7.2 维护祖国统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护祖国统一”核心知识点，涵盖反对分裂的原因与要求、“一国两制”的内涵实践及台湾问题的解决路径。课堂以2024年洲际导弹发射视频及王毅外长讲话导入，通过提问引发思考，构建“反对分裂-一国两制实践-台湾问题解决”的知识脉络，以问题链为学习支架衔接前后内容。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，结合香港澳门回归后GDP增长数据、台湾历史事件等实例，采用案例教学与问题探究法。课堂小结系统梳理知识框架，助力学生增强维护国家统一的法治观念，也为教师提供丰富素材和清晰教学思路，提升教学实效。

第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第二框维护祖国统一 视频：时隔44年中国再度发射洲际导弹，震慑全球 2024年9月25日，中国火箭军进行了一次洲际弹道导弹全射程试验。在试验中，火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射了1枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，导弹发射后，弹头准确落入预定海域。据悉，此次发射是火箭军年度军事训练例行性安排，符合国际法和国际惯例，不针对任何特定国家和目标。这也是我国在1980年5月18日向太平洋发射“东风-5”洲际导弹“580任务”之后，时隔44年再次执行类似任务。 看完视频和材料，你有何感想？ 2024年9月28日，中共中央政治局委员、外交部长王毅在纽约联合国总部出席第79届联合国大会一般性辩论，就台湾问题阐述中方立场。明确不存在“两个中国”，不存在“一中一台”。在这一原则问题上，没有灰色地带，没有模糊空间。中国必将实现完全统一，台湾必将回归祖国怀抱，这是任何人、任何势力都阻挡不了的历史大势！ 问题1.为什么要反对分裂？（原因） ①.分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（危害 P98） ②.一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。（后果 P98） ③.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。（责任 P99ph2） ③要维护国家安全，树立总体国家安全观。P99 问题2.怎样反对分裂？（要求） ①要维护国家统一、国家主权和领土完整。P97 ②要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。P98 1997年7月1日香港回归祖国 1999年12月20日澳门回归 想一想：香港、澳门的顺利回归，得益于哪一基本方针? 一国两制 ②地位： “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 ③基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 问题4.“一国两制”的含义、地位、基本内容和关系？ ①含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 ④关系： “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 高度自治：除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权 。 香港连续18年被美国传统基金会评为全球最自由经济体； 连续6年蝉联日本经济研究中心评选的“潜在竞争力排名”榜首，成为继纽约、伦敦后的当今世界第三大金融中心 。 香港是全球第十一大贸易经济体系、第六大外汇市场及第十五大银行中心 。 澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。 其著名的轻工业、旅游业、酒店业和娱乐场使澳门长盛不衰，成为全球最发达、富裕的地区之一。 回望历史：重温回归后的香港、澳门 香港回归28年2024年GDP达3.18万亿港元，为1997年（1.37万亿港元）的2.32倍；人均GDP从19.2万港元增至38.7万港元。国际金融中心地位跃升，2024年全球金融中心指数排名第三。 ‌ 国家“十四五”规划支持香港建设国际创新科技中心；CEPA政策使1753家港企进入内地市场；“个人游”政策带动内地游客从2002年638万人次增至2024年4450万人次。 澳门回归祖国以来,经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列，如今已是“全世界经济增长速度最快的地区之一”。以13.41万美元的人均GDP位居全球第二、亚洲第一的最富裕地区。 澳门回归26周年来，是澳门历史上发展最快最好的时期。港珠澳大桥正进一步加速粤港澳的融合发展，为粤港澳大湾区带来越来越多的机遇。 香港澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功， 保持了香港、澳门长期繁荣稳定。 ①必须全面贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针； ②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪致秩序； ③中央对特别行政区全面管治权“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 ④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好的融入国家发展大局。 问题5. 怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？ 香港和澳门回归祖国，实现了祖国的统一了吗？ 由于历史因素，我国尚未完全统一。 台湾问题仍未解决！ 台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。 1949年10月1日，国民党统治集团退踞中国的台湾省，在外国势力的支持下，与中央政府对峙，由此产生了台湾问题。 利用思维导图整合零散知识点。将道德与法治知识内化于心需要在新时代背景下学习道德与法治，设置阶段性目标保持学习动力。提升道德与法治学习成绩的关键在于收集整理典型例题分析解题思路，定期复习是巩固记忆的有效方法，特别是宪法和刑法中的基础条款。道德与法治素养需要长期积累培养。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是未成年人保护法的核心内容。内化于心的知识才能外化于行。面对中考的道德与法治科目备考，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。 元朝时设有澎湖巡检司，管理澎湖和琉球，琉球即现在的台湾。 1662年郑成功收复台湾，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。 1683年清军入台湾，郑成功的后代归顺清朝。第二年清政府在那里设置台湾府，隶属福建省。 甲午中日战争后，台湾被迫割让给日本。1945年8月5日，日本无条件投降，台湾回到祖国的怀抱。 1949年国民党政府在内战失利中退守台湾，海峡两岸分治至今。 历史片段 台湾自古以来就是中国的领土 《中华人民共和国宪法》 序言 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。 问题6.为什么要解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ ①解决台湾问题，实现祖国的完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 ④中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 目前解决台湾问题存在哪些阻碍？ 外国的反华势力：利用台湾问题牵制中国。以美国为首，不断向台湾出售武器，干涉中国内政。 岛内台独势力：李登辉、陈水扁、蔡英文、赖清德先后上台，多次向“一个中国”的原则挑战，严重恶化了两岸关系。特别是坚持“台独”的民进党上台，更成为影响祖国统一的一个极大的变数。 一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 1992年11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。“九二共识”的核心是坚持一个中国的原则。 相关链接 模板来自于 http://docer.wps.cn ①基本方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 ②政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，反对“台独”。 ③文化认同：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ④融合发展：深化两岸融合发展，打造两岸共同市场，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 ⑤交流沟通：两岸同胞多走动、多交流 、多沟通，增进理解、信任。 问题8.如何解决台湾问题、实现祖国完全统一？ 补充: 9、为实现祖国统一，青少年应怎么做？ ①思想上：增强维护国家统一的意识，自觉履行维护国家统一的义务， ②学习上：树立远大理想，努力学习科学文化知识，增强建设祖国和保卫祖国的本领。 ③宣传上：积极拥护和宣传党和国家实现国家统一的路线、方针和政策。 ④作斗争：坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 课堂小结 维 护 祖 国 统 一 反 对 分 裂 要求 内涵 成功实践 实现祖国的完全统一 一国两制 就要维护国家统一、国家主权和领土完整； 就要反对一切形式的民族分裂活动； 就要维护国家安全。 “一个国家”是指中国是统一的国家； “两种制度”是指国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度。 一国两制保持香港、澳门长期繁荣稳定； 香港澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展。 基本方针；政治基础；文化纽带； 交流沟通。 $