5.3 人体健康与防护-【一战成名新中考】2026陕西中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中生物学课件聚焦人体健康与防护核心考点，系统覆盖传染病及预防、免疫类型与功能、用药急救、健康生活方式等中考重点。紧密对接中考说明，通过“7年4考”“7年5考”等标注分析考点权重，归纳选择题、实验题等常考题型，梳理易错点如“病原体≠传染源”“抗原抗体特异性”，提升备考针对性。 课件亮点在于真题训练与应试技巧结合，如2025年甲流案例题解析病原体判断、预防措施等，实验“探究酒精对水蚤心率影响”示范变量控制与对照分析培养科学思维。通过抗原抗体作用机制、外出血止血方法等考点突破，帮助学生掌握答题逻辑，强化健康意识落实态度责任，助力学生高效冲刺，为教师提供系统复习指导。

生物 1 2 第一部分 知识精讲夯基础 主题五 人体生理与健康 大单元3 人体健康与防护 3 传染病 病因：感染病原体 特点：流行性、传染性 类型：寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病 传播环节 传染源 传播途径 易感人群 预防措施 控制 切断 保护 三个环节缺一则不能流行 切断任一环节即可 4 属 于 人体的三道防线 免疫的类型 第一道防线 第二道防线 非特异性免疫 特异性免疫 第三道防线：免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞等） 免疫 免疫的功能 预防感染 维持自身稳定 免疫监视 艾滋病 病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV） 传播途径：主要为血液传播、母婴传播、性接触传播 皮肤 黏膜 杀菌物质 吞噬细胞 免疫规划：有计划、有组织地给人群接种疫苗，预防相应传染病 5 用药与急救 健康的生活方式 安全用药 急救 药物分类:处方药、非处方药(OTC) 合理用药：遵医嘱、按使用说明服用药品，避免 误用、滥用 人工呼吸 心肺复苏 溺水的自救 外出血与止血 营养配餐，按时就餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；积极参加有益的集体活动等 决定 健康地生活 6 传染病及其预防 1.传染病的概念及特点：由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的， 能在人与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。（2023.22D） 病原体 7 易错提示.病原体 传染源：病原体是致病的细菌、病毒、寄生虫等， 传染源是患病者或病原体携带者。 .媒介生物只携带和传播病原体而不会患传染病，它们属于传播途径，如 蝙蝠、蚊、蝇等。[2020.33（1）第一空，2019.23A] 2.传染病流行的基本环节（7年4考） （1）传染源：能够散播病原体的人或动物，包括患者和病原体携带者。 （2）__________：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空 气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 （3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传播途径 8 易错提示 关于传染病预防措施的判断： .针对患病的人或动物采取的措施——控制传染源； .针对健康人采取的措施——保护易感人群； .对环境、场所、用过的器具消毒，杀灭蚊蝇等——切断传播途径。 3.传染病的预防措施（7年5考） （1）____________：隔离、治疗传染病患者；及时处理患病动物。 （2）______________：清洁环境并消毒；勤洗手、戴口罩；消灭传播媒介。 （3）______________：加强体育锻炼；接种疫苗。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 9 免疫与免疫规划 1.人体的免疫类型及三道防线[2025.18（1）第二空，2022.27AB] 人体的免疫类型 人体的三道防线 类型 形成 特点 组成 功能 非特异 性免疫 生来就有 防御多种病原体 第一道防线：______和黏膜 阻挡和清除病原体、抗菌、消炎 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、消灭病菌和衰老的细胞 皮肤 10 人体的免疫类型 人体的三道防线 类型 形成 特点 组成 功能 特异性 免疫 后天形成 只针对特定的 病原体或异物 起作用 第三道防线：免疫 器官和免疫细胞 产生______，清 除病原体 抗体 续表 11 2.抗原和抗体 （1）抗原：引起人体产生抗体的物质，如病原体、疫苗等。 （2）抗体：病原体侵入人体后，刺激__________产生的一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质。一种抗体只对一种抗原起作用，抗原被清除后，机体还 保留产生相应抗体的能力。 淋巴细胞 3.免疫的 功能 12 免疫并不总是对人体有益，如移植器官时，患者的免疫系 统会对异体器官产生不同程度的排斥。 4.艾滋病：人体感染人类免疫缺陷病毒 引起，其传播途径有性接触传 播、血液传播和母婴传播等。与艾滋病患者握手、拥抱等日常生活行为不 会感染艾滋病。 13 5.免疫规划（7年5考） （1）免疫规划：指按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接 种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。 （2）接种疫苗：疫苗一般是用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性 物质制成的生物制品。接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，这种免疫 方式属于____________。 特异性免疫 14 用药与急救 1.合理用药：药物可分为处方药和__________简称 ,使用前应仔 细阅读药品说明书。（7年6考） 非处方药 药物说明书要点解读 用药时避免几个误区：“越多越好”“越贵越好”“服药时间 无所谓”“中药无副作用”等。 15 2.急救（7年5考） （1）紧急呼救：拨打“120”急救电话（要交代清楚地点、简要介绍病人症 状）。 （2）心肺复苏：针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施，流程示意图如下： 16 动脉出血：血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股 一股涌出,应压迫伤口____心端止血 静脉出血：血液呈暗红色,从伤口缓慢流出,应压迫 伤口____心端止血 毛细血管出血：血液呈红色,从伤口渗出,清洁伤口 后贴上创可贴 近 远 （3）外出血与止血 17 （4）溺水的自救：要保持冷静，屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向 后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面，尽力抓住水中的漂浮物。当救 护者出现时,应听从救护者的指挥。 18 健康地生活（7年6考） 1.健康的定义：指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅 是没有疾病或者不虚弱。 2.调节不良情绪的方法：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等。 19 3.不健康的生活方式的危害 （1）吸烟、酗酒、吸毒会严重损害人的呼吸系统、神经系统等，增加患 病的风险。 （2）与生活方式有关的疾病：癌症、心血管疾病、糖尿病等被称为“生活 方式病”或“现代文明病”。 4.健康的生活方式：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸 烟，不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动等。 20 2025年2月，我国多地甲型流感疫情持续升温。小伍同学出现高热、 头晕、头痛、全身酸痛等症状，经医生诊断患了甲流。请回答 题。 1.引起小伍同学患甲流的甲型流感病毒是（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 √ 21 2.小伍同学在服用药物的同时，还采取居家隔离的办法，这种办法在预防 传染病措施中属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 √ 22 3.鼻喷式甲流疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种，非常适合害怕打针的孩子。 从免疫角度分析，下列说法错误的是（ ） A. 该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体 B. 该疫苗会刺激人体产生相应抗体 C. 该疫苗不能预防肺结核 D. 接种疫苗属于非特异性免疫 √ 23 4.小伍同学出现高热、头晕、头痛、全身酸痛等甲流症状时，正确的做法 是（ ） A. 戴好口罩，找医生诊断治疗 B. 根据广告宣传买药并加大用药剂量 C. 喝热水，盖上棉被发汗以排出病毒 D. 服用抗生素以提高免疫力 √ 24 5.若发现有人触电，心跳骤停,我们应该采取急救措施,下列做法错误的是 （ ） A. 立刻将其抱离危险环境 B. 拨打120急救电话 C. 立即关闭电源 D. 及时做心肺复苏 √ 25 6.仔细观察下图，下列做法或想法正确的是（ ） A. B. C. D. √ 26 7.抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重的后果。 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ） A. 抗生素可以治疗甲流、手足癣 B. 滥用抗生素易产生“超级细菌” C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D. 抗生素只杀致病菌，不会杀死其他无害菌 √ 27 8.健康的生活方式有助于提升自身的免疫力，从而有效预防疾病。下列不 属于健康生活方式的是（ ） A. 合理膳食 B. 坚持体育锻炼 C. 熬夜玩游戏 D. 保持乐观积极的心态 √ 28 探究酒精对水蚤心率的影响（2021.30） 基础实验梳理 【实验步骤】（1）实验材料：水蚤、蒸馏水、体积分数为 的酒精溶 液、滴管、载玻片、显微镜、计时器等。 （2）用体积分数为的酒精与蒸馏水按比例配制出、、 、 、 的不同浓度酒精溶液。 （3）选取15只大小一致、生理状况相近的成年水蚤，每只水蚤先放在蒸 馏水中计数（10秒内心跳次数），重复3次，取平均值；再分别移入等量 不同浓度的酒精溶液中计数（10秒内心跳次数），重复3次，取平均值。 29 【实验结果与结论】（注：表中数据仅供参考） 酒精浓度 蒸馏水 10秒内心 跳次数 31 35 24 21 18 0（死亡） 结论 酒精对水蚤的心率有影响。酒精摄入量过多时，会导致心率衰 竭，甚至造成死亡，因此酗酒对人体健康有害 【实验分析】该实验共有___组实验组，变量是______________，在蒸馏 水中测得的数据起______作用。 5 酒精溶液浓度 对照 30 提升训练 为了探究酒精对健康的影响，生物学课题小组提供了“酒精对水蚤心 率的影响”的两个实验的数据，分别是低于 酒精溶液浓度对水蚤心率 影响的趋势图和高于 酒精溶液浓度对水蚤心率影响的数据表。酒精溶 液浓度为“0”的是清水。据图、表回答问题：#1 酒精溶液浓度 0 水蚤10秒内心跳 次数（平均值） 33 30 24 22 21 18 0（死亡） 31 （1）实验中设置“酒精溶液浓度为0”的一组，其作用是__________。趋势 图和数据表中的“水蚤10秒内心跳次数”为多次测试数据的平均值，其目的 是______________，使实验结果更准确。 （2）用一只水蚤只能做两次实验，即先在清水中计数心率，再在某浓度 的酒精溶液中计数。这一操作前后顺序______（填“能”或“不能”）颠倒。 形成对照 减小实验误差 不能 （3）分析趋势图和数据表，你得出的结果是_________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________。 （4）通过对该实验结果的分析，你得到什么启示？___________________ ___。 当酒精浓度低于时， 酒精对水蚤的心率有促进作用；当酒精浓度高于时，酒精对水蚤的心 率有抑制作用，在浓度达到时，水蚤会死亡 酗酒对人体的危害很大 酒精溶液浓度 0 水蚤10秒内心跳 次数（平均值） 33 30 24 22 21 18 0（死亡） $