4.2 化学与能源、健康、材料、环境保护-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学课件系统覆盖化学与能源、健康、材料、环境四大核心考点，依据中考命题规律，明确能源（1题，0.5~2分）、健康（1～2题，1~2分）等考查权重，通过表格分类、易错判断、备考补充等方式梳理考点，如化石燃料与新能源分类、六大营养素功能，对接中考说明，体现复习的系统性和针对性。 课件亮点在于结合中考真题（如2023.10能源分类）分析易错点，如“天然气是不可再生能源”的判断，运用科学思维（分类、归纳）和科学态度与责任（环保、合理用药），示范燃料充分燃烧条件归纳、纤维灼烧鉴别等突破方法。设计“易错判断”和“备考补充”模块，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定针对性复习计划，提升中考备考效率。

化学 1 2 主题四 化学与社会 核心知识精讲 命题点2 化学与能源、健康、材料、环境保护 （每年涉及1～3题，2~6.5分） 3 一、化学与能源（每年涉及1题，0.5~2分） 1.化石燃料与新能源 （1）三大化石能源包括____、______和________，它们都是________ （填物质类别），属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 煤 石油 天然气 混合物 不可再生 4 煤 主要含碳元素，被称为“工业的粮食”。隔绝空气加强热可分解 成焦炭、煤气等（此过程发生______变化） 石油 主要含碳、氢两种元素，被称为“工业的血液”。利用各成分的 沸点不同，可分离得到汽油、柴油等（此过程发生______变 化） 天然气 主要成分是______，可作燃料，其完全燃烧的化学方程式为 _ _________________________ 化学 物理 甲烷 煤的干馏属于化学变化；石油分馏属于物理变化。 . . . . . . . . 5 燃料充分燃烧的条件： ①有足够的________________，如做饭时，调大燃气灶或煤炉进风口等。 ②与氧气有足够大的__________，如木柴架空燃烧、工业燃煤时常将煤块 粉碎成煤粉等。 氧气（或空气） 接触面积 6 （2）使用化石燃料对环境的影响及防治措施 影响 防治措施 化石燃料燃烧时产生的二氧化硫、氮氧化合 物等溶于雨水会形成______ 燃料脱硫、脱氮处理 含碳燃料燃烧不充分产生的 、碳氢化合 物、烟尘等 改进燃烧方式使燃料充分 燃烧，安装尾气处理装置 化石燃料的燃烧会产生大量二氧化碳，加剧 温室效应 推广使用清洁能源；植树 种草，绿色出行等 酸雨 7 （3）可再生能源和不可再生能源[2023.10（2）第1空］ ①可再生能源：不随本身的变化或人类利用而减少的能源。如太阳能、风 能、地热能等。 ②不可再生能源：会随本身的转化或人类利用而减少的能源。如煤、石油、 天然气等化石燃料、核能。 8 1.天然气、沼气的主要成分都是甲烷,均是不可再生能源。（ ） × 2.燃煤脱硫可以减少大气污染。（ ） √ 3.化石能源燃烧会产生大量二氧化碳,因此应禁止使用化石能源。（ ） × 9 （4）新能源的开发与利用[2022.10（4）；2020.3A；2019.11D] 新能源 燃烧的化学方程式 优点 氢气 _ __________________ ____________________________被 认为是最清洁、最理想的燃料 乙醇 （俗称 酒精） _____________________ _____________________ 可再生，“绿色能源”；可制作乙醇 汽油，节约石油资源，在一定程度 上减少污染 其他 目前正在利用和开发的新能源有________、______、______ __、生物质能、潮汐能、核能等 热值高、无污染、原料来源广 太阳能 风能 地热能 10 氢气未广泛应用的原因是____________，储存、运输困难。 制取成本高 可燃冰 外观像冰、能燃烧的固体混合物，主要成分是甲烷水合物,优点是热值高、 储量大等。 . . . . . . 11 2.化学反应中的能量变化 （1）化学能定义：化学反应在生成其他物质的同时,还伴随着能量的变化, 通常表现为热量的变化,即放热现象或吸热现象。 （2）常见的吸热、放热反应 ①放热反应:燃料的燃烧、金属与稀酸、生石灰与水、酸碱中和等反应。 ②吸热反应:高锰酸钾分解、碳和二氧化碳反应等,一般反应条件为加热或 高温。 （3）应用：人类需要的大部分能量是由化学反应放出的,如利用燃烧等化 学反应放出的能量发电、发射火箭等。 . . . . . . . . 12 常见的能量转化及应用 ①燃气热水器工作时将化学能转化为____能;②氢氧燃料电池工作时将 ______能转化为____能;③光合作用是将____能转化为化学能;④电解水是 将____能转化为______能。 热 化学 电 光 电 化学 13 二、化学与人体健康（每年涉及1～2题，1~2分） 1.六大营养物质的食物来源及主要功能（每年涉及1～2题，1~2分） 营养物质 食物来源 供能物质 ________ 牛奶、鸡蛋、豆浆、牛肉、鱼类等 ______ 大米、面粉、马铃薯等 ______ 花生油、豆油、菜籽油等植物油脂及动物脂肪 不供能物质 维生素 水果、蔬菜、动物的肝脏等 水、无机盐 饮用水、饮料、食物、营养补充剂等 蛋白质 糖类 油脂 14 ①有机营养物质是________、______、______、________； ②糖类是生命活动的主要供能物质；脂肪是维持生命活动的备用能源；无 机盐可以维持机体酸碱平衡。 蛋白质 糖类 油脂 维生素 . . . . . . 15 2.化学元素与人体健康（2021.3A） （1）人体内元素的分类 ①______元素在人体中含量 ，如氧、碳、氢、氮、钙、钾等。 ②______元素在人体中含量 ，如铁、锌、硒、碘、氟等。 常量 微量 16 （2）几种必需元素对人体健康的影响 元素 对人体健康的影响 常量 元素 钙 幼儿及青少年缺钙易患________，导致____________ __；老年人缺钙会导致__________和骨折 钾 缺钾会引起肌肉无力和心律失常，影响肾功能 钠 缺钠会引起血压降低和肌肉痉挛。钠摄入过多会增加 患高血压和心血管疾病的风险 佝偻病 生长发育不良 骨质疏松 17 元素 对人体健康的影响 微量 元素 铁 缺铁会引起______ 碘 成年人缺碘会引起____________，儿童缺碘会影响生 长和智力发育。碘摄入过量也会引起甲状腺肿大 氟 缺氟易产生龋齿，摄入过量会引起氟斑牙和氟骨症 锌 缺锌会引起食欲不振、______________、__________ 贫血 甲状腺肿大 生长发育不良 智力低下 续表 18 1.常量元素和微量元素是人体必需的,应大量摄入。（ ） × 2.每天摄入的食物要注意合理的搭配,以保证各种营养物质的均衡摄入。 （ ） √ 3.纤维素不能被人体消化,对人体毫无用处。（ ） × 19 3.有损人体健康的元素和物质 （1）对人体有害的元素：汞、铅、镉 等。 （2）对人体有害的物质：一氧化碳、甲醛、地沟油、瘦肉精、苏丹红等。 4.合理用药【人教新增】 （1）药物是用于预防、治疗、诊断疾病的化学物质。 （2）药物为帮助人类战胜疾病、促进社会发展发挥了巨大作用。 （3）药物对保障人体健康具有重要作用,要合理用药,杜绝药物滥用。 （4）毒品对个人、家庭和社会危害极大,青少年一定要珍爱生命、远离毒 品。 . . . . . . 20 屠呦呦因青蒿素的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 ①食品添加剂应在标准范围内使用。②碘、过氧化氢、次氯酸钠、乙醇等 在规定剂量和范围内可作为消毒防腐药。 . . . . . . 21 三、化学与材料（8年5考） 1.常见材料的分类（8年4考） 22 1.合成有机高分子材料包括合成纤维、合成橡胶、合金。（ ） × 2.玻璃钢、陶瓷、碳纤维均属于复合材料。（ ） × 23 2.天然纤维和合成纤维的鉴别 （1）物理方法：用力拉，易断的为天然纤维，不易断的为合成纤维。 （2）化学方法：______________。 灼烧，闻气味 纤维种类 气味 灰烬 天然 纤维 棉、麻纤维 有______的气味 浅灰色、细、软、轻 羊毛纤维、蚕丝 有________________ 黑色脆块、易碎 合成纤维 有烧塑料的气味 黑褐色硬块 烧纸 烧毛发的焦煳味 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀等,但它的吸 水性和透气性比较差;天然纤维透气性好,但易褶皱。 . . . . . . 24 四、化学与环境（8年6考） 1.常见的环境问题及防治措施 污染 危害 防治措施 大气污染 酸雨、雾霾、温室 效应加剧 ①汽车尾气、工业废气经处理达标后再 排放；②大力发展新能源，减少化石能 源的使用；③植树种草,增加绿化面积等 水体污染 水体富营养化，如 水华、赤潮 ①工业废水处理达标后再排放;②生活污 水集中处理后再排放等 土壤污染 白色污染、土壤酸 碱化 ①合理施用化肥；②减少或重复使用某 些塑料制品等；③垃圾分类回收等 25 随意丢弃的塑料制品会造成“白色污染”,生产、生活中尽量使 用可降解塑料,回收利用各种塑料制品。 26 2.垃圾分类 意义：进行垃圾分类可以最大限度地实现资源的利用,减少垃圾处置的数量, 改善生存环境状态。 垃圾分类及对应图标#2.2 27 $