精品解析：2025-2026学年山西省吕梁市离石区光明小学、呈祥路小学联考苏教版五年级上册期中考试科学试卷

2025－2026学年度第一学期期中教学评估 五年级科学（苏教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 卷首语：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认审题，仔细答题，相信你能行！ 一、火眼金睛（每小题2分，共20分） 1. 下列都属于光源的是（ ）。 A. 太阳、月亮、开着的电视机屏幕 B 镜子、萤火虫、闪电 C. 点燃的蜡烛、打开的手电筒 2. “湖光倒影”是因为（ ）而形成的现象。 A. 光的折射原理 B. 光的反射原理 C. 光是沿直线传播 3. 不属于光沿直线传播原理形成的现象是（ ）。 A. 小孔成像 B. 皮影戏 C. 彩虹 4. 如果把七彩陀螺快速旋转，我们会看到的颜色是（ ）。 A. 黄色 B. 白色 C. 红色 5. 在一根金属棒上用凡士林黏上5根火柴棒，用酒精灯给金属棒的一端加热（如下图）。最后掉落下来的是（ ）火柴棒。 A. ③号 B. ④号 C. ⑤号 6. 我们制作的走马灯会转起来，是因为（　　）。 A. 热空气上升 B. 热空气下降 C. 冷空气上升 7. 下列说法中，不正确的是（ ）。 A. 我国的地势是“东高西低” B. 地球上的陆地被海洋包围着 C. 地球上大部分是海洋，陆地面积较小 8. 下列关于火山的说法正确的是（ ）。 A. 所有的火山都会爆发 B. 火山爆发没有任何好处 C. 火山爆发是地球内部释放压力的结果 9. 地球的结构与鸡蛋非常相似，地球结构中的（ ）相当于鸡蛋中的蛋黄。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 10. 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升的很高时，再浇以冷水，这样岩石便破裂了，这是人们利用了（ ）可使岩石破裂的特征。 A. 冷热作用 B. 流水作用 C. 植物的作用 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 11. 世界上所有的物体都会反射光。（ ） 12. 公元11世纪初，阿拉伯科学家伊本·海赛姆认为光从太阳或火焰发出，照射到物体上，被物体反射后进入人眼，人因此看到了物体。（ ） 13. 沙漠早晚温差大是由于沙漠缺乏植物覆盖，而沙粒吸热快散热也快。（ ） 14. 喷发过的火山就不会再喷发了。（ ） 15. 陆地上有高低不平的地貌，而海底都是平的。（ ） 16. 热稀饭时，用勺子搅拌几下会热得更快，这是因为搅拌加快了热的辐射。（ ） 17. 羽绒服穿着暖和因为它本身能发热。（ ） 18. 运输冷鲜食品时使用泡沫箱主要是因为它轻便且造价低。（ ） 19. 在同种物质中，光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。（ ） 20. 山西省的地形以山地为主。（ ） 三、连线题（17分） 21. 将下列物体与其导热性能用线连起来。 空气 橡胶手套 热的良导体 铁锅 塑料杯 铜勺子 热的不良导体 木头把手 22. 把下列地球表面的变化与其形成原因连接起来。 风 温度变化 海浪 河流 23. 画出小孔成像中光的传播路线及所成像。 四、综合题（15分） 24. 地震是地球上极具破坏力自然灾害之一。地震是由于地球内部能量剧烈释放引发的地壳震动，多因板块运动、岩层断裂所致。按成因分为构造、火山、诱发地震等，用震级表示能量，烈度衡量破坏程度。地震可致房屋倒塌、山体滑坡等灾害，早预警、懂避震能减少伤亡。全球每年约发生500万次地震，多数微小，强震危害极大。 （1）地震是地球内部能量剧烈释放的形式，绝大部分地震发生在（ ）。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 （2）地震能量大小用______表示，对地表的破坏程度用______表示。 （3）2025年7月25日山西省临汾市襄汾县发生了4.2级地震，以下哪种现象可能是这次地震造成的？（ ） A. 山体滑坡 B. 形成新的山脉 C. 海水倒灌 （4）地震发生时，下列哪种行为是正确的？（对的打“√”，错的打“×”） 用物体护住头部（ ） 躲在承重墙的角落（ ） 躲在有水源的掩体下方（ ） 躲在阳台上（ ） 躲在坚固的桌子下面（ ） （5）当灾难性地震发生后，我们应该远离建筑物，向以下（ ）图标处聚集，寻求帮助。 A. 紧急出口 B. 应急避难场所标志牌 C. 应急物资供应 五、实验探究与现象分析题（28分） 25. 近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，要求五年级的学生应初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法。