4.2.5 大气压强 流体压强与流速的关系-【一战成名新中考】2026陕西中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学模块中“大气压强”和“流体压强与流速的关系”两大核心考点，严格对接中考说明。通过分析近6年考点分布，明确“大气压强”6年5考、“流体压强”6年4考的高频考查要求，系统梳理定义、实例、测量等基础内容，归纳瓶吞鸡蛋、覆杯实验等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与科学思维培养，如2020陕西真题“冷热水混合淋浴器”分析，结合流体压强与流速关系，示范“流速判断六法”等解题技巧。通过马德堡半球实验、托里拆利实验等模型建构，帮助学生掌握大气压强测量原理，提升实验分析和科学推理能力。助力学生高效突破考点，教师可依此制定精准复习计划，确保中考冲刺效果。

物理 1 2 模块四 力 学 大单元2 质量 密度 压强 浮力 命题点5 大气压强 流体压强与流速的关系 3 考点1 大气压强（6年5考，仅2025年未考） 1.定义：和液体一样，大气对处在其中的物体也有压强，叫做大气压强， 简称大气压． 2.产生原因：空气受到①______的作用，且具有②________，所以空气向 各个方向都有压强． 重力 流动性 4 3.证明大气压强存在的实例 （1）历史上著名的能证明大气压强存在的实验：1654年，德国马德堡市 市长在广场上做的③____________实验. （2）生活中可证明大气压强存在的实验或实例：瓶吞鸡蛋实验、覆杯实 验、用吸管吸饮料、钢笔吸墨水、塑料吸盘能吸在光滑的墙面上等. 马德堡半球 4.大气压强的测量：意大利科学家④__________最早测出大气压的数值等 于⑤_____水银柱产生的压强．通常把等于 高水银柱所产生的 压强叫做标准大气压．1标准大气压 ，在粗 略计算中，标准大气压可取 . 托里拆利 760 5 5.大气压强与海拔的关系：温度相同时，海拔越高，大气压强越⑥____. 小 6.液体沸点与气体压强的关系：液体的沸点随液面上方的气体压强的增大 而⑦______，随液面上方的气体压强的减小而⑧______，高压锅就是利用 此原理工作的. 升高 降低 7.大气压的应用 （1）生活中：针管吸药液、钢笔吸墨水、用吸管吸饮料、吸盘吸在光滑 墙壁上、茶壶盖上的小孔、输液等． （2）生产中：活塞式抽水机、离心式水泵等． 6 8.气体压强的影响因素 （1）气体的压强与体积的关系：温度不变时，一定质量的气体，体积越 小，压强越⑨____；体积越大，压强越⑩____． （2）气体的压强与温度的关系：体积不变时，一定质量的气体，温度越 高，压强越⑪____；温度越低，压强越⑫____． 大 小 大 小 7 考点2 流体压强与流速的关系（6年4考） 1.流体：物理学中把具有流动性的⑬______和⑭______统称为流体． 2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越⑮ ____. 液体 气体 小 3.飞机的升力：飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表 面比较平（如右图），飞机飞行时，机翼上表面的空 气流速⑯______下表面的空气流速，故上表面的压强 ⑰____，下表面的压强⑱____，上、下表面存在压强 差，就会产生向上的升力. 大于 小 大 8 在流体中对于流速大的地方的判断 （1）物体运动的地方周围空气流速大，如行驶的列车附近的空气流速大， 人必须站在安全黄线外候车. （2）人吹气的地方或风吹动的地方流速大，如向两张纸中间吹气时，两 张纸中间的空气流速大；风吹过窗外时，窗外的空气流速大. （3）汽车运动时，车外空气流速比车内空气流速大. （4）水流动快的地方流速大，如两船并排行驶时，两船中间的水流速大.#4.4 9 （5）物体运动或有风吹过时，物体凸的位置比平的位置空气流速大，如 飞机的机翼设计，赛车安装尾翼. （6）向管中吹气或有液体流过时，管中细的位置比粗的位置空气或液体 流速大.#4.6 10 1.[2020陕西13题2分]如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器.图中两根 管子水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强____，瓶中 的热水在________的作用下上升，与冷水混合得到温水. 第1题图 小 大气压 11 2.如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验.将两个吸盘对接，用力挤压 出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______（选填“大于”“等 于”或“小于”）大气压强.若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ____.若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海 拔越高，大气压强越____. 第2题图 小于 大 小 12 3.如图所示，把长约的吸管插在盛水的杯子中，拿另一根吸管 的 管口贴靠在管的上端口处，往管中吹气，管上方压强会______， 管 内液面会______.若用力吹气， 管中的水将从管口流出，这个现象的实际 应用有________. 第3题图 减小 上升 喷雾器 13 4.图中甲、乙是某课外小组自制的两个实验装置，其中能用来观察大气压 随高度变化的是图____的装置；与在井口地面时相比，此装置在该矿井深 处时玻璃管中的水柱会____（选填“高”或“低”）一些. 第4题图 乙 低 14 图中另一个装置是简易的自制温度计，它是根据液体__________的性质制 成的，将玻璃瓶放入热水中，玻璃管中的水柱会______.若双手用力挤压玻 璃瓶，会看到玻璃管中的水柱______，这是因为力改变了物体的______. 热胀冷缩 升高 升高 形状 第4题图 15 第5题图 5.如图所示，小秦用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观察并研究大 气压的变化，下列说法正确的是（ ） A. 大气压变小时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B. 大气压变大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 C. 甲装置玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差 将变大 D. 乙装置更能准确地测量出大气压的值 √ 16 第6题图 6.［同器材实验］小明用易拉罐做了以下三个小实验.如图甲，将易拉罐底 部的小孔做成三角形，则他在另一端的塑料薄膜上看到的像是__________ ___（选填“三角形光斑”“圆形光斑”或“倒立的烛焰”）；如图乙，在易拉罐 中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵 住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明 倒立的烛焰 大气压 ________的存在；如图丙，将两个空 易拉罐平行放置在水平桌面上，为了 能让两易拉罐间距离减小，可用吸管 按图中___（选填“”或“ ”）箭头所示 的方向用力吹气. 17 $