粮食运输问题；唐代的大运河，贯通南北，“商旅往返，船乘不绝”，促进了全国经济文化交流。 材料二 19世纪以来，西方各国重视水利建设。1844年，英国开凿曼彻斯特运河，连接利物浦和曼彻斯特，推动了工业城市的发展；1933年，美国成立田纳西河流域管理局（TVA），对田纳西河进行综合开发，包括防洪、发电、航运、灌溉等，带动了美国东南部地区的经济复苏。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代水利工程的特点，并分析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西方近代水利工程与中国古代水利工程的不同之处，并说明原因。 【答案】（1）特点：①服务于农业生产和国家治理（如都江堰保障农业、漕渠解决粮食运输）；②注重实用性与综合性（如大运河兼具航运、灌溉、经济交流功能）；③由政府主导修建（体现国家治理能力）。 影响：①保障农业稳定，推动农业文明发展（如都江堰使成都平原成为“天府之国”）；②加强区域联系，促进全国经济文化交流（如大运河贯通南北）；③巩固中央集权，提升国家治理能力（如漕渠保障都城粮食供应，稳定政权）。 （2）不同之处：①目的不同：中国古代侧重农业生产和粮食运输，西方近代侧重服务工业发展和区域经济复苏（如曼彻斯特运河推动工业城市发展、TVA带动美国东南部复苏）；②模式不同：中国古代以政府单一主导，西方近代注重政府统筹与综合开发（如TVA兼顾防洪、发电、航运等多元功能）；③技术不同：西方近代运用工业革命后的先进技术（如机械开凿运河），中国古代依赖传统水利技术。 原因：①经济基础不同：中国古代为小农经济，西方近代为工业资本主义经济；②时代需求不同：中国古代需保障农业稳定以维护统治，西方近代需解决工业发展的交通、能源问题；③技术水平不同：西方近代工业革命推动技术进步，中国古代技术长期停滞于传统水平。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是古代中国。特点：由材料“中国古代的水利工程，不仅是农业生产的保障，更是国家治理能力的体现。”可得出服务于农业生产和国家治理（如都江堰保障农业、漕渠解决粮食运输）；由材料“唐代的大运河，贯通南北，‘商旅往返，船乘不绝’，促进了全国经济文化交流。”可得出注重实用性与综合性（如大运河兼具航运、灌溉、经济交流功能）；结合所学可得出由政府主导修建（体现国家治理能力）。影响：由此可“战国时期的都江堰，‘水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也’”及所学可得出保障农业稳定，推动农业文明发展（如都江堰使成都平原成为“天府之国”）；由材料“唐代的大运河，贯通南北，“商旅往返，船乘不绝”，促进了全国经济文化交流。”及所学可得出加强区域联系，促进全国经济文化交流（如大运河贯通南北）；由材料“更是国家治理能力的体现”“引渭穿渠起长安，旁南山下，至河三百余里”及所学可得出巩固中央集权，提升国家治理能力（如漕渠保障都城粮食供应，稳定政权）。 小问2详解】 本题是对比题、原因题。时空是古代中国、近代西方国家。不同之处：由材料“是农业生产的保障”“解决了关中地区的粮食运输问题”“1844年，英国开凿曼彻斯特运河，连接利物浦和曼彻斯特，推动了工业城市的发展”“包括防洪、发电、航运、灌溉等，带动了美国东南部地区的经济复苏”可得出目的不同：中国古代侧重农业生产和粮食运输，西方近代侧重服务工业发展和区域经济复苏（如曼彻斯特运河推动工业城市发展、TVA带动美国东南部复苏）；由材料“唐代的大运河”“1933年，美国成立田纳西河流域管理局（TVA），对田纳西河进行综合开发”及所学可得出模式不同：中国古代以政府单一主导，西方近代注重政府统筹与综合开发（如TVA兼顾防洪、发电、航运等多元功能）；由材料“水旱从人”“引渭穿渠起长安，旁南山下，至河三百余里”“1844年，英国开凿曼彻斯特运河，连接利物浦和曼彻斯特，推动了工业城市的发展”及所学可得出技术不同：西方近代运用工业革命后的先进技术（如机械开凿运河），中国古代依赖传统水利技术。原因：由材料“中国古代的水利工程，不仅是农业生产的保障”“19世纪以来，西方各国重视水利建设。1844年，英国开凿曼彻斯特运河，连接利物浦和曼彻斯特，推动了工业城市的发展”及所学可得出经济基础不同：中国古代为小农经济，西方近代为工业资本主义经济；由材料“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”“对田纳西河进行综合开发，包括防洪、发电、航运、灌溉等”及所学可得出时代需求不同：中国古代需保障农业稳定以维护统治，西方近代需解决工业发展的交通、能源问题；结合所学知识可得出技术水平不同：西方近代工业革命推动技术进步，中国古代技术长期停滞于传统水平。