第四章 物质的形态及其变化 章节练习 2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

九江市永修三中2025年秋季学期沪粤版物理八年级上册 第四章《物质的形态及其变化》章节练习 说明：本试卷满分100分，测试时间为60分钟 一、选择题 1．以下说法中，你认为最符合实际的是（    ） A．人体的正常体温为25℃ B．冰箱冷冻室的温度约为15℃ C．九江市盛夏中午室外温度可达37℃ D．九江市的最低气温可达零下50℃ 2．若用一支未甩过的、示数为38.5℃的体温计去测量某人的体温，测量结果可能是（   ） A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃ 3．下列现象解释中正确的是（　　） A．用久的白炽灯丝会变细是熔化现象 B．寒冬，霜和雪的形成是凝固现象 C．太阳出来，露水不见了是汽化现象 D．夏天，樟脑丸（萘）会变小是液化现象 4．把一支无刻度的温度计放入冰水混合物中时，水银柱稳定后长5cm，把它插入标准大气压下的沸水里，水银柱稳定后长为25cm，将它放入某液体中，水银柱稳定后长10cm，此液体的温度是（   ） A．23℃ B．25℃ C．26℃ D．28℃ 5．寒冷的冬季，在北方的窗户上会出现美丽的冰花，这是（   ） A．水蒸气的汽化现象，出现在窗户外 B．水蒸气的凝固现象，出现在窗户内 C．水蒸气的液化现象，出现在窗户外 D．水蒸气的凝华现象，出现在窗户内 6．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（　　） A．的钢材比的木柴更冷 B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C．温度计读数时，要待温度计示数稳定后再读数 D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 7．如图所示，图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（　　） A．萘和塑料都是晶体 B．与塑料具有相似凝固图像的物质有松香、海波 C．萘在2min为固液共存态 D．萘的熔点为80摄氏度 8．厨房是加工食材的场所，如图所示，煮饺子时（　　） A．沸腾前用大火能加速水沸腾，沸腾后用大火能加速饺子煮熟 B．沸腾前用大火不能加速水沸腾，沸腾后用大火能加速饺子煮熟 C．沸腾前用大火能加速水沸腾，沸腾后用大火不能加速饺子煮熟 D．沸腾前用大火不能加速水沸腾，沸腾后用大火不能加速饺子煮熟 9．二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列谚语中关于节气的分析，说法正确的是（    ） A．“白露秋分夜，一夜凉一夜”——露的形成是液化现象，需要放热 B．“霜降见霜，米谷满仓”——霜的形成是凝固现象，需要放热 C．“大寒小寒，滴水成冰”——水结冰是凝固现象，需要吸热 D．“立冬交十月，小雪地封严”——雪的形成是升华现象，需要吸热 10．小明利用如图甲所示装置，探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列说法正确的是（   ） A．冰的熔化过程持续了25分钟 B．第15分钟时温度计的示数比第5分钟时温度计的示数高 C．当烧杯里的水沸腾时，持续加热，试管里的水也能沸腾 D．装冰的试管放在装水的烧杯中加热，目的是使冰受热均匀 11．（多选）关于下列现象的分析，正确的是（   ） A．甲图中，撒盐后雪的熔点下降，更易熔化 B．乙图中，在地窖里放几桶水，当水凝固时放热，可防止冻坏蔬菜 C．丙图中，人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷是因为蒸发吸热 D．丁图中，利用“干冰”制成的舞台白雾是二氧化碳气体 12．（多选）如图为某物质凝固与熔化过程中温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（　　） A．图像中的EF段表示熔化过程 B．该物质为晶体物质，熔点为55℃ C．该物质在BC段吸热，但温度不变 D．该物质熔化过程用时4min 二、填空题 13．图中体温计的测量范围是 ℃，分度值是 ℃，现用这支经过消毒后但没有甩过的体温计先后来测量体温是36℃和39℃的两个病人的体温，则测量结果分别是 ℃和 ℃。 14．足球比赛中运动员突然受伤，医护人员常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，在常温下采用 的方法使它液化后装入钢罐内，对准人的伤口处喷射，又在皮肤上迅速 （填物态变化名称）吸热，使受伤部位降温。 15．酒精熔点与沸点分别是-117℃与78℃，所以，在-120℃时，酒精处于 ；在80℃时，酒精处于 。 16．冬天，北方的窗户会出现冰花，衣服结冰却能干。冰花是水蒸气 （填物态变化名称）而成，出现在窗户的 （选填“内壁”或“外壁”）。结冰的衣服也会干是 （填物态变化名称）现象。 17．如图所示的温度计的设计原理是液体的 ，图甲此时的示数是 ℃，图乙此时示数是 ℃。 18．如图是生活中晾衣服的几种情景：A、B两条裤子中，裤子B干得快，原因是裤子B的水分 （填物态变化的名称）较快；C、D两件衣服中，衣服C干得快，说明这种物态变化还与液体表面上 有关。 19．北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴，小水滴遇到寒冷的外部空气 成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 （前两空填物态变化名称）成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地，两种情况下雪的形成过程均要 热。 20．夏天，将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。盛冰水的烧杯甲，小水滴出现在杯子 侧（选填“内”或“外”）；盛热水的烧杯乙，小水滴出现在杯子 侧（选填“内”或“外”）。 21．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中 成水滴，水滴降落就形成了雨。（以上三个空选填物态变化的名称） 22．如图甲所示，玻璃炖盅A中装有一些水，放入盛水的养生壶中，玻璃炖盅与玻璃壶放置简图如图乙所示，用电烧水模式给养生壶中的水加热，使养生壶中水沸腾后继续加热的过程中，发现炖盅中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，其原因是： 。 23．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计。如图，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿纱布包起来了（即湿泡温度计）。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的示数较 。在一定的温度下，两个温度计示数的差别越 ，表示空气的湿度越大。 24．固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图为某物质通过吸、放热在甲、乙、丙三种物态之间进行转化，其中 （选填“甲”“乙”或“丙”）为固态，从甲到丙发生的物态变化是 。    