第1单元 1 祖国啊，我亲爱的祖国-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册语文配套课件（统编版）

RJ 语 文 九年级 下册 题目好 分册好 服务好 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 第一单元　诗歌海洋 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 1.[情境题]复兴中学开展“爱国诗歌朗诵会”主题活动，请你参与。 (1)下面是主持人小安为活动拟写的开场白，其中有一些问题，请你帮助解决。 爱国是一个古老的主题。从　 　的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”到林则徐的“苟利国家生死以，　 　”，从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到　 　的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一代代爱国诗人总是忧虑着国家的命运。 　文天祥　 　岂因祸福避趋之　 ▶限时：15分钟 　屈原　 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 经历了太多坎坷的朦胧诗派诗人舒婷，面对伤痕累．累、百废待兴的祖国，怀着quánquán之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情——“我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑wō；/我是新刷出的雪白的起跑线”“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘．的我、深思的我、沸腾的我；/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”。  基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 ①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 伤痕累．( )累　quánquán 笑wō 迷惘．( ) 拳 拳 涡 ②请将语段中横线处的作者及诗句填写完整。 lěi wǎnɡ 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 ③[教材关联题]下列对诗句的朗读节奏的划分，错误的一项是( ) A.我/是你雪被下/古莲的胚芽 B.你以/伤痕累累的乳房 C.那就/从我的血肉之躯上 【解析】B项正确断句为“你/以伤痕累累的乳房”。 B 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 A.苍凉 B.悲壮 C.深沉 D.自豪 在所有的颂歌中 惟有这支歌让你无法轻松 (2)朗诵正式开始，下面两句出自李梅同学朗诵的诗歌《致国歌》，其中应该重读的词语是　 　(填写诗句内容)，朗读这两句诗应采用　 　(填写选项)的语调。  　C　 　惟有　 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 【解析】依据“让你无法轻松”可知，《致国歌》这首诗歌的内容应是沉重的。所以，在朗诵的时候，应用“深沉”的语调，表现出作者沉痛且充满敬意的思想感情。 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 (3)下面是刘灿同学参加活动后写的一段感悟，请阅读并按要求进行修改。 　　【甲】中华儿女都用自己的行动从古至今诠释着“爱国”的内涵。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。【乙】在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族奋勇向前。 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见： _ 　。  ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见： _ 　。  向前”后加“的动力”(或将“是”改为“激励”)　 在“奋勇 至今”放在“中华儿女”前面　 把“从古 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 (4)活动结束后，小李和你聊天，他说爱国只需铭记于心。请你纠正他的看法。(50字左右) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】小李，爱国不仅要铭记于心，还要付诸行动。咱们虽是学生，但也能从身边小事做起，比如爱护环境、努力学习。 基础巩固 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 ▶限时：15分钟 [2025·上海中考改编]2025年5月18日3时55分，流失海外的国宝——子弹库帛书，顺利回家。下面是小申为表达对子弹库帛书回归的心情而创作的诗歌的原稿和修改稿，请你阅读并回答问题。(12分) 归来(原稿) 曾经你在幽暗的山顶哭泣， 我于历史的幽径中找寻， 在泛黄岁月的黯淡光影里， 我在等风也等你。 如今你跨越重洋归来， 带着岁月斑驳的痕迹， 我在浪潮中澎湃难平。 在曙光初照的温暖怀抱中， 我热泪盈眶终于等到你。 阅读提升 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 归来(修改稿) 曾经，你在异国蒙尘， 在幽暗的山顶哭泣， 我于历史的幽径中找寻， 在泛黄岁月的黯淡光影里， 满心怅惘，盼你荣归， 等风也等你。 如今，你跨越重洋归来， 带着岁月斑驳的痕迹， 我在浪潮中澎湃难平。 在曙光初照的温暖怀抱中， 热泪盈眶，迎你归根， 终于等到你。 阅读提升 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 2.修改稿在诗歌中增加诗句“你在异国蒙尘”，有什么作用?(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “异国蒙尘”交代子弹库帛书流失海外被忽视的遭遇，点明了“哭泣”的原因；使前后两小节诗歌行数一致，更有结构美。(共4分。每点2分) 阅读提升 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 3.第二节中新增的诗句“满心怅惘，盼你荣归”表达了作者什么情感?(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “满心怅惘”表达了对子弹库帛书流失海外的惆怅、痛惜之情，“盼你荣归”表达了对其回归故土、恢复荣光的期盼。(共4分。每点2分) 阅读提升 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 4.修改稿结尾增加“迎你归根”，深化了主题，请你简要分析。(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “归根”不仅指子弹库帛书回归祖国，更将其升华为中华文化血脉的接续，(2分)“迎你归根”传递出对中华文化根脉延续的珍视与对民族文化遗产回归的深情礼赞。(2分) 阅读提升 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 ▶限时：10分钟 《祖国啊，我亲爱的祖国》将具有同一种比喻意义的意象递进组合，既表现了祖国从苦难到新生的发展历程，又表达了诗人及青年一代从迷惘到深思再到沸腾的情感过程。 5.请你选择合适的意象，仿照《祖国啊，我亲爱的祖国》中的任意一节，写一节诗，表达你对祖国的挚爱深情。 写法借鉴 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 【片段示例一】 　　我是你草屋里斑驳的旧石磨， _ 　　数百年来磨着贫瘠的岁月；  _ 　　我是你身旁迟缓的牛车，  _ 　　载你在历史的泥泞中踉跄走过；  _ 　　我是粗黑的窝头；是杂乱的街道；  _ 　　是运河上的木机船  _ 　　喷黑烟滚滚  _ 　　蹒跚起航远泊；  _ 　　——祖国啊!  _ 写法借鉴 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 【片段示例二】 　　我是你大河里的泥沙一粒，  　　是你长城的巍峨万里；  　　你用粗粝生茧的大手  　　抚养了  　　蒙昧的我、警醒的我、奋发的我；  　　那就用我滚烫的热血  　　去浇铸  　　你的尊严、你的富强、你的昌盛；  　　——祖国啊，  　　我亲爱的祖国!  写法借鉴 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 1　祖国啊，我亲爱的祖国 舒　婷 基础巩固 阅读提升 -‹#›- 写法借鉴 $