专题4 中华民族的抗日战争和人民解放战争-【芸熙百分】2025-2026学年八年级历史上册期末必刷卷（统编版·新教材）郑州专版

18.(1)历史事件：南昌起义。(1分)意义：打响武 装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共 产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装 夺取政权的开端。(1分)（共2分） (2)战略转变：放弃攻打中心城市，改向敌人统 治力量薄弱的山区进军。(1分) (3)所指：井冈山革命根据地的建立与巩固。 (1分)道路：农村包围城市、武装夺取政权的正 确道路。(1分)（共2分） (4)经验：实事求是；依靠人民；建立革命根据 地，领导人民建立革命政权，开展武装斗争和土 地革命。（答出两点即可，其他言之有理的答 案亦可，2分) 19.[示例]题目：五四运动促进中国共产党的诞生 巴黎和会上中国外交的失败引发了规模浩 大的五四运动，五四运动是一场彻底反帝反封 建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义在 中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中 国共产党成立做了思想上干部上的准备。1921 年中共一大在上海召开（后转移到浙江嘉兴南 湖的一艘游船上举行)，标志着中国共产党的诞 生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有 了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 综上所述，五四运动为中国共产党的诞生 提供了条件。（题目即观点2分，史实正确2分， 叙述清楚、有逻辑性2分，共6分) 专题4中华民族的抗日战争 和人民解放战争 一、选择题（共15小题，30分） 快速对苍素 题号 1 2 3 45 6 7 8 9 10 答案 C B C B B B C 题号 11 12 1314 15 答案 0 D ABB 易错题难题精讲 1.B解析)根据题干“双方正冲突中…冲突完 全是由一些偶然因素引起的”可知，该电报掩盖 了日本蓄谋已久、发动战争的目的。结合所学知 识可知，日本侵略中国蓄谋已久，1931年9月18 日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满 铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为 借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈 阳城，次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的 “九一八事变”，B项符合题意；电报内容“冲突 完全是由一些偶然因素引起的”不符合史实，排 除A项；“信息完全捏造”说法太绝对，南满铁路 确实被破坏，只不过是日军自己破坏的，排除C 项；九一八事变的爆发是日本蓄谋已久的，排除 D项。故选B。 郑州历史 八 2.B解析》根据题干内容可知，“这场学生请愿 之举”指的是“一二·九运动”。这场爱国救亡 运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋， 打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了 中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主 运动新高潮的到来，B项正确：1919年的五四运 动提出了“还我青岛”等口号，时间不符，排除A 项；一二·九运动前后国共两党仍处于内战状 态，也未因一二·九运动而形成抗日民族统一战 线，排除C项；1931年九一八事变爆发后，东北 各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日 义勇军，抵抗日军侵略，这成为中国人民抗日战 争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序 幕，排除D项。故选B。 10.C解析根据题干“1941年”“日本侵略者” “深陷中国大陆的泥沼中难以自拔”并结合所 学知识可知，在世界反法西斯战争中，中国战场 抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海 空军事力量，牢牢捆住日军手脚，使其陷人长期 战争泥潭而不能自拔。漫画印证了中国战场是 世界反法西斯战争的东方主战场，C项正确； 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中 共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈 话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地 位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一 战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局 面形成。这与题干时间不符，排除A项；题干 强调的是日军深陷中国战场，而不是强调敌后 战场和正面战场互相配合，排除B项；1942年1 月，美、英、苏等26个反法西斯国家共同签署 《联合国家宣言》，正式建立国际反法西斯统一 战线，这与题干时间不符，排除D项。故选C。 12.D解析>根据所学知识可知，对历史人物可 根据其一生活动的主要阶段进行评价，其行为 损害国家、民族、人民利益的应否定，其行为有 利于国家、民族、人民利益的，应肯定。题干中 曹汝霖五四运动时是卖国贼，而抗日战争时保 住了民族气节；梅思平五四运动时是爱国青年， 而抗日战争时叛国投敌，说明了评价历史人物 应因时因事作出结论，D项正确；评判历史人物 好与坏，应看其历史活动对国家、民族、人民是 否有利，历史上好人与坏人是可以分辨的，排除 A项；“历史人物随着年龄增长必发生变化”说 法过于绝对，在历史上不乏坚定信念、不忘初心 的革命者，排除B项；题干反映了时代变迁对 个人行为表现的影响，没有体现“个人素质决 定一个人的表现”，排除C项。故选D。 二、非选择题（共4小题，25分） 16.(1)现象：日本不断扩大对中国的侵略。（或日 三级上册人教 4 本对中国的侵略不断加深)(1分)变化：由坚持 内战“围剿”红军到国共合作联合抗日。(1 分)（共2分） (2)原因：中国的坚决抵抗。(1分)事例：1940 年8月至次年1月，八路军发动百团大战。百 团大战毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通 线近2000千米，拔掉据点近3000个。这次战 役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和 八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利 的信心。（举例1分，说明1分，举出正面战场 和敌后战场的例子均可)（共3分） (3)感悟：抗日战争促进了中华民族的觉醒，是 一场全民族的抗战。（言之有理即可，1分） 17.(1)A:①B:②C:④D:③（每空1分，多 写、少写、错写不得分，共4分) (2)战争：中国抗日战争。(1分)思想情感：父 亲对儿子的成长和为国抗战的殷切希望；以民 族大义为重；强烈的爱国情怀；等等。（情感答 出一点，言之有理即可，1分)（共2分） (3)意义：铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创 未来。（其他回答如符合题意，言之有理亦可， 1分) 18.(1)原因：解放区土地改革的完成；人民群众的 大力支持：国民党横征暴敛，失去民心。（从三 则材料中各获取一条信息，各1分，共3分) (2)认为材料一更有价值：韩丁在当时当地亲 自观察解放区土改后说的话是接近历史真实 的，他是历史的亲历者。 认为材料三更有价值：当时流行的民谣代表了 广大老百姓对现实的普遍心声，是历史真实的 反映。（选择1分，说明1分，言之有理即可，共 2分) (3)作用：民心是决定历史走向的关键因素。 中国共产党通过土改满足农民需求，赢得广泛 支持；而国民党失去民心导致统治崩溃，印证了 “得民心者得天下”的道理。（其他答案言之成 理亦可，1分) 19.[示例]题日：抗战精神是人类宝贵的精神财富 1931年九一八事变爆发后，日本侵占东 北，赵一曼毅然投身抗日斗争。她在就义前的 家书中写道“为国而牺牲”，展现了中华儿女面 对民族危亡时挺身而出的担当精神。张自忠将 军在1940年枣宜会战中壮烈殉国，其“海不清， 石不烂，绝不半点改变”的家书誓言，彰显了中 国军人视死如归的英雄气概。 综上，这些家书生动诠释了以爱国主义为 核心的抗战精神，激励了无数中华儿女。（题 目即观点2分，史实正确2分，叙述清楚、有逻 辑性2分，共6分》 郑州历史 八分 试卷1中原区 第一部分选择题（共25小题，50分） ”””””””””””” 快速对答案 题号 2 3 9 5 6 7 8 0 10 答案 A C DD B A D C B C 题号 1112 1314 15 1617 18 1920 答案 B A 0 夕 C C C C B 题号2122 232425 答案BD D B 《《易错题难题精讲> 3.D解析》根据题干“由于封王建制无法解决 内部纷争，最终引发领导集团内江”和所学知识 可知，太平天国运动是农民阶级领导的运动，从 题干中其采用封王建制无法解决内部纷争，导致 领导集团内江等情况可以看出，农民阶级在思 想、组织等方面存在局限性，这是导致太平天国 运动失败的根本原因，D项正确。题干中主要强 调的是太平天国自身内部的问题，并未提及封建 势力的绞杀相关内容，排除A项。虽然封王等 行为可看作决策方面的表现，但这只是表面现 象，其背后深层次的原因并非单纯决策失误，排 除B项。题干中主要强调的是太平天国自身内 部的问题，没有关于侵略势力干涉的描述，排除 C项。故选D。 5.B解析》根据题干“观察清末留日学生人数统 计表（累计）”和所学知识可知，19世纪末20世 纪初，中国面临着严重的民族危机。甲午中日战 争中国战败，签订《马关条约》，列强掀起瓜分中 国的狂潮，中国的民族危机进一步加深。日本通 过明治维新走上了强国之路，这让中国人看到了 希望，为了挽救民族危亡，寻求救国救民的道路 许多人选择前往日本留学，B项正确。教育改革 在一定程度上可能会促进留学现象的出现，但清 末“留日热潮”兴起的最主要原因并非教育改 革，在当时的时代背景下，民族危机才是促使大 量学生赴日留学寻求救国之道的关键因素，排除 A项。洋务运动开展的时间是19世纪60年代 到90年代中期，主要是学习西方先进技术以维 护清朝统治，排除C项。民族经济的发展虽然 对社会的进步有一定的推动作用，但它并不是 “留日热潮”兴起的直接历史背景，排除D项。 故选B。 13.D解析)根据题干中“参加巴黎和会之初， 北洋政府6月26日，北洋政府被迫电令代 表团‘如不能保留，即拒绝签字’”并结合所学 三级 上册人教河浴艺爬 R·八年级·历史 政专题 A学习助手 在线答疑 专题4 中华民族的抗日战争和人民解放战争 % 率 满分：55分得分： 紧扣课程标准根据最新教材编写 1 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 头 选择题（共15小题，30分） 9 字地 1. 日军军机电报第一号：“(1931年9月18日)晚上10点钟，暴 拟 封 戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方 的製 1 正冲突中…冲突完全是由一些偶然因素引起的。”该电报 ( A.为研究事变爆发的原因提供了真实史料 B.掩盖了日本蓄谋已久、发动战争的目的 C.信息完全捏造，不符合真实的历史 D.反映了九一八事变发生的偶然性 2.1935年，教联会发表《告学生书》：“同学因华北问题有辍学请 愿之举，爱国热忱，良深钦佩…”这场学生请愿之举（ 的 A.提出了“还我青岛”等口号 B.标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来 C.促成了抗日民族统一战线的建立 D.揭开了世界反法西斯战争的序幕 3.可新素材史学观点史学界对张学良为何陪送蒋介石回南 不 京存在以下许多观点。这表明 张学良之所以亲自送蒋，西安事变是张拥蒋抗日思 观点1 想的继续和发展，逼蒋是拥蒋的特殊手段。 常 日本灭我中华的事实，使国内各种矛盾降为次要，蒋 观点2 介石也可能考虑准备抗日，这是张送蒋的前提。 得 国内外主流舆论拥护张、杨主张，并呼吁和平解决事 观点3 变。 张躬亲送蒋返宁是和平解决事变的重要环节。 张扣蒋后检视了蒋的机密文件，从中发现国民政府 观点4 1935年初开始的对日备战工作的论述。 A.历史不存在真实的事实 B.历史研究完全受主观支配 C.历史结论不需史料支撑 D.对历史事实存在不同解释 4.抗战爆发后，蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，继续进行 9 “剿共”；1937年9月23日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的 谈话》，事实上承认了中国共产党的合法地位。蒋介石态度变 题 化的根源是 A.共产党力量的增强 B.第二次国共合作实现 C.中日民族矛盾加剧 D.国际政治形势的变化 历史八年级 上册 人教第1页共6页 5.国共十年对峙时期，中共在农村革命根据地实行的政策是“打 土豪，分田地”；抗日战争时期，在敌后抗日根据地实行的土地 政策则是“地主减租减息”。中共调整土地政策的主要目的是 A.武装反抗国民党反动派 B.联合地主阶级抗日 C.确立中共对军队的绝对领导D.加强党风建设 6.中国军队英勇抗日，不畏牺牲，战事空前惨烈，其中尤以四行 仓库保卫战名扬中外。中国官兵以血肉之躯抵挡日军猛烈炮 火，舍命卫国，坚持到11月初，粉碎了日军“三月亡华”的妄 想。材料记述的是 A.武汉会战 B.台儿庄大捷 C.淞沪会战 D.平型关大捷 7.如图委任状可以用来直接佐证( A.朱德是蒋介石依赖的将领 状 B.国共两党合作共同抗日 C.朱德服从蒋介石的领导 国民政府军事委员会委员 D.八路军成为正面战场主力军 长蒋介石颁发给朱德的第 十八集团军总司令委任状 8.[重庆中考]20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工 厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川。这些迁移 A.催生了民生轮船公司的创办B.是日本帝国主义的侵略所致 C.造成了重庆地区人口的减少D.改变了中国工业落后的面貌 9.以下材料反映出 ( ) (1939一1943年)国民党战场实际上没有严重的战 争。日本侵略者的刀锋，主要地向着解放区。到一九四三 年，侵华日军的百分之六十四和伪军的百分之九十五，为 解放区军民所抗击。 毛泽东《论联合政府》 A.抗日战争是近代反抗外敌入侵的第一次完全胜利 B.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 C.抗日战争促进了中华民族的觉醒 D.敌后战场与正面战场的相互配合 10.可新考法漫画解读如图是1941年发表 的漫画。画面是一日本侵略者，左脚已经深陷 中国大陆的泥沼中难以自拔，右脚也将陷入太 平洋的泥沼中。这从一个侧面印证了( 中国大陆 A.国共团结御侮、全民族抗战的局面形成 B.敌后战场和正面战场互相配合，构成抗战整体 C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D.世界反法西斯同盟正式建立，扭转了战争形势 历史八年级上册人教第2页共6页 11.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年，中国人民在十四年抗战中，谱写了感天动地、气壮山河的 壮丽史诗。从如图三幅图片中可得出的结论是 海外华侨支援 广大妇女制作 文艺界制作的 抗战的汇款单 的拥军鞋 抗日漫画 A.抗日战争进入相持阶段 B.国际援助的重要性 C.中共是抗战的中流砥柱 D.抗日民族统一战线建立 12.可新考法学史方法“比较讽刺的是，五四运动被扣上卖 国贼帽子的曹汝霖，在七七事变之后，并没有接受日本人授 予的伪职，保住了民族气节；而跑到曹汝霖居住的赵家楼点 火的那个爱国青年，当时的北大学生梅思平，却在抗日战争 时期，做了日伪的组织部部长和内务部部长，在抗战胜利之 后，被以叛国罪枪毙。”上述史实说明 A.历史上好人与坏人难以分辨 B.历史人物随着年龄增长必发生变化 C.个人素质决定一个人的表现 D.评价历史人物应因时因事作出结论 13.郑振铎曾谈道：“自从毛泽东先生到了重庆、开始会谈以后， 我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进 行得顺利与否。”这种关切代表了广大民众 () A.和平建设国家的强烈渴望B.对国民党腐败统治的不满 C.踊跃参军参战的热切期盼D.获得彻底翻身解放的喜悦 14.1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大 纲》，实行耕者有其田的土地政策。这让占中国人口绝大多 数的农民进一步认识到 () A.国民党统治陷于孤立状态 B.中国共产党是他们利益的坚决维护者 C.中国即将进入和平建设时期 D.解放战争即将进入夺取全国胜利阶段 15.1948年的最后一天，蒋介石在日记中写道：“本月忧患最 深…各方告急与失败之报，几如雪花飞来…一切惟听天 命而已。”蒋介石这种心态主要是因为 () A.刘、邓大军千里跃进大别山 B.人民解放军在战略决战中取得节节胜利 C.人民解放军和平解放了北平 D.毛泽东和朱德下达了渡江战役的命令 历史八年级上册人教第3页共6页 专题4 二、非选择题（共4小题，25分） 16.(6分)抗日战争是近代中国取得的反抗外来侵略的第一次 彻底胜利。阅读下列材料，回答问题。 材料一 时间 事件 危害 1931年 九一八事变 占领东北三省， 1932年 伪满洲国建立 实施殖民统治 1935年 华北自治运动 妄图占领华北五省 1937年 卢沟桥事变 全面侵华，妄图吞并中国 材料二中国会抵抗，而且会如此长时间、如此持久、如此顽 强的抵抗。中国的长期抵抗，使日本陷入了首战不利的兵家 大忌，中国的抵抗，使日本陷入到久拖不决的战争泥潭中。 而从此之后，日本只能是步步被动，再也不能采取主动的战略。 一毛泽东《论持久战》 材料三九一八事变，尤其是七七事变后，国共两党摒弃内 战的前嫌，把国家和民族的利益放在首位，团结抗日；全国各 党派、各民族、各阶层人民和国共所领导的军队都投入了这 场战争；广大的港澳台同胞和海外华侨华人，开展救亡运动， 捐钱捐物，支援祖国抗战。 一网易新闻网 (1)材料一反映了什么现象？结合所学知识分析，面对上述 情况，国民政府的政策发生了怎样的变化？(2分) (2)根据材料二，概括造成日本战略失败的原因。请举一例 说明材料观点。(3分) (3)根据材料三，你能获得什么感悟？（1分) 17.(7分)苦难深重的中华民族，因抗战从危亡中崛起，从危亡 中复兴，其中的历史情怀和历史记忆，可以说覆盖了整个 20世纪。阅读下列材料，回答问题。 材料一某班同学搜集了抗日战争时期的历史资料，请同学 们和他们一起探究，回答问题。 序号 历史资料 1937年8月，中共接受南京国民政府军事委员会发布 ① 的改编命令，将所辖西北红军改编为八路军，将南方 八省的红军游击队改编为新四军 1938年4月，国民政府军队在李宗仁指挥下取得了台 ② 儿庄大捷 专题4 历史八年级上册人教第4页共6页 (续表) 1939年7月，德国内科专家汉斯·米勒来华，任延安 ③ 和平医院门诊部主任，后任八路军卫生部流动手术队 队长兼一二九师医务顾问 1943年9月至12月，八路军晋察冀军区部队粉碎了 ④ 日、伪军对晋察冀抗日根据地的扫荡，战绩辉煌 材料二菲律宾华侨青年王唯真，1938年回国。1939年6 月，他从香港启程去延安时，父亲王雨亭给他写下临别赠言。 原文如下： 真儿：这是个大时代，你要踏上民族解放战争的最前 线，我当然要助成你的志愿，决不能因为舐犊之爱而掩没 了我们的民族意识。 别矣，真儿！但愿你虚心学习，勿忘我平时所教你的 “有恒七分，达观三分”，锻炼你的体魄，充实你的学问，造 就一个强健而又智慧的现代青年，为新中国而努力奋斗！ 中华民国廿八年六月四日写于香港王雨亭 (1)阅读材料一，将能够体现该主题历史资料的序号填写到 表格中相应位置。(4分) 主题 序号 主题 序号 A.国共合作 B.正面战场 C.敌后战场 D.国际援助 (2)材料二中的临别赠言提到的“民族解放战争”是指哪场战 争？结合时代背景谈谈这一“临别赠言”表达了怎样的思想 情感。(2分)》 (3)结合以上材料及所学知识，谈谈中国设立南京大屠杀死 难者国家公祭日和抗日战争胜利纪念日有何意义。(1分) 18.(6分)从国共内战全面爆发到中华人民共和国成立，时隔仅 有三年零三个月。如此之快的转变，无论是共产党、国民党， 还是国际社会，都没有预料到。阅读下列材料，回答问题。 材料一1947年在晋冀鲁豫解放区华北大学任教的美国人 韩丁，在观察了土改后的农村社会后说：“中国革命创造了一 整套新的词汇，其中一个重要的词就是‘翻身’。…对于全 国几亿无地和少地的农民来说，这意味着站起来，打碎地主 的枷锁，获得土地、牲畜、农具和房屋，但它的意义远不止于 此。…它意味着进入一个新世界。” 材料二美国学者易劳逸在分析了国共两党的农村政策后 讲：“国民党在农村的失败—当局无能力保证农民的土地、 历史八年级上册人教第5页共6页 安全和食物—极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意 味着政府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐 败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏 见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的 社会价值。结果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员。” 材料三解放战争期间流行于解放区的民谣：“最后一碗米 饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖 在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。”抗战胜利以后流行于 国统区的民谣：“盼中央，望中央，中央来了更遭殃；想老蒋， 盼老蒋，老蒋来了米面涨。” —一以上材料均摘编自谢春涛《历史的 封 轨迹—中国共产党为什么能》 (1)根据以上材料，分析中国共产党取得解放战争胜利的原 因。(3分) 线 (2)不同的史料具有不同的历史价值。对于分析解放战争胜 利的原因，有同学认为材料一更有价值，有同学认为材料三 更有价值。你认为这两则材料中，哪一则更有价值呢？请加 以说明。（2分)》 的 (3)综上所述，请简要说明“民心”在历史变革中起到怎样的 作用。(1分) 19.可核心素养家国情怀(6分)抗日英雄的家书内容或恳 切，或温情，或牵挂…以下为他们家书的节选，请根据家书 内容并结合所学知识，围绕“家书中的抗战精神”，写一篇80~ 120字的小短文。（要求：观点明确；史实正确；条理清晰，语 句通顺，表述完整) 赵一曼（九一八事变后参与抗日）：宁儿啊！我最亲爱的 孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而栖牲的！ 张自忠（枣宜会战抗日殉国）：为国家民族死之决心，海 不清，石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。 根据中国人民大学博物馆《抗战家书》等整理 历史八年级上册人教第6页共6页