25．如上图右甲所示，用酒精灯加热密封在玻璃罐中的碘粒，出现了紫色的碘蒸气。为了探究碘蒸气是碘升华形成，还是先将化后汽化形成的，同学们查得碘的熔点约为114℃后，将冷却后的玻璃罐放入80℃的水中，如图乙所示。若未出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘 形成的；若出现碘蒸气，则说明碘蒸气是碘 形成的。 26．小明是个善于从生活中发现知识的学生，他在厨房中发现： （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，由于在壶嘴附近温度比较高，仍然保持气体状态，水蒸气离开壶嘴一段距离以后，由于 变成白气； （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如甲、乙两图所示的两种情景，你可以确定 图是火焰熄灭前的图片。 27．如图所示是探究某种物质凝固规律时，将记录的温度随时间的变化数据描点作图所得。请分析图像，回答下列问题： (1)该物质的凝固点是 ℃； (2)在CD段过程中，该物质处于 状态（选填“固体”“液体”或“固液共存”）。 28．如图所示，实验小组的同学在烧杯和试管里均盛有碎冰块（试管不接触烧杯底及侧壁），将烧杯放在酒精灯上加热来探究冰的熔化和水的沸腾现象。当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰 （选填“会”或“不会”）熔化；当烧杯和试管中的冰全部熔化成水后，烧杯中的水沸腾时，试管中水的温度 （选填“能”或“不能”）达到沸点， （选填“会”或“不会”）沸腾。 三、计算题 29．在国际单位制中，温度的量度是用热力学温标。它的单位是开尔文，符号是“K”。热力学温度用符号T表示。热力学温标规定，冰水混合物的温度是273K，一个标准大气压下沸水的温度是373K。将273~373K这个温度区间等分为100等份，每一等份表示1K。 （1）请推导热力学温度（T）和摄氏温度（t）的数量关系式； （2）0K是热力学温度中的绝对零度，该温度为多少摄氏度？ 30．有一支标度不准确的温度计，但刻度是均匀的，将它放在冰水混合物中，其示数为5℃，放在1个标准大气压下的沸水中，示数为95℃。 （1）现将它放在空气中，其示数为32℃，则实际气温为多少？（2）现将它放在50℃的水中，其示数为多少？ 31．自制温度计的液柱是随温度均匀变化的。有一支未刻刻度的温度计，当把它的玻璃泡放在冰水混合物中时，液柱的长度为；当把它的玻璃泡放在一个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度60cm。 (1)用该温度计进行测量，液柱每伸长1cm，实际温度升高多少 (2)若用这支温度计测得某物体的温度为，则此时液柱的长度为多少 (3)若液柱的长度为50cm，则该处温度应标记为多少 四、实验题 32．小明用图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。 (1)按规范要求，调节B的高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，在图1的实验装置中，不当之处是： 。 (2)当水温升到92℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表，分析数据可知：水的沸点是 ℃。在图2中大致画出“温度—时间”的关系图象 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 (3)小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图3中的 （选填“甲”或“乙”） (4)实验结束后，撤去酒精灯后，发现水还能再沸腾一段时间，其原因是： 。 33．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图1所示。 (1)组装实验器材时，应按 （选填“从下到上”或“从上到下”）的顺序安装。 (2)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热。目的是为了使试管内的物质 。 (3)图2是小丽绘制的海波的熔化图像，海波熔化过程持续了 min，此过程中海波温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min时海波处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 (4)图3是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度逐渐 （选填“升高”“降低”或“不变”），蜂蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 34．如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 (1)组装实验装置时，要根据 （选填“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”）高度，先固定好 （选填“铁夹”或“铁圈”），然后再依次固定好其他器材。 (2)点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时观察到大量上升的气泡 （选填“由大变小”或“由小变大”）升至水面破裂开来，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气发生了 （填物态变化名称）现象。 (3)若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 （选填“冰块”或“热水”）。 (4)实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 （选填“升高”或“降低”），说明 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第四章《物质的形态及其变化》章节练习 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．C 9．A 10．D 11．ABC 12．AD 13． 35~42 0.1 37.6 39 14． 压缩体积 汽化 15． 固态 气态 16． 凝华 内壁 升华 17． 热胀冷缩 25 18． 汽化 空气流动速度 19． 凝固 凝华 放 20． 外 内 21． 升华 凝华 熔化 22． 不能 可以达到沸点，但无法继续吸热 23． 小 小 24． 丙 凝固 25． 汽化 升华 26． 液化 乙 27．(1)50 (2)固体 28． 不会 能 不会 29．（1）T＝t+273；（2）-273℃ 30．（1）30℃；（2）50℃ 31．(1)2.5℃ (2)36cm (3)75℃ 32．(1) 需要 温度计的玻璃泡碰到容器底部 (2) 98 (3)甲 (4)石棉网的温度高于水的沸点 33．(1)从下到上 (2)受热均匀 (3) 6 不变 固液共存 (4) 升高 非晶体 34．(1) 酒精灯及其火焰 铁圈 (2) 由小变大 液化 (3)冰块 (4) 升高 水蒸气在盘底液化时，需要放热 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $