主题5 大单元1 (4)泌尿系统及废物排出-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2026-02-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 人体内的废物排入环境 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.92 MB |
| 发布时间 | 2026-02-23 |
| 更新时间 | 2026-02-23 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55396551.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦“人体泌尿系统及废物排出”核心考点,精准对接中考高频命题点,涵盖泌尿系统组成与功能、尿液形成(滤过/重吸收)、排泄途径三大模块,结合2024-2025年云南、重庆等地中考真题,按“结构-功能-过程”逻辑梳理,归纳选择、综合、跨学科实践等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题情境+模型探究+素养落地”模式,如2025广安跨学科实践题用红豆模拟葡萄糖,示范滤过与重吸收过程,培养结构与功能的生命观念和建模的科学思维,解析蛋白尿等易错点,帮助学生掌握辨析技巧,教师可直接用于高频考点突破,提升复习效率。
内容正文:
生物
1
2
主题五 人体生理与健康
大单元1 人体的消化、循环、呼吸、泌尿
系统
(四)泌尿系统及废物排出
3
泌尿系统的组成与功能(2024.18)
1.[2024云南18题2分]尿液的形成是连续的,排出是间歇的,这是因为人体
有暂时储存尿液的( )
A. 肾脏 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 肾小球
2.【类比思维】[2025资阳]资阳人文景观丰富,自然风光秀丽,其辖区内
分布着许多大大小小的水库和河流,它们起着蓄洪抗旱、净化水质的作用,
与其功能相似的人体器官是( )
A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃
√
√
4
3.[2024重庆]2024年我国科学家将基因编辑猪的肾(脏)移植到一位患有
终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是
指( )
A. 形成尿液 B. 输送尿液 C. 储存尿液 D. 排出尿液
√
5
4.[2025无锡]如图为人体泌尿系统的组成示意图。下列叙述错误的是
( )
A. ①是泌尿系统的主要器官 B. ②能重吸收尿液中的水分
C. ③可以暂时储存尿液 D. 尿液通过④排出体外
√
6
5.【跨学科实践】[2025广西]某学习小组用生活中常见
的材料制作了血液流经肾单位的模型,如图所示,其中
①代表的结构是( )
A. 肾小球 B. 肾小囊
C. 肾小管 D. 出球小动脉
√
7
尿液的形成和排出(3年3考)
考向1 尿液的形成过程
1.[2025云南18题2分]人体流过肾的每一滴血,每天被过滤数百次。健康人
的血液流经肾小球时,不会滤过到肾小囊中的成分是( )
A. 血细胞 B. 氨基酸 C. 尿素 D. 无机盐
√
8
[2025长沙]尿液成分可以反映人体的泌尿功能是否正常,健康人的尿液中
不含( )
A. 尿素 B. 无机盐 C. 水 D. 蛋白质
2.[2025河北]干旱环境中,沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍,这与沙鼠
体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是( )
A. 入球小动脉 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管
√
√
9
3.[2025曲靖二模]研究显示,盐酸伊普可泮胶囊可快速降低蛋白尿,且实
现了具有临床意义的蛋白尿水平下降。该药物能改善的泌尿系统功能是
( )
A. 肾小球的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用
C. 膀胱储存尿液的作用 D. 输尿管输送尿液的作用
√
10
4.[2025山西]人工肾可帮助肾衰竭患者过滤血液,排出体内的代谢废物。
如图为人工肾工作原理示意图,其中薄膜相当于人体肾脏中的( )
A. 肾静脉 B. 入球小动脉
C. 出球小动脉 D. 肾小球和肾小囊内壁
√
11
5.如图是肾单位结构示意图,①~⑤表示其内部结构。对健康人体肾(脏)
的理想状态而言,下列相关说法正确的是( )
A. 从①进入③的液体里有红细胞
B. ①表示肾小球,其两端都是动脉
C. 流经④后的液体仍含有部分葡萄糖
D. 流经肾(脏)后,血液中尿素增多
√
12
6.【跨学科实践】[2025广安]某同学制作了模拟人体尿液形成的模型并进
行了以下操作:①打开小孔,使甲瓶中的部分物质落入乙瓶;②捡出乙
瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆,乙瓶中剩余物质构成了
混合物 。下列分析不合理的是( )
A. 红豆模拟葡萄糖
B. 操作①和②分别模拟了肾(脏)的滤过作用和重吸收作用
C. 混合物 模拟尿液
D. 若要模拟蛋白尿的形成,可在操作②中只捡出部分红豆
√
13
【解析】在尿液形成过程中,葡萄糖会被肾小管全部重吸收回血液,正常
情况下尿液中几乎不含葡萄糖。红豆在操作②中被全部捡出,说明红豆模
拟的葡萄糖在尿液形成过程中被全部重吸收,A正确;操作①打开甲瓶小
孔,使混合物 落入乙瓶中,操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,
混合物模拟血液,混合物 模拟原尿。操作②捡出乙瓶中全部的红豆、
大部分的大米和部分绿豆,乙瓶中剩余物
质构成了混合物 ,这模拟了肾小管的重吸
收作用,混合物 模拟的就是经过滤过和重
吸收后形成的尿液,B、C正确;若出现蛋
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白尿,说明肾小球的滤过作用出现了问题。而红豆模拟的是葡萄糖,若要模拟蛋白尿的形成,应该是在操作①中让代表蛋白质的物质进入乙瓶,D错误。
考向2 血浆、原尿和尿液成分的比较
7.[2025昆明模拟]健康人的肾(脏)中血浆、原尿和尿液中共同含有的物
质是( )
A. 蛋白质、血细胞、无机盐 B. 血细胞、葡萄糖、尿素
C. 水、蛋白质、血细胞 D. 水、无机盐、尿素
√
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8.[2025烟台]如下表是糖尿病患者与正常人的血浆、尿液中部分物质的分
析结果(“+ ”表示有,“-”表示无)。推测物质甲、乙、丙分别是( )
物质 患者血浆 正常人血浆 患者尿液 正常人尿液
甲 + + + -
乙 + + + +
丙 - + - -
A. 葡萄糖、尿素、蛋白质 B. 蛋白质、尿素、葡萄糖
C. 蛋白质、葡萄糖、尿素 D. 葡萄糖、蛋白质、尿素
√
17
考向3 尿常规检查异常结果分析
9.[2025连云港]如图为人体尿液形成过程示意图,某位非糖尿病患者尿检
时发现有葡萄糖,最可能是________发生病变( )
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
√
18
考向4 排尿的过程及意义
10.[2025楚雄一模]肾衰竭病人因为肾(脏)功能障碍,需要定期去医院做
血液透析,其主要的目的是( )
A. 排尿和排便,维持细胞的正常生理功能
B. 排出多余的水,调节体内的水平衡
C. 提高自身造血器官的造血功能
D. 排出细胞代谢产生的多种废物
√
19
人体的排泄途径[2023.33(3)第二空]
1.[2021省卷21题]下列不具有排泄作用的器官是( )
A. 肾脏 B. 肺 C. 皮肤 D. 肛门
2.[2022云南20题]下列不属于排泄的是( )
A. 呼出二氧化碳 B. 排出尿液
C. 排出汗液 D. 排出食物残渣
√
√
20
1.[2025长沙模拟]如图为血液流经肾脏后某种物质含量的变化,这种物质
最可能是( )
A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 氧气 D. 二氧化碳
√
21
2.[2024陕西]以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发
生了重要生理作用,“●”表示某种成分。能模拟尿素排出过程的是( )
A. B.
C. D.
√
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【解析】尿的形成要经过①肾小球的滤过作用和②肾小管的重吸收作用两
个连续的过程,血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的
如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经
肾小管时,经肾小管的重吸收作用,其中大部分水、部分无机盐和全部葡
萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。A、
B图中肾小管中不含尿素,错误。肾小管内尿素含量高于周围血管中的尿
素含量,C错误,D正确。
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3.[2025北京朝阳区]肾(脏)犹如人体的“血液净化器”,承担着排出代谢
废物的主要功能。
(1)细胞在生命活动过程中会产生多种代谢废物,以下属于代谢废物的
是___。
A. 葡萄糖、氨基酸
B. 尿酸、尿素
C. 唾液淀粉酶、胰液
√
24
(2)如图为同学们设计的模拟原尿形成的装置图。
①烧杯1中的液体模拟血液,液体内悬浮的彩砂模拟血液中的不同成分,
彩砂颗粒的颜色、直径应________(填“完全相同”或“有差异”)。
有差异
②将烧杯1中的液体通过注射器注入软管甲端的过程,模拟了血液流进入
球小动脉的过程;在乙处盘绕的透明软管上打了一些小孔,乙模拟了
________结构。
肾小球
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③液体在流经透明软管乙处时,会部分流入烧杯2中形成“原尿”,这一过程模
拟了______作用。在人体中,原尿经过________的重吸收作用后形成尿液。
滤过
肾小管
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(3)小明同学对该模型提出了修改建议,以下说法不合理的是___。
A. 甲段管径应大于丙段,体现入球小动脉特点
B. 推动注射器时力度适中,保证血液流动时间
C. 减少乙处盘绕圈数,更形象地模拟人体结构
√
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4.【项目式学习】[2024泸州]为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学
生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如
图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b
表示运输透析液的管道。请分析回答:
(1)如图模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管模拟了肾单位
中____________________(填结构)的功能。
肾小球和肾小囊内壁
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类别 物质含量
蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐
① 8.00 0.05 0.10 0.72
② 8.00 0.01 0.10 0.70
③ 0 0.03 0.10 0.68
④ 0 0 0.10 0.65
(2)用如图模型制成“人工肾”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的
血管是______(填“动脉”或“静脉”),在血液透析过程中,新鲜透析液一般
从___(填“a”或“b”)端注入;测定A、B、a、b 管道内液体,其主要物质含
量如下表所示,其中____(填表中序号)最有可能代表B管内的物质含量。
动脉
b
②
29
$
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