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度创新是人类文明进步的重要动力。从中国古代的科举制到近代西方的文官制度，从唐代的三省六部制到现代的民主集中制，制度的演变始终与社会发展相适应。 科举制创立于隋朝，完善于唐宋，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，提高了官员素质，对中国古代政治制度产生了深远影响。19世纪中期，英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度，强调公开考试、择优录取，为西方各国所效仿。 唐代三省六部制将决策、审议、执行权力分属中书省、门下省、尚书省，相互制约，提高了行政效率，加强了中央集权。现代民主集中制既强调民主基础上的集中，又注重集中指导下的民主，兼顾了决策的科学性和执行的高效性。 ——摘编自《中国古代制度史》《西方政治制度史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科举制与西方文官制度的共同特点，并分析科举制对西方文官制度的影响。 （2）根据材料并结合所学知识，比较唐代三省六部制与现代民主集中制的异同点，并谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1）共同特点：①强调公开考试、择优录取（科举制通过考试选官，西方文官制度借鉴此方式）；②注重官员素质与能力（科举制提高官员文化素质，文官制度强调专业能力）；③服务于国家治理，维护政权稳定。 影响：①为西方文官制度提供了制度借鉴（如公开考试制度），打破了西方贵族世袭官职的传统；②推动西方官僚体系的规范化、专业化，提高行政效率；③促进西方政治制度的民主化，扩大统治基础。 （2）异同点：相同点：①均注重权力的分工与协作（三省六部制分决策、审议、执行，民主集中制分民主与集中）；②均追求行政效率与决策科学性（三省相互制约提高效率，民主集中制兼顾民主与集中）；③均服务于国家治理，维护社会稳定。 不同点：①本质不同：三省六部制是封建君主专制制度的组成部分，服务于皇权；民主集中制是社会主义制度的组织原则，服务于人民当家作主；②权力来源不同：三省权力源于皇帝授权，民主集中制权力源于人民；③适用范围不同：三省六部制仅适用于古代中国中央行政体系，民主集中制适用于现代中国政治、经济、社会等多个领域。 对制度创新的认识：①制度创新需与社会发展阶段相适应（如科举制适应小农经济，文官制度适应工业资本主义）；②制度创新可借鉴不同文明的优秀成果（如西方借鉴科举制）；③制度创新的核心是保障公平与效率，维护人民利益（如民主集中制兼顾民主与集中）；④制度创新是一个不断完善的过程，需根据时代需求调整。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、影响题。时空是古代中国和近代西方。共同特点：根据材料“英国借鉴科举制的合理成分”“强调公开考试、择优录取，为西方各国所效仿”并结合所学知识可知，强调公开考试、择优录取（科举制通过考试选官，西方文官制度借鉴此方式）；根据材料“提高了官员素质”“英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度”并结合所学知识可知，注重官员素质与能力（科举制提高官员文化素质，文官制度强调专业能力）；根据材料“对中国古代政治制度产生了深远影响”“为西方各国所效仿”并结合所学知识可知，服务于国家治理，维护政权稳定。影响：根据材料“英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度，强调公开考试、择优录取，为西方各国所效仿”并结合所学知识，可从制度借鉴、官僚体系的规范化和专业化、提高行政效率、政治制度民主化等方面分析，如为西方文官制度提供了制度借鉴（如公开考试制度），打破了西方贵族世袭官职的传统；推动西方官僚体系的规范化、专业化，提高行政效率；促进西方政治制度的民主化，扩大统治基础。 【小问2详解】 本题是对比题、认识题。时空是古代中国和近代西方。异同点：相同点：根据材料“唐代三省六部制将决策、审议、执行权力分属中书省、门下省、尚书省，相互制约，提高了行政效率”“现代民主集中制既强调民主基础上的集中，又注重集中指导下的民主”和所学知识，可从权力的分工与协作、行政效率与决策科学性、国家治理与社会稳定等方面分析，如均注重权力的分工与协作（三省六部制分决策、审议、执行，民主集中制分民主与集中）；均追求行政效率与决策科学性（三省相互制约提高效率，民主集中制兼顾民主与集中）；均服务于国家治理，维护社会稳定。