第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026陕西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动发展”核心考点，涵盖创新与生活、科技强国建设、教育作用等中考高频内容。对接中考说明分析5年考频，归纳原因类、措施类等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，精选近5年陕西真题，结合易错点纠正（如“我国已成为科技强国”错误辨析）强化认知。融入政治认同（创新驱动战略）、法治观念（知识产权保护）素养，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师高效组织复习教学。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（上册） 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 3 创新驱动发展 创新改 变生活 建成世界科技创新强国 创新与生活的关系 自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路 企业是推动创新创造的生力军 时代需要弘扬创新精神 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ★我国科技创新现状 ★创新的 重要性 世界主要国家发展战略的重心 综合国力竞争的决定性因素 创新是一种生活方式 生活的各个领域都需要创新 对国家发展 对人类社会：推动人类社会向前发展 对国际竞争 引领发展的第一动力 民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力， 中华民族最深沉的民族禀赋 创新驱动是国家命运所系 成就：成功进入创新型国家行列 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高 “三个第一”“三个战略”“三个强国” 走中国特色自主创新道路 形成创新机制、搭建创新平台、营造创新氛围 ★建成世界科技创新强国 民族振兴、社会进步的基石 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ★教育 增进人类福祉 让生活更美好 思维构建 创新让生活更美好 激发创新活力 要 求 目 的 创新改变生活（2021年考） 创新 与生 活 1.创新与生活的关系/如何理解创新改变生活？（P15~17） （1）生活处处有创新，创新改变生活。（2021.9③） （2）创新是一种生活方式。创新不只是从无到有的创造发明，还 可以是对已有成果的改进和完善；创新渗透在生活的方方面面。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。（如智慧家居、刷脸支付、“一网通办”等） 5 创新 与生 活 2.创新对我们个人生活和社会的影响（P16） （1）对个人生活：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思 维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自 我。 （2）对社会：知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进 生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社 会进步。 续表 6 ★创 新的 重要 性 我国为什么要坚持创新发展？（作用/地位）（P14、17~18、20） （1）对国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。【2025秋教材新表述】 （2）对国际竞争：①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3）对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 续表 7 创新 与改 革的 关系 （1）创新是改革开放的生命。 （2）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会 生活的方方面面。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大 人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（P18~19） 续表 8 建成世界科技创新强国（5年4考） ★ 原 因 我国为什么要建成世界科技创新强国？（重要性+现状）（P20～21） （1）重要性：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋教材新表述】 （2）我国科技创新现状 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（错误说法：已建成科技创新强国/进入创新型国家前列/我国科技水平领先世界等） ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 9 ★ 要 求 1.我国应该如何建成世界科技创新强国？/如何实现高水平科技自立自强？/从创新角度谈谈如何发展新质生产力（P21、24）（2024.14；2023.12） （1）坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 （2）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（2021.9②） （3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 续表 10 ★ 要 求 2.青少年应该如何培养创新意识，提高创新能力?/青少年如何成为创 新型人才？ （1）努力学习科学文化知识，提高自身科学素质。 （2）培养创新思维，弘扬创新精神，开发创造潜力。 （3）发扬艰苦奋斗精神，积极探索，敢于质疑，敢为人先。 （4）积极参加各种小制作、小发明等实践活动，提高实践和创新能 力。 续表 11 ★ 教 育 1.我国为什么大力发展教育事业？/为什么坚持教育优先发展？ （重要性）（P22） （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创 新型人才、促进人的全面发展的根本途径。［2022.19（1）足迹三］ （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 族和国家的未来。（八下P40） 续表 12 ★ 教 育 2.改革开放以来，我国教育事业取得的发展成就：教育改革全面推 进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育 质量稳步提升。（P23）（2021.10） _________关联考点 受教育的权利义务（八下第三课） 续表 13 激发创新活力（5年2考） ★ 原 因 为什么要激发创新活力?/为什么要坚持自力更生、自主创新？ （P24～25） （1）自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主 创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。（错误说法：自力更 生、自主创新意味着不引进外来科技/拒绝引进外国技术） （2）关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 14 ★ 企 业 创 新 （1）原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创 新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜 之道。 （2）做法：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研 深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、 成果转化的主体。（P25）（2024.6③） 续表 15 ★ 要 求 如何激发创新活力？（P24~27） （1）国家：勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技 竞争和未来发展制高点。 （2）企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研 深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、 成果转化的主体。 （3）社会：弘扬创新精神。 （4）个人：尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权。 续表 16 创新精神 的表现 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和 挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团 队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 （P26） 续表 17 保护知识 产权 1.必要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。（P27） （2025.13） 2.意义： （1）对个人：有利于激发创新意识、培养创新精神。 （2）对国家和社会：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造的良好社会氛围。②有利于弘扬创新精神， 建成世界科技创新强国。③有利于维护社会公平正义。④有利 于形成诚实守信的良好社会风气。 续表 18 保护知识 产权 3.要求：（1）保护自己的知识产权：①对自己的发明创造成 果及时申请专利保护。②学习相关法律（如民法典、著作权 法、专利法、商标法等），当知识产权受到侵犯时，我们要善 于运用法律维护自己的权益。 （2）尊重他人的知识产权：①拒绝购买盗版产品，尊重他人 的知识产权。②发现侵犯知识产权的行为，要积极向有关部门 进行举报等。 创新的 目的 增进人类福祉，让生活更美好。（P28） （易混点：发展的根本目的：增进民生福祉） 续表 19 20 1.我国取得一系列重大科技成就说明了什么? ①我国自主创新能力不断提升，综合国力不断增强。②我国加快推进科技 自立自强，一些关键核心技术实现突破。③我国实施科教兴国战略、人才 强国战略、创新驱动发展战略成效显著。④中国人民是具有伟大创造精神、 伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 21 ★2.我国取得一系列重大科技成就得益于哪些因素? ①坚持中国共产党的领导。②中国特色社会主义制度具有集中力量办大事 的优越性。③党和国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 发展战略。④我国经济实力不断增强，为科技事业的发展奠定了坚实的物 质基础。⑤广大科技工作者刻苦攻关、开拓创新、团结合作，发扬实干精 神和科学家精神。 22 3.面对AI技术滥用的现象，要如何引导“智能向善”? （1）立法机关：制定和完善AI技术使用领域的法律法规，为规范AI技术使用提供法 律依据。 （2）执法机关：加大执法力度，严厉打击利用AI技术实施违法犯罪的行为，依法惩 处违法者，维护社会秩序。 （3）司法机关：在审理涉及AI技术滥用案件时坚持公正司法，维护社会公平正义。 （4）社会宣传：加强宣传教育，提高公众合理利用AI技术的意识，营造良好社会氛围。 （5）中学生：在学习和生活中合理利用AI技术，恪守道德、遵守法律，发现有关AI 技术滥用的违法行为及时制止并举报。 23 ★4. P23·探究与分享 你参加过哪些科技创新活动?你在这些活动中有哪 些收获? （1）活动：“科技小达人”评选、校园科技节、科技创新企业开放日、科 技创新大赛等。 （2）收获：提高了自己的动手能力和社会实践能力，增强了敢为人先、 敢于冒险的勇气和自信，激发了好奇心，培养了科学精神和批判精神，培 养了沟通合作的团队精神等。 24 1.不日新者必日退。/苟日新，日日新，又日新。/周虽旧邦，其命维新。/敢 为天下先。——创新是引领发展的第一动力，要坚持创新;弘扬创新精神 2.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。— —教育是培养创新型人才的根本途径 25 1.生活处处有创新，______让生活更美好。 创新 2.创新是引领发展的__________，是一个民族进步的______，是一个国家 兴旺发达的__________，也是中华民族最深沉的民族禀赋。【2025秋教材 新表述】 第一动力 灵魂 不竭动力 26 3.实施创新驱动发展战略，推进以__________为核心的全面创新，让创新 成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的__________。 【2025秋教材新表述】 科技创新 根本之策 4.______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现 突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入____________行列。 6.__________________是中国式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋 教材新表述】 科技创新能力 创新型国家 教育、科技、人才 27 7.建成世界科技创新强国，必须坚持______是第一生产力、______是第一 资源、______是第一动力，深入实施__________战略、__________战略、 ______________战略，坚持______优先发展、科技自立自强、人才引领驱 动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科技 人才 创新 科教兴国 人才强国 创新驱动发展 教育 8.______是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的根本途径。 9.__________是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，__________是 我们攀登世界科技高峰的必由之路。 教育 自力更生 自主创新 28 10.______________是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 11.______是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 12.保护知识产权就是__________、__________。 关键核心技术 企业 提升创新能力 尊重创造 保护创新 29 1.我国已成为世界科技创新强国（ ） 改正：________________________________________________________ × 我国成功进入创新型国家行列，但尚未建成世界科技创新强国 2.创新是引领发展的唯一动力/教育、科技、人才是引领发展的第一动力 （ ） 改正：_______________________________________________________________ × 创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，人才是第一资源 3.创新/培养科学家人才/教育已经成为综合国力竞争的决定性因素（ ） 改正：______________________________________________ × 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 30 4.创新是民族振兴、社会进步的基石/创新是一个国家、一个民族的灵魂 （ ） 改正：__________________________________________________________ _____ × 教育是民族振兴、社会进步的基石/文化是一个国家、一个民族的 灵魂 5.高质量发展是中国式现代化的基础性、战略性支撑（ ） 改正：____________________________________________________ × 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 6.诚信经营是企业持续发展之基、市场制胜之道（ ） 改正：__________________________________________________________ _________ × 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道/诚信是企业的 无形资产 31 7.创新的目的是增进民生福祉（ ） 改正：__________________________________________________________ _____________ × 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好/发展的根本目的就是 增进民生福祉 32 1.[2021陕西9改编]2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时，察 看了脑科学与人工智能交叉科学实验研究、开发新科技应用场景情况，听 取了关于增强自主创新能力等情况介绍，对取得的成绩给予肯定。这表明 （ ） ①党和国家高度重视新科技发展 ②我国坚持走中国特色自主创新道路 ③创新无处不在，创新改变生活 ④我国坚持自力更生，拒绝引进外来技术 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ √ （材料未体现） （说法绝对） 33 2.[2023陕西12]2023年5月10日，天舟六号货运飞船发射成功。陕西科研院 所提供的46台各种型号发动机，研制的“千里眼”“顺风耳”“神经中枢系统” 等产品，为飞船成功发射贡献了陕西智慧和力量。这得益于我省（ ） ①坚持创新驱动发展战略 ②形成了大众创业社会氛围 ③科研院所重视技术研发 ④科研人员发扬科学家精神 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ √ （不符合题意） 34 3.[2021陕西10]从下面表格中，我们可以看到（ ） 我国人口受教育情况统计表 项目 年份 每10万人中拥有大学文 化程度（人） 15岁及以上人口平均 受教育年限（年） 文盲率（%） 2010 8 930 9.08 4.08 2020 15 467 9.91 2.67 注：数据来源于第七次全国人口普查公报 35 ①我国公民的受教育状况得到改善 ②每个公民都享受到了高质量教育 （不符合题意，表格数据显示还存在文盲率） ③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 36 4.[2024陕西6]小秦和同学们从下边漫画中悟出了深刻的寓 意。下面观点与漫画寓意一致的是（ ） ①小秦：国家应该抓住机遇，应对挑战 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ②小峰：社会应当搭建平台，创造机会 ③小倩：企业应该主动应变，创新发展 ④小艳：个人应当不急不躁，坐等观望 √ （机会就在眼前，不需要创造机会） （个人应抓住机遇，奋勇前进） 37 5.[2025陕西13]2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件， 以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（ ） ①弘扬创新精神是每个企业的社会责任 ②保护知识产权就是尊重创造和保护创新 ③人民法院应依法独立公正行使检察权 （人民法院行使审判权；人民检察院行使检察权） ④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ √ （不符合题意） 38 6.[2024陕西14]发展农业领域新质生产力，可将基因编辑、生物育种、人 工智能设计等前沿育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦岭拥有丰富 的物种资源，是一座“天然实验室”。陕西如何用好这个实验室，促进新质 生产力的发展。下面做法可行的是（ ） ①利用数字化技术，建设食用菌种质资源库 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ √ （不符合题意） 39 请完成《分层作业本》P5～7习题 40 材料类型 材料关键词 考点对接 创新应用 人工智能+、智慧平台、DeepSeek、AI机器 人、手机刷码或刷脸支付、智慧农业、远程 医疗、网络问政、网络建言征集、废旧物品 利用等 创新改变生活； 网络的积极影 响；企业创新 科技成就 神舟二十号、天问二号、梦舟、载人登月、 “新三样”、新能源、中国智造、“中国芯”、 低空经济等 建成世界科技创 新强国；创新驱 动发展战略 41 材料类型 材料关键词 考点对接 科普活动 “天宫课堂”、科学家精神/航天精神进校园、 科技周、首个全国科普月、科技创新大赛、 科学家故事等 创新精神；人才 强国战略 续表 42 “十四五”时期我国科技发展成绩单 【科技创新动能澎湃】陆上，全球第一座第四代核电站石岛湾基地投入商 业运行；天上，第一座中国空间站“天宫”全面建成运营，“嫦娥六号”实现 全球第一次月球背面无人采样返回……“十四五”期间，我国创造了多个全 球“首次”和“第一”；高新技术企业超过46万家，新产业、新业态、新商业 经济增加值超过24万亿元；知识产权保护社会满意度从2020年的80.05分提 升至2024年的82.36分。 43 （1）请你结合材料和所学，探寻我国科技创新动能澎湃的密码。（6分） 【答案】①我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战 略；坚定不移走中国特色自主创新道路，推进科技自立自强。②我国强化 企业科技创新主体地位，不断激发创新活力。③我国保护知识产权，尊重 创造、保护创新。（符合题意，言之有理，答出三点即可，6分） （明确围绕创新考查） （原因类） （答出三点） 44 【自立自强信心坚定】国家发展改革委在“高质量完成‘十四五’规划”首场 新闻发布会上指出，“第一座”“第一次”彰显了中国创新的重大突破，很多 领域加快从追赶者到领跑者转变。事实证明，“脱钩断链”、打压遏制只会 增强我们自立自强的决心和能力，只会加速我们科技创新的进度和突破。 （2）请你结合所学知识，论证上述结论的正确性。（4分） （指划线材料 ） （答出两点） （论证类） 45 【答案】①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创 新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是 要不来、买不来、讨不来的。③我国加快推进科技自立自强，勇于攻坚克 难，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。（符合题意，言之有理，答出 两点即可，4分） 46 【AI赋能教育教学】2025年8月26日，国务院发布《关于深入实施“人工智 能+”行动的意见》。《意见》强调，把人工智能融入教育教学全要素、全 过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式。构建智能化 情景交互学习模式，推动开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习。 （3）在此背景下，中学生应该怎样迎接人工智能时代的到来?（4分） （主体 ） （做法类 ） （答出两点） 47 【答案】①保持好奇心和兴趣，培养想象力，培养问题意识和批判性思维。 ②转变学习方式，合理利用人工智能，提高学习效率。③积极参加小发明、 小制作等科技竞赛活动，提高创新实践能力。（4分，答出两点即可，言 之有理，酌情给分） 48 更多相关热点试题见本书P185 49 $