摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“酸碱中和反应”核心考点,针对中考8年6考的高频考查要求,系统梳理概念、实质(H⁺与OH⁻结合生成水)、应用(农业、工业、医疗等)及实验操作(如氢氧化钠与盐酸反应的现象与分析),对接中考说明归纳实验现象描述、化学方程式书写等常考题型,突出复习针对性。
课件亮点在于“科学探究+易错突破+微观建模”的备考设计,如通过中和反应实验反思指示剂选择(酚酞优于石蕊的原因)、异常现象(氢氧化钠变质)分析,结合pH曲线模型判断反应后溶质成分,培养科学探究与实践能力和证据推理的科学思维。针对“有盐和水生成的反应不一定是中和反应”等易错点专项突破,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考备考效率。
内容正文:
化学
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主题二 物质的性质与应用
大单元四 常见的酸、碱、盐
核心知识精讲
命题点4 酸碱中和反应
(8年6考)#1
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概念 ____和____作用生成____和____的反应,叫作中和反应
判断 反应物必须是酸和碱;生成物必须是盐和水
实质 酸解离出来的______________与碱解离出来的__________________
结合生成水分子或
应用 农业:常用于改良土壤的酸碱性,如用________改良酸性土壤;
工业:处理工业污水,如用熟石灰处理____性污水;
医疗:用含有或 的药物治疗胃酸过多症;
生活:被蚊虫叮咬后可涂稀氨水、肥皂水、牙膏等中和蚊虫产生的
蚁酸,从而减轻痛痒
酸
碱
盐
水
氢离子或
氢氧根离子 或
熟石灰
酸
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1.有盐和水生成的反应一定是中和反应。( )
×
2.氢氧化钠和氢氧化钙都可用于改良酸性土壤。( )
×
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一阶
教材要点梳理
1.实验操作及现象
图1
(1)在烧杯中加入 稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,可观察到
的现象为____________________。
溶液由无色变为红色
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(2)用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸,并用________不断搅拌溶液,当溶液
颜色______________时,停止滴加稀盐酸。
玻璃棒
恰好变为无色
利用酸碱指示剂的变色可以检验酸碱混合后溶液的酸碱性是否
发生了变化。
图1
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2.实验分析及结论
溶液呈红色,说明溶液呈碱性。滴入一定量稀盐酸后,红色消失,说
明此时溶液不呈碱性,即溶液中氢氧化钠已不存在,从而证明盐酸与氢氧
化钠发生了反应,反应的化学方程式为___________________________。
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3.微观实质:酸中解离出来的________________与碱中解离出来的________
_______________结合生成水分子,实际参加反应的粒子是__________,
微观反应示意图如图2所示:
图2
氢离子(或)
氢氧根
离子(或)
、
9
1.判断中和反应是否发生必须加酸碱指示剂。( )
×
2.中和反应是基本反应类型的一种。( )
×
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二阶
反思与拓展
4.实验反思
(1)指示剂选择:中和反应的指示剂一般选择无色酚酞溶液,不选择紫
色石蕊溶液的原因是______________________________________________
_______________________________________________。
紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶液中
呈紫色,在稀溶液中蓝色和紫色之间没有明显的界限
(2)异常现象分析:将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,观察到有气泡产
生,可能的原因是____________________。
氢氧化钠溶液已变质
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(3)若实验前忘记滴加酚酞溶液,取反应后的溶液少许加入几滴无色酚
酞溶液,溶液不变色,能否证明酸碱恰好完全反应,并说明理由:________
_______________________________________________。
不能,酚
酞在中性和酸性溶液中均不变色,此时可能盐酸已过量
酸、碱恰好完全反应的判断
①根据指示剂颜色的变化来判断。用无色酚酞溶液作指示剂,若是酸加入
碱中,当溶液由红色恰好变为无色时,说明酸、碱恰好完全反应。
②利用计检测溶液的来判断。当溶液的 时,说明酸、碱恰好
完全反应。
. .
. .
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5.中和反应的 曲线(以氢氧化钠溶液和稀盐酸反应为例)
图像 图像分析
点: ,溶液呈碱性,判断该反应为向碱中加入
酸
段: ,溶液中溶质为_____________
点: ,溶液中溶质为______
段: ,溶液中溶质为___________
、
、
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图像 图像分析
点: ,溶液呈酸性,判断该反应为向酸中加入
碱
段: ,溶液中溶质为___________
点: ,溶液中溶质为______
段: ,溶液中溶质为_____________
、
、
续表
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6.反应后溶液中溶质的判断
(1)反应后溶液呈红色:碱过量,溶液中的溶质为_____________;
、
恰好完全反应,溶质为______
酸过量,溶质为___________
、
(2)反应后溶液呈无色
当反应后溶液呈无色,判断溶质成分,其实质是检验 是否存在,可用
以下方法检验:
①紫色石蕊溶液; 试纸;③碳酸盐,如碳酸钠等;④活泼金属,如
铁片等;⑤金属氧化物,如氧化铜等;⑥难溶性碱,如氢氧化铜等。
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7.借助温度传感器探究中和反应
如图所示,用温度传感器测定氢氧化钠溶液和稀盐酸反应后溶液温度
的变化曲线。图中表明酸和碱的反应为______(填“放热”或“吸热”)反应,
当实验进行到____ 时,恰好完全反应。
放热
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若改用稀盐酸和氢氧化钠固体进行实验,则无法得出正确结论,
原因是________________________________。
氢氧化钠固体溶于水也会放出热量
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