不同点：根据材料“唐代三省六部制将决策、审议、执行权力分属中书省、门下省、尚书省，相互制约”“现代民主集中制既强调民主基础上的集中，又注重集中指导下的民主”和所学知识可知，本质不同：三省六部制是封建君主专制制度的组成部分，服务于皇权；民主集中制是社会主义制度的组织原则，服务于人民当家作主；权力来源不同：三省权力源于皇帝授权，民主集中制权力源于人民；根据所学知识可知，适用范围不同：三省六部制仅适用于古代中国中央行政体系，民主集中制适用于现代中国政治、经济、社会等多个领域。对制度创新的认识：根据材料“科举制创立于隋朝，完善于唐宋，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，提高了官员素质，对中国古代政治制度产生了深远影响。19世纪中期，英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度”和所学知识可知，制度创新需与社会发展阶段相适应（如科举制适应小农经济，文官制度适应工业资本主义）；根据材料“19世纪中期，英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度，强调公开考试、择优录取，为西方各国所效仿”和所学知识可知，制度创新可借鉴不同文明的优秀成果（如西方借鉴科举制）；根据材料“现代民主集中制既强调民主基础上的集中，又注重集中指导下的民主”和所学知识可知，制度创新的核心是保障公平与效率，维护人民利益（如民主集中制兼顾民主与集中）；根据材料“制度创新是人类文明进步的重要动力。从中国古代的科举制到近代西方的文官制度，从唐代的三省六部制到现代的民主集中制，制度的演变始终与社会发展相适应”和所学知识可知，制度创新是一个不断完善的过程，需根据时代需求调整。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末16世纪初，新航路开辟后，世界开始连成一个整体。欧洲殖民者在美洲、非洲进行殖民掠夺，大量贵金属流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。同时，世界各地的商品交流日益频繁，茶叶、丝绸、瓷器等中国商品远销欧洲，玉米、马铃薯、番薯等美洲作物传入中国，改变了人们的生产生活方式。 材料二 20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。跨国公司成为经济全球化的主要载体，国际贸易迅速增长，国际资本流动加快，信息技术的发展为经济全球化提供了有力支撑。中国积极融入经济全球化进程，加入世界贸易组织，提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理体系改革贡献了中国智慧。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新航路开辟对世界经济发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出经济全球化的新特点，并说明中国融入经济全球化的意义。 【答案】（1）影响：①推动世界经济联系日益紧密，世界开始连成一个整体（如商品、物种的全球流动）；②促进欧洲资本主义发展（如殖民掠夺积累原始资本）；③改变世界各地生产生活方式（如美洲作物传入中国，丰富粮食种类）；④导致亚非拉地区的贫困与落后（如殖民掠夺破坏当地经济）；⑤开启资本主义世界市场的形成进程。 （2）新特点：①载体多元化（跨国公司成为主要载体）；②速度加快（国际贸易、资本流动迅速增长）；③技术支撑更强（信息技术推动全球化）；④范围更广（全球范围内的经济融合）。 意义：①推动中国经济快速发展（如加入WTO促进对外贸易增长）；②提升中国国际地位，增强中国在全球治理中的话语权（如“一带一路”倡议贡献中国智慧）；③促进世界经济发展，为全球治理提供新方案（如构建人类命运共同体）；④推动全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是近代世界。影响：由材料“15世纪末16世纪初，新航路开辟后，世界开始连成一个整体。”可得出推动世界经济联系日益紧密，世界开始连成一个整体（如商品、物种的全球流动）；由材料“大量贵金属流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。”可得出促进欧洲资本主义发展（如殖民掠夺积累原始资本）；由材料“世界各地的商品交流日益频繁，茶叶、丝绸、瓷器等中国商品远销欧洲，玉米、马铃薯、番薯等美洲作物传入中国，改变了人们的生产生活方式。”可得出改变世界各地生产生活方式（如美洲作物传入中国，丰富粮食种类）；由材料“欧洲殖民者在美洲、非洲进行殖民掠夺”可得出导致亚非拉地区的贫困与落后（如殖民掠夺破坏当地经济）；结合所学知识可得出新航路的开辟开启了资本主义世界市场的形成进程。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是当今世界。