2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“构建人类命运共同体”，围绕全球性问题应对、共同体构建的原因与路径展开，以格言警句阅读导入，引导学生从问题认知到国家、中国、公民多角度对策探究，形成“问题-原因-行动”的学习支架。 该资料亮点在于结合中国“一带一路”等实践案例，强化政治认同，通过探究分享引导学生思考公民责任，培养责任意识。课堂小结以问题清单梳理知识，助力学生系统掌握，教师使用可高效开展教学，学生能增强全球视野与担当精神。

阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想。 滴水不成海， 独木难成林。 独行快， 众行远。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为，则无不成也。 运用你的经验： 请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学交流。 国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，谋求互利共赢。 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 2 一、应对全球性问题 全球性问题 不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 1.当前亟待解决的全球性问题及影响？P23①② (1)全球性问题： 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (2)影响： 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式是否可行？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独立应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 1 第一次向世界提出“构建人类命运共同体”理念。 2013 2 2017 “构建人类命运共同体”理念 写入联合国决议。 3 2017 “构建人类命运共同体”理念写入党章。 4 2018 “构建人类命运共同体”理念写入宪法。 人类命运共同体 7 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。P22 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。P23 ⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23 2.为什么要构建人类命运共同体?P22①P23②③④⑤ 8 人类命运共同体理念，写入联合国决议、安理会决议、联合国人权理事会决议，得到国际社会的广泛赞同。 思考：中国的做法对各国构建人类命运共同体有什么启示？ （1）世界各国： ①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 3.如何构建人类命运共同体？ （1）对世界各国的要求： ①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战，各国应： A.政治：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； B.安全：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； C.经济：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； D.文化：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； E.生态：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界；【五大坚持】 3.如何构建人类命运共同体？ 材料一：2022年10月19日，中国外交部宣布： 截至2022年8月，中国与“一带一路”合作伙伴之间的货物贸易额达到约12万亿美元。中国对伙伴国非金融类直接投资超过1400亿美元。 材料二：多年来，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛，倡导成立亚投行、举办金砖国家领导人厦门会晤、积极承办上海合作组织峰会(APEC)、出席二十国集团领导人峰会（G20）....... 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 思考：从材料中可以看出中国是如何践行“人类命运共同体”理念的？ （2）中国： 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系(相互尊重、公平正义、合作共赢P14），推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 11 有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？ 这种说法是片面的。 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，还需要各国人民的努力。 二、关心共同命运 结合图片，思考：构建人类命运共同体，各国人民应怎样做？ （3）各国人民： ①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值,善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。 思考：你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由。 我想参加一些跨国环境援助活动。我可以通过哪些方式参加呢？ 你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关，否则会给你参加这些活动带来一些困难。 你应该立足中国，中国有那么多地公益事业可以做，为什么非要到外国去呢？ （3）各国人民： ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来， 既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 了解完非洲的发展情况后，同学们展开讨论： 探究分享 15 （1）各国做法： ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战，各国应：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； （2）中国行动：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （3）公民角度：①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值,善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 3.如何构建人类命运共同体？ 关注人类命运的有效方法和能力： ③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 ②积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 ⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 ④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 ①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 要树立全球观念和关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 5.我们如何构建人类命运共同体 （公民角度） 6.关注人类命运共同体的有效方法 人类面临的全球性问题 为什么要构建人类命运共同体 如何构建人类命运共同体 （国家角度） 构建人类命运共同体的意义 课堂小结： Lavf57.71.100 $