小蕾特地向奶奶请教了如何煮饺子，顺便观察了其中出现的科学现象。 （1）在烧水过程中她能观察到的现象是（ ）。 A. 水的颜色发生变化 B. 水的温度不变 C. 水底有小气泡往上冒 （2）煮饺子时小蕾的手不小心碰到了锅边，这时热量传递到她手上的方式是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （3）煮饺子的过程中小蕾感觉胸腹处有热气传来，这是炉火对周围的（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （4）饺子煮好后小蕾用不锈钢勺盛出，请你在图中用“→”画出热在勺子中传递方向。热在物体中传递的特点是：______________________________________。 （5）若想要让饺子凉得快一些，小蕾可以把饺子放入（ ）中。 A. 不锈钢盘子 B. 陶瓷盘子 C. 塑料盘子 （6）小蕾饭后想给工作中的爸爸去送饭，将饺子汤倒入哪个杯中，保温效果最好？（ ）。 A. B. C. 26. 观察现象，回答问题。 点燃蜡烛 给细钢丝通电 （1）请写出蜡烛发光过程和细钢丝发光过程。 蜡烛发光过程：_______________________________________________。 细钢丝发光过程：_______________________________________________。 （2）两个实验的共同点是：____________________________。 （3）点燃蜡烛发光和细钢丝通电发光分别属于____________光源和____________光源。 卷尾语：同学们，我们要从小养成练习后认真复查的习惯，做完后再仔细检查检查，相信你一定会有不少发现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期中教学评估 五年级科学（苏教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 卷首语：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认审题，仔细答题，相信你能行！ 一、火眼金睛（每小题2分，共20分） 1. 下列都属于光源的是（ ）。 A. 太阳、月亮、开着的电视机屏幕 B. 镜子、萤火虫、闪电 C. 点燃的蜡烛、打开的手电筒 【答案】C 【解析】 【详解】A. 太阳自己发光是光源，月亮反射太阳光不是光源，开着的电视机屏幕自己发光是光源，因此不全属于光源，错误。 B. 镜子反射光不是光源，萤火虫自己发光是光源，闪电自己发光是光源，因此不全属于光源，错误。 C. 点燃的蜡烛自己发光是光源，打开的手电筒自己发光是光源，因此都属于光源，正确。 故选C。 2. “湖光倒影”是因为（ ）而形成的现象。 A. 光的折射原理 B. 光的反射原理 C. 光是沿直线传播 【答案】B 【解析】 【详解】光的反射原理指光线在物体表面发生反弹的现象，平静的水面如同镜子，能反射周围景物的光，形成清晰的倒影。“湖光倒影”正是水面反射光线所致，与折射或直线传播无关。故选B。 3. 不属于光沿直线传播原理形成的现象是（ ）。 A. 小孔成像 B. 皮影戏 C. 彩虹 【答案】C 【解析】 【详解】A.小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，蜡烛的光通过小孔后在光屏上形成倒立的像，是光沿直线传播形成的现象，故错误。 B.皮影戏是利用光沿直线传播的原理，光照射到不透明的皮影上，在幕布上形成影子，从而展现出各种形象，是光沿直线传播形成的现象，故错误。 C.彩虹是阳光进入雨滴，先折射一次，然后在雨滴的背面反射，最后离开雨滴时再折射一次而形成的，是光的色散现象，本质是光的折射，不属于光沿直线传播原理形成的现象，故正确。 故选：C。 4. 如果把七彩陀螺快速旋转，我们会看到颜色是（ ）。 A. 黄色 B. 白色 C. 红色 【答案】B 【解析】 【详解】当七彩陀螺快速旋转时，陀螺上的不同颜色会因视觉暂留效应在人眼中短暂“残留”，导致颜色混合。白光是由多种颜色的光混合而成的（如红、绿、蓝光叠加为白光）。虽然颜料混合会变暗（减色混合），但陀螺反射的是光，属于光的快速交替叠加（类似加色混合），因此颜色会混合成白色。选项B正确。 5. 在一根金属棒上用凡士林黏上5根火柴棒，用酒精灯给金属棒的一端加热（如下图）。最后掉落下来的是（ ）火柴棒。 A. ③号 B. ④号 C. ⑤号 【答案】C 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近，热传递所需时间越短，离热源越远，热传递所需时间越长。所以用凡士林把火柴粘在金属棒上，用酒精灯在金属棒的一端加热，距离酒精灯最远的⑤号火柴棒最后掉落。 6. 