1.1《小数乘小数》(课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
2025-12-12
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11页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 小数乘小数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 315 KB |
| 发布时间 | 2025-12-12 |
| 更新时间 | 2025-12-12 |
| 作者 | 小维802 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55396940.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“小数乘小数”计算方法,通过长方形宣传栏刷油漆的实际问题导入,衔接整数乘法与小数乘整数知识,以积的变化规律为支架,引导学生将小数转化为整数计算后确定小数点位置。
其亮点在于以真实情境培养数学眼光,借积的变化规律推导算理发展数学思维,用规范竖式和位数规则强化数学语言。例题分步解析与易错点提示助学生理解算理,教师可依结构化流程提升教学效率。
内容正文:
小数乘小数
五年级上册第一章1.1 e
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
探究小数乘小数的计算方法
3 给一个长2.4m 、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平 方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
1、先算宣传栏的面积有多大
2、再算需要多少千克油漆
0.9
五年级上册数学
2.4 m
0.8m
纯小数,不要怕,化作整数消灭它
×10
24
积的变化规律
÷100
19
五年级上册数学
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
探究小数乘成小数的计算方法
3 给一个长2.4m 、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平 方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏面积:2.4×0.8=
2.4
×0.8
1.9.2.
×10 X
8
2
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
探究小数乘成小数的计算方法
3 给一个长2.4m 、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平 方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
需要油漆量:1.92×0.9=1.728(千克)
纯小数,不要怕,化作整数消灭它
1.92 ×100 192
× 0.9 X10 × 9 积的变化规律
÷1000
1.7.2.8. 1728
五年级上册数学
点小数点时:
看因 数中一 共有几位小数,就从积的右 边起数出几位,点上小数点。
五年级上册数学
探究积中小数位数的确定
观察两个算式,你发现了什么?
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
两个因数的小数位数和 二 积的小数位数
1.92 → 两位小数 ×0.9 → 一位小数
1.728 → 三位小数
2.4 →
1.92
一位小数
一位小数 两位小数
1.先按照整数乘法算出积,再点小数点;
2.点 小数点 时,看因 数 中一共有几位小数, 就从积的右 边 起数出几位,点上小数点。
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
探究小数乘成小数的计算方法
大家来讨论:小数乘法应该怎样计算?
五年级上册数学
计算下面各题。 [教材P5 做一做]
6.7×0.3 =2.01 2.4×6.2 =14.88
14.88
五年级上册数学
2.4
X 6.2
6.7
× 0.3
48
144
习题巩固
2.01
5.4×1.07 =5.778 0.45×0.6 =0.27
5.4
×1.07 0.45
378 X 0.6
54 0.2.7.0 5.778
五年级上册数学
易错点:先确定小数点 的位置,再去掉小数部
分末尾的0。
计算下面各题。 [教材P5 做一做]
习题巩固
56.7×38=2154.6
2.8×5.6=15.68
0.37×0.94= 0.3 、478
1.23×29.2=35.9.16
1.56×0.9=1.404
0.78×6.1=4.7.58
2.判断下面各个积的小数位数有没有错误。
[教材P8 练习二第3题]
五年级上册数学
√
X
X
习题巩固
×
×
√
1.28×30=38.4(万千米)
答:月球到地球约有38.4万千米。
五年级上册数学
3.地球直径1.28万千米,月球到地球的距离约是地球直径
的30倍。月球到地球有多远? [教材P8 练习二第5题]
习题巩固
1.先按照整数乘法算出积,再点小数点;
2.点 小数点 时,看因 数 中一共有几位小数, 就从积的右 边 起数出几位,点上小数点。
导入新课 探究新知 习题巩固 课堂小结
探究小数乘成小数的计算方法
大家来讨论:小数乘法应该怎样计算?
五年级上册数学
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