2.3.3 金属的化学性质-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-03-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属和金属矿物 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.76 MB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-06 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55401353.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“金属与金属矿物”核心模块,系统梳理金属的化学性质(与氧气、酸、盐溶液反应)、金属活动性顺序及应用等高频考点,明确“金属的化学性质”每年1~2题(2~5分)、“金属活动性顺序”8年5考的考查要求,通过反应规律归纳、实验方案设计等题型对接中考说明。
课件亮点在于“核心知识精讲+实验分类突破”的备考体系,如用“两金夹一盐”“两盐夹一金”方法验证Fe、Cu、Ag活动性,强调控制变量法和金属打磨等实验细节,培养科学思维与科学探究能力。特别归纳陌生金属活动性猜想步骤,帮助学生掌握解题技巧,教师可依此高效规划冲刺复习,提升备考针对性。
内容正文:
化学
1
2
主题二 物质的性质与应用
大单元三 金属与金属矿物
核心知识精讲
命题点3 金属的化学性质
(每年涉及1~2题,2~5分)
3
1.金属的化学性质(每年涉及1~2题,2~4.5分)
(1)金属与氧气反应(金属氧气 金属氧化物,化合反应)
金属 反应条件 化学方程式 现象
铝 常温 _____________________ 在空气中银白色的铝表面
逐渐变暗
镁 空气中点
燃 _ ___________________ 剧烈燃烧,发出
__________,放热,生成
白色固体
耀眼白光
铝在空气中表面易生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步
被氧化。
. .
4
金属 反应条件 化学方程式 现象
铁 氧气中点
燃 _ ___________________ _______________________
_______________________
铜 加热 _ __________________ 铜表面生成____色固体
金 化学性质稳定,高温时也不与氧气反应(“真金不怕火炼”)
剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
黑
续表
大多数金属能与氧气反应,难易程度不同,金属越活泼,越易
与氧气反应。
. .
. .
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(2)金属与酸反应(活泼金属稀盐酸/稀硫酸 盐 氢气,置换反应)
条件:金属在活动性顺序中必须排在氢之前、、除外 。
反应物 化学方程式 现象
铁和稀盐酸 __________________________ 有______产生,溶液由无
色变为________
锌和稀硫酸 ____________________________ 有______产生
气泡
浅绿色
气泡
铁与稀盐酸、稀硫酸及盐溶液发生置换反应时只能生成 价的
亚铁离子,不能生成 价的铁离子。
. .
. .
. .
6
(3)金属与盐溶液反应(金属可溶性盐 新金属 新盐,置换反应)
条件:金属单质比可溶性盐中的金属活动性强、、除外 。
反应物 化学方程式 现象
铁与硫
酸铜 _____________________
_____ 铁表面有______固体产生,溶液由
______逐渐变为________
铜与硝
酸银 _____________________
_____________________
_______ 铜表面有________固体产生,溶液由
无色逐渐变为______
红色
蓝色
浅绿色
银白色
蓝色
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2.金属活动性顺序(8年5考)
(1)金属活动性顺序
可采用“五元素一句”的方法记忆,即“钾钙钠镁铝、锌铁锡铅
(氢)、铜汞银铂金”。
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(2)金属活动性顺序中的规律
①越前越强:金属的位置越靠前,它的活动性就越____。
②氢前换氢:位于______的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢
、、除外 。
③前金换后金:位于______的金属能把位于______的金属从它们化合物的溶液里置换出来、、除外 。
强
氢前
前面
后面
(3)金属活动性顺序的应用(8年4考)
①判断金属与稀酸能否反应;②判断金属与盐溶液能否反应;③判断金属
与盐溶液反应后滤液、滤渣成分。
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一阶
教材要点梳理
1.探究金属活动性顺序的方法
2.实验方案设计
(1)比较两种金属、 的活动性
实验方法 金属与酸反应
(一种氢前一种氢后) 金属与盐溶液反应
实验方案
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实验方法 金属与酸反应
(一种氢前一种氢后) 金属与盐溶液反应
实验现象 图1有气泡产生;图2无明显
现象 图3锌片表面
________________,溶液由
____色变为____色;图4无明显
现象
实验结论 金属活动性:_________
有红色固体产生
蓝
无
续表
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①若能与稀盐酸或稀硫酸反应,则该金属在金属活动性顺序中位于氢之
____;若与稀盐酸或稀硫酸不反应,则该金属在金属活动性顺序中位于氢
之____。
②若某金属单质能将另一种金属从其化合物的溶液中置换出来,则该金属
的活动性强于另一种金属的活动性。
前
后
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(2)比较三种金属、、 的活动性
实验方法 “两金夹一盐” “两盐夹一金”
实验方案
实验现象 丝表面________________;
丝表面无明显现象 在溶液中, 丝
表面无明显现象;在
溶液中, 丝表面
__________________
实验结论 金属活动性:______________
有红色固体产生
有银白色固体产生
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在比较金属活动性时,需注意控制变量法的应用,如温度、
酸或盐溶液的浓度、体积以及金属的形状、表面积需保持一致。
(3)比较含有陌生金属的活动性顺序步骤如下(以、、 为例):
①首先将已知金属按活动性顺序排列: ;
②猜想陌生金属可能所在的位置(前、中、后):
猜想一:;猜想二:;猜想三: ;
③采用“两金夹一盐”或“两盐夹一金”的方法进行验证
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二阶
质疑与反思
3.注意事项
(1)实验前,金属必须要打磨,其原因是____________________________。
除去金属表面的氧化膜及污物
(2)进行金属与酸的反应时,酸一般用稀盐酸或稀硫酸,不用硝酸或浓
硫酸,原因是硝酸和浓硫酸具有强氧化性,与金属反应不能生成氢气。
(3)金属与盐的反应、、除外 ,通常条件下,盐必须____
(填“能”或“不能”)溶于水。
能
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