我们制作的走马灯会转起来，是因为（　　）。 A. 热空气上升 B. 热空气下降 C. 冷空气上升 【答案】A 【解析】 【详解】空气受热会向上流动，热空气上升，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。走马灯能转动起来主要是因为蜡烛的热气往上走，带动叶轮转动。故选A。 7. 下列说法中，不正确的是（ ）。 A. 我国的地势是“东高西低” B. 地球上的陆地被海洋包围着 C. 地球上大部分是海洋，陆地面积较小 【答案】A 【解析】 【详解】A．中国的地势实际是西高西低，西部多高原山地，东部多平原丘陵，因此“东高西低”的说法错误。选项符合题意； B．地球表面海洋面积远大于陆地，陆地被海洋包围，这一描述符合事实。选项不符合题意； C．地球上海洋占大部分，陆地面积较小，这一说法正确。选项不符合题意； 故选A。 8. 下列关于火山的说法正确的是（ ）。 A. 所有的火山都会爆发 B. 火山爆发没有任何好处 C. 火山爆发是地球内部释放压力的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A．火山分为活火山、死火山和休眠火山。死火山和休眠火山在人类观测历史中可能从未爆发过，或者长期处于静止状态。选项不符合题意； B．火山爆发虽然具有破坏性，但也带来一些益处，例如：喷发物（如火山灰、熔岩）风化后形成肥沃的土壤，利于农业。选项不符合题意； C．地球内部的岩浆受高温高压作用，当压力超过地壳强度时，岩浆和气体喷出地表，即火山爆发。这是地球内部能量释放的一种自然方式。选项符合题意； 故选C。 9. 地球的结构与鸡蛋非常相似，地球结构中的（ ）相当于鸡蛋中的蛋黄。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 【答案】C 【解析】 【详解】地球由外到内分为地壳、地幔、地核三层。鸡蛋的结构中，蛋壳对应地壳，蛋白对应地幔，蛋黄对应最内部的地核。因此，地球的地核与鸡蛋的蛋黄位置和结构相似。故选C。 10. 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升很高时，再浇以冷水，这样岩石便破裂了，这是人们利用了（ ）可使岩石破裂的特征。 A. 冷热作用 B. 流水作用 C. 植物的作用 【答案】A 【解析】 【详解】火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了。这是物体的热胀冷缩程度不同造成的，利用冷热作用使岩石发生了改变。 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 11. 世界上所有的物体都会反射光。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及光与物体相互作用的知识点，包括反射、吸收和透射三种基本方式。例如，透明物体如玻璃主要允许光线通过，属于透射；深色物体如煤炭主要吸收光线，减少反射。因此，并非所有物体都会反射光，该陈述错误。 12. 公元11世纪初，阿拉伯科学家伊本·海赛姆认为光从太阳或火焰发出，照射到物体上，被物体反射后进入人眼，人因此看到了物体。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及光的传播和视觉形成原理。光从光源如太阳发出，照射物体后发生反射，反射光进入眼睛，从而使人看到物体，这一描述符合光学基本规律，因此该观点正确。 13. 沙漠早晚温差大是由于沙漠缺乏植物覆盖，而沙粒吸热快散热也快。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】沙漠地表缺乏植被，主要由沙粒构成。沙粒的比热容较小，吸热和散热速度较快，白天迅速升温，夜晚快速降温，造成昼夜温差显著。植物覆盖能通过蒸腾作用和遮阴减缓温度变化，但沙漠中这一机制缺失，进一步放大了温差效应。 14. 喷发过的火山就不会再喷发了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。休眠火山是指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山。 15. 陆地上有高低不平的地貌，而海底都是平的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球表面地貌包括陆地和海洋底部，都存在高低起伏。陆地有山脉、平原等不平地形；海底同样有海沟、海山和洋中脊等复杂结构，并非平坦。因此，题目描述错误。 16. 热稀饭时，用勺子搅拌几下会热得更快，这是因为搅拌加快了热的辐射。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热的传递主要有传导、对流和辐射三种方式。