精品解析：山东省德州市宁津县育新中学等校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

绝密★启用前 期中联考2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题 考试范围：期中；考试时间：100分钟； 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共30小题，共60分。 1. 小青想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是： A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查 3. 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 4. 下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是（ ） A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉 5. 下列成语中提到生物的是（ ） A. 山河无恙 B. 风和日丽 C. 海枯石烂 D. 鸟语花香 6. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 7. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 8. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 9. 玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. bq B. dp C. pd D. qb 10. 用低倍镜观察玻片上的“↗”符号，在视野里所见的图像是（　　） A. B. C. D. 11. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最容易观察到的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是（ ） A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于染色 D. 能让光线通过 13. 以下“观察人的口腔上皮细胞”实验操作的叙述中，错误的是（　　） A. 将从口腔内取到的样品放到载玻片上的生理盐水中 B. 为便于观察，用稀碘液对细胞进行染色 C. 低倍镜观察后换为高倍镜，视野会变暗 D. 装片向下移动可将视野上方的物像移到视野中央 14. 与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列最容易被碘液染成深色的结构是（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜 16. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①④③ D. ②④⑤ 17. 在制作下列临时玻片时，需要将实验材料放在生理盐水中的是（　　） A. 黄瓜表层果肉细胞 B. 苦草叶片细胞 C. 牛蛙的脊髓细胞 D. 蚕豆叶下表皮细胞 18. 如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析，找出正确的叙述（ ） A. 甲图中染色最深的结构是[3]细胞核 B. 乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有液泡和叶绿体 C. 观察时，如果想把视野中的A细胞移到视野中央，可向左下方移动装片 D. 为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野亮度调暗，小雅需改用凹面镜和较小光圈 19. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部 20. 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是 A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 B. 两个新细胞的体积与原细胞相同 C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同 D. 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同 21. 细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的体积会无限增大 B. 染色体先均分后复制 C. 细胞核由一个分成两个 D. 动植物细胞分裂过程相同 22. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 23. 亚洲象主要分布在西双版纳、普洱和临沧等地，其数量稀少，受到严格的保护。下列关于亚洲象结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 组织→细胞→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 24. 杜鹃鸟（又叫布谷鸟）是一种只产卵但是不孵卵的鸟，杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述，错误的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 杜鹃花比杜鹃鸟少了“系统”这一结构层次 C. 杜鹃花的叶肉属于薄壁组织，杜鹃鸟的口腔上皮属于保护组织 D. 杜鹃花的根冠细胞与杜鹃鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体 25. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 26. 近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 27. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 28. 下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 29. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 30. 将红心火龙果细胞的内部与外界分隔开的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 31. 除________外，生物都由 ________构成。 32. 《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞而展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。以下是它们的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。 （1）小猫长成大猫属于______。 （2）猫生小猫属于______。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于______。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______。 （5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于______。 33. 