第4单元 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2026陕西中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2026-01-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.57 MB |
| 发布时间 | 2026-01-29 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55401386.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦三国两晋南北朝时期“政权分立与民族交融”核心考点,严格对接中考说明要求。通过易错点默写(如赤壁之战、孝文帝迁都洛阳、祖冲之圆周率等)夯实基础,分析民族交融、江南地区开发等高频考点的权重分布,归纳选择题、史料分析题等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如选用2025安徽、自贡中考真题,通过北魏文官俑、铜钱等文物素材(史料实证)考查民族交融,借助思维导图梳理江南开发的农业、手工业、商业表现(历史解释)。典型题型如第7题指导学生从文物中提取历史信息,第5题示范知识体系构建方法,帮助学生掌握答题技巧。教师可利用此资料精准突破考点,助力学生中考冲刺,提升复习效率。
内容正文:
历史
1
2
第一部分 必备知识分层练
模块二 中国古代史
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立
与民族交融
3
1.208年,孙刘联军在赤壁用火攻,以少胜多,击败曹军,为__________局
面的形成奠定基础;230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达______,
加强了大陆与台湾的联系。
三国鼎立
夷洲
2.____________即位后,将都城迁到______,进一步推行汉化措施,促进
了民族交融。
北魏孝文帝
洛阳
3.________把圆周率精确到小数点后第七位数字,领先世界近千年;北朝
时期,我国古代著名的农学家是________,他的著作《齐民要术》是我国
现存最早的一部完整的农书。
祖冲之
贾思勰
4
民族交往交流交融
4.经过多年的征战兼并,曹操统一了北方;孙权在江淮扩张势力,夺荆州、
占岭南,统一了江南;刘备占益州,夺汉中,西和诸戎,南抚夷越,统一
了巴蜀地区。这反映出当时( )
A. 战乱破坏社会经济 B. 分裂中孕育着统一
C. 民族交融趋势加强 D. 政权分立一直持续
√
5
5.运用思维导图有利于构建史事之间的联系。下列思维导图的主题是
( )
A. 黄河流域的统一 B. 北方各族的内迁
C. 江南地区的开发 D. 中外文化的交流
√
6
6.[2025安徽]魏晋南北朝时期,北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号
立国、礼法治国、郡县理国、经史记国的进程。这反映出当时( )
A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和
C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成
√
7
7.[2025自贡]文物承载着丰富的历史信息。某校历史兴趣小组进行探究性
学习时,收集了以下素材,旨在研究( )
着汉服的北魏文官俑
孝文帝时铸造的铜钱
北魏墓碑上的书法
(局部)
A. 君权神授 B. 经济活跃 C. 民族交融 D. 文学繁荣
√
8
科技和艺术成就
8.下表是一册书的目录,这部书可能是( )
卷一:耕田、收种、种谷各1篇
卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇
卷三:种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇
卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇
卷五:枣、桃、李等果树栽培12篇
A. 祖冲之创制的《大明历》 B. 东汉时期的《九章算术》
C. 郦道元著的《水经注》 D. 贾思勰著的《齐民要术》
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9
9.锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法
雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛
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10
10.下图为青州龙兴寺遗址出土的北魏佛教造像,她那传神的微笑穿越了千
年。这反映了当时( )
A. 深刻的社会变革 B. 精湛的雕刻艺术
C. 安逸的社会生活 D. 尖锐的阶级矛盾
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