2026年中考物理一轮专题复习考点解读课件（山东）第十四章　电流　电压　电阻

该初中物理中考复习课件系统覆盖电流、电压、电阻核心考点，对接中考说明梳理概念、测量及串并联电路规律，分析2025年13套卷中电阻、电压考点各考4次的权重，归纳实验探究、电路故障分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点为“知识网络+实验专题+真题突破”模式，通过探究影响电阻因素实验培养科学探究能力，结合2025年泰安电压故障题示范电路推理技巧，帮助学生掌握控制变量法和故障分析方法，教师可依此开展专题复习，提升学生应试得分率。

第十四章　电流　电压　电阻 【构建知识网络】 知识点1 电流及其测量 1．形成：电荷的_________形成电流． 2．方向：把_______定向移动的方向规定为电流的方向．注： 在电源外部，电流的方向从_____流向_____．电流的方向与自 由电子定向移动的方向_____． 3．意义：表示_________的物理量． 4．单位及换算关系：1 A＝___mA，1 mA＝___μA，1 A＝___μA. 定向移动 正电荷 正极 负极 相反 电流强弱 103 103 106 5．常见的电流 液晶显示 计算器 约100 μA 电饭煲 2.3～4.6 A 手机 50～100 mA 笔记本电脑 3.5～5.3 A 家庭节能灯 约0.1 A 电动车充电 10～400 A 电视机 0.2～1.4 A 雷电 可达2×105 A 6.电流表 (1)使用前：应认清所用量程及其对应的_______；电流表一般 有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是_______A和_____A， 其分度值分别为_____A和____A. (2)使用时：a.必须将电流表_____接入被测电路中；b.必须使 电流从电流表的“_________”流入，从“_________”流出； c.必须正确选择电流表的_____；d.不允许把电流表直接接到 ___________． 分度值 0～0.6 0～3 0.02 0.1 串联 正接线柱 负接线柱 量程 电源的两极 知识点2 电压 1．作用：电压使电荷发生定向移动形成_____．电源是提供电 压的装置． 2．单位 (1)基本单位：伏特，简称伏，符号：__． (2)单位换算：1 kV＝____V；1 V＝____mV. 电流 V 10 3 10 3 3．常见电压值 (1)一节新干电池的电压是____． (2)手机锂电池的电压约为____． (3)对人体的安全电压不高于___V. (4)我国家庭电路的电压是____V. (5)一块新铅蓄电池的电压为2 V. (6)工厂用的动力电路的电压为380 V. 1.5 3.7 36 220 知识点3 电流表与电压表 电流表 电压表 表盘 读数方法 明确所选_____和_______、电表示数＝指针左边最近的长刻度值＋长刻度右边指针对齐的小格数×分度值 量程 分度值 读数 (如图) 量程 0～0.6 A 0～3 A 0～3 V 0～15 V 分度值 _____A 0.1 A ____V 0.5 V 示数 _____A 1.4 A __V 5 V 使用规则 使用前，检查指针是否指在表盘零刻度线处，若没有指零，需调零后才能使用 与被测用电器___联 与被测用电器___联 不允许不经过用电器将电流表直接接在电源两端 电压表可以直接接在电源两端 0.02 0.1 0.28 1 串 并 使用规则 电流“___进___出”，被测电流值或电压值不 能超过电流表或电压表所选择的_____ 对电路的影响 因自身电阻极小，相当于导线 因自身电阻极大，相当于开路(断路) 电表指针异常 偏转原因分析 (1)闭合开关前，电表指针未指在零刻度线处→电表未调零； (2)闭合开关后，电表指针向左偏转→电表正负接线柱接反； (3)闭合开关后，电表指针向右偏转幅度过小→量程选择过大； (4)闭合开关后，电表指针向右偏转幅度过大→量程选择过小 正 负 量程 知识点4 串、并联电路的电流和电压关系 串联电路 并联电路 电流 规律 串联电路中各处的电流 都_____，即I＝I1＝I2 并联电路中，干路中的电流 等于各支路中电流的___， 即I＝I1＋I2 电压 规律 串联电路两端的电压等 于各部分电路两端电压 的___，即U＝U1＋U2 并联电路中各并联支路两端 的电压都_____，即U＝U1＝U2 相等 和 和 相等 知识点5 电阻(滑动变阻器) 1．导体、绝缘体、半导体、超导体 物质 定义 实例 导体 _____导电的物体 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 绝缘体 _______导电的物体 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、煤油、干燥的木制品等 善于 不善于 物质 定义 实例 半导体 导电性能介于导体和绝缘体 之间的物体 硅、锗、敏感电阻等材料，它们可制作二极管、三极管，二极管具有单向导电的性质 超导体 温度达到临界值时，电阻变为零的物体 例如：铅在－269.95 ℃以下、铝在－271.76 ℃以下电阻变为零 2.电阻 (1)定义：表示导体对电流的_____作用． (2)单位 　①基本单位：欧姆，简称欧，符号：Ω. 　②单位换算：1 MΩ＝___kΩ； 1 kΩ＝___Ω. 阻碍 103 103 (3)影响因素：导体的电阻是导体的一种性质，与导体两端的 电压和通过导体的电流无关．它的大小与导体的_____、_____ _____和_____有关，还与温度有关． 长度 横截 面积 材料 3．变阻器 (1)滑动变阻器 原理 通过改变接入电路中电阻丝的_____来改变电阻 符号 用法 按“一上一下”的原则将接线柱___联在电路中； 闭合开关前应将滑片调到_____阻值处 作用 ①改变电路中的_____或调节用电器两端的_____； ②保护电路 长度 串 最大 电流 电压 铭牌意义 铭牌上标有“50 Ω　2 A”字样：“50 Ω”表示 该滑动变阻器的_________是50 Ω；“2 A”表示 它允许通过的_________为2 A. 阻值变化 规律 “远大近小”原则：滑片距下接线柱越近，接入 电路的电阻越___，反之则越大 最大阻值 最大电流 小 (2)电阻箱 　①特点：既可以调节接入电路的电阻大小，也 能直接读出接入电路中电阻的阻值． 　②读数：各旋盘对应指示点(▲)的示数乘以面 板上标记的倍数，然后相加，就是电阻箱连入电 路的阻值，如图所示电阻箱的示数为______Ω. 3 204 (1)电压是形成电流的原因．