搅拌热稀饭时，液体的运动促使热的部分上升、冷的部分下沉，从而加速了热在液体中的对流过程，使整体温度更快均匀。辐射是热以电磁波形式直接传递，与液体流动无关，搅拌不会增强辐射效果。题干将这一现象归因于辐射，与事实不符。 17. 羽绒服穿着暖和是因为它本身能发热。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及保温原理的知识。羽绒服本身并不产生热量，其保暖作用是通过羽绒纤维间的空气层实现的，这些空气层能有效减少身体热量的散失，从而维持体温。因此，该说法错误。 18. 运输冷鲜食品时使用泡沫箱主要是因为它轻便且造价低。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】泡沫箱的主要特性是隔热性能好，能有效减少热量传递，保持箱内温度稳定，从而防止冷鲜食品在运输过程中变质。轻便和造价低是其附加优点，但并非主要目的。因此，该说法错误。 19. 在同种物质中，光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光的反射是一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光在同种介质中是沿着直线传播的，反射光也是沿直线传播的。 20. 山西省的地形以山地为主。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】山西省位于中国华北地区，其地形特征主要包括山地和丘陵，其中太行山、吕梁山等山脉分布广泛，覆盖了大部分区域，因此该省的地形以山地为主。 三、连线题（17分） 21. 将下列物体与其导热性能用线连起来。 空气 橡胶手套 热的良导体 铁锅 塑料杯 铜勺子 热的不良导体 木头把手 【答案】 【解析】 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。空气、橡胶手套、塑料杯和木头把手是热的不良导体，吸热慢，散热也慢；铁锅、铜勺子是热的良导体，吸热快，散热也快。 22. 把下列地球表面的变化与其形成原因连接起来。 风 温度的变化 海浪 河流 【答案】 【解析】 【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。海边的桥状岩石是海浪侵蚀造成的，沙漠的蘑菇石是风化作用，弯曲的河道是流水侵蚀的结果，山上裂开的岩石是由于温度的变化造成的。 23. 画出小孔成像中光的传播路线及所成像。 【答案】 【解析】 【详解】光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像，这种现象被称为小孔成像，这个现象是中国古代墨子发现的。小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成像中透过小孔所成的像是上下颠倒、左右相反的。 四、综合题（15分） 24. 地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一。地震是由于地球内部能量剧烈释放引发的地壳震动，多因板块运动、岩层断裂所致。按成因分为构造、火山、诱发地震等，用震级表示能量，烈度衡量破坏程度。地震可致房屋倒塌、山体滑坡等灾害，早预警、懂避震能减少伤亡。全球每年约发生500万次地震，多数微小，强震危害极大。 （1）地震是地球内部能量剧烈释放形式，绝大部分地震发生在（ ）。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 （2）地震能量大小用______表示，对地表的破坏程度用______表示。 （3）2025年7月25日山西省临汾市襄汾县发生了4.2级地震，以下哪种现象可能是这次地震造成的？（ ） A. 山体滑坡 B. 形成新的山脉 C. 海水倒灌 （4）地震发生时，下列哪种行为是正确的？（对的打“√”，错的打“×”） 用物体护住头部（ ） 躲在承重墙的角落（ ） 躲在有水源的掩体下方（ ） 躲在阳台上（ ） 躲在坚固的桌子下面（ ） （5）当灾难性地震发生后，我们应该远离建筑物，向以下（ ）图标处聚集，寻求帮助。 A. 紧急出口 B. 应急避难场所标志牌 C. 应急物资供应 【答案】（1）A （2） ①. 震级 ②. 烈度 （3）A （4） ①. √ ②. √ ③. √ ④. × ⑤. √ （5）B 【解析】 【小问1详解】 地壳是地球表面的一层薄壳，板块运动等引发地震的地质活动多发生在地壳，所以绝大部分地震发生在地壳，选A。 【小问2详解】 地震能量大小用震级表示，对地表的破坏程度用烈度表示，这是基本概念。 【小问3详解】 A．山区发生地震时，容易引发山体滑坡等次生灾害，A正确。 B．形成新的山脉是一个长期的地质过程，不是某次4.2级地震能造成的，B错误。 C．此次地震发生在山西，一般不会直接引发海水倒灌，C错误。 故选A。 