新特点：由材料“跨国公司成为经济全球化的主要载体”可得出载体多元化（跨国公司成为主要载体）；由材料“国际贸易迅速增长，国际资本流动加快”可得出速度加快（国际贸易、资本流动迅速增长）；由材料“信息技术的发展为经济全球化提供了有力支撑”可得出技术支撑更强（信息技术推动全球化）；由材料“中国积极融入经济全球化进程，加入世界贸易组织”及所学可得出范围更广（全球范围内的经济融合）。意义：由材料“中国积极融入经济全球化进程，加入世界贸易组织”及所学可得出推动中国经济快速发展（如加入WTO促进对外贸易增长）；由材料“提出‘一带一路’倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理体系改革贡献了中国智慧”及所学可得出提升中国国际地位，增强中国在全球治理中的话语权（如“一带一路”倡议贡献中国智慧）；促进世界经济发展，为全球治理提供新方案（如构建人类命运共同体）；结合所学知识可得出推动全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史上的每一次科技革命，都深刻改变了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式。工业革命使人类进入“蒸汽时代”，电力革命使人类进入“电气时代”，信息技术革命使人类进入“信息时代”。 科技革命在推动生产力发展的同时，也带来了一系列社会问题。工业革命导致环境污染、贫富分化加剧；电力革命推动了战争武器的升级，加剧了战争的破坏性；信息技术革命带来了网络安全、隐私泄露等问题。 面对科技革命带来的机遇和挑战，人类需要树立正确的科技伦理观，加强国际合作，共同应对全球性问题，让科技更好地为人类社会发展服务。 ——摘编自《全球科技革命史》 根据材料并结合所学知识，围绕“科技革命与人类社会发展”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】（示例） 论题：科技革命是一把“双刃剑”，既推动人类社会进步，也带来诸多挑战。 阐述：①科技革命推动人类社会生产力的飞跃和生活方式的进步。第一次工业革命（18世纪末-19世纪中期）以蒸汽机为核心，推动机器生产取代手工劳动，工厂制度确立，人类进入“蒸汽时代”，极大提高了生产效率，促进了城市化进程；第二次工业革命（19世纪末-20世纪初）以电力为核心，电灯、电话、汽车等发明问世，人类进入“电气时代”，缩短了时空距离，丰富了人们的生活；第三次科技革命（20世纪中期至今）以信息技术为核心，互联网、人工智能等技术普及，人类进入“信息时代”，推动全球经济一体化，便利了信息交流与共享。 ②科技革命也带来了环境污染、贫富分化、安全隐患等挑战。第一次工业革命中，工厂排放大量废气、废水，导致环境污染；资本家剥削工人，贫富分化加剧。第二次工业革命中，电力推动武器升级，加剧了一战、二战的破坏性。第三次科技革命中，信息技术的普及带来网络安全问题、隐私泄露问题。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近现代的世界。首先，根据材料“历史上的每一次科技革命，都深刻改变了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式。”“科技革命在推动生产力发展的同时，也带来了一系列社会问题。”“面对科技革命带来的机遇和挑战”可得出论题：科技革命是一把“双刃剑”，既推动人类社会进步，也带来诸多挑战。其次，由材料“历史上的每一次科技革命，都深刻改变了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式。工业革命使人类进入‘蒸汽时代’”及所学可知，科技革命推动人类社会生产力的飞跃和生活方式的进步。第一次工业革命（18世纪末-19世纪中期）以蒸汽机为核心，推动机器生产取代手工劳动，工厂制度确立，人类进入“蒸汽时代”，极大提高了生产效率，促进了城市化进程；由材料“电力革命使人类进入‘电气时代’”及所学可知，第二次工业革命（19世纪末-20世纪初）以电力为核心，电灯、电话、汽车等发明问世，人类进入“电气时代”，缩短了时空距离，丰富了人们的生活；由材料“信息技术革命使人类进入‘信息时代’”及所学可知，第三次科技革命（20世纪中期至今）以信息技术为核心，互联网、人工智能等技术普及，人类进入“信息时代”，推动全球经济一体化，便利了信息交流与共享。由材料“工业革命导致环境污染、贫富分化加剧”及所学可知，科技革命也带来了环境污染、贫富分化、安全隐患等挑战。第一次工业革命中，工厂排放大量废气、废水，导致环境污染；资本家剥削工人，贫富分化加剧。由材料“电力革命推动了战争武器的升级，加剧了战争的破坏性”及所学可知，第二次工业革命中，电力推动武器升级，加剧了一战、二战的破坏性。