福建省福州市延安中学2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024—2025学年第一学期期末考试七年级 道德与法治试题 (满分100 分,几卷时间90 分钟) 班级 姓名 成绩 一、选择题：本大题共25 小题，每小题2分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、2024年，是 75周年。75年来，中国共产党团结带领各族人民，自力更生、发愤图强，接续奋斗、砥砺前行，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了举世瞩目的伟大成就。( ) A.抗美援朝胜利 B.中华人民共和国成立 C.红军长征胜利 D.五四运动 2、观察右图，选出该活动的正确的答案 ( ) A.感动中国人物颁奖 B.国家科学技术奖励大会 C.国家工程师奖表彰大会 D.国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 3.巴黎奥运会上，中国体育代表团共获得40枚金牌、27枚银牌，24枚铜牌，金牌数与美国代表团并列第一，刷新我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。国选手们以顺强拼搏、团结协作和追求卓越的精神，不断在赛场上突破极限、战胜自我。这体现了 ( ) ①只要每个人敢于追梦就能圆梦 ②生命需要不断激发自己的潜能 ③运动员更为容易成就精彩人生 ④积极的人生态度体现为勤奋进取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.北京时间12 月 4 日我国申报的 被纳入联合国教科文组织非物质文化遗产名录和项目，足以证明中华文化在全球影响力的不断提升。至此我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册。总数居世界第一。 A.中秋 B.春节 C.清明 D.重阳节 5.2023年9月9日，在全国第39个教师节前夕，习近平总书记提出了中国特有的教育家精神，2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。以下实现的路径最为恰当的是 ( ) A.提出教育家精神——打造高素质教师队伍——教育大国向教育强国系统性跃升 B.打造高素质教师队伍———教育大国向教育强国系统性跃升——提出教育家精神 C.实现了教育大国向教育强国系统性跃升————打造高素质教师队伍——提出教育家精神 D.弘扬教育家精神——教育大国向教育强国系统性跃升———打造高素质教师队伍 6.下面是小华的初中生活剪影，由此得出的以下结论中最合适的是( ) A.初中对我们的成长提出了新的要求 B.初中为我们的发展提供了新的机会 C.初中生活能够成就我们的一切梦想 D.初中生活是规划未来之路的重要时期 7.一只木桶的盛水量，取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要( ) A.为他人、为社会服务 B.正视并主动弥补自己的不足 C.大胆张扬自己的个性 D.重视自己的优势 8.小奇和小刚是好朋友。一天，小奇因为误会小刚而发生矛盾，两人当场发生了激烈的争吵，回家后小奇试着从小刚的角度看问题，觉得自己当时太冲动了，第二天小奇马上找到小刚主动承认错误，并得到了小刚的原谅。小奇处理矛盾的策略主要有( ) ①换位思考 ②当下冷处理 ③顺从对方 ④勇担责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们( ) ①家庭和睦则社会安定 ②家庭成员间不需要互相帮助 ③家庭成员间要相互体谅和关爱 ④要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10.中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为( ) ①家中有亲情，家中有亲人 ②家就是我们的一处房子，是修身之所 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.随着期中考试的临近，班级里的同学都暗自较劲，班主任号召全班同学在备考复中互相结对子，发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应，要求全班同学( ) ①善于合作，在学习上留一手 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③只对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12.如同植物生长需要阳光、水和空气一样，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。对此理解正确的是( ) A.个人的生存和发展离不开社会 B.社会的生存和发展离不开个人 C.个人应该为社会发展作出贡献 D.我们的社会生活绚丽多彩 13.小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们做了微点评。其中最合理的是 ( ) 序号 小细节 微点评 A 进入新班级志趣相投的我和小川成为好友 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是一种亲密的关系 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友要学会关心和帮助对方 D 在自习课的时候，小川总想找我讲话 交友需要真诚和热情 14.