6.1法律保护下的婚姻 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生

6.1《法律保护下的婚姻》导学案 （统编版高中政治选择性必修2《法律与生活》） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 一、课标要求 理解婚姻法律关系的核心要素，阐释正确的婚姻家庭观念，明确婚姻成立与解除的法律边界。 二、核心素养目标 1. 政治认同：认同我国婚姻制度的基本原则，自觉遵守婚姻相关法律规定。 2. 科学精神：理性认识结婚与离婚的法律条件和程序，区分合法婚姻与同居关系。 3. 法治意识：树立婚姻法治观念，学会运用法律维护婚姻家庭中的合法权益。 4. 公共参与：自觉践行正确的婚姻观，承担婚姻家庭责任，维护社会和谐稳定。 三、重点难点 • 重点：婚姻制度的基本原则、结婚的法定条件与登记程序、离婚的方式与限制。 • 难点：区分有效婚姻、无效婚姻与可撤销婚姻；理解“离婚冷静期”的法律意义。 四、自主预习（基础感知） 议题一：珍惜婚姻——合法婚姻的建立 1. 结婚是夫妻关系的__________，指男女双方按照法律规定的__________和__________确立婚姻关系的行为。 2. 我国婚姻制度的基本原则包括：（含结婚自由和离婚自由）、一夫一妻、、保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等。 3. 结婚的法定条件： ◦ 男女双方__________自愿； ◦ 达到法定婚龄：男不得早于__________周岁，女不得早于__________周岁； ◦ 符合__________制； ◦ 禁止__________血亲或者__________代以内的旁系血亲结婚。 4. 结婚登记程序分为__________、__________、__________三步，其中__________是确立婚姻关系的法定程序。 5. 未办理结婚登记以夫妻名义同居的，当事人不构成__________关系，不享有夫妻间的法定权利（如相互继承遗产）。 议题二：离婚要慎重——婚姻关系的解除 1. 法律保障离婚自由，但反对__________离婚，夫妻双方应珍惜感情、对家庭和社会负责。 2. 离婚的限制情形： ◦ 判决不准离婚和调解和好的案件，原告无新情况、新理由，__________个月内不得再起诉； ◦ 现役军人的配偶要求离婚，需征得__________同意（军人一方有重大过错的除外）； ◦ 女方在怀孕期间、分娩后__________年内或终止妊娠后__________个月内，男方不得提出离婚。 3. 离婚的两种方式： ◦ 协议离婚：需双方就子女抚养、财产分割等达成协议，申请离婚登记后有__________日的“冷静期”，期满后共同申请离婚证； ◦ 裁判离婚（诉讼离婚）：法院审理时应当进行__________，感情确已破裂且调解无效的，应判决离婚。 五、课堂探究（深度思考） 案例1 19岁的甲与20岁的乙相恋，乙的父母因甲家境普通强迫乙分手，并将其软禁。乙偷偷出逃后，与甲宴请好友宣布“结婚”，但未办理登记。 • 思考：甲与乙的“婚姻”是否受法律保护？为什么？ 案例2 赵某与刘某举办婚礼后同居但未登记，赵某打工时与方某相恋并办理结婚登记。刘某得知后，以赵某犯重婚罪起诉。 • 思考：（1）赵某与刘某的“婚姻”是否合法？（2）赵某与方某的婚姻是否有效？（3）赵某是否构成重婚罪？ 案例3 张某16岁时被父母强迫与李某举办婚礼，后谎报年龄办理结婚登记，两年后生育一子。 • 思考：该婚姻属于有效、无效还是可撤销婚姻？请说明理由。 案例4 一对夫妻产后因琐事频繁争吵，双方均同意离婚并向婚姻登记机关申请。 • 思考：（1）他们能否当天领到离婚证？（2）若协商不成，可通过何种途径离婚？ 六、当堂检测 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 举办婚礼即确立合法婚姻关系。（ ） 2. 一方婚前隐瞒重大疾病，另一方可请求撤销婚姻。（ ） 3. 结婚登记可以由父母代替办理。（ ） 4. 诉讼离婚同样适用“离婚冷静期”制度。（ ） 5. 未到法定婚龄的婚姻属于无效婚姻。（ ） 二、单选题 1. 下列情形中，属于合法婚姻的是（ ） A. 21岁的张某与19岁的王某登记结婚 B. 表兄妹二人自愿登记结婚 C. 李某与丧偶的表姐办理结婚登记 D. 赵某胁迫钱某结婚，婚后钱某未申请撤销 2. 关于离婚程序，下列说法正确的是（ ） A. 协议离婚无需经过“冷静期” B. 法院审理离婚案件必须先调解 C. 女方哺乳期内，男方一律不得提出离婚 D. 一审判决离婚后，当事人可立即再婚 3. 下列关于同居关系的说法，正确的是（ ） A. 同居关系等同于夫妻关系 B. 同居期间所得财产一律按共同财产分割 C. 同居关系不受法律保护 D. 同居双方享有相互继承遗产的权利 七、拓展思考 结合“离婚冷静期”的规定，谈谈法律如何平衡“离婚自由”与“家庭稳定”的关系？ 答案解析 一、自主预习答案 议题一 1. 起点；条件；程序 2. 婚姻自由；男女平等 3. 完全；22；20；一夫一妻；直系；三 4. 申请；审查；登记；结婚登记 5. 夫妻 议题二 1. 轻率 2. 6；军人；1；6 3. 30；调解 二、课堂探究答案 案例1 不受法律保护。理由：合法婚姻的成立必须符合法定条件并办理结婚登记。甲未达到22周岁的法定婚龄，且两人未办理结婚登记，仅举办仪式不构成合法婚姻关系，不受法律保护。 案例2 （1）不合法。赵某与刘某仅举办婚礼未办理结婚登记，属于同居关系，不构成合法婚姻。（2）有效。赵某与方某符合结婚的法定条件并办理登记，婚姻合法有效。（3）不构成重婚罪。重婚罪的前提是存在合法婚姻关系，赵某与刘某未形成夫妻关系，因此与方某的婚姻不构成重婚。 案例3 属于无效婚姻。理由：张某结婚时仅16岁，未达到法定婚龄，违反结婚的强制性规定；同时该婚姻是受父母强迫形成，虽属于可撤销情形，但未达法定婚龄的无效情形更为优先，故婚姻无效。 案例4 （1）不能。协议离婚需经历30日的“离婚冷静期”，期满后双方共同申请才能领取离婚证，无法当天办理。（2）可向法院提起诉讼离婚，由法院进行调解，调解无效且感情确已破裂的，法院将判决离婚。 三、当堂检测答案 一、判断题 1. ×（解析：合法婚姻的确立以结婚登记为法定要件，仅举办婚礼不成立婚姻关系） 2. √（解析：一方婚前隐瞒重大疾病，属于可撤销婚姻的法定情形） 3. ×（解析：结婚登记需男女双方亲自到场办理，不得代理） 4. ×（解析：“离婚冷静期”仅适用于协议离婚，诉讼离婚不适用） 5. √（解析：未到法定婚龄违反结婚的强制性规定，婚姻无效） 二、单选题 1. C（解析：A中张某未达22岁法定婚龄；B中表兄妹属于三代以内旁系血亲，禁止结婚；D中胁迫结婚属于可撤销婚姻，未撤销前虽形式有效，但并非合法婚姻的完整情形；C中丧偶表姐不属于禁止结婚的亲属关系，符合条件） 2. B（解析：A中协议离婚需30日冷静期；C中女方哺乳期内男方不得提出离婚，但若女方提出或男方有重大过错的除外；D中一审判决离婚后，需判决生效后方可再婚；B中法院审理离婚案件必须先调解，符合法律规定） 3. C（解析：A中同居关系不等同于夫妻关系；B中同居期间所得财产一般按个人财产处理，有约定的除外；D中同居双方不享有相互继承遗产的权利；C中同居关系不受法律保护，正确） 四、拓展思考提示 “离婚冷静期”并非限制离婚自由，而是通过30日的缓冲期，避免夫妻因冲动草率离婚。法律既保障双方自愿离婚的权利（协议离婚程序简化核心诉求），又通过冷静期引导理性沟通，保护未成年子女的利益和家庭稳定，实现了个人自由与社会公共利益的平衡，体现了婚姻制度的责任导向。 学科网（北京）股份有限公司 $