由材料“信息技术革命带来了网络安全、隐私泄露等问题”及所学可知，第三次科技革命中，信息技术的普及带来网络安全问题、隐私泄露问题。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年西和高三上学期12月联考（历史）试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 石峁遗址（距今约4300-3800年）出土的玉器上常见龙形纹饰，与良渚玉琮、二里头铜器的龙纹存在造型关联。这一现象反映了（ ） A. 早期国家政治制度的统一性 B. 华夏文明多元一体的雏形 C. 玉器制作工艺传承创新 D. 龙图腾成为普遍信仰 2. 汉代刺史“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”，唐代监察御史“掌分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”。二者职权的变化反映了（ ） A. 中央集权制度的强化 B. 监察体系的垂直管理 C. 官僚政治的成熟完善 D. 地方行政权力的扩大 3. 宋代《东京梦华录》记载：“遇仙正店户，见脚店三二十处，皆向酒户取酒沽卖”“诸门桥市井，至夜尤盛”。这反映宋代（ ） A. 重农抑商政策松弛 B. 城市商业时空限制突破 C. 官营手工业衰落 D. 商人社会地位显著提高 4. 明代内阁大学士张居正提出“天下之事，虑之贵详，行之贵力”，通过“考成法”加强中央集权。这一举措本质上反映了（ ） A. 内阁权力的膨胀 B. 官僚制度的僵化 C. 君主专制的强化 D. 改革图强的诉求 5. 1864年，总理衙门官员董恂在《万国公法》序言中写道：“今九州外之国林立矣，不有法以维之，其何以国？”这一认识（ ） A 推动洋务运动转向政治改革 B. 体现对国际法的初步认同 C. 反映中体西用思想的局限性 D. 促成总理衙门的外交转型 6. 1919年《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”这一评论推动了（ ） A. 维新变法运动的高涨 B. 辛亥革命的爆发 C. 五四运动兴起 D. 国民大革命的开展 7. 1937年9月，八路军——五师在平型关伏击日军，取得抗战以来首次大捷。该战役的意义在于（ ） A. 打破日军速战速决的企图 B. 彰显敌后战场的战略价值 C. 推动抗日民族统一战线形成 D. 扭转华北战场的被动局面 8. 1984年，邓小平在会见外国友人时说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”设立经济特区的核心目的是（ ） A. 引进先进技术和管理经验 B. 突破计划经济体制束缚 C. 加快对外开放的进程 D. 探索中国特色社会主义道路 9. 古希腊雅典城邦的公民大会规定：“凡年满20岁的男性公民，均可参加公民大会，行使表决权。”这一规定体现的原则是（ ） A. 主权在民 B. 轮番而治 C. 法律至上 D. 人人平等 10. 16世纪，西班牙殖民者在美洲开采金银矿，引发欧洲“价格革命”。这一现象的本质是（ ） A. 资本主义世界市场的形成 B. 商品经济发展的必然结果 C. 殖民掠夺促进资本原始积累 D. 货币流通量增加导致通货膨胀 11. 1787年美国宪法规定：“合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”这一规定体现的原则是（ ） A. 联邦制 B. 分权制衡 C. 人民主权 D. 民主共和 12. 19世纪中期，英国经济学家杰文斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林场；澳大利亚、新西兰是我们的牧场。”这反映了（ ） A. 资本主义世界市场的初步形成 B. 英国成为“世界工厂” C. 殖民扩张的野蛮性 D. 农业生产的国际化趋势 13. 1917年，列宁在《四月提纲》中提出：“全部政权归苏维埃”“不给临时政府任何支持”。这一主张的实质是（ ） A. 推动民主革命向社会主义革命过渡 B. 反对资产阶级临时政府的统治 C. 建立无产阶级专政的社会主义国家 D. 要求推翻沙皇专制制度 14. 20世纪30年代，罗斯福新政中“以工代赈”的措施，既解决了失业问题，又推动了基础设施建设。这一措施体现的经济思想是（ ） A. 自由放任主义 B. 凯恩斯主义 C. 货币主义 D. 供给学派理论 15. 1961年，不结盟运动正式成立，其宗旨是“独立自主、不结盟、非集团”。这一运动兴起（ ） A. 标志着第三世界的崛起 B. 冲击了两极格局 C. 推动了区域集团化进程 D. 改变了国际关系格局 16. 2024年联合国大会通过决议，建议安理会审议巴勒斯坦会员国申请，尽管美国等国反对，但决议仍以绝对多数通过。这一现象反映了（ ） A. 