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识，请你从生物学的角度进行分析： （1）“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”表现了生物具有__________________________的特征。 （2）杏树会开花、结果，果实掉落后里面的种子会长成一棵新杏树，这反映了杏树具有__________的特征。 （3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活需要_________。 （4）杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于______现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于______现象。 （5）杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了_____________。 34. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片｡”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，是从美国生物学角度分析这一现象。 （1）“蛙鸣”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有_____的特征｡ （2）蛙鸣是一种求偶行为，但是当有人走近的时候，蛙就不再鸣叫，这能体现出的生物特征是____________ （3）青蛙求偶后产卵，卵经过蝌蚪､幼蛙发育成成蛙，说明生物能________｡ （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要_________｡ （5）除________外，生物都是由__________构成的｡ 35. 杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，淋漓尽致地描绘了春天的勃勃生机。诗中三种生物结构与功能的基本单位都是________；从生物体的结构层次来看，翠柳比黄鹂和白鹭缺少了_______这一结构层次。 三、实验探究题：本大题共3小题，共30分。 36. 洋葱是大家喜爱吃的蔬菜，含有丰富的营养物质。某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步骤，并回答问题： （1）将干净的载玻片放在实验台上，在中央滴一滴_________。（选填“清水”或“生理盐水”） （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现_________。 （3）观察临时装片，在细胞内部都有一个近似球形的_________，它是细胞的控制中心。 （4）在细胞结构中，能够控制物质进出的是_________。 （5）细胞的生活需要物质和能量，能量是由细胞中的_________分解有机物释放出来的。 （6）植物细胞中，细胞质里有_________，它里面的细胞液中溶解着多种物质。 37. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 【确定任务】 （1）经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如______，（举出1例即可）。 【制订、实施方案】 （2）小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有______的作用；用塑料薄膜作细胞膜，为了进一步体现细胞膜的功能，他们用针在薄膜上扎了一些细眼，用来模拟细胞膜具有的功能。 【展示交流】 （3）如图为小明组利用彩色超轻黏土制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型，根据下面的评价指标，小明同学制作的模型应被评为______。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处： 1塑料袋——细胞膜 2绿豆——叶绿体 3方纸盒——细胞壁 4琼脂和水——细胞质 5鲜葡萄——细胞核 6红豆——线粒体 其方案的错误之处是______（用数字表示），理由是______。 38. 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目—制作植物细胞模型： 【方案讨论】 小庄：用什么材料更合适呢? 小林：要如何和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构?…… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全且位置、形状、大小比例适当； 材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得（如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等）： 【材料准备】 （1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中_______（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜。理由是_______。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心_______。 【制作展示】 （2）某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是植物细胞的模型，他们的判断依据是_______。植物的花和果实呈现出不同颜色，其主要原因是图中的_______（填结构名称）中所含的色素不同。 【评价反思】 （3）小庄对作品提出了两个改进方案：①该模型还有一个未被标注出来的结构是________。②建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为_______，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 期中联考2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题 考试范围：期中；考试时间：100分钟； 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共30小题，共60分。 1. 小青想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法 【答案】A 【解析】 【分析】1. 观察法：通过直接观察来获取有关对象的信息，是一种基础研究方法，适用于描述性研究。 2. 调查法：通过问卷、访谈等方式搜集信息，常用于社会生命现象的研究。 3. 实验法：通过人为控制实验条件，以确定某种因素对研究对象的影响。实验能详细揭示因果关系，适合于研究发育过程等。 4. 模拟法：利用模型或模拟实验研究生物过程，适用于不容易在真实天中进行的研究。 【详解】A．这是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。小青想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程，这完全符合观察法的定义。通过直接观察桑蚕从卵到成虫的全过程，小青可以获取第一手资料，了解蚕的发育特点和规律，A正确。 B． 调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。这种方法更适用于对大量样本进行统计和分析，而不适用于对单个或少量个体的详细研究，B错误。 C．实验法是指利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。虽然实验法在科学研究中非常重要，但在这个问题中，小青想要研究的是蚕的自然发育过程，而不是通过人为操作来改变或验证某个科学结论，C错误。 D．模拟法是通过建立模型来模仿真实世界中的某种现象或过程的研究方法。模拟法通常用于对复杂系统或难以直接观察的现象进行研究。在这个问题中，小青想要研究的是蚕的实际发育过程，而不是通过模型来模仿或预测这个过程，D错误。 故选A。 2. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是： A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。 【详解】观察法指的是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 故选C。 3. 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 【答案】B 【解析】 【分析】“明月别枝惊鹊”体现生物对外界刺激（月光、声响）作出的反应，属于应激性。 【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述遗传现象，与应激性无关，故A不符合题意。 B．含羞草叶子受到触碰后会合拢，是含羞草对外界触碰这一刺激作出的反应，是典型的应激性反应，故B符合题意。 C．“螳螂捕蝉”体现捕食关系，属于生态行为，与应激性无关，故C不符合题意。 D．鲸鱼喷水柱是呼吸行为，属于生命活动特征，与应激性无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是（ ） A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花开花属于植物的生殖现象，不符合题意。 B．钟乳石是非生物，钟乳石长大不属于生命现象，符合题意。 C．鲸喷出水柱是在进行呼吸，体现了生命现象，不符合题意。 D．馒头上发霉体现了霉菌的生长，不符合题意。 故选B。 5. 下列成语中提到生物的是（ ） A. 山河无恙 B. 风和日丽 C. 海枯石烂 D. 鸟语花香 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．山河无恙中山和河没有生物的特征，不属于生物，A错误。 B．风和日丽中的风和日没有生物的特征，不属于生物，B错误。 C．海枯石烂中的海和石没有生物的特征，不属于生物，C错误。 D．鸟语花香中的鸟和花具有生物特征，属于生物，D正确。 故选D。 6. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征主要包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长繁殖、除病毒以外生物都是由细胞构成的、病毒这个生物，有遗传变异的特点。 【详解】A．春日和煦是自然现象，A不符合题意。 B．夏荷绽放体现了生物的生长现象，B符合题意。 C．秋风送爽是自然现象，C不符合题意。 D．冬雪飞舞是自然现象，D不符合题意。 故选B。 7. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 8. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】A．①目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短，A正确。 B．②转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B正确。 C．⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C正确。 D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中⑥粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；⑦细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D错误。 故选D。 9. 玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. bq B. dp C. pd D. qb 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反． （2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】显微镜下的物像是倒立的，玻片上写有字母“qb”，旋转180度后，在显微镜视野中看到的物像是qb。 故选D。 【点睛】注意理解显微镜的成像原理。 10. 用低倍镜观察玻片上的“↗”符号，在视野里所见的图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像为倒置虚像，即原图旋转180度后的图像。 【详解】A．↘为右下方箭头，与原图↗旋转180度后的方向不符，故A不符合题意。 B．↖为左上方箭头，仅上下或左右单一反转的结果，未满足旋转180度的条件，故B不符合题意。 C．↙为左下方箭头，与↗旋转180度后的方向一致，故C符合题意。 D．→为水平向右箭头，与原图方向无关，故D不符合题意。 故选C。 11. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最容易观察到的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。 【详解】在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，故选B。 【点睛】正确识记并理解观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤是解题的关键。 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是（ ） A. 便于盖上盖玻片 B. 不易污染物镜 C. 利于染色 D. 能让光线通过 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜观察的材料需薄而透明，以确保光线穿透样本，形成清晰的物像。 【详解】A．盖盖玻片的操作主要依赖操作手法（如倾斜放置后缓慢压下），与材料薄厚或透明度无关，故A不符合题意。 B．污染物镜的原因是操作不当（如镜头接触样本），材料薄厚不影响污染风险，故B不符合题意。 C．染色效果取决于染液渗透性，材料薄厚对染色无直接影响，故C不符合题意。 D．光线需穿透材料进入物镜才能成像，材料“薄而透明”是保证光线通过的核心条件，故D符合题意。 故选D。 13. 以下“观察人的口腔上皮细胞”实验操作的叙述中，错误的是（　　） A. 将从口腔内取到的样品放到载玻片上的生理盐水中 B. 为便于观察，用稀碘液对细胞进行染色 C. 低倍镜观察后换为高倍镜，视野会变暗 D. 装片向下移动可将视野上方的物像移到视野中央 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： “擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水； “刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下； “涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡； “染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水滴中涂抹几下，避免细胞重叠，同时保持细胞的正常形态便于观察，A正确。 B．细胞核里有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，为了便于清晰观察细胞核等结构，需用稀碘液对细胞进行染色，B正确。 C．低倍镜观察后换为高倍镜，细胞的体积会变大，细胞的数量会变小，视野变窄，透光量减少，因此视野会变暗，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的物像偏上方，向上方移动玻片，物像会向下移动到视野的中央。D错误。 故选D。 14. 与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【详解】A．杜鹃花属于植物，植物细胞有细胞壁，具有保护和支持的作用，而杜鹃鸟属于动物，细胞没有细胞壁，故A符合题意。 B．细胞膜是动植物细胞共有的结构，具有保护和控制物质进出的作用，故B不符合题意。 C．细胞质是动植物细胞共有的结构，内含细胞器，故C不符合题意。 D．细胞核是动植物细胞共有的结构，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故D不符合题意。 故选A。 15. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列最容易被碘液染成深色的结构是（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】人的口腔上皮细胞中，细胞核含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，易被碘液等染色剂染色。 【详解】A．细胞质呈透明状，虽含有少量酸性物质，但浓度远低于细胞核内的染色体，与碘液结合后颜色较浅，不会成为深色结构，故A不符合题意。 B．液泡是植物细胞特有的结构，功能是储存细胞液；动物细胞没有液泡，故B不符合题意。 C．染色时，碘液会优先与细胞核内的染色体结合，使其呈现深色，便于在显微镜下观察细胞核的形态和位置，故C符合题意。 D．细胞膜具有选择透过性，主要起分隔和保护作用，其成分与碘液的染色结合能力弱，染色后颜色极浅，难以观察到深色，故D不符合题意。 故选C。 16. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①④③ D. ②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】杜鹃花是植物，杜鹃鸟属于动物，动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。即杜鹃花特有的结构是①细胞壁、④叶绿体和⑥液泡，故ACD错误，B正确。 故选B。 17. 在制作下列临时玻片时，需要将实验材料放在生理盐水中的是（　　） A. 黄瓜表层果肉细胞 B. 苦草叶片细胞 C. 牛蛙的脊髓细胞 D. 蚕豆叶下表皮细胞 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．黄瓜细胞是植物细胞，它们具有细胞壁，可以维持细胞的形态。因此，在制作黄瓜表层果肉细胞的临时玻片时，通常不需要使用生理盐水，而是直接使用清水在载玻片上观察，A错误。 B．苦草叶片细胞也是植物细胞，具有细胞壁。在制作其临时玻片时，也不需要使用生理盐水，B错误。 C．牛蛙的脊髓细胞是动物细胞，没有细胞壁。为了维持这些细胞的正常形态，在制作临时玻片时，需要将它们放在与动物体内环境相似的液体中，即生理盐水，防止细胞因吸水或失水而变形，C正确。 D．蚕豆叶下表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁。因此，在制作其临时玻片时，也不需要使用生理盐水，D错误。 故选C。 18. 如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析，找出正确的叙述（ ） A. 甲图中染色最深的结构是[3]细胞核 B. 乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有液泡和叶绿体 C. 观察时，如果想把视野中的A细胞移到视野中央，可向左下方移动装片 D. 为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野亮度调暗，小雅需改用凹面镜和较小光圈 【答案】A 【解析】 【分析】甲图是口腔上皮细胞，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞。图中：1细胞膜，2细胞质，3细胞核。 【详解】A．甲图是口腔上皮细胞，属于动物细胞。在动物细胞中，染色最深的结构是3细胞核，故A正确。 B．乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞，属于植物细胞，但洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，没有叶绿体。因此，乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡，故B错误。 C．显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图中A细胞位于视野的左上方，如果想把视野中的A细胞移到视野中央，应向左上方移动装片，故C错误。 D．口腔上皮细胞透光性较强，为了更清楚地观察其结构，需要将视野亮度调暗。改用平面镜和小光圈会使视野变暗，因为凹面镜有聚光作用，小光圈通过的光线少，故D错误。 故选A。 19. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A正确。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。 C．线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选D。 20. 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是 A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 B. 两个新细胞的体积与原细胞相同 C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同 D. 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。 【详解】ACD．在细胞分裂过程中，染色体先复制然后在平均分配，这样两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，保证了遗传的稳定性，ACD正确。 B．细胞经过一次分裂产生的两个新细胞，在体积上会是原来的一半，不会与原细胞相同，新细胞要与原细胞体积一样的话，还需要从周围吸收营养物质，进行细胞生长的过程，B错误。 故选B。 【点睛】正确理解细胞分裂过程中各结构的变化是解答此题的关键。 21. 细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的体积会无限增大 B. 染色体先均分后复制 C. 细胞核由一个分成两个 D. 动植物细胞分裂过程相同 【答案】C 【解析】 【解答】 【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】A．细胞不能不断地生长，当细胞生长到一定的时期，就会停止生长。故A不符合题意。 B．细胞分裂时染色体先进行复制再平均分配，故B不符合题意。 C．细胞分裂就是一个细胞分为两个细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，故C符合题意。 D．植物细胞分裂时，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，故D不符合题意。 故选C。 22. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。经过细胞分化产生了不同的组织。不同的组织构成器官。多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官，因此ACD错误，B正确。 故选B。 23. 亚洲象主要分布在西双版纳、普洱和临沧等地，其数量稀少，受到严格的保护。下列关于亚洲象结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 组织→细胞→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。 【详解】结合分析可知，亚洲象是动物，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→个体，ABD错误， C正确。 故选C。 24. 杜鹃鸟（又叫布谷鸟）是一种只产卵但是不孵卵的鸟，杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述，错误的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 杜鹃花比杜鹃鸟少了“系统”这一结构层次 C. 杜鹃花的叶肉属于薄壁组织，杜鹃鸟的口腔上皮属于保护组织 D. 杜鹃花的根冠细胞与杜鹃鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，杜鹃鸟与杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞，故A正确。 B．杜鹃鸟是动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟；杜鹃花是植物，结构层次是细胞→组织→器官→杜鹃花，杜鹃花比杜鹃鸟少了系统这一结构层次，故B正确。 C．植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织，机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。杜鹃花的叶肉属于薄壁组织，杜鹃鸟的口腔上皮属于上皮组织，故C错误。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，也是动植物细胞都具有的能量转换器。根冠细胞属于植物细胞、骨骼肌细胞属于动物细胞，它们共有的能量转换器是线粒体，故D正确。 故选C。 25. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能够体现出生物生命活动的现象均属于生命现象。 【详解】A．描述了稻谷成熟时散发出的香气，以及人们谈论丰收年景的情景。稻谷的生长、开花和结果都是典型的生命现象，A不符合题意。 B．描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌，而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物，但诗句本身并没有直接体现生命现象，B符合题意。 C．描绘了春天里草木生长、黄莺飞舞的景象。草木的生长和黄莺的飞翔都是生命现象，C不符合题意。 D．描述了红杏从墙内生长出来，越过墙头向外伸展的情景。红杏的生长和伸展都是生命现象，D不符合题意。 故选B。 26. 近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法 、调查法、分类法、测量法、收集和分析资料等等。 【详解】A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，A不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。因此，利用红外相机研究动物行为的方法属于观察法，B符合题意。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。 D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D不符合题意。 故选B。 27. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 28. 下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞。植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意：不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。 【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，A错误。 B．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，植物细胞的细胞膜很薄。又紧贴细胞壁，显微镜下不易看到，B错误。 CD．经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核；观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，a经过染色，颜色较深，是细胞核，C错误，D正确。 故选D。 29. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡，A正确。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选A。 30. 将红心火龙果细胞的内部与外界分隔开的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，细胞质里面有叶绿体、液泡、线粒体等。 【详解】A．细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，故A不符合题意。 B．细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。将红心火龙果细胞的内部与外界分隔开的结构是细胞膜，故B符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，故C不符合题意。 D．细胞质是指细胞膜以内，细胞核以外的结构，具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，故D不符合题意。 故选B 。 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 31. 除________外，生物都由 ________构成。 【答案】 ①. 病毒 ②. 细胞 【解析】 【详解】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是生物，没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质，因此除病毒外的生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 32. 《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞而展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。以下是它们的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。 （1）小猫长成大猫属于______。 （2）猫生小猫属于______。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于______。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______。 （5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这种现象属于______。 【答案】（1）生长发育 （2）繁殖 （3）遗传 （4）变异 （5）应激性 【解析】 【分析】生物是具有生命特征的物体，能进行新陈代谢、生长发育、繁殖后代，还能对外界刺激作出反应并适应环境。 【小问1详解】 生物的生长发育是指生物体从出生到成熟，在体积、重量、结构等方面由小到大、由简单到复杂的变化过程。小猫通过细胞分裂和生长，逐渐长成体型更大、结构更完善的大猫，这一过程完全符合“生长发育”的特征。 【小问2详解】 繁殖是生物产生后代、延续物种的基本生命活动。猫通过生殖过程产生小猫，使猫的种群得以延续，体现了生物“繁殖”的核心特征。 【小问3详解】 遗传是指亲子代之间在形态、结构、生理功能等方面表现出的相似性，是生物性状稳定传递的现象。猫的后代还是猫，鼠的后代还是鼠，说明亲子代间具有明显的性状相似性，属于“遗传”特征。 【小问4详解】 变异是指亲子代之间或子代个体之间在性状上的差异性。同一窝猫的毛色出现白、黑、花的差异，体现了子代个体间的性状不同，属于“变异”现象。 【小问5详解】 生物能对外界刺激作出反应，是指生物感知环境变化后，通过行为或生理调整作出适应性应答。老鼠感知到“猫叫”这一外界刺激后，立即躲进洞里躲避危险，是典型的应激性表现。 33. 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识，请你从生物学的角度进行分析： （1）“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”表现了生物具有__________________________的特征。 （2）杏树会开花、结果，果实掉落后里面的种子会长成一棵新杏树，这反映了杏树具有__________的特征。 （3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活需要_________。 （4）杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于______现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于______现象。 （5）杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了_____________。 【答案】（1）受到刺激作出反应##应激性 （2）繁殖 （3）营养 （4） ①. 遗传 ②. 变异 （5）排出体内产生的废物 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物能对外界刺激作出反应，这种特性称为应激性。“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激后，向墙外生长的现象。这体现了杏树能够对外界阳光这一刺激作出反应，即生物具有能对外界刺激作出反应的特征。 【小问2详解】 生物能生长和繁殖，生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程。 杏树开花、结果，果实掉落后里面的种子会长成一棵新杏树，种子是新一代的植物体，通过种子繁殖后代的过程反映了杏树具有繁殖的特征。 【小问3详解】 生物的生活需要营养，绿色植物通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。 杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，通过光合作用制造有机物，以满足自身生长、发育和繁殖等生命活动的需要，这反映了杏树的生活需要营养。 【小问4详解】 遗传是指亲子间的相似性。杏树的种子种下后长出来的是杏，这体现了亲代（杏树）和子代（由种子发育成的杏树）之间在形态、结构和生理功能等方面的相似性，所以这属于遗传现象。 变异是指亲子间及子代个体间的差异。虽然都是杏，但杏之间也有差异，并不是完全相同的，这体现了子代个体之间存在的差异，所以这属于变异现象。 【小问5详解】 生物具有能排出身体内产生的废物的特征。杏树在生长过程中，细胞会进行新陈代谢，产生一些废物。落叶是杏树排出体内废物的一种方式，叶片在生长过程中会积累一些代谢废物，当叶片衰老脱落时，这些废物也随之被排出体外。 34. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片｡”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，是从美国生物学角度分析这一现象。 （1）“蛙鸣”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有_____的特征｡ （2）蛙鸣是一种求偶行为，但是当有人走近的时候，蛙就不再鸣叫，这能体现出的生物特征是____________ （3）青蛙求偶后产卵，卵经过蝌蚪､幼蛙发育成成蛙，说明生物能________｡ （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要_________｡ （5）除________外，生物都是由__________构成的｡ 【答案】 ①. 遗传 ②. 生物能对外界刺激做出反应 ③. 生长和繁殖 ④. 营养 ⑤. 病毒 ⑥. 细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）生物都有遗传和变异的特性，亲子代间的相似性是遗传，“蛙鸣”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有遗传的特征｡ （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是生物能对外界刺激做出反应。 （3）青蛙求偶后产卵，卵经过蝌蚪､幼蛙发育成成蛙，说明生物能生长和繁殖。 （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要营养。 （5）除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 35. 杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，淋漓尽致地描绘了春天的勃勃生机。诗中三种生物结构与功能的基本单位都是________；从生物体的结构层次来看，翠柳比黄鹂和白鹭缺少了_______这一结构层次。 【答案】 ①. 细胞 ②. 系统 【解析】 【分析】生物体的结构层次是：细胞组织器官。 【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，翠柳比黄鹂和白鹭缺少了系统这一结构层次。 三、实验探究题：本大题共3小题，共30分。 36. 洋葱是大家喜爱吃的蔬菜，含有丰富的营养物质。某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步骤，并回答问题： （1）将干净的载玻片放在实验台上，在中央滴一滴_________。（选填“清水”或“生理盐水”） （2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现_________。 （3）观察临时装片，在细胞内部都有一个近似球形的_________，它是细胞的控制中心。 （4）在细胞结构中，能够控制物质进出的是_________。 （5）细胞的生活需要物质和能量，能量是由细胞中的_________分解有机物释放出来的。 （6）植物细胞中，细胞质里有_________，它里面的细胞液中溶解着多种物质。 【答案】（1）清水 （2）气泡 （3）细胞核 （4）细胞膜 （5）线粒体 （6）液泡 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤： 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴：把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮； 展：把撕下的内表皮放入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平； 盖：用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察； 染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧； 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；这样做的目的是避免产生气泡，影响观察效果。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 细胞膜可以保护和控制物质进出细胞。 【小问5详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【小问6详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 37. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。 【确定任务】 （1）经过商议，小组同学决定制作植物细胞模型。由于动植物细胞结构并不完全相同，老师提醒制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如______，（举出1例即可）。 【制订、实施方案】 （2）小宇组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有______的作用；用塑料薄膜作细胞膜，为了进一步体现细胞膜的功能，他们用针在薄膜上扎了一些细眼，用来模拟细胞膜具有的功能。 【展示交流】 （3）如图为小明组利用彩色超轻黏土制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型，根据下面的评价指标，小明同学制作的模型应被评为______。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 （4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是某同学制作动物细胞模型的方案，请指出其中的错误之处： 1塑料袋——细胞膜 2绿豆——叶绿体 3方纸盒——细胞壁 4琼脂和水——细胞质 5鲜葡萄——细胞核 6红豆——线粒体 其方案的错误之处是______（用数字表示），理由是______。 【答案】（1）细胞壁（或液泡或叶绿体） （2）支持和保护 （3）待改进 （4） ①. 2、3 ②. 动物细胞不具有细胞壁和叶绿体等结构 【解析】 【分析】1、动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。2、植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。 【小问1详解】 结合分析，植物细胞相对于动物细胞，特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以，制作时一定要和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构，如细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问2详解】 细胞壁位于植物细胞的最外面，起到支持和保护的作用。因此，小组用硬纸板作细胞壁，体现了细胞壁具有保护和支持的作用。 【小问3详解】 根据分析，植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等。而小明同学制作的模型缺少细胞膜，并且线粒体和叶绿体的标注有误，所以，被评为待改进。 【小问4详解】 根据分析，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。所以，某同学制作动物细胞模型方案的错误之处有2绿豆——叶绿体和3方纸盒——细胞壁，因为动物细胞不具有细胞壁和叶绿体等结构。 38. 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目—制作植物细胞模型： 【方案讨论】 小庄：用什么材料更合适呢? 小林：要如何和动物细胞区分开，体现植物细胞特有的结构?…… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全且位置、形状、大小比例适当； 材料尽量选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济，易得（如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等）： 【材料准备】 （1）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网，其中_______（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜。理由是_______。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心_______。 【制作展示】 （2）某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是植物细胞的模型，他们的判断依据是_______。植物的花和果实呈现出不同颜色，其主要原因是图中的_______（填结构名称）中所含的色素不同。 【评价反思】 （3）小庄对作品提出了两个改进方案：①该模型还有一个未被标注出来的结构是________。②建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为_______，可以体现其将光能转化为化学能的功能”。 【答案】（1） ①. B ②. 细纱网能更好的表现细胞膜控制物质进出的作用 ③. 细胞核 （2） ①. 有叶绿体 ②. 液泡 （3） ①. 细胞膜 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中还含有叶绿体、液泡、线粒体等细胞器。 【小问1详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，具有选择透过性，即允许一些物质通过，而阻止其他物质通过。细纱网可以较好地模拟这种特性，它可以让一些物质“透过”，同时阻挡一些物质，细纱网的结构更接近于细胞膜的控制物质进出的功能，所以B细纱网更合适用来代表细胞膜。 细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的生长、发育、繁殖等生命活动，它通常呈球状，核桃、乒乓球等球状物体在形状上与细胞核相似，所以可以用它们来模拟细胞核。 【小问2详解】 植物细胞与动物细胞相比，具有一些特有的结构，如细胞壁、叶绿体、液泡等。同学们判断该模型为植物细胞模型，可能是看到模型中有这些植物细胞特有的结构，比如有细胞壁、叶绿体、液泡等。 植物细胞的液泡中含有多种色素，如花青素等，这些色素能够吸收和反射不同波长的光，从而使植物的花和果实呈现出各种各样的颜色。 【小问3详解】 植物细胞的基本结构包括最外层起支持和保护作用的细胞壁、紧贴细胞壁具有选择透过性的细胞膜、进行新陈代谢的主要场所细胞质、以及细胞的控制中心细胞核，还有含有细胞液的液泡、进行光合作用的叶绿体和为细胞提供能量的线粒体等，因此还缺少细胞膜。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，储存在有机物中。刷有绿色颜料的太阳能板在功能上与叶绿体有相似之处，都能吸收光能并进行能量转化，所以可以用它来作为叶绿体，能很好地体现叶绿体将光能转化为化学能的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $