第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026陕西中考历史·一轮复习·诵读记背册优质PPT课件

2026-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55401444.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统覆盖夏商周时期早期国家(夏朝建立、分封制)、社会变革(商鞅变法、铁器牛耕)、文化成就(青铜器、甲骨文、百家争鸣)等核心考点,紧密对接中考说明,分析分封制(2024.1)、铁器牛耕(2022.1)等高频考点权重,归纳制度分析、经济变革类常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“核心知识速记+真题标注+易错字提示”模式,运用时空观念梳理夏商周至春秋战国时间线,结合史料实证(甲骨文、司母戊鼎)解析考点,如以2024.1分封制真题示范作用分析,帮助学生掌握答题技巧。教师可依此精准复习,助力学生冲刺提分。

内容正文:

历史 1 2 第一部分 核心知识速记 模块二 中国古代史 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 3 1.夏朝:约公元前2070年,禹建立夏朝。禹的儿子启继承他的位置。从此, ________代替了________,“家天下”取代了“公天下”。 2.商朝:约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,都城建在____。商王盘 庚时迁都到____。 世袭制 禅让制 亳 殷 3.西周:公元前1046年__________,__________后,商朝灭亡。周武王建 立周朝,定都______,史称西周。公元前771年,周幽王时,西周被犬戎 族所灭。[2020.11] 武王伐纣 牧野之战 镐京 4 ○4.西周分封制:为稳定周初的政治形势,巩固疆土;周王根据_________ _____和__________将宗亲和功臣等分封到各地,建立________;保证了 周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。[2024.1] 血缘关系 远近 功劳大小 诸侯国 5.青铜器:商周时期的青铜器采用“____________”的铸造技术。商朝铸造 的__________是迄今世界上出土的最重的青铜器。 6.甲骨文:是中国已发现的古代文字中__________、______________的文字, 已具备汉字的基本结构。目前所知,我国有文字可考的历史从______开始。 泥范铸造法 司母戊鼎 年代最早 体系较为完整 商朝 5 ○7.春秋时期 (1)经济发展:春秋后期,__________和______出现,促进了农业上的 深耕细作,其使用是农业生产力水平提高的重要标志。[2022.1] (2)王室衰微,诸侯争霸:________、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后 称霸。 (3)民族交融:出现了大规模的民族交融。 铁制农具 牛耕 齐桓公 6 ○8.战国时期:兼并战争、社会变革 (1)战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦;著名战役:桂陵之战、 马陵之战、长平之战等。 (2)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行确立 ______、废除________、鼓励______、奖励______等改革措施,使秦国的 国力大为增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (3)都江堰:战国后期,秦国蜀郡郡守______主持在______上修建的综 合性水利枢纽,发挥出______、______、______等多方面的作用。建成后, 使成都平原成为沃野,被称为“__________”。2 200多年来一直发挥着巨 大的作用,充分反映出我国人民的智慧。[2021.1] 县制 井田制 耕织 军功 李冰 岷江 防洪 灌溉 水运 天府之国 7 ○9.春秋时期的思想家——老子、孔子 (1)老子:道家学派创始人,认为人们应顺应自然;世间的事物都有其 对立面,对立的双方是可以相互转化的;政治上主张____________。学说 集中在__________(又称____________)一书中。[2024.13(1)] “无为而治” 《老子》 《道德经》 (2)孔子:大思想家、大教育家,儒家学派创始人,其核心思想是_____, 提出__________;政治上,推崇西周的制度,主张__________;教育 上,创办私学,主张____________。其思想体现在__________一书中。 [2023.2、2021.12、2018.19(1)] “仁” 仁者爱人 以德治国 “有教无类” 《论语》 8 ○10.战国时期的百家争鸣[2016.19(1)] 学派 代表人物 思想主张 影响 墨家 墨子 主张______________;提出要选 贤能的人治理国家,提倡节俭 促进了思想和学术的 繁荣,成为________ __________________ __________,为中国 古代文化的发展奠定 了基础,对后世有十 分重要而深远的影响 儒家 孟子 主张实行________;提出______ ______________________的思 想,认为取得民心才能得天下, 并反对一切非正义的战争[ 2024.13(1)、2018.19(1)] “兼爱”“非攻” 中国古 代第一次思想文化发 展的高峰 “仁政” “民为 贵,社稷次之,君为轻” 9 学派 代表人物 思想主张 影响 儒家 荀子 主张实行________,明确 尊卑等级,以维系社会 秩序 促进了思想和学术的繁 荣,成为_______________ ___________________,为 中国古代文化的发展奠定 了基础,对后世有十分重 要而深远的影响 道家 庄子 强调治国要顺应自然和民 心;认为人生应追求精神 自由,要保持独立的人格 “礼治” 中国古代第一次 思想文化发展的高峰 续表 10 学派 代表人物 思想主张 影响 法家 韩非 强调__________,树立君 主的权威,_____________ _________。其主要学说集 中在《韩非子》一书中 促进了思想和学术的繁 荣,成为_______________ ___________________,为 中国古代文化的发展奠定 了基础,对后世有十分重 要而深远的影响 以法治国 建立中央集权 专制统治 中国古代第一次 思想文化发展的高峰 续表 11 12 $

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