天津市静海区第六中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题

静海六中2025-2026学年度第一学期第二次月考 高一年级语文试卷 说明：本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分150分，考试 时间120分钟。 注意：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡相应位置； 2.字迹工整，注意时间安排，看清题号再作答。 祝考生考试顺利！ 第I卷 (选择题共39分) 一、课内基础 1.下列词语中字音、字形全都正确的一项是() A.百侣(1ǚ) 峥嵘(zhēng) 怅寥廓(1iao) 浪遏飞舟（è） B.青衿(jin) 呦呦(yu) 何时可掇(duǒ) 周公吐哺（pǔ) C.渚清(zhǔ) 猿啸(xiao) 繁霜鬓(bin) 惟觉时之忱席 D.天姥(mǚ) 剡溪(shan) 脚著谢公屐(j江)虎鼓瑟兮峦回车 2.下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（) A.“沁园春”是词牌名，规定了词的格式、字数和韵律，“长沙”是这首词的题目，点明了写 作地点。 B.古代礼俗称二十岁为“弱冠”，《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”的“子衿”是古代对男 子的美称。 C.“重阳节”是农历九月初九，有登高、赏菊、插茱萸等习俗，杜甫《登高》即写于重阳节。 D,古代“归园田居”中的“园田”指田园生活，陶渊明是东晋著名田园诗人，开创了田园诗派。 3.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（) A.毛泽东的《沁园春·长沙》创作于1925年，词中“粪土当年万户侯”表现了青年革命者的 豪迈气概。 B.曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，《短歌行》是他的代表作之一，风格慷慨 悲凉。 C苏轼是北宋豪放派词人，《念奴娇·赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”，“念奴娇”是这首词的 题目。 D.李清照是宋代婉约派女词人，《声声慢》开头“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”被誉 为千古绝唱。 4.下列句子没有语病的一项是() A.而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的约80%左右，产量占90%以上。 试卷第1页，共8页 B.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。 C.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造 成的。 D.学生能不能规范自已的行为习惯，将决定他未来人生的成败。 5.下列对《沁园春·长沙》中加点词的解释，不正确的一项是() A.怅姿廊（辽阔高远） 问苍茫大地（旷远迷茫） B.忆往昔峥嵘岁月稠（不平凡） 挥斥方遒（强劲有力） C.浪遏飞舟（阻止） 粪士当年万户侯（视…为粪士） D.准主沉浮（主宰) 激扬文字（激动昂扬） 6.下列对《归园田居》（其一）中加点词的解释，不正确的一项是（) A.少无适俗韵（迎合） 性本爱丘山（本性） B.误落尘网中（尘世的罗网，指官场） 一去三十年（指多年） C.羁鸟恋旧林（束缚) 池鱼思故渊（原来的深渊，指故乡） D.开荒南野际（边际） 守拙归园田（笨拙，指不迎合世俗） 7.下列对“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”中“信”字的解释，正确的一项是() A.书信 B.确实、实在 C.相信 D.随意、任意 8.下列选项中，对“凡六百一十六言”一句中的“凡”字，理解正确的一项是() A.凡是 B.平凡 C.总共 D.普遍 9.下列对《声声慢》中加点词的解释，不正确的一项是() A.这次第（排列) 冷冷清清（冷清寂静） B.凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子) 乍暖还寒时候（忽然) C.最难将息（调养休息） 怎敌他、晚来风急（抵挡） D.满地黄花堆积（菊花） 如今有谁堪摘（能够） 二、课外文言文阅读 阅读下面的文言材料，完成下面小题。 太祖武皇帝，沛国谯人也。姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。桓帝世，曹腾为中常待 大长秋，费亭侯。养子嵩嗣官至太尉，莫能审其生出本末。嵩生太祖，太祖少机警，有权数而 任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也，惟梁国桥玄、南阳何颐异焉。玄谓太袒曰：“天下将 乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁 顿丘令，征拜议郎。 光和末，黄巾起。拜骑都尉，讨颍川贱。迁为济南相，国有十余县。长史多阿附责成，赃 污狼藉，于是奏免其八；禁断淫祀①，奸究@逃窜。郡界肃然。久之征还为东那太守。不就 称疾归乡里。 金城边章、韩逆杀刺史郡守以叛，众十余万，天下骚动。征太祖为典军校尉。会灵帝崩， 试卷第2页，共8页 太子即位，太后临朝。大将军何进与袁绍谋诛宦官，太后不听。进乃召董单，欲以胁太后。单 未至而进见杀。单到，废帝为弘农王而立献帝，京都大乱。卓表太祖为骁骑校尉，欲与计事。 太祖乃变易其姓名，间行东归。出关，过中牟，为芝长所疑。执诣县邑中®或窃识之，为请 得解。卓递杀太后及弘农王。太祖至陈留，散家财合义兵，将以诛卓。冬十二月，始起兵于己 吾©，是岁，中平六年也。 (节选自陈寿《三国志》，有删改） 【注】①淫祀：不合礼治的祭祀：不当祭的条祀：妄滥之条。②奸究：犯法作乱的坏人。 ③邑中，指县里或地方上。④已吾：地名。 10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（) A.故世人未之奇也 奇：奇特 B.除洛阳北部尉，迁顿丘令 除：授官 C.光和末，黄巾起 起：起事、起义 D.会灵帝崩 会：恰逢 11.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(（) A.汉相国曹参之后 失向来之烟霞 B.征太祖为典军校尉 但为君故，沉吟至今 C.太祖乃变易其姓名 能安之者，其在君乎 D.金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛 何以解忧 12.下列各句，都能表现曹操做事“有权数（有谋略）”的一组是（) ①不治行业 ②奏免其八，禁断淫祀 ③奸宄逃窜，郡界肃然 ④太祖乃变易其姓名，间行东归 ⑤始起兵于己吾 ⑥出关，过中牟，为亭长所疑，执诣县 A.①③⑧ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（) A,曹操的身世不为人所知，但他是汉朝相国曹参的后代。 B.东汉乱世，梁国的桥玄和南阳的何颐很看重曹操。 C.二十岁开始，曹操相继担任了郎官和济南相等职务。 D.曹操回到故乡陈留，筹资招兵买马，准备讨伐董卓 第卷（非选择题 共111分) 14,把下面句子翻译成现代汉语。(4分) （1)久之，征还为东郡太守。不就，称疾归乡里。 试卷第3页，共8页 (2)为亭长所疑，执诣县，邑中或窃识之，为请得解。 三、课内古诗词默写（10分) 15.(1) 心念旧恩。 (2)谢公宿处今尚在， (3)千岩万转路不定， (4) 使我不得开心颜？ (5) 百年多病独登台。 (6)雄姿英发， (7)《念奴娇赤壁怀古》中，回忆周瑜当年与妻子完婚的是： (8)李白《梦游天姥吟留别》中，刻画出整个山林都为之震动的一句是 四、课外古诗阅读（7分) 南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 [注]此诗是大历四年（公元769年)春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。 16.下列对《南征》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A,《登高》和本诗都写了景，但前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情， 极为沉痛。 B.“春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，枫 树成林。 C.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，都表达了因病而不能上战场的无力报国 的悲哀。 D.“君恩北望心”道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。 17.《南征》尾联说“百年歌自苦”，《登高》尾联也说“艰难苦恨繁霜鬓”，两首诗中写出了 哪些相同的“苦”？请简要分析。（4分) 试卷第4页，共8页 五、现代文阅读（15分) 丈夫 孙犁 今天是中秋节日，可是还有一场黑豆没打。上午，公公叫儿媳妇把场摊上，豆叶上满带羞 污泥，发着奥气。日本黑心鬼，偷偷放了提，淹了老百姓，黑豆没长好，豆子是批批的。草不 好，黄牛也瘦了。儿媳妇站在场里没精打采的。年景没有了，日子不好过，丈夫又没消息。去 年，他还在近处，八月十三那天还抽空回家来看了看，她给他做了一件新棉袄，两个人欢天喜 地。八月节，应该团圆团圆：她给他做了猎肉莱，很丰富。今年，鬼子从四月翻天搅地，丈夫 不知道到哪里去了。 吃过中午饭，她带着老二孩子，要去娘家看看，解解闷。孩子去姥姥家，很高兴，有一句 没一句的问娘：“今个八月十五吗？” “是啊！” “叫我吃什么？” “什么也不叫你吃！” 她说过，又怜惜起孩子来。孩子才七岁，在炮火里跟着跑了四五年了，不该这么斥打他， 就转过话来笑着说：“还记得爹吗？” “记得呀！” “爹在哪里呢？” “在铁道西啊！” “在那里干什么？” “打日本啊！” 娘笑了。丈夫在家就喜欢这个孩子，临走总嘱附她好好救养着。她想，那个人倒不恋家。 连对她也像冷冷的，对这个孩子却连住了心。就为这个，她竟觉着有保障了，又和孩子说： “爹什么时候回来？” “过年的时候回来。” “你知道？” “可不是，我知道。” “爹回来干什么？” “回来打日本。” 到家里，姥姥正坐在炕上。 “你看人家多么热闹。大家也都是养儿养女的。”姥姥说，嘴角却有些讥笑。 “谁家？”女儿问。 “你婶子家。” “热闹什么？” “你大姐来了，她女婿也来了。” “她女婿不是在这里当伪军？” “现在人家敢出来了，三天一来，两天一来，来了就嘻嘻哈哈。” 姑娘想起她是和这个大姐一年出嫁的。她两个同岁，她大姐嫁了一个独生子，她也嫁了一 个独生子。抗战了，丈夫立时参加了军队。把洋布衣服脱下来，换上粗布军装。两条瘦腿，每 天跑百几十里路，也有了劲了。她大姐的丈夫店铺叫日本鬼子抢了，也回到家来，守着女人孩 子过日子，看着地，买买莱，抱抱孩子，烧烧火，替大姐做很多事。她可不明白自己的丈夫的 心思，有一天她问他：“为什么你出去受罪？” “抗日是受罪？你真糊涂透了。” “可是为什么人家不出去？” “谁？” “大姐的女婿。” “呸，呸，你又叫我和他比。” 试卷第5页，共8页 渐渐，她也觉得丈夫不能和那个人此。村里人说自己的丈夫好，许多人找到家里来，问东 问西。许多同志、朋友们来说说笑笑。她觉得很荣耀，日本鬼子烧杀，她觉得不打出去也没法 子过。大姐的女婿在村里人鲸很不好，他就跑到城里当了伪军，日本鬼子到他熄妇的娘家村里 来抢东西，他也跟着来，戴着黑眼镜。后来，又反了正，坐在欢迎大会的戏台上看戏，戴着黑 眼镜，喝着茶水，吃花生。 那天她也去看戏，有人指给她说：“你看见那个人吗？” “谁？” “你大姐夫啊！你都不认识了！” “呀，那是他？” 她脸上红红的了。 自己的丈夫越来越忙，脸孔虽然黑了，看来，倒壮实了些。仗打得越紧，她越恨日本鬼子 了，他也轻易不回家来了。她守着孩子过日子，伺侯着公公。上冬学，知道了些事。其中就有 她以前不知道的丈夫的心里的事，现在才知道了些。 今年，日本鬼子占了县城附近的大村镇，听到她的大姐夫又当伪军。从此，她就更瞧不起 他，这是个什么人呀！今天，娘却提到了他。正提到了他，大姐就来了。 大姐说：“你家他爹可有信？” “没有啊！” “说起来，人家他爹有志气，抗日光荣，可是留下了这些孩子们。”大姐说着就拉过孩子， 叫孩子吃点心，问孩子：“你想爹吗？” “想啊！” “快叫娘把他叫回来。” “叫回来，打日本吧！”孩子兴奋地说。 大姐立时没话说，脸也红红的，像块生猪肝。姥姥也笑了。 “听说你女婿又来了。” “早走了。” “怎么这么快就走了？” “有事。”大姐坐不住，告辞了出去。走到屋门口又回来，小声说：“大妹子，你家他爹回来， 你顺便和他学学，就说俺家他爹是不得已，还想出来的。”说过就慌慌地走了。姑姥说：“看起 这个来可就不光荣。准是又有什么风声吓走了。” 天已经晚了，姑娘带着孩子回来。大孩子正在村边等，见了娘就跑上来小声说：“大队长咱 家来了！” “哪个大队长？” “县游击大队长，黑脸大个子老李呀，娘忘了，去年和爹一块来拿过书，吃过羊肉饺子的。” “说什么来？” “有爹的信，爷正看哩。” 母子两个人赶紧到了家里，公公正坐在场里碌碡上，戴着花镜念信，儿媳妇回来，就说：“信 来的巧，今年的节我又过痛快了！” 媳妇当然更快活，快活了一晚上，竟连那圆圆的月亮也忘了看。 1943年中秋节夜记于阜平 18、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（)(3分) A,小说开头去娘家的路上母亲与孩子对话时，孩子说爹在铁道西打日本，不经意的一笔是以小 见大，表现时代精神的激荡。 B.听到孩子说把爹叫回来打日本时，大姐“立时没话说，脸也红红的”，“生猪肝”运用了比喻 手法，形象地描绘出大姐脸通红的形象，反映出她内心的尴尬。 试卷第6页，共8页 C.姥姥前后两次“笑”，内涵相同，都裘现了革命群众抗日觉悟高，哪怕是老年妇女也有很强 的民族正义感。 D.小说题目虽为“丈夫”，但也写了女性的觉醒，小说中“她”具有“理解”“反思”能力，有 “光荣”感，是一个逐渐变化的农村妇女形象。 19、请结合全文，分析小说中塑造的“丈夫”的形象特点。(6分) 20.小说中开头和结尾画线的两处环境描写，分别有什么作用？请简要分析。(6分) 六、语言运用（15分) 21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过15字。(9分) 出于对出行安全的考虑，听障儿童走在路上会背上橙色书包。①，而是表达一种关 爱。或许，贴“标签”意味着身份被泄漏，-一些听障儿童并不愿意以这种方式让自己变得与众 不同，但在现有慈善条件下，②_。诚然，“无差别对待”更有利于保护听障儿童的权益，但 不谈现实，不谈条件，只谈理想，对捐助者而言有失公允。③，但它或许能成为引导社会 关注听障儿童权益的重要一步，社会还需要对此多一点等待的耐心和宽容。 ①： ②： ③： 22.下列几副对联已被打散，请同学们为以下上联匹配恰当的下联，只填写相应的字母。(6分) 上联： 下联： ①人梯巧搭登攀路」 A、水深不乏破浪舟 ②学海无涯勤可液 B阵阵渔歌卷春风 ③山高自有人行路 0、立志读尽人间书 试卷第7页，共8页 ④风吹杨柳千门绿 D、书山有径志能攀 ⑤点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 ⑧发愤识遍天下字 F雨滋桃杏万户红 七、作文(0分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①是条命都得活。一一李準《黄河东流去》 ②有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。一一减克家《有的人》 ⑧荷利国家生死以，岂因祸福避趋之。一林则徐《赴成登程口占示家人》。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。