内容正文:
2025-2026学年度第一学期第一次月度练习
高一年级思想政治
练习满分100分。练习时间60分钟。
答题前,请务必将自己的班级、姓名和学号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写
在“答题卡”上,答案答在练习卷上无效。
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。)
1.原始社会没有人剥削人的现象,根本原因在于(
A.原始人共同劳动,平等互助
B.原始社会的生产力水平极端低下
C.原始人平均分配劳动产品
D.原始人没有私有观念
2.奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等,
推动了社会的发展。这表明()
A.人类社会发展的总趋势是曲折的
B.奴隶制生产关系与当时的生产力发展水平相适应
C.奴隶社会是人类最理想的社会形态
D,阶级的产生是社会进步的表现
3.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,衣夫犹饿死。”这首诗生动反映了封建
社会中农民的悲惨处境。其根本原因是()
A.封建的君主专制制度
B.封建的士地所有制
C.封建的等级制度
D.封建的道德观念
4.2023年,某资本主义国家爆发了大规模罢工潮,工人们抗议实际工资下降和工作条件
恶化。与此同时,该国牛奶产量过剩,大量牛奶被倒入下水道。这一现象()
①表明了资本主义社会的基本矛盾是不可调和的
②反映了资本主义经济危机的直接原因是生产绝对过剩
③说明了资本主义社会的阶级斗争是推动杜会发展的根本动力
高一年级思想政治第1页(共6页)
④体现了资本主义经济危机的表现是生产相对过剩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.马克思指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这句
话主要揭示了()
A.资本主义社会的形成是一个充满掠夺和侵略的过程
B.资本主义制度是最残酷、最不人道的制度
C.资本主义经济危机是无法克服的痼疾
D.资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会的基本矛盾
6.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。与科学社会主义相比,空想社会主义的局
限性在于()
①没有看到资本主义社会的阶级剥削本质
②主张阶级调和,反对阶级斗争和社会革命
③仅仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义弊端
④找到了埋葬资本主义社会和实现社会主义的强大力量
A.①②B.①④C.②③
D.③④
7.马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,创立了
唯物史观。唯物史观揭示了()
①人类社会发展的一般规律
②资产阶级的特殊利益
③人民群众的历史主体作用
④资本家剥削工人的秘密
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
8.科学社会主义是马克思、恩格斯创立的关于社会主义的科学理论。科学社会主义产生
的历史条件包括()
①空想社会主义理论的产生和发展
②资本主义的发展和工人运动的兴起
③十月革命的爆发和社会主义国家的建立④中国共产党领导的革命实践
A.①②B.①O
C.②③D.@④
9.《共产党宜言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。《共产党宜言》()
高·一年级思想政治第2页(共6页)
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质与特点
③阐述了未来共产主义社会的理想目标,为人类社会发展提供了具体方案
④揭示了资本主义运行的特殊规律,创立了剩余价值学说
A.①②B.①④
c.②③D.③④
10.马克思说:“手工磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”
这句话主要揭示了()
A.生产关系是否适应牛产力发展是判断社会进步与否的标准
B.生产力是最活跃的因素,社会形态决定生产工具的更替
C.有什么样的生产工具就有什么样的生产力发展水平
D.生产力是社会发展的最终决定力量,生产力决定生产关系
11.经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾。资本主义经济危机的主要表现是()
①大量商品卖不出去,生产资料被闲置
②大量企业破产,工人失业,信用关系被破坏
③整个社会生活陷入混乱
④劳动人民支付能力的需求相对增长
A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④
12,原始社会末期,随着生产力的发展,金属工具的出现,劳动产品出现了剩余,随之出
现了阶级、私有制和国家。这个过程表明()
①生产力决定生产关系
②阶级的出现是社会倒退的表现
@私有制是随着人类社会的产生而产生的④国家是阶级矛盾不可调和的产物
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.封建社会的农民与奴隶社会的奴隶相比,其共同之处在于()
①都处于被剥削被压迫的地位
②都有一定的人身自由
③都与当时较低的生产力水平相适应
①都可以自由地支配自己的劳动产品
