内容正文:
新冀教版七年级上册第七单元语法----基数词和序数词核心用法
核心结论:基数词表 “数量”(如 1、3、10),序数词表 “顺序”(如第 1、第 3、第 10),本单元重点掌握 1-31 的读写、序数词构成及日期 / 编号的常用句型。
一、基数词的构成(表数量)
1. 核心形式(1-31 重点)
1-12:one, two, ..., twelve(无规律,需熟记)。
13-19:词尾加 - teen(thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen)。
20-31:20(twenty)、30(thirty),21-29/31 用 “几十 + 连字符 + 个位”(twenty-one, twenty-two, ..., thirty-one)。
2. 常用用法
表示数量:I have three books.(我有三本书)。
表示年龄:He is twelve years old.(他 12 岁)。
表示编号:Lesson Five(第五课,= the fifth lesson)。
表示年份:He was born in July,2010.
二、序数词(表顺序)
1. 核心形式(1-31 重点)
1-3:first(1st)、second(2nd)、third(3rd)(特殊变化,需熟记)。
4-19:基数词词尾改 - tieth(fourth, fifth, eighth, ninth, tenth, ..., nineteenth nineteenth)。
20-31:“几十的序数词(twentieth, thirtieth)+ 个位序数词”(twenty-first=21st, twenty-second=22nd, ..., thirty-first=31st)。
2. 常用用法
前面必加 the(除非有形容词性物主代词):the first day(第一天)、my third birthday(我的第三个生日)。
表示日期:October 1st(10 月 1 日,= the first of October)。
表示顺序:He is the second in the race.(他在比赛中排第二)。
三、本单元必记句型
日期表达:What’s the date today? It’s January 5th.(今天是几号?1 月 5 日)。
年龄表达:How old is she? She is fifteen.(她几岁?15 岁)。
编号表达:Unit Three(第三单元)= the third unit。
新冀教版七年级上册第七单元基数词和序数词专项练习题(含解析版)
一、写出下列基数词对应的序数词(每空 1 分,共 10 分)
one → ______
two → ______
three → ______
five → ______
eight → ______
nine → ______
twelve → ______
twenty → ______
twenty-one → ______
thirty → ______
二、用括号内所给词的适当形式填空(每空 1 分,共 15 分)
1.My brother is ______ (twelve) years old. Today is his ______ (twelve) birthday.
2.March is the ______ (three) month of a year.
3.There are ______ (thirty) days in April.
—What’s the date today?
4.—It’s October ______ (five).
5.He is the ______ (one) student to get to school this morning.
6.Lesson ______ (six) is very interesting. We all like it.
7.My father was born in 1985. He is ______ (thirty-eight) years old now.
8.This is my ______ (four) time to visit Beijing.
9.There are ______ (nineteen) girls in our class.
10.The ______ (twenty) of December is Christmas Eve.
11.She lives on the ______ (fifteen) floor.
12.We will have a trip on the ______ (twenty-three) of next month.
13.—How old is your sister? —She is ______ (eight) years old.
14.The ______ (seven) day of a week is Sunday.
15.Unit ______ (nine) is about animals.
三、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.—How many books do you have?—I have ______ books. A. twelfth B. twelve C. the twelfth D. twelveth
2.Today is my mother’s ______ birthday. I want to buy a gift for her. A. thirty B. thirtieth C. the thirtieth D. thirtyth
3.______ is the seventh month of a year. A. July B. August C. June D. May
4.—What’s the date?—It’s ______. A. June five B. June fifth C. the June fifth D. fifth June
5.Lesson ______ is the last lesson of this unit. A. Twenty B. the twenty C. Twentieth D. the twentieth
6.He was born in ______. He is thirty years old now. A. 1993 B. nineteen ninety-three C. 1993 year D. nineteen ninety three
7.My classroom is on the ______ floor. A. five B. fiveth C. fifth D. the fifth
8.There are ______ students in our grade. A. two hundred B. two hundreds C. hundred of D. hundreds of
9.—How old is Tom?—He is ______. A. the eighth B. eight C. eighth D. the eight
10.______ people are in the park on weekends. A. Thousand of B. Thousands of C. Thousand D. Thousands
四、句型转换(每小题 3 分,共 15 分)
1.He is twelve years old.(对划线部分提问) ______ ______ is he?
2.Today is October 1st.(对划线部分提问)______ ______ ______ today?
3.This is Lesson Three.(改为同义句)This is ______ ______ ______.
4.My birthday is on July 5th.(改为一般疑问句)______ ______ birthday on July 5th?
5.There are thirty days in September.(对划线部分提问) ______ ______ ______ are there in September?
参考答案及详细解析
一、写出下列基数词对应的序数词
first
解析:1 的序数词为特殊变化,需单独记忆(对应 1st)。
second
解析:2 的序数词为特殊变化,单独记忆(对应 2nd)。
third
解析:3 的序数词为特殊变化,单独记忆(对应 3rd)。
fifth
解析:5 变序数词时,需把基数词尾的 -ve 改为 -f,再加 -th。
eighth
解析:8 变序数词时,直接去掉词尾的 -t,再加 -h,无需重复 -t。
ninth
解析:9 变序数词时,去掉词尾的 -e,再加 -th。
twelfth
解析:12 变序数词时,把基数词尾的 -ve 改为 -f,再加 -th。
twentieth
解析:20 是整十数,变序数词时把词尾的 -y 改为 -ie,再加 -th。
twenty-first
解析:21 是 “几十 + 个位” 结构,变序数词时,只把个位的 one 变为 first,中间用连字符连接。
thirtieth
解析:30 是整十数,变序数词时把词尾的 -y 改为 -ie,再加 -th。
二、用括号内所给词的适当形式填空
twelve; twelfth
解析:第一空表年龄(数量),用基数词 twelve;第二空表 “第十二个生日”(顺序),用序数词 twelfth,且有形容词性物主代词 his,无需加 the。
third
解析:表 “第三个月”(顺序),用 three 的序数词 third,前面加 the 符合序数词用法。
thirty
解析:表 “三十天”(数量),用基数词 thirty。
fifth
解析:日期表达中,月份后接序数词,five 的序数词为 fifth(October fifth = October 5th)。
first
解析:表 “第一个到校的学生”(顺序),用 one 的序数词 first,前面加 the。
Six
解析:编号表达中,“Lesson + 基数词” 为固定用法,首字母大写,等价于 the sixth lesson。
thirty-eight
解析:表年龄(数量),38 是 “几十 + 个位” 结构,基数词用连字符连接为 thirty-eight。
fourth
解析:表 “第四次”(顺序),用 four 的序数词 fourth,有形容词性物主代词 my,无需加 the。
nineteen
解析:表 “十九个女孩”(数量),用基数词 nineteen。
twentieth
解析:表 “十二月二十日”(日期),用 twenty 的序数词 twentieth,前面加 the。
fifteenth
解析:表 “第十五层”(顺序),用 fifteen 的序数词 fifteenth,前面加 the(此处省略,因 on the fifteenth floor 为固定表达)。
twenty-third
解析:表 “下个月二十三日”(日期),23 变序数词为 twenty-third,中间用连字符连接。
eight
解析:表年龄(数量),用基数词 eight。
seventh
解析:表 “一周的第七天”(顺序),用 seven 的序数词 seventh,前面加 the。
Nine
解析:编号表达中,“Unit + 基数词” 为固定用法,首字母大写,等价于 the ninth unit。
三、单项选择题
B
解析:问句询问 “数量”,需用基数词,twelve 是基数词,符合语境;twelfth 是序数词,表顺序,排除 A、C;twelveth 为拼写错误,排除 D。
B
解析:表 “第三十个生日”(顺序),用 thirty 的序数词 thirtieth;因前面有形容词性物主代词 my,无需加 the,排除 C;thirty 是基数词,排除 A;thirtyth 为拼写错误,排除 D。
A
解析:考查月份与序数词的对应,July 是七月,对应 “第七个月”(seventh),符合题意;August 是八月(第八个月),June 是六月(第六个月),May 是五月(第五个月),均排除。
B
解析:日期表达的正确格式为 “月份 + 序数词”,June fifth 等价于 June 5th;A 中 five 是基数词,错误;C 中多了定冠词 the,错误;D 语序颠倒,错误。
A
解析:编号表达中,“Lesson + 基数词” 为固定用法,基数词首字母大写,无需加 the,排除 B;Twentieth 是序数词,不符合 “Lesson + 基数词” 的结构,排除 C、D。
A
解析:年份表达的常用格式为阿拉伯数字(如 1993),也可拼写为 nineteen ninety-three(中间用连字符),排除 D;1993 year 表达错误,排除 C;B 虽拼写正确,但不如 A 简洁常用,故选 A。
C
解析:表 “第五层”(顺序),用 five 的序数词 fifth;前面有定冠词 the 修饰 floor,无需再重复 the,排除 D;five 是基数词,排除 A;fiveth 为拼写错误,排除 B。
A
解析:hundred 前有具体数字(如 two)时,用单数形式,two hundred 表示 “两百”,正确;hundred 后接 of 时,需用复数形式 hundreds of(成百上千的),排除 B、C;D 中 hundreds of 表泛指 “成百上千”,但本题无语境支撑,且 A 更符合 “具体数量” 的表达习惯,故选 A。
B
解析:问句询问年龄(数量),需用基数词 eight;the eighth 是序数词,表顺序,排除 A、C;the eight 表达错误,排除 D。
B
解析:thousand 后接 of 时,需用复数形式 thousands of(成千上万的),表泛指,符合题意;Thousand of 中 thousand 未变复数,错误;Thousand 单独使用需接具体数字,错误;Thousands 后缺 of,无法修饰名词,错误。
四、句型转换
How old
解析:划线部分为年龄(twelve years old),询问年龄用固定句型 How old...?
What’s the date
解析:划线部分为日期(October 1st),询问日期用固定句型 What’s the date today?
the third lesson
解析:编号表达中,“Lesson + 基数词” 可转换为 “the + 序数词 + lesson”,Three 对应的序数词为 third。
Is your
解析:原句为主系表结构,改为一般疑问句时,把 be 动词 is 提到句首,my 改为 your。
How many days
解析:划线部分为数量(thirty),修饰可数名词 days,询问可数名词数量用 How many + 复数名词。
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