世界多极化趋势的加强 B. 联合国主导全球治理 C. 国际关系民主化的实现 D. 霸权主义的彻底衰落 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的水利工程，不仅是农业生产的保障，更是国家治理能力的体现。战国时期的都江堰，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”；汉代的漕渠，“引渭穿渠起长安，旁南山下，至河三百余里”，解决了关中地区的粮食运输问题；唐代的大运河，贯通南北，“商旅往返，船乘不绝”，促进了全国经济文化交流。 材料二 19世纪以来，西方各国重视水利建设。1844年，英国开凿曼彻斯特运河，连接利物浦和曼彻斯特，推动了工业城市的发展；1933年，美国成立田纳西河流域管理局（TVA），对田纳西河进行综合开发，包括防洪、发电、航运、灌溉等，带动了美国东南部地区的经济复苏。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代水利工程的特点，并分析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西方近代水利工程与中国古代水利工程的不同之处，并说明原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度创新是人类文明进步的重要动力。从中国古代的科举制到近代西方的文官制度，从唐代的三省六部制到现代的民主集中制，制度的演变始终与社会发展相适应。 科举制创立于隋朝，完善于唐宋，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，提高了官员素质，对中国古代政治制度产生了深远影响。19世纪中期，英国借鉴科举制的合理成分，建立了文官制度，强调公开考试、择优录取，为西方各国所效仿。 唐代三省六部制将决策、审议、执行权力分属中书省、门下省、尚书省，相互制约，提高了行政效率，加强了中央集权。现代民主集中制既强调民主基础上的集中，又注重集中指导下的民主，兼顾了决策的科学性和执行的高效性。 ——摘编自《中国古代制度史》《西方政治制度史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科举制与西方文官制度的共同特点，并分析科举制对西方文官制度的影响。 （2）根据材料并结合所学知识，比较唐代三省六部制与现代民主集中制的异同点，并谈谈你对制度创新的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪末16世纪初，新航路开辟后，世界开始连成一个整体。欧洲殖民者在美洲、非洲进行殖民掠夺，大量贵金属流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。同时，世界各地的商品交流日益频繁，茶叶、丝绸、瓷器等中国商品远销欧洲，玉米、马铃薯、番薯等美洲作物传入中国，改变了人们的生产生活方式。 材料二 20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。跨国公司成为经济全球化的主要载体，国际贸易迅速增长，国际资本流动加快，信息技术的发展为经济全球化提供了有力支撑。中国积极融入经济全球化进程，加入世界贸易组织，提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理体系改革贡献了中国智慧。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新航路开辟对世界经济发展影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出经济全球化的新特点，并说明中国融入经济全球化的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史上的每一次科技革命，都深刻改变了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式。工业革命使人类进入“蒸汽时代”，电力革命使人类进入“电气时代”，信息技术革命使人类进入“信息时代”。 科技革命在推动生产力发展的同时，也带来了一系列社会问题。工业革命导致环境污染、贫富分化加剧；电力革命推动了战争武器的升级，加剧了战争的破坏性；信息技术革命带来了网络安全、隐私泄露等问题。 面对科技革命带来的机遇和挑战，人类需要树立正确的科技伦理观，加强国际合作，共同应对全球性问题，让科技更好地为人类社会发展服务。 ——摘编自《全球科技革命史》 根据材料并结合所学知识，围绕“科技革命与人类社会发展”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $