单元巩固练2 维护社会秩序-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治上册期末必刷卷(统编版·新教材)郑州专版

2025-12-18
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元 维护社会秩序
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

河洛芸熙·期末考试必刷卷 而溶艺腿 过教材 单元巩固练2 维护社会秩序 满分:40分得分: 紧扣课程标准根据最新教材编写 编者按:紧抓期末高频考点,配合“名师划重点”使用,稳固根基! 一、选择题(8小题,每小题2分,共16分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.落实《未成年人网络保护条例》要求,为进一步强化未成年人网络保护,保障未成年人合法 权益,国家网信办会同多部门起草了《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法(征 求意见稿)》,现向社会公开征求意见。这说明 () ①现有的所有规则都是有利于推动社会进步的 ②制定和改进规则是适应实际生活变化的需要 ③规则的制定应符合人民的利益和社会的发展 ④要加大修改规则的力度,不断制定新的规则 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.《礼记·中庸》有云:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”慎独,是指在独处的境遇中, 依然能够坚守道德准则,保持内心澄明与行为端正。这是一种高度自律的精神状态,更是一 种深层次的自我修养。下列行为需要纠正的是 () ①即使没有父母监督,也能按时独立完成作业 ②做值日生时,看到周围没人,把垃圾倒在楼梯间 ③路口没车,也没其他人,不等红灯直接通过 ④日常生活中,不需他人提醒,适当锻炼,规律作息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好,但一定不 会让事情变坏,是选择雪中送炭还是雪上加霜,有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到 ( ) A.桃李不言,下自成蹊 B.人之相知,贵在知心 C.孤则易折,众则难摧 D.良言一句,温暖如春 4.为了培养学生的诚信意识,某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安排老师监考,考 场纪律全靠学生自觉遵守)。对此,同学们有的赞成,有的反对。你的看法是 A.赞成。因为诚信是人们的一种有形资产 B.赞成。因为诚信是做人做事的基本准则 C.反对。因为别人作弊我讲诚信岂不吃亏D.反对。因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事 5.“海鲜要新鲜,秤头要给足,价格要实在一这就是我做生意的秘决。”在儋州西海岸海鲜市 场,谢娟花一边麻利地帮顾客沥干海鲜袋里的水,一边笑着说道。6年来,她靠“诚信经营, 质量第一”的坚持,把一个小摊位做成了市场里的“网红档口”,最近还被评为儋州西海岸海 鲜市场“诚信经营示范户”。谢娟花的事迹告诉我们 () ①一个人只要真诚老实,就一定能发财致富 ②人与人之间只有以诚相待,才能增进社会互信 ③诚信经营、诚信办事能塑造良好的形象和信誉 ④诚实守信是每个社会成员做人做事的根本准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24 人教版·八年级·道德与法治·上册 河溶艺侧 6.[北京市]外卖小哥急匆匆跑进电梯,电梯显示超载。看着焦急的外卖小哥,旁边的大哥主 动走出电梯,让外卖小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。这体现了 A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡 B.换位思考暖人心,文明有礼显品格 C.社会规则需遵守,恪守诚信赢尊重 D.热心公益当尽心,公平正义促和谐 7.6月24日,法治宣传教育法草案提请全国人大常委会会议二次审议,草案拟进一步充实青 少年法治宣传教育有关规定,同时明确规定“教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚 信意识和防范违法犯罪意识”等。开展法治宣传教育有利于青少年 () A.珍惜美好生活,远离矛盾纠纷 B.正确理解法律,学会明哲保身 C.增强法治观念,自觉遵纪守法 D.自觉履行义务,制裁违法犯罪 8.。真实情境家住浙江台州的娄女士向央广网啄木鸟消费者投诉平台反映,她在网上花 2000元定制的“白月光”翡翠手镯,到手却发现“货不对板”,与售后沟通的过程也是波折不 断,换回的手镯也让人十分“闹心”。她希望通过分享自己的遭遇,为广大消费者提个醒。 对此,下列说法正确的是 () A.要学会以合法的方式表达诉求,解决问题 B.遇事找法,凡事要直接向人民法院提起诉讼 C.网络购物陷阱多,实体门店遵章守法最靠谱 D.要提升依法维权的能力,敢于斗争、伺机报复 二、非选择题(3小题,共24分) 9.(8分)为了避免安全事故的发生,营造平安和谐的校园环境,郑州市某中学于2025年6月6日 由政教处牵头组成联合督查组,严格督查学生骑行电动自行车情况,严禁学生骑行电动自行 车上下学,如果查到学生骑行电动自行车,学生须签署《文明出行交通安全承诺书》,电动自 行车由学校代为保管并通知家长领回。对此,有学生认为:“政教处查我们的电动自行车管 得也太宽了。” 结合材料,运用所学知识,请你对上述同学的观点进行辨别与分析。 10.(8分)材料一5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开。新郑市、荥阳市、 登封市获评第七届全国文明城市(县级城市);惠济区花园口镇、中牟县官渡镇2个镇, 巩义市孝义街道石灰务村等10个村被命名为第七届全国文明村镇。在新时代文明实践的 浪潮中,郑州市构筑起文明培育、文明实践、文明创建“三位一体”的精神坐标,书写着新时 代精神文明建设的绚丽篇章。 材料二郑州大学第一附属医院眼科教授、主任医师张效房获评第九届全国道德模范(敬 业奉献类),并以105岁高龄成为本届全国道德模范中年龄最大的获奖者。从张效房等道 25 河洛芸熙·期末考试必刷卷 河溶艺爬 德模范的具体行动中照见品质,从他们的精神品格中悟出真谛,从他们的感人事迹中汲取 力量,每个人都能“有一分热,发一分光”,点滴微光汇成璀璨星河,必将为郑州“奋力谱写 中原大地推进中国式现代化新篇章”注入澎湃动力! (1)分析为什么郑州市以文明为底色,书写新时代精神文明建设的绚丽篇章。(4分) (2)“争做文明郑州人”,青少年如何“发一分光”,为我市公民道德建设和精神文明建设注 入澎湃动力?(4分)》 11.(8分)【做守法好公民】 学习完《提升法治素养》一课后,同学们展开讨论: “我们未成年人在学校要上好 “我们未成年人合法权益受到 道德与法治课,掌握基本法律 侵犯后,可以依法向人民法院 知识,增强法治观念。” 提起诉讼。” “我们未成年人要积极参加学 “生活中遇到法律问题,可以拨 校、社区开展的法治宣传活动, 打12348法律服务热线,会有 敬畏法律规则,依法行使权利、 专业律师答疑解惑。” 履行义务。” (1)可新考法开放性试题请你结合同学们的谈论内容,以“做尊法守法的好少年”为 题,写一篇倡议书。(80一100字,4分) (2)学校法治宣传月即将到来,校团委决定面向各班招聘若干名“法治宣传员”。假如你想 成为其中的一员,该如何向校团委领导推荐自己?(4分) 26QI MO KAO SHI BI SHUA JUAN 期末考试必刷卷 河稀艺侧 答案 精解百忧, 单元巩固练1 走进社会生活 一、选择题(共16分) 快速对答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 答案 B A C C B D 易错题难题精讲>>♪ 2.B解析本题考查社会关系的类型。社 会关系的类型分为血缘关系、地缘关系 业缘关系。分析句子大意可知,①反映同 乡关系,②反映亲子关系,③反映师生关 系,④反映邻里关系。同乡、邻里属于地 缘关系,①④属于一类;亲子关系属于血 缘关系,师生关系属于业缘关系。故选B。 3.A解析本题考查人的社会化。材料说 明我们的成长是不断社会化的过程,我们 要学会在社会中成长,A项符合题意;材料 没有涉及人的身份是在社会关系中确定 的,B项不符合题意;“只要进入社会,就能 够健康成长”的说法过于绝对,C项错误; 材料主要强调的是我们在各种社会因素 影响下不断成长的过程,而不是强调人们 在交往中形成各种社会关系,D项不符合 题意。故选A。 二、非选择题(共24分) 9.暑假里,小明同学每天从早到晚手机不离 手的行为是不正确的,他没有认识到过度 使用手机的危害。(1分)①虽然小明使用 手机可以阅读新闻、了解时事,联系亲友、 增进感情,查阅资料、学习新知,休闲娱 乐、放松身心,但是每天拿着手机早起看 新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游 戏,会使他沉迷于手机,导致视力下降,有 害身心健康,影响学习和生活。(2分) ②他走路时使用手机还易发生交通事故, 危害人身安全。(1分)③所以,暑假里,小 明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践 等活动的规划,科学安排使用手机的时间, 做到劳逸结合,争取实现全面发展。(2分) 10.(1)[示例]和父母一起外出旅行,游览祖 国的大好河山;参观博物馆,感受中华民 族的悠久历史和灿烂文化;等等。(一件 即可,2分) ● 郑州道德与法治 解析 助你学无忧 (2)[示例]社会实践、走访调查、阅读报 刊、收看电视、收听广播、网络查询等。 (两种即可,2分)》 (3)①学生(1分)②病人(1分) 11.(1)①上网了解信息出处,看信息出处是 否权威。②从不同的信息源对信息进行 多方验证。③对于无法辨别真假的信 息,可以向家长、老师和专家求助。(两 方面即可,4分) (2)①遵纪守法,有安全知识储备,有民 主意识,公平公正。(2分)②有丰富的历 史知识储备,有较强的语言表达能力。 (2分) (3)[示例]通过参加此次志愿服务活动, 我认识到作为社会的一员,我们有责任 积极参与社会事务,关注社会、了解社 会,养成亲社会行为,为社会发展贡献自 己的力量;在活动中,我收获了他人的接 纳和认可,为他人带来温暖,使人际关系 更加融洽,为社会增添正能量;在今后的 学习生活中,我会继续积极投身于社会 实践,以聪明才智贡献社会,服务社会。 (150字左右,4分)》 单元巩固练2 维护社会秩序 一、选择题(共16分) :快速对答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C CD B B 444444国 易错题难题精讲>>♪ 3.D解析本题考查文明有礼的要求。题 干强调了语言在人与人沟通中的重要性。 “桃李不言,下自成蹊”比喻为人品德高 尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受 到人们的尊重和敬仰,A项不符合题意; “人之相知,贵在知心”指人们之间的相知 相交,贵在能够了解对方的心灵深处,B项 不符合题意:“孤则易折,众则难摧”指单 个人的力量脆弱,容易受挫折,而众人团 结则难以被摧毁,强调了团结的力量,C项 不符合题意;“良言一句,温暖如春”意思 是一句善意的话让人感到温暖,D项符合 题意。故选D。 八年级上册人教 6.B解析本题考查宽容他人、换位思考。 题文中,看着焦急的外卖小哥,旁边的大 哥主动走出电梯,让外卖小哥先上,表明 大哥能够将心比心,体会他人的感受,理 解他人的难处,做到了换位思考;外卖小 哥感激地向大哥深鞠一躬,彰显了文明有 礼,B项符合题意;见义勇为、恪守诚信、热 心公益在题文中均未涉及,A、C、D项不符 合题意。故选B。 二、非选择题(共24分) 9.该同学的观点是错误的。①学校有义务 督查并责令学生不得骑行电动自行车上 下学。社会生活需要秩序,社会正常运行 需要每个社会成员各司其职,积极承担社 会责任。学校督查学生骑行电动自行车 情况有助于引导学生增强规则意识,遵守 法律法规、学校纪律,有助于维护良好的 交通秩序。(3分)②社会规则具有规范社 会行为、维护社会秩序的作用,社会规则 保障社会秩序的实现。《中华人民共和国 道路交通安全法实施条例》规定,驾驶电 动自行车必须年满16周岁。未满16周岁 的中学生骑行电动自行车上下学既是违 纪行为,更是违法行为,需承担相应的法 律责任;同时,未成年人心智发育不成熟 骑行电动自行车有潜在的安全隐患,对良 好交通秩序构建造成不必要的麻烦。(3分) ③遵守规则需要他律和自律,中学生要增 强规则意识、自律意识,严以律己,养成良 好的行为习惯,同时劝导、帮助他人遵守规 则。中学生可以乘坐公共交通工具或骑自 行车上下学,确保道路交通安全,为全力打 造平安校园贡献自己的力量。(2分) 10.(1)①文明有礼是调整和规范人际关系 的行为准则,直接体现一个人的基本素 质,也事关社会风尚、国家形象。②文明 有礼是一个人立身处世的前提,有利于 提升自己的内在修养,树立真诚待人的 良好形象,赢得他人的尊重与认可。 ③文明有礼促进社会和谐发展。文明有 礼能促进人与人之间的有效沟通,减少 矛盾冲突,维护良好秩序。④文明有礼 有利于形成安定有序、文明祥和的社会 氛围,促进社会的发展进步。(两方面即 可,4分)》 (2)①增强文明有礼意识,讲文明、懂礼 貌、守礼仪。②言谈文明、举止端庄,与 人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和 郑州道德与法治 气,不自以为是、盛气凌人。③从榜样身 上汲取力量,不断学习、观察、思考和践 行。④从日常生活小事做起,从细节做 起,做一个学礼、守礼、明礼的人。(两方 面即可,4分) 11.(1)[示例] 做尊法守法的好少年 亲爱的同学们: 在学校,我们要上好道德与法治课, 掌握基本的法律知识,增强法治观念;在 社会,我们要积极参加法治宣传教育活 动,以法律为行为准则;当我们的合法权 益受到侵犯时,学会遇事找法,解决问题 靠法,做尊法学法守法用法的好少年! (体现“法律知识”“法治观念”“依法办 事”“尊法学法守法用法”等两个方面即 可,80一100字,4分) (2)[示例]校团委领导,您好!我非常希 望成为“法治宣传员”。我对法律知识有 着浓厚的兴趣,认真学习了“提升法治素 养”相关课程内容,有一定的法律知识储 备,并且我善于与人沟通交流,能够清 晰、准确地向同学们传达信息。我也有 较强的责任心,会积极完成各项宣传任 务,为学校法治宣传贡献自己的力量。 (体现“责任心”“法律知识”“与人沟通” “集体意识”等两方面即可,4分) 单元巩固练3勇担社会责任 一、选择题(共16分) 快速对答案 题号 1 2 3 45 6 7 8 答案 D D 易错题难题精讲♪>> 2.B解析本题考查践行平等。“市图书 馆为特殊人群增设了无障碍设施”体现出 不同情况差别对待,符合平等要求,B项符 合题意;A项体现弘扬革命文化,与题意不 符;C、D项体现遵守规则,与题意不符。 故选B。 二、非选择题(共24分)】 9.小林的言行是错误的。他没有正确理解 自由和平等的含义。(1分)①自由不是随 心所欲,它是有限制的、相对的。每个公民 在行使权利的同时,不得损害其他公民的 合法权利。小林有上课接受教育的权利, 但故意干扰女同学训练的行为侵犯了女同 学的受教育权,违反了法定义务。(3分) 八年级上册人教 2

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