习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明( ) ①教师为我们的生活提供物质保障 ②教师是一个神圣职业，承担教书育人使命 ③教师教会我们生存所必需的一切技能 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15.家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是 ( ) ①女儿：妈妈，您休息一下，我来刷碗吧。 ②儿子：妈妈，您别唠叨了，我已经够烦了。 ③妈妈：一让你学习，你就想睡觉，玩的时候可精神了。 ④爸爸：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。下列说法能印证这一观点的是 ( ) ①指纹、虹膜、人脸正广泛应用于个体识别中 ②生命从无数的偶然性中产生，我们是幸运的 ③每个人都能够拥有自己独一无二的人生轨迹 ④生命是坚强的，要增强生命韧性，发掘生命力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 学科网（北京）股份有限公司 17.某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、共享躬耕之乐”。同学们通过亲农学农，深入了解乡村的独特魅力。这说明( ) ①学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所触、所做，都可以是学习 ④参加社会实践活动是中学生的主要任务 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 18.顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有( ) ①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀 ②李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯 ③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力 ④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19.如图漫画《蛋壳心理》带给我们的思考，正确的是( ) A.挫折是无法抗拒的，我们无能为力 B.人生只要经历挫折，就一定能成功 C.保持心理健康，尽量避免遇到挫折困难 D.要磨砺意志增强生命韧性，战胜挫折和困难 20.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。下列方法正确的是( ) 序号 生活场景 自救自护方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 关闭阀门、开窗通风 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 尽快跑到大树下躲避 A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 21.解放战争年代，爷爷章贵福不畏强敌，浴血奋战；建国四十余载，父亲章国清接过钢枪，矢志强军；和平盛世，章力仁献身国防，逐梦军营。三个年代，三套军装，三代军人，祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上述材料认识正确的是( ) A.只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B.我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C.我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D.让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 学科网（北京）股份有限公司 22.从漫画中我们能够获得的感悟有( ) ①只要有积极人生态度就一定能成功 ②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 ③积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ④积极的人生态度就是体现为乐观向上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 23.诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是( ) A.天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——我们要发现并保持对学习的兴趣 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——建设美好家庭需要相互关爱。彼此尊重 D.海内存知己，天涯若比邻——友谊是平等的双向的 24.在学习过程中，为了揭示概念之间的关系，同学们绘制了下面的图示。下列各组概念能用下面图示表示的是( ) A. ①自我分析 ②他人评价 B. ①友谊的真谛 ②交友的智慧 C. ①近期目标 ②长远目标 D. ①保持身心健康②滋养心灵 25.