【小问4详解】 用物体护住头部可以在地震发生时减少头部受伤风险，①正确。 承重墙相对坚固，躲在其角落能提供一定保护，②正确。 有水源的掩体下方可以在被困时提供生存保障，③正确。 阳台比较脆弱，在地震时容易坍塌，不能躲在阳台，④错误。 坚固的桌子下面可以形成相对安全的空间，⑤正确。 【小问5详解】 A．紧急出口是建筑物内用于逃生的通道标识。 B．应急避难场所标志牌是地震等灾害发生后人们应前往聚集寻求帮助的地方，符合要求。 C．应急物资供应是在应急避难场所等提供的物资相关标识，不是首先聚集的地方。 故选B。 五、实验探究与现象分析题（28分） 25. 近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，要求五年级的学生应初步掌握基本的家庭饮食烹饪技法。小蕾特地向奶奶请教了如何煮饺子，顺便观察了其中出现的科学现象。 （1）在烧水过程中她能观察到的现象是（ ）。 A. 水的颜色发生变化 B. 水的温度不变 C. 水底有小气泡往上冒 （2）煮饺子时小蕾的手不小心碰到了锅边，这时热量传递到她手上的方式是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （3）煮饺子的过程中小蕾感觉胸腹处有热气传来，这是炉火对周围的（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 （4）饺子煮好后小蕾用不锈钢勺盛出，请你在图中用“→”画出热在勺子中传递的方向。热在物体中传递的特点是：______________________________________。 （5）若想要让饺子凉得快一些，小蕾可以把饺子放入（ ）中。 A 不锈钢盘子 B. 陶瓷盘子 C. 塑料盘子 （6）小蕾饭后想给工作中的爸爸去送饭，将饺子汤倒入哪个杯中，保温效果最好？（ ）。 A. B. C. 【答案】（1）C （2）A （3）C （4）；从勺柄一端指向勺头一端 （5）A （6）C 【解析】 【小问1详解】 烧水时，水的温度升高直至沸腾，水底会产生小气泡往上冒，水的颜色一般不会发生变化，所以选C。 【小问2详解】 热传导是指热量通过直接接触的物体从高温部分传递到低温部分的过程。小蕾的手碰到锅边，热量从锅边传递到手，属于热传导，选A。 【小问3详解】 像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。因此煮饺子的过程中小蕾感觉胸腹处有热气传来，这是炉火对周围的热辐射。故选C。 【小问4详解】 不锈钢是热的良导体，热会从温度高的勺头一端传向温度低的勺柄一端。热在物体中传递的特点通常是从温度高的部分传向温度低的部分。 【小问5详解】 不锈钢是热的良导体，散热快；陶瓷是热的不良导体，散热相对较慢；塑料也是热的不良导体，但导热性比不锈钢更差，不过从凉得快的角度，不锈钢盘子能让饺子更快散热，选A。 【小问6详解】 保温杯有良好的保温结构，能有效减少热量散失，相比普通敞口杯和普通带盖不锈钢杯，保温效果最好。故选C。 26. 观察现象，回答问题。 点燃蜡烛 给细钢丝通电 （1）请写出蜡烛发光过程和细钢丝发光过程。 蜡烛发光过程：_______________________________________________。 细钢丝发光过程：_______________________________________________。 （2）两个实验的共同点是：____________________________。 （3）点燃蜡烛发光和细钢丝通电发光分别属于____________光源和____________光源。 【答案】（1） ①. 蜡烛燃烧时，蜡烛中化学能转化为内能，使蜡烛周围的温度升高，达到蜡烛的着火点，蜡烛开始燃烧，燃烧过程中释放出光和热 ②. 给细钢丝通电后，电流通过细钢丝，电能转化为内能，使细钢丝的温度升高，当温度达到一定程度时，细钢丝开始发 （2）发光且有热量产生 （3） ①. 自然 ②. 人造 【解析】 【小问1详解】 对于蜡烛发光，蜡烛是一种燃料，在点燃条件下，蜡烛与氧气发生化学反应（燃烧），将储存的化学能转化为内能，内能又以光和热的形式释放出来。 当电流通过细钢丝时，电流会在细钢丝上产生热量，使细钢丝温度升高，当温度足够高时，细钢丝就会发光，此过程是电能转化为内能再转化为光能。 【小问2详解】 蜡烛燃烧和细钢丝通电发热发光这两个过程中，都能明显观察到发光现象，同时蜡烛燃烧会放出热量，细钢丝通电后也会变热，所以共同点是都发光且有热量产生。 【小问3详解】 蜡烛是在自然界中原本就存在的物质，通过燃烧这种自然的方式发光，属于自然光源；细钢丝是经过人为加工制作的材料，在通电的情况下才能发光，属于人造光源。 卷尾语：同学们，我们要从小养成练习后认真复查的习惯，做完后再仔细检查检查，相信你一定会有不少发现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $