大单元2 宪法至上-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦宪法至上核心考点，系统梳理坚持中国共产党领导、宪法基本原则等五大考点，结合2025年广西、成都等地中考真题及名校模拟题，精准对接中考说明，分析各考点考查权重，归纳选择、材料分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题精讲+素养提升”模式，通过宪法基本原则考点中“尊重和保障人权”真题解析强化法治观念，结合“学宪法讲宪法”活动设计培养政治认同。提供易错点分析和答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

道德与法治 1 2 主题二 法治教育 大单元二 宪法至上 3 1.[2025广西]脱贫攻坚,近1亿人脱贫书写奇迹;乡村振兴,产业富民绘就希望 画卷;教育改革,更多孩子享有优质教育资源;养老体系完善,老人安享幸福晚 年……在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体 现了中国共产党（ ） A. 切实推进全面依法治国 B. 坚持以人民为中心的发展思想 C. 带领人民实现了中国梦 D. 领导地位的确立是人民的选择 √ 坚持中国共产党领导 4 2. 从雁门关伏击战到黄土岭战斗，从百团大战到车桥战 役……在全国抗战时期，中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑 起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱！这说明 （ ） ①中国共产党是民族复兴的引路人，是人民战胜一切的主心骨 ②伟大抗战精神是中国共产党的力量之源、精神之源 ③坚持中国共产党的领导，就不可能会遇到困难和挑战 ④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ √ 5 3.[2025成都]重视自身建设是中国共产党的优良传统。近年来，中国共产 党积极开展党内集中教育： 党史学习教育 （2021年） 要求：学史明理、学史增信、学 史崇德、学史力行 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育（2023年—2024年） 总要求：学思想、强党性、重实 践、建新功 党纪学习教育 （2024年4月至7月） 目标要求：教育引导党员干部学 纪、知纪、明纪、守纪…… 6 深入贯彻中央八项规定精神学习教育 （2025年全国两会后至7月） 重要意义：教育引导党员、干部 锲而不舍贯彻中央八项规定精 神，推动党的作风持续向好…… 持续开展党内集中教育有利于（ ） ①强化思想引领，永葆党的先进性和纯洁性 ②锤炼党性修养，锻造素质过硬的干部队伍 ③推进自我革命，巩固党的领导和执政地位 ④完善法规制度，提高党组织依法行政能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 续表 √ 7 4.[2025西工大附中六模]【党心民心间感悟精神】 纪律之果 ①______之果 辽沈战役时解放军战士途经锦州,面对 老乡家成熟的苹果,即便饥渴难耐也未 采摘,毛主席对此予以高度评价。 上甘岭战役时,坑道内志愿军极度 缺水,战士刘明生历经艰难带回一 个苹果,战士们互相推让,连长下令 每人一口后苹果仍剩大半。 8 楷模之果 ②______之果 1961年,陈毅赴西藏,面对班禅招 待的苹果,他多次推让后说好久没有尝 到苹果了。彼时国家困难,国家领导人 带头节衣缩食,很难吃到苹果。 新时代的陕西延安南沟村和甘肃 天水麦积区借助自然条件发展苹 果产业,引入技术、拓展销售,成为 村民增收支柱。 续表 9 （1）读故事，悟标题。请你完成空格①和②。（2分） 【答案】团结; 致富（各答出一个词语，符合题意即可，各1分） （2）从“纪律之果”和“楷模之果”的故事中我们品读出：我们有怎样的军队 和怎样的领导干部？（4分） 【答案】①解放军纪律严明，作风优良。 ②党的干部严以律己、勤俭节约、廉洁奉公。 （各答出一点即可，4分） 10 宪法基本原则 5.[2025扬州]某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活 保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精 神，应予纠正。这说明我国宪法（ ） A. 规定了生活中具体问题 B. 尊重和保障人权 C. 是依据民主程序制定的 D. 是所有法律的总和 √ 11 6. 2025年8月4日，习近平总书记就研究吸收网民对“十五五” 规划编制工作意见建议作出重要指示强调，要始终坚持以人民为中心，广 泛深入地察民情、听民声、汇民智，不断实现人民对美好生活的向往。这 是因为（ ） A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 公民的合法权利受法律保护 √ 12 7.2025年全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”，旨在传递民情民意、 阐释惠民政策，践行“人民是阅卷人”根本准则。这是因为（ ） ①人民直接管理国家和社会事务 ②在我国，国家一切权力属于人民 ③我国始终坚持公民当家作主 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 治国安邦的总章程 8. 中华人民共和国宪法 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（ ） A. 人民法院公正司法，不受任何监督 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法设置国家机构，并授予其职权 D. 人民法院由人民代表大会选举产生 √ 14 9.在我国，民主集中制是国家机构的组织活动原则。下列国家机构贯彻了 这一原则的是（ ） ①国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告 ②十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过修订的治安管理处罚法 ③某企业职工代表大会表决通过薪酬改革方案 ④中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 15 10.[2025威海]右侧漫画带来的警示有（ ） ①不能超越权限行使权力，也不能滥用权力 ②不按法定程序行使权力的行为，是违法行为 ③国家权力的行使不能任性，法无授权不可为 ④厉行法治的基本要求就是规范国家权力运行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 16 坚持依宪治国 11.[2025江西]小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的 国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局 性、根本性的问题”。这部法律是（ ） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国立法法》 D. 《中华人民共和国刑法》 √ 17 12. 2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动，深化青少年宪法法治教育。小秦是班级“小小宪法宣传员”， 打算设计一份宪法知识宣传海报。以下可以作为海报内容的是（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法是惩治犯罪的法律依据 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 18 13.［2025高新一中六模］在以“学宪法 讲宪法”为主题的探究学习中，同 学们搜集了以下材料并进行展示。下列展示符合活动主题且感悟正确的是 （ ） 活动内容 活动感悟 ①法治宣传板报：绘制宪法和其他法律的修订 过程示意图。 宪法的制定和修改程序 比其他法律更加严格。 ②法治情景剧：塑造宪法、民法典、刑法等角 色，演绎宪法与其他法律的“一世情缘”。 宪法是母法，是其他法 律的总和。 19 活动内容 活动感悟 ③宪法宣誓模拟：国家新入职工作人员进行宪 法宣誓 维护宪法权威，增强宪 法意识。 ④“一心为民”故事汇：讲述在危难时刻，党和 国家心系人民群众，全力守护人民群众生命财 产安全的故事。 党的宗旨是全心全意为 人民服务。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 续表 √ 20 加强宪法监督 14.[2025北京朝阳区一模]某校同学拍摄了一部宪法主题微电影，以下是三 个镜头。 8：00 校园内书声琅琅，未来可期——宪法规定，公民有受教育 的权利和义务 13：00 收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民 的人格尊严不受侵犯 16：30 参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育 事业，增强人民体质 21 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 公民应加强宪法监督，增强宪法意识 D. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 √ 22 15.[2025连云港] 符合以上党的会议精神的举措有（ ） ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 度 ③规范立法程序，确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④丰富立法内容，力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题 √ 23 16.2025年12月1日至7日是我国第八个“宪法宣传周”，各地开展了宪法宣誓、 宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动，有利 于（ ） ①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 24 17.［教材素材］习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威 也在于实施。”维护宪法权威、弘扬宪法精神，青少年应该（ ） ①增强宪法意识，学习宣传宪法 ②认同践行宪法，遵守宪法规定 ③解释宪法法律，保证宪法实施 ④捍卫宪法尊严，参与修改宪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 25 2025年12月4日是我国第12个“宪法宣传日”，我校九年级（1）班 开展了以“感受宪法地位 弘扬宪法精神”为主题的探究性学习活动，请你 参与其中。 26 活动一 感受宪法地位 第一小组围绕“感受宪法地位”整理了以下资料卡。 27 （1）请运用所学知识，对宪法“高度”、宪法“力度”、宪法“温度”进行解读。 （6分） 【答案】①“高度”：宪法是党的主张和人民意志的统一；中国共产党领导 人民制定宪法和法律，做到党领导立法。 ②“力度”：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③“温度”：宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；尊 重和保障人权是我国宪法的基本原则。 （从宪法的地位、宪法的基本原则等角度作答，每点2分，共6分） 28 活动二 弘扬宪法精神 第二小组围绕“弘扬宪法精神”设计了以下宣传活动方案。#1.2.1 活动主题 ①______（2分） 活动目的 本活动旨在通过一系列贴近生活的宣传形式，普及宪法知 识，提升学生对宪法的认识与尊重，营造尊法学法守法用 法的良好社会氛围。 活动时间 2025年12月4日 活动地点 学校操场 活动内容 宪法诵读活动；②______（至少答出1个，2分） 注意事项 成立专项工作小组，明确分工，确保活动顺利实施； ③______（至少答出1点，2分） 29 （2）请你按照要求,完善活动方案。（6分） 【答案】①弘扬宪法精神，共筑法治校园 ②宪法知识竞赛、宪法主题手抄报展览等。 ③提前做好活动宣传工作，确保同学们积极参与；活动现场安排专人维持 秩序等。 30 $