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是( ) ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④正确认识个人和社会关系 A. ①-②-③-④ B. ③-①-②-④ C. ②-①-③-④ D. ④-③-②-① 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理， (8分) 请你判断下列观点或做法是否正确，正确的在题后的括号内“✔”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。 (1)他人评价是我们认识自己的一面镜子，所以我们要重视他人评价，全面接受他人评价。判断( ) 理由： 学科网（北京）股份有限公司 (2)评价图中女孩的行为判断( ) 理由： 27.【时政点评】(6分) 2024年4月29日上午，福建省总工会召开庆祝“五一”国际劳动节劳模先进代表座谈会。会议传达学习全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会精神，并为2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号获奖代表颁奖。现场，获奖代表和来自各行各业的劳模先进分享奋斗故事、交流心得体会。来自福建圣农发展股份有限公司车间主任申镇感叹，“全国工人先锋号”红色牌匾，既是沉甸甸的荣耀，更是沉甸甸的责任；全国五一劳动奖章获得者代表、福州顺丰速运有限公司快递员王成表示要用一步一个脚印的奔跑证明——咱们工人就是有力量。劳模先进们号召：广大劳动者要团结奋斗、勇于担当作为，在奋进新时代新征程、建设新福建的灿烂征途上，再创辉煌、续写荣光。 请运用所学知识，对福建省总工会召开庆祝“五一”国际劳动节劳模先进代表座谈会进行点评。 28.【我与集体共成长】(9分) 某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中，并完成相关任务。 【数据调查】某班做了一个问卷调查，以下是调查数据 个人意愿和班级和学校的要求发生冲突时，只考虑个人意愿 11.6% 怕影响自己的学习和休息时间，不愿意参加集体比赛的排练 27.9% (1)请从两则数据中归纳这个班集体中存在的共同问题，并提出一个解决问题的方法。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 (2)【分享点滴】经过老师和同学们的努力，问题得到解决，班集体面貌有了很大的改变，老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时，大家纷纷举手发言： 小高：身为课代表，我及时把同学们的疑问上报老师，同学们也很支持我的工作，虽然忙得不可开交，但我很开心……生病在家休息时，同学们打来电话问候，并为我辅导落下的功课。我很感动，很幸运加入这个班集体。 小梦：学校艺术节比赛，作为文艺委员的我很忐忑，但同学们对我说：“你放手去做，我们相信你。”于是我了解大家的特长，并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果，这一切都源于大家的共同努力。 (3)请你结合材料，分析上述同学的发言如何体现“集体生活成就我”?(6分) 29.【珍爱我们的生命】(14分) 材料一：2024年11 月是第33个全国消防宣传日，活动的主题为“全民消防，生命至上”。某校开展了消防安全系列活动，首先全校师生安全有序的开展消防安全演练活动，其次学校还带领部分同学走进消防救援站，开启安全教育实践之旅。在活动快要结束时，同学们真正亲历了消防战士极为震撼且令人心生敬意的出警，当警铃响起，战士们争分夺秒，同时间赛跑，他们说；“生命重于泰山，多一分时间，就多一分救人的希望。” (1)请你分析学校开展消防安全系列活动的意义。(4分) 在消防模拟演练活动中，一位同学脚踝意外受伤，班长小明一边派人去找校医，一边扶伤者“凑合”着走到操场边休息，然后迅速打来一盆热水，让他热敷一下，减轻疼痛。 (2)请分析班长小明对事故及伤情的处理行为是否得当，不当之处请改正。(4分) 材料三：总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。总书记殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。 (3)结合自身实际，分析你将如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”?(6分) 30.【追求美好人生】 (13分) 某校七年级 (1)班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 材料一：第一小组同学们收集了2024年《榜样》纪录片先进人物钱七虎的事迹 钱七虎：1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得八一勋章”获得者，“国家最高科学技术奖”，“感动中国2022年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行。 学科网（北京）股份有限公司 材料二：第二小组同学探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅：出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 听了钱七虎和王师傅的故事，行动小组的同学们产生了以下交流： 钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。 钱七虎是国家科学技术奖获得者，王师傅只是普通工人，二者根本不能相提并论，很显然钱七虎的人生才有价值，更应该得到社会尊重。 (1)请你结合所学知识，任选一位同学的观点发表你的看法。(4分) (2)根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。(6分) (3)活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们制作一份人生规划书，追求美好人生，为祖国的繁荣富强作贡献，请你完成。(规划书必须切实可行)(3分) 我的人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： 人生目标：① ； 短期规划：② ； 长远规划：③ 。 2024-2025学年第一学期期末检测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1-5 BDDBA 6-10 BBCDB 11-15 CACCB 16-20 BACDA 21-25 CBADD 二、非选择题 (本大题共5小题，共50分) 26.(1)×（1分）理由：①他人评价是认识自己的重要途径，能帮助我们形成更全面的自我认知，因此要重视他人评价；②但他人评价不一定完全正确，我们需要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，用理性的心态面对，而非全面接受（每点2分，共3分） (2)✔（1分）理由：①女孩在网络交往中，面对陌生网友的交友请求，没有盲目答应，而是选择询问父母并谨慎决定，体现了自我保护意识；②网络交往具有虚拟性，我们要学会理性辨别、慎重选择，女孩的做法是安全健康进行网络交往的正确表现（每点2分，共3分） 27.①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，座谈会的召开彰显了对劳动者的尊重与关爱；②劳模先进的奋斗故事传递了爱岗敬业、勇于担当的精神，为全社会树立了学习榜样；③有利于弘扬劳动精神，激发广大劳动者的积极性和创造性，凝聚起建设新福建的强大力量；④有利于培育和践行社会主义核心价值观，营造崇尚劳动、团结奋斗的社会氛围（每点2分，共6分，任答3点即可） 28.(1)共同问题：部分同学集体意识不强，存在个人利益优先于集体利益的倾向（2分）解决方法：召开“集体利益与个人利益”主题班会，引导同学们认识集体的重要性，学会正确处理个人与集体的关系（1分，其他合理方法也可得分） (2)①小高作为课代表为同学服务，体现集体生活培养我们负责任的态度和能力；生病时得到同学关爱与帮助，体现集体生活让我们感受到温暖，学会关爱他人；②小梦在同学的鼓励下承担组织艺术节的任务，体现集体生活给予我们尊重和支持，培养我们的自信心；根据同学特长分工协作取得成功，体现集体生活让我们学会与人合作，提升沟通和组织能力（每点3分，共6分） 29.(1)①有利于增强师生的消防安全意识，树立“生命至上”的理念；②有利于让师生掌握消防安全知识和自救自护技能，提高应对火灾的能力；③有利于培养师生的规则意识和应急应变能力，保障校园安全；④有利于营造重视消防安全的校园氛围，守护师生生命健康（每点1分，共4分） (2)不当（1分）。改正：①不应扶伤者“凑合”行走，避免加重脚踝损伤，应让伤者原地休息，不要随意移动；②不应立即热敷，脚踝受伤初期应冷敷减轻肿胀和疼痛，等待校医到场后再进行专业处理（每点2分，任答两点可得3分） (3)①文明其精神：认真学习科学文化知识，拓宽视野；培养阅读、绘画等兴趣爱好，丰富精神世界；学习心理健康知识，学会调节情绪，保持积极乐观的心态；②野蛮其体魄：坚持每天参加体育锻炼，如跑步、跳绳等；养成良好的作息习惯，保证充足睡眠；合理饮食，不挑食偏食，远离不健康食品（文明其精神3点，野蛮其体魄3点，每点1分，共6分） 30.(1)选择小帆：观点片面（1分）。①逆境能磨砺意志，让人在挫折中积累经验、提升能力，钱七虎和王师傅的经历体现了这一点；②但顺境同样能促进成长，顺境中能获得更多资源和支持，关键在于个人的态度和行动；③人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境（每点1分，共3分） 选择小雅：观点错误（1分）。①人生价值的实现不在于身份地位的高低，而在于对社会的贡献；②钱七虎为国家国防事业作出重大贡献，王师傅在平凡岗位上精益求精、传承技术，都为社会创造了价值，都值得尊重；③每个岗位都有其意义，平凡人在平凡岗位上的坚守与奉献同样能成就精彩人生（每点1分，共3分） (2)①要树立远大理想，将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值；②要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，在困难面前不退缩、不放弃；③要热爱学习、勤于钻研，不断提升自身能力，为奉献社会打下坚实基础；④要立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；⑤要懂得分享与传承，将自身的知识、技能传递给他人，带动更多人共同进步（每点2分，共6分，任答3点即可） (3)①人生目标：成为一名对社会有用的技术人才，为国家科技发展贡献力量；②短期规划：初中阶段认真学习各科知识，打好基础，坚持体育锻炼，培养自主学习能力和动手实践能力；③长远规划：高中阶段选择理科方向，重点攻克物理、化学等学科，考上理想的工科院校，学习专业技术知识，毕业后投身相关行业，持续创新钻研（每点1分，共3分，规划切实可行即可） 学科网（北京）股份有限公司 $