高一年级思想政治第3页(共6页)
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
14.在14、15世纪,封建社会的生产关系已经成为生产力发展的障碍。其集中表现是(
A.农民被束缚在七地上B.地主阶级对农民的残酷剥削
C.手工业行会的规章制度D.自给自足的自然经济占主导地位
15.资本主义社会的基本矛盾是()
A.无产阶级和资产阶级之间的矛盾
B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
C.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
D.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
16.唯物史观和剩余价值学说的创立,使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。这是
因为它们()
①揭示了人类社会发展的一般规律
②揭示了资本主义运行的特殊规律
③为科学社会主义的创立奠定了理论基石
④找到了实现社会主义的阶级力量和革命途径
A.①②③B.①②④
C.①3④D.②③④
17.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道,“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同
样不可避免的。”这一论断揭示了()
A.资本主义社会的基本矛盾B.资体主义经济危机的根源
C.资本主义社会的运行规律「D.资本主义社会发展的历史趋势
18.科学社会主义之所以是科学的,是因为它()
①对未来的共产主义社会进行了详尽描绘
②深刻揭示了资本主义社会的基本矛盾和发展规律
③指明了人类自由解放的道路和依靠力量
④提出了超越历史发展阶段的具体革命策略
高一年级思想政治第4页(共6页)
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
19.《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这
样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这个“联
合体”是指(
A.空想社会主义者潋想的“乌托邦”B.原始社会
C.共产主义社会在天津考生获取答察D.资本主义社会
20.从原始社会到奴隶社会,从封建社会到资本主义社会,人类社会形态的更替是()
①生产力与生产关系矛盾运动的结果
②历史的停滞和倒退
③社会基本矛盾运动的必然结果
④由英堆人物的意志决定的
A.①②B.①③
1C.②④
D.③④
二、材斜分析思(共2大愿,共40分)
21.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:在资本主义国家,经济危机时有发生。每当经济危机爆发时,一方面,大量商品积
压、腐烂,甚至被销毁:另一方面,大量失业人口陷入贫困,为基本的生存需求而挣扎。
材料二:19世纪的英国,大批失去土地的农民和破产的手工业者涌入城市,走进工厂。他们
在法律上是自由的,可以选择受雇于哪个资本家,但为了生存;又不得不接受工厂的雇佣条
件。在工厂里,他们使用资本家提供的机器进行生产,创造出的产品全部归资本家所有,而
他们自己则按时间或工作量从资本家那里领取工资。
材料三:面对资本主义社会的矛盾和工人的悲惨处境,思想家们在思考未来。傅立叶、欧文
等人曾设想并实验建立一个没有剥剂的“理想社会”,但均以失败告终。与此同时,年轻的
恩格斯深入英国工人群体,历时21个月完成了《英国工人阶级状况》这一著作,深入剖析了
资本主义制度。
(1)结合材料一,指出资本主义经济危机的实质是什么,并结合材料二,概括资本主义生产
关系的特点。(9分)
(2)结合材料三和所学知识,说明科学社会主义诞生的历史条件。(9分)
高一年级思想政治第5页供6贡)
22.(22分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:1929年,经济大危机席卷资本主义世界。一方面,美国密西西比河畔大量小麦被填
入锅炉当燃科燃烧,巴西有2200万袋咖啡豆被倒入大海;另一方面,大量的失业者排起长队
领取救济食品,无数人因无力偿还贷款而流离失所。整个社会的生产和流通陷入巨大的混乱
之中,这种“过剩”的危机周期性地上茨。
材料二:170多年前,《共产党宣言》发表,马克思、恩格斯用诗一般的文字,开启了一个全新
的时代。170多年来,这部著作所蕴含的思想的光芒穿越时空,对人类社会和历史发展产生了
深刻的影响,成为人类发展史上具有划时代意义的标志性文献之一。
真理的味道非常甜,是习近平总书记曾多次提及的故事,陈望道在翻译《共产党宣言》
中文版的过程中,还有这样一段佳话。红糖慈棕子是义鸟春节传统食物。一日,母亲送完餐
后,在屋外喊:“红糖够不够,要不要我再给你添些?”正忙着翻译的陈望道应声答道:“够甜,
够甜了!”谁知,当母亲进来收拾碗筷时,却发现陈望道的嘴角满是墨汁,红糖一点儿没动。
母子二人相视大笑,陈望道棕子蘸墨汁,还连声说甜的“糗事”,让信仰有了滋味。
(1)结合材料一和所学知识,阐述资本主义经济危机的根本原因和直接原因。(9分)并分
析上述原因分析给我们提供了哪些启示?(4分)
(2)结合材料二和科学社会主义的知识说明为什么“真理的味道非常甜”。(9分)
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