第4单元 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2026河南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦八年级下册第四单元“崇尚法治精神”核心考点，覆盖自由、平等、公平、正义等中考高频内容，严格对接中考说明要求，通过分析近三年真题明确各考点权重，归纳出选择题、材料辨析题、案例评析题等常考题型，体现备考的系统性和针对性。 课件亮点在于“真题实战+素养培育”双路径，精选2025年江苏扬州、江西等地中考真题，如游客直播辨析题、赵某辱骂乘客案例，培养学生法治观念与平等意识。典型题型解析中，以“观点辨别—规则约束—权利行使”逻辑示范答题技巧，助力学生掌握考点突破方法，提升得分率，教师可依此制定精准复习计划，确保冲刺阶段复习高效。

道德与法治 1 2 八年级（下册） 第四单元 崇尚法治精神 3 自由 平等 1.[2025江苏扬州]电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身 安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满16 周岁”。对此理解正确的是（ ） A. 青少年需守公德 B. 参与公共生活不必受约束 C. 青少年只需他律 D. 必要的约束也是一种保护 √ 4 2.［2025河师大附中三模］轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老， 起夜行走有扶手……近年来，我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒 适、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加 “无障有爱”。国家此举（ ） A. 扩大了残疾人、老年人等群体的权利 B. 是不同情况差别对待，符合平等原则 C. 违背了我国法律面前人人平等的原则 D. 属于同等情况同等对待，是正义行为 √ 5 3.[2025湖北]学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行 为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ） ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 公平 正义 4.[2025江西]下边漫画体现了（ ） A. 人大代表密切联系人民群众 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 司法部是我国最高国家权力机关 D. 国家致力于维护社会的公平正义 √ 7 5.[2025郑州一模]目前，我国在各平台注册的外卖骑手超过1 200万，因为 流动性大，他们往往没有固定的劳动关系，也享受不到完善的社会保障。 近日，多家网络平台企业相继宣布，从2025年起逐步为全职及稳定兼职的 外卖骑手缴纳社保。为外卖骑手缴纳社保（ ） A. 旨在提高外卖骑手收入，吸引更多人从事该职业 B. 能更好地保障骑手权益，促进平台经济健康发展 C. 会增加企业的经营成本，不利于企业的长远发展 D. 完全是企业的自愿行为，与国家政策的要求无关 √ 8 6.[2025北京模拟]九年级某班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办 讨论会，同学们各抒己见。其中你赞同的是（ ） 宋明：如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。 王刚：考试时，看到关系最好的朋友作弊，选择视而不见。 李梅：在与其他班级竞赛时，大家要遵守竞赛规则，这样才公平。 张强：在学校问卷评议老师时，对待不教自己的老师全都给最低分。 A. 宋明和王刚 B. 王刚和张强 C. 宋明和李梅 D. 李梅和张强 √ 9 7.[2025开封二模改编]公平正义是一个美好社会应有的价值。下列行为有 利于维护公平正义的有（ ） ①不分贫富，给村里所有人都发放低保金 ②在公交车上，设置老、病、残、孕专座 ③违反交通规则，让交警队的朋友帮忙摆平 ④二战结束，将日本首要战犯送上军事法庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 10 8.[2025郑州外国语一模]“文博游”日渐成为旅游新风尚。寒假期间，小智 一家去北京故宫参观。到了目的地后，小智看到有位游客正准备打开手机 对展厅进行在线直播。小智立刻提醒他，《故宫博物院参观须知》明确规 定，禁止在展厅内开展自媒体直播、录播活动；禁止在展厅内使用闪光灯、 自拍杆及支架类摄影器材拍摄。可是这位游客却说：“拍摄是我的自由， 我想怎么拍就怎么拍；在线直播可以增加关注度，我是在免费宣传故宫文 化。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对该游客的观点进行辨别 与分析。（8分） 11 【答案】该游客的观点错误。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法 律等社会规则的约束。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。直播是个人的自由和权利，但个人的自 由和权利应在不损害公共利益的前提下行使。游客在参观景点时，应遵守 相关规定，尊重文物，保护文化遗产。 互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高文化传播的 速度，创新改变生活。在线直播能够推动故宫文化的传播，提升互动性和 参与度，加深观众对故宫文化的了解。宣传故宫文化是弘扬中华优秀传统 文化的表现，有利于坚定文化自信，值得肯定。但我们要在遵守法律和道 德的前提下进行，做自觉守法的公民。（8 分） 12 9. （8分）为了让同学们更好地理解法治精神，让法治成为 生活方式，某校九年级（1）班同学们搜集了以下案例进行学习。#1 在北京地铁上，赵某峰因嫌弃坐在旁边的务工人员衣服沾灰不停辱骂 对方，被骂的务工人员摆手解释“自己连靠背都没挨上”。这时，一名女乘 客挺身而出，对赵某峰的恶言进行制止，并表示“我愿意跟他挨着”。此事 件发生后，北京公交警方以多次辱骂乘客、扰乱乘车秩序为由，依法对赵 某峰作出行政拘留处罚。#1.1 13 （1）运用所学知识，思考辱骂乘客的赵某峰缺乏哪些意识。（2分） 【答案】法治意识；平等意识；公平意识；公德意识。（2分，答两点即可） （2）结合以上案例和所学知识，分别对女乘客的言行和警方的做法进行 评析。（6分） 【答案】女乘客挺身而出、仗义执言，弘扬了中华传统美德，践行了社会 主义核心价值观；她制止赵某峰的恶言，敢于与不公平、非正义行为积极 斗争，是维护社会公平正义的善举；她愿意与务工人员挨着坐，做到了平 等待人、尊重他人、关爱他人，传递了社会的温暖。 警方严格执法，制裁违法行为，依法对赵某峰行政拘留，惩恶扬善、伸张 正义，维护了邻座乘客的合法权益，符合公平正义的法治社会核心价值。 （6分） 15 $