( ) (2)安全电压就是36 V的电压．( ) (3)电路中有电流，电路两端就一定有电压．( ) (4)电阻与电压、电流有关．( ) (5)滑动变阻器的优点是可以连续地改变阻值．( ) (6)导体既能导电也能带电．( ) (7)导体中没有电流通过时，其电阻为零．( ) √ × √ × √ √ × 实验1 探究串、并联电路中电流的规律 【实验装置】 【命题点扫描】 1．实验器材及使用 (1)主要器材的选取：两个规格_____的小灯泡． (2)电流表的使用与读数 　①连接时电流“_________”． 　②量程的选取：先接入电流表的大量程进行_____，根据电 流表示数选择合适的量程． 不同 正进负出 试触 (3)开关的使用：在连接电路或拆除电路时，开关必须_____． 2．分析论证 (1)分析测得的数据，总结串、并联电路的电流规律． (2)实验结论：①串联电路中_____________； ②并联电路中___________________________． 断开 电流处处相等 干路电流等于各支路电流之和 3．交流与反思 (1)多次测量的目的及做法 　①目的：_____________． 　②做法：改变电源电压或___________________进行多次实验． 寻找普遍规律 换用不同规格的灯泡 (2)实验过程中常见问题及解决 　①电流表指针异常偏转分析： 　a．指针反向偏转，说明_________________； 　b．指针正向偏转幅度过小，说明_____________； 　c．指针正向偏转幅度超出刻度范围，说明_____________． 正、负接线柱接反 量程选择过大 量程选择过小 　②表格数据错误原因分析(通常为电表量程看错)． 　③如图丙所示，要测量通过灯泡L2的电流，只需改变一根导线的连接即可，请在需要改接的导线上打“×”，并画出正确的连接． 　④“探究并联电路中电流的关系”实验时，若得出如下表数 据，则下一步应该做得最合理操作是__(填字母). A.分析数据，得出结论 B．改变电源电压，再测出几组电流值 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C 实验2 探究串、并联电路中电压的规律 【实验电路】 【命题点扫描】 1．实验器材及使用 (1)主要器材的选取：两个规格_____的小灯泡． (2)电压表的使用与读数 ①连接时电流“_________”． ②量程的选取，先接入电压表的大量程进行_____，根据电压 表示数选择合适的量程． (3)开关的使用：在连接电路或拆除电路时，开关必须_____． 不同 正进负出 试触 断开 2．数据分析、论证 (1)分析测量数据，总结串并联电路电压规律． (2)实验结论：①串联电路两端的总电压等于_______________ _____________________．②在并联电路中，各支路_________ _______，都等于_________________． 串联电路中各部 分电路两端的电压之和 两端的电 压相等 电路两端的总电压 3．交流与反思 (1)测串联电路电压的实验中，L1比L2亮，则U1__U2，I1___I2. (2)电压表指针异常偏转分析 ①指针反向偏转，说明_______________； ②指针正向偏转幅度过小，说明_____________； ③指针正向偏转幅度超出刻度范围，说明_____________． > ＝ 正负接线柱接反 量程选择过大 量程选择过小 (3)多次测量的目的：_____________． (4)实现多次测量，下列方案可行的是___． A．反复断开、闭合开关 B．改变电源电压 C．换用不同规格的灯泡进行多次实验 寻找普遍规律 BC 实验3 探究影响导体电阻大小的因素 【实验装置】 【命题点扫描】 1．设计与进行实验 (1)主要器材：电源、电流表、开关、带鳄鱼夹的导线、不同 规格的金属丝、小灯泡等． (2)电路连接，开关要_____． (3)转换法的应用：通过比较电流表示数大小或灯泡的亮暗来 判断_______________． 断开 导体电阻的大小 (4)控制变量法 ①探究电阻与导体材料的关系，选用_______________相同、 _____不同的导体． ②探究导体电阻与导体长度的关系，选用_________________ _______相同、_____不同的导体． ③探究导体电阻与导体横截面积的关系，选用_____________ _______相同、_________不同的导体． 横截面积和长度 材料 同种材料制成的横 截面积 长度 同种材料制成 的长度 横截面积 2．交流与反思评估 (1)只用小灯泡不用电流表，探究导体电阻大小的不足：_____ _____________________________． (2)实验器材中同时选用电流表和小灯泡，小灯泡的作用是___ ___________________________． 不能 较准确地反映电路中的电流变化 保 护电路，从而防止烧坏电流表 (3)对方案的改进，你的建议是_______________________． (4)实验结论：导体电阻的大小取决于导体的_______________ _______，还与_____有关． (5)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察_____ _______也可以判断导体电阻大小，但不足之处是___________ ___________________________________． 用滑动变阻器代替小灯泡 材料、长度和横 截面积 温度 灯泡 的亮度 当导体电阻 变化较小时，小灯泡的亮度变化不明显 (6)实验中将金属丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变 大．由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小．请你判 断这种做法_____(填“正确”或“错误”)．理由是_________ _______________________． 错误 实验中没 有控制金属丝的长度不变 (7)某同学想探究导体的电阻大小与温度的关系．他利用如图乙 所示电路进行实验．闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热．在 铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察到电流表的示数_____． 小灯泡的亮度_____(填“变亮”或“变暗”)．这个实验说明， 铁丝的电阻随温度的升高而_____(填“变大”或“变小”). 变小 变暗 变大 考点1 电流　(2025年13套卷1考) 1．[2024·滨州]下列说法正确的是( ) A．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上了负电荷 B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C．同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这两个灯泡一定 是串联 D．电源是提供电压的装置，电路中有电源就一定会产生电流 2．[2023·泰安]下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是( ) 3．[2023·济宁]如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( ) A．灯L1与灯L2串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯L1的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 考点2 电压　(2025年13套卷4考) 1．[2025·泰安]如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转．已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其他元件均完好．下列对电路故障的分析正确的是( ) A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 【名师点拨】 常见电路故障的分析判断 串联 并联 电 路 图 串联 并联 现 象 及 故 障 判 断 两灯都不亮，电路开路． ①若电压表有示数，接近电源电压，则与电压表并联的灯开路； ②若电压表无示数，则另外一个灯开路 两灯都不亮． ①可能是干路开路； ②可能是支路用电器都开路； ③可能是支路用电器短路同时电源短路 一灯亮一灯不亮，则不亮的灯短路 一灯亮一灯不亮，则不亮的灯开路 2．[2025·青岛]小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是( ) A．连接电路时，开关要闭合，是为了防止短路 B．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动， 将接a点的导线接在c点 C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 3．[2025·烟台]如图所示，闭合开关，两个小灯泡L1和L2均能发光．下列关于该电路的分析正确的是( ) A．若甲为电流表，则两灯可能并联 B．若乙为电流表，则乙测L1的电流 C．若丙为电流表，则丙测L1的电流 D．若甲为电流表，则乙可能为电压表 考点3 电阻　(2025年13套卷4考) 1．[2022·青岛]小明选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成如 图所示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡 的亮度发生了变化．实验中，影响导体电阻大小的因素是( ) A．长度 B．横截面积 C．电流 D．电压 2．[2025·济宁]如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电性能与哪些因素有关，收集的实验数据如表所示．下列说法错误的是( ) A．实验中，通过小灯泡的亮度显示盐水的导电性能 B．通过3、4、5三次实验，可探究盐水的导电性能与盐水温度 的关系 C．分析表中数据可知：第6次实验时，盐水的导电性能最强 D．为更精确显示盐水导电性能，可在原电路中串联一个电流 表 【名师点拨】 影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积．探究这些因素的时候，常常使用控制变量法进行实验，改变一个量，控制其他量不变，分析最后结果的变化情况． 3．[2024·淄博]小明模拟静电复印原理．他先用丝绸快速摩擦整块 塑料板(图甲)，使塑料板_____，再用手指在塑料板上写了一个“中” 字(图乙)，然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑，将塑料板 缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现 出来了(图丙)，“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板 能_____________，二是___________． 带电 吸引轻小物体 人体是导体 1．[2025·宜宾]物理学是一门以实验为基础的学科．如图所示的电学仪器中，实验室用来测量电流的是( ) 2．[2025·辽宁]我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心脏．制造芯片的硅材料是( ) A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 3．[2025·广西]在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热．发现小灯泡缓慢变暗．分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是( ) A．质量 B．长短 C．粗细 D．温度 4．[2025·广西]将下列物体接入如图所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是( ) A．玻璃片 B．塑料尺 C．橡皮筋 D．金属棒 5．[2025·兰州]如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数．过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是( ) A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 6．[2025·陕西]小明对一个电学暗箱进行 了实验探究．如图所示，A、B是小灯泡L1的 接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是 小灯泡L3的接线柱．实验操作及对应的现象如表所示．下列分析正确的是( ) A.暗箱中的三个小灯泡串联 B．暗箱中的三个小灯泡规格相同 C．取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D．若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 7．[2025·武汉]某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如表所示．下列说法正确的是( ) A．实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有 关 C．选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有 关 D．选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面 积有关 8．[2025·达州]一节新干电池电压约为____V，如图所示电阻 箱阻值读数为______Ω. 1.5 2 096 9．[2025·兰州]电动汽车是指以车载蓄电池驱动 电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 _______(填“用电器”或“电源”)．如图所示是 某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的 连接方式是_____(填“串联”或“并联”)，若拔掉其中一部 手机，则电路中的总电流将_____(填“变大”“变小”或“不 变”)． 用电器 并联 变小 10．[2025·成都]小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式 连接的彩灯，如图所示．接通电路后，她观察到灯泡亮度不同， 根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小_____．根据简单 电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是_____． 相等 开关 11．[2025·成都]在探究“串联电路中的电压特点”实验中，图甲是某小组设计的电路图． (1)图乙是他们连接的实物电路图，闭合开关，电压表测量___ ___两端的电压． (2)他们没有将电压表与小灯泡串联的原因是_________________ _______________________________________________________ _________________________________．(写出一条即可) 电 源 电压表内阻很大， 串联在电路中相当于断路，会使电路中电流非常微弱，导致小 灯泡无法发光，也无法正常测量电压 (3)某次操作中他们将电压表并联在L1两端，闭合开关，发现 灯泡L1不亮，灯泡L2发光，电压表有较小示数，下列分析合理 的是__． A．L1断路 B．L1短路 C．L1电阻比L2电阻小 D．L1电阻比L2电阻大 C 12．[2025·湖北]有横截面积相同的1.0 m长的镍铬丝、0.8 m长的锰铜丝和0.5 m长的康铜丝各一根，小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响．其他器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1 m长的刻度尺． (1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整． (2)要研究长度对电阻的影响，应选择_____(填“同一”或“不 同”)金属丝．当镍铬丝接入电路的长度为60.0 cm时，电流表 示数如图乙，读数为____A．改变长度并记录电流值填入上表， 随着长度减小，电路中电流变___，表明电阻变___． 长度/cm 60.0 40.0 20.0 …… 电流/A 1.33 2.61 …… 同一 0.9 大 小 (3)要研究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路 的长度均为____(填“0.4”“0.7”或“0.9”)m. (4)完成探究后，小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟 一个简易调光台灯．当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝 接入电路的长度变___． 0.4 长 13．[2025·广州]“探究串联电路中电流的特点”实验． (1)连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接 入电路(要求：连线不要交叉；滑片P向D移动，电路的电流增大)． (2)发现问题：电源(输出电压为6 V)、电流表、滑动变阻器、 开关、导线完好，电路正确连接．闭合开关，观察到灯泡L1 (3.8 V　0.4 A)和L2(2.5 V　0.3 A)不发光，电流表示数为零． (3)排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示 的电压表进行检测，将鳄鱼夹__(填“a”或“b”)接电源“＋” 极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位 置都如图丙所示，其示数为__V. b 6 (4)作出猜想： 猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，L1断路，L2短路． 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，L1断路，L2 无故障． (5)验证猜想：取下L1，换上完好的灯泡L3(3.8 V　0.4 A)，观察 到L3发光，L2仍然不发光．由此可知，_______(填“猜想一”或 “猜想二”)正确． 猜想一 (6)继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验．某次(记为第一次)实验三个电流表示数如图所示． ②为得到串联电路中电流的特点，设计记录实验数据的表格，并将第一次的数据填入表格中． 序号 A1示数/A A2示数/A A3示数/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 4 $