第1、2单元 古代亚非文明、古代欧洲文明-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

历史 1 第一部分 夯实基础提素养 模块四 世界古代史 九上第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明 2 时空观念串联系 3 中外联系：（1）诞生于古代印度的佛教，在张骞通西域后，通过丝绸之 路传入中国，丰富了中国文化；（2）陆上丝绸之路在公元前2世纪成为东 西方经济文化交流的桥梁，罗马帝国与汉朝通过丝绸之路建立了经济文化 联系。#1.1 4 大概念思维结构图 5 古今联系：古希腊是欧洲文明的发祥地，开创了民主政治的先河，成为近 代西方资本主义民主政治的源头；罗马建立了完整的罗马法学系统，成为 后世欧洲法学的渊源。 横向联系：亚历山大东征、罗马的征服与扩张，客观上促进了东西方文明 的文化、经济交流。 【规律与趋势】 规律：人类社会从低级向高级发展；不同的地理环境塑造了不同的文明类 型；文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 趋势：①人类社会逐步从原始社会步入奴隶社会；②世界文明由相对孤立 发展到相互交流与联系加强；③文明发展日益多姿多彩等。#4.2 6 小概念1 古代亚非文明 2022版课标：通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创 立，了解亚非古代文明及其传播。 古埃及文明 金字塔（5年1考） 九上P2-P5 古埃 及文 明 发源 地 非洲东北角的尼罗河流域（古埃及被认为 是“尼罗河的赠礼”） 古埃及象形文字 铭文 7 古埃 及文 明 文明 成就 太阳历（每年365天）、象形文字（世界上最早的文字之一）、狮身人面像 金字塔 狮身人面像 金字塔 ［ 2023.21 （1）］ （1）简介：古埃及法老的陵 墓，象征国王的权力和地位 （2）历史价值：古埃及文明的 象征，反映了古埃及国王的无 限权力以及古埃及社会经济发 展的较高水平，是古埃及人智 慧的结晶 续表 8 古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》（5年1考） 九 上P6-P9 古代 两河 流域 文明 发源 地 西亚的两河流域（即幼发拉底河与底格里斯河流域，又称 “美索不达米亚”） 文明 代表 古巴比伦王国：公元前18世纪，国王汉谟拉比建立了统 一、强大的奴隶制国家 9 古代 两河 流域 文明 ____________ 文明 成就 楔形文字、阴历、计数法中的60进制、空中花园等（2023.15） 《汉谟 拉比法 典》 （1）制定者:古巴比伦王国国 王汉谟拉比 （2）目的:保护私有制和奴隶 主阶级的利益 《汉谟拉比法典》 石柱局部图 续表 10 古代 两河 流域 文明 ____________ 文明 成就 《汉谟 拉比法 典》 （3）内容:①社会等级严格： 分为拥有公民权的自由民、无 公民权的自由民和奴隶三个等 级；②奴隶制度发达；③商品 经济比较活跃：法典中有许多 关于租赁、雇佣、交换、借贷 等方面的规定 （4）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 （5）意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 史料实证：是研 究古巴比伦社会 的第一手史料， 比较全面地反映 了古巴比伦时期 的社会面貌 续表 11 古代印度河流域文明（5年1考） 种姓制度 佛教的创 立 九上P10-P14 古代印 度河流 域文明 发源 地 南亚次大陆的印度河流域 ____________ 文明 成就 阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人改造并传播到世 界各地）、梵文史诗（《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》）等 （2023.15） 12 古代印 度河流 域文明 ____________ 文明 成就 种姓 制度 佛教 （1）时间、创始人：公元前6世纪、乔达摩·悉达多 （后来被称为“释迦牟尼”） （2）主张：早期佛教反对第一等级婆罗门的特权， 提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从” 续表 13 古代印 度河流 域文明 ____________ 文明 成就 佛教 （3）传播路线： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）对中国的影响：①古代印度的佛像艺术是中国 古代石窟佛像造型艺术与建筑艺术的渊源，如洛阳 龙门石窟、白马寺等；②佛教文化融入中国传统文 化中，成为中国传统文化中一个不可或缺的因素 续表 14 小概念2 古代欧洲文明 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希 腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交 流的作用。 15 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国 1.希腊城邦 九上P16-P17 地理环境 呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十 分有限 形成 公元前8世纪，希腊出现城邦。希腊城邦的突出特点是“小 国寡民”（代表：斯巴达、雅典） 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地 16 2.雅典民主政治（5年1考） 九上P18#2 概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民 主政治发展到高峰 ____________ 高峰 表现 （1）公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 （2）代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务 （3）公民大会是最高权力机构 （4）建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政 （2021.15） 实质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主） 伯里克利 （约公元前 495—前429） 17 评价 （1）积极性：①激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展；② 开创了民主政治的先河，为西方近代民主政治奠定了最初的基础 （2）局限性：①享有民主权利的人只限于雅典成年男性公民，外 邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；②容易使民主成为个人争权 夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治 续表 18 3.亚历山大帝国 九上P19-P20 概况 （1）兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国 （2）亚历山大东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军开始 东征，历经10年征战，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国 影响 （1）积极：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 （2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富 19 罗马城邦和罗马共和国 罗马帝国 九上P21-P25 罗马 城邦 公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔 兴起 罗马 共和 国 建立 公元前509年，罗马共和国建立 统治 概况 （1）政治：元老院掌握国家统治的决策权，公民大会是形 式上的最高权力机关；保民官有权否决执政官与元老院提 出的对平民不利的决议 20 罗马 共和 国 统治 概况 （2）法制建设：公元前450年左右，颁布成文法《十二铜 表法》➨意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上 遏制了贵族对法律的曲解和滥用 征服 与扩 张 公元前3世纪初，征服了意大利半岛→通过布匿战争，灭掉 迦太基，控制西地中海地区→公元前2世纪，成为整个地中 海地区的霸主 衰落 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马共 和国的统治 续表 21 罗马 帝国 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 罗马帝国征服与扩张的影响:①积极：使罗马文化渗入到它统治过 的地区，客观上促进了东西方文化的交流与发展;②消极：罗马帝 国的征服与扩张充满冲突和暴力，给被征服地区带来了灾难 续表 22 文学 （1）希腊神话特点是“神人同形同性” （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，是了 解早期希腊社会的主要文献 《掷铁饼者》 美育：体现古希腊民族热爱竞技、讲究规则、崇尚英雄，有早期的人文主义色彩 雕塑 （1）奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》 （2）奥林匹克运动会上有树立比赛胜利者雕 像的风气，深刻影响了希腊雕塑艺术的发展 （2024.15） 希腊罗马古典文化 （5年4考） 九上P26-P29 23 建筑艺 术 （1）希腊：主要体现在神庙，神庙四周以廊 柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典 型代表 （2）罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所 创新，如石拱门、穹顶等。代表性建筑有大竞 技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等（2025.14） 帕特农神庙遗址 续表 罗马大竞技场遗 址外景[2021.21 （1）] 24 古希腊 哲学 （2022. 16） （1）德谟克利特提出了“原子论” （2）苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己” （3）亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科，其名言是“吾爱吾师，吾更爱真理” 续表 25 罗马法 学 （1）罗马共和国时期：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 （2）罗马帝国时期：万民法、经济法，以及众多的法律概念共同构成了完整的罗马法学系统 公历 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本，编制了儒略历，后来成 为今天人们使用的公历的基础 续表 26 （一）共性归纳类（题型解读及方法见P8） 1.[2023.15]下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映 了（ ） 古印度 美索不达米亚 拉丁语系国家 A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 √ 27 （二）材料理解类（选择题）（题型解读及方法见P16） 2.[2024.15]在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为 一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料 表明古希腊运动会（ ） A. 促进艺术发展 B. 推动文化交流 C. 消除政治分歧 D. 倡导和平理念 √ 28 3.[2025.14]古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能 建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益 于（ ） A. 建筑材料的研制 B. 希腊建筑的传承 C. 建筑艺术的创新 D. 东西方文明互鉴 √ 29 （三）提取信息，结合所学知识类（选择题）（题型解读及方法 见P48） 4.[2021.15]伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补 贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（ ） A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利 C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇 √ 30 $