精品解析：甘肃省武威第二十中学2024-2025学年八年级下学期物理期末试题

2024-2025学年第二学期八年级物理期末试卷 （满分：100分） 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 下列关于力的说法中，错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 相互接触的物体才会产生力的作用 C. 物体间力的作用是相互的 D. 力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．没有物体，力是不会单独存在的，力是物体对物体的作用，故A正确，不符合题意； B．不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故B错误，符合题意； C．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．力是改变物体运动状态的原因，力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选B。 2. 力能产生不同的作用效果，如图所列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 手对橡皮泥的力 B. 磁体对小铁球的力 C. 手对撑杆的力 D. 网球拍对网球的力 【答案】B 【解析】 【详解】力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态；手对橡皮泥的力、手对撑杆的力、网球拍对网球的力都是力改变物体的形状，磁体对小铁球的力是改变物体的运动状态，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 2025年1月13日，捷龙三号遥五运载火箭点火升空，采用“一箭十星”的方式将微厘空间01组10颗卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 火箭加速升空时，受力平衡 B. 火箭向下喷出气体而向上运动，说明物体间力作用是相互的 C. 火箭升空时，相对于地面是静止的 D. 用望远镜观察火箭运动情况，望远镜的物镜与投影仪原理一致 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭加速升空时，速度不断增大，不是处于平衡状态，故不受到平衡力的作用，故A错误； B．火箭向下喷出气体是火箭对气体施加了一个向下的力，火箭向上升空是气体对火箭施加的向上的力，这两个力是一对相互作用力，故能说明物体间力的作用是相互的，故B正确； C．火箭升空时，与地面的距离越来越远，相对于地面，火箭位置发生了改变，火箭是运动的，故C错误； D．望远镜成的像是倒立缩小的实像，投影仪成的像是倒立放大的实像，它们成像原理不一致，故D错误。 故选B。 4. 如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，不计弹簧测力计自重，在木板运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向水平向右 B. 拉动速度变大，弹簧测力计示数变大 C. 必须匀速拉动长木板 D. 读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故A错误； B．滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此拉动速度变大，弹簧测力计的示数不会变化，故B错误； C．拉动时，只要保持弹簧测力计示数不发生变化即可，滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此不需要匀速拉动长木板。故C错误； D．A相对于地面静止，受力平衡，弹簧测力计的拉力与摩擦力平衡，大小相等，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压力相等 B. b液体对容器底部的压强较大 C. 甲容器对桌面的压力较大 D. 乙容器对桌面的压强较大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．液体的质量相同，根据G=mg可知，液体的重力相同；甲容器中液柱上下粗细相同，则甲容器底部受到的压力等于液体的重力；乙容器中的液体上窄下宽，则乙容器底部受到的压力大于液体的重力，由此可知，两种液体对容器底压力的大小关系是Fa＜Fb；容器的底面积相同，根据可知，两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb，故A错误，B正确； CD．将容器和液体看成一整体，静止时，整体受力平衡，容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，即F=G总=m容g+m液g 由于容器、液体的质量都相等，根据G=mg可知，总重力相同，所以两个容器对桌面的压力相同，烧杯的底面积相同，根据可知p甲=p乙，故CD错误。 故选B。 6. 如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是（　　） A. 甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B. 乙图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小 C. 丙图中，船闸利用了连通器原理 D. 丁图是托里拆利实验，在教室内可以用水代替水银完成该实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误； B．乙图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而增大，故B错误； C．丙图中，上端开口，底部连通，上游和闸室之间构成连通器，船闸利用了连通器原理工作，故C正确； D．丁图是托里拆利实验，在教室内不可以用水代替水银完成该实验，因为大气压能够支撑起10米的水柱，而教室的高度约为3m，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，密度均匀的长方体木块漂浮在水面上。若将木块虚线以下的部分截去，则（ ） A. 木块和水面均下降，且下降的高度相同 B. 木块和水面均下降，且木块下降的高度更大 C. 木块和水面均下降，且水面下降的高度更大 D. 木块上升，水面下降，且变化的高度不相同 【答案】B 【解析】 【详解】因为木块漂浮，所以浮力与重力相等，即F浮=G木 即ρ水gV排=ρ木gV木 所以 因为木块密度和水的密度不变，因此木块浸入水中的体积与木块体积的比值不变；当将木块虚线以下的部分截去后，木块浸入水中的体积与此时木块体积的比值变小，要使比值不变，应增大比值，即增大排开水的体积，故剩下的木块会下沉一些；由于木块的总体积减小，因此浸入水中的体积也将减小，则水面也将下降。由于木块的底面积小于容器的底面积，而V排=V浸，由可知木块下降的高度大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力的大小分别为F甲、F乙，甲、乙两杯杯底受到液体压强大小分别为p甲、p乙，下列说法中正确的是（　　） A. F甲＜F乙 B. F甲=F乙 C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，橡皮泥在甲中悬浮，所受浮力等于其重力；在乙中漂浮，所受浮力也等于其重力，橡皮泥重力不变，则所受浮力F甲=F乙；液体对容器底部的压力等于液体与橡皮泥总重力，压力相同，且容器底面积相同，根据公式可知，甲、乙两杯杯底受到液体压强p甲=p乙，故B正确，ACD错误。 故选B 9. 滑雪运动是一项既有趣又对身体有益的活动，图甲中滑雪者从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是滑雪者在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 全过程滑雪者的动能在E点时最大 B. 全过程滑雪者的重力势能一直在减小 C. B点重力势能的大小等于E点动能的大小 D. 全过程滑雪者的机械能保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，全过程滑雪者的动能在C点时最大，故A错误； B．滑雪者质量不变，从B点到C点，高度降低，重力势能减小，从C点到D点，高度升高，重力势能增大，从D点到E点，高度降低，重力势能减小，故B错误； C．由图乙可知，B点重力势能大于E点重力势能，故C正确； D．在这个过程中，由于存在摩擦等阻力，滑雪者的机械能会有部分转化为内能，机械能减小，故D错误。 故选C。 10. “神舟十五号”载人飞船返回舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降，安全降落在着陆预定区域。在此过程中返回舱（　　） A. 动能减小，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 D. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】返回舱着陆过程中，返回舱的质量不变，速度减小 ，动能减小；高度降低，重力势能减小。机械能为物体动能与势能的总和，故返回舱的机械能是减小的。故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是（　　） A. 甲图是动滑轮，可以省力 B. 甲图是定滑轮，改变了用力方向 C. 乙图是定滑轮，可以省力 D. 乙图是动滑轮，改变了用力方向 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲图的滑轮是动滑轮，可以省力，不能改变力的方向，故A正确，B错误； CD．乙图中的滑轮是定滑轮，不省力，不省距离，可以改变力的方向，故CD错误。 故选A。 12. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的250N推力，将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 货物受到木板的摩擦力沿斜面向上 B. 货物受到的摩擦力大小为100N C. 斜面可以省力也可以省功 D. 小明所做的有用功为3600J 【答案】B 【解析】 【详解】A．小明推着货物沿斜面向上运动，则货物受到木板的摩擦力沿斜面向下，故A错误； BD． 小明克服货物重力做的有用功为 小明所做的总功为 根据可知，小明做的额外功为 则物体受的摩擦力为 故B正确，D错误； C．由功的原理可知，使用斜面可以省力，但不能省功，故C错误。 故选B。 13. 小张用如图所示滑轮把重500N的货物匀速提到3m高的二楼，若不计绳重和摩擦，所用的拉力是300N。下列关于此过程的说法正确的是（ ） A. 使用动滑轮提升重物可以省力，也可以省功 B. 拉力做功为900J C. 滑轮组的机械效率为60% D. 若使用质量更小的动滑轮，提升相同的货物，机械效率会变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.使用任何机械都不可以省功，动滑轮可以省力但不能省功，故A 错误； B.由图可知，绳子的段数n = 2，重物上升的高度h = 3m，则绳子自由端移动的距离s = nh = 2×3m = 6m，拉力做的功W总 = Fs = 300N×6m = 1800J，故B 错误； C.有用功W有 = Gh = 500N×3m = 1500J 机械效率，故C 错误； D.若使用质量更小的动滑轮，动滑轮的重力减小，额外功减小。因为提升相同的货物，有用功不变，根据，额外功减小，总功减小，所以根据机械效率会变大，故D 正确。 故选D。 14. 小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　） A. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 B. 若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为 【答案】D 【解析】 【详解】A．高出水银面的水银柱产生的压强与大气压强相等，管内外水银面的高度差只与大气压大小有关，与玻璃管的粗细无关，故A错误； B．若把此装置顶部开一个小洞，管内的水银会下降，直到和管外水银面相平，故B错误； C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，管内空气有一定气压，所测的大气压值偏小，故C错误； D．液体压强只与液体的密度、深度有关，与长度无关，将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为，产生的压强与大气压相等，故D正确。 故选D。 15. 在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙、丙、丁均静止不动，说明水平方向上都受平衡力，甲受到水平向右3N的拉力，则摩擦力为3N，水平向左；乙受到水平向左5N的拉力，则摩擦力为5N，水平向右；丙受到的合力大小为f丙=10N-7N=3N 合力方向水平向左，则摩擦力为3N，水平向右；丁受到的合力大小为f丁=12N-10N=2N 合力方向水平向右，则摩擦力为2N，水平向左；综上所述，受到向左的摩擦力且最大的是木块甲。 故选A。 二、填空题（每空1分，共22分） 16. 如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是______；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的______；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到______力的作用。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 重 【解析】 【详解】[1]小朋友拍击篮球时，手对篮球施加力的作用；手感到疼痛，是因为篮球对手会产生力的作用，说明力的作用是相互的。 [2]篮球撞到篮板后被反弹，篮球运动的方向发生了改变，即篮球运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]重力的方向竖直向下，抛出的篮球受到重力的作用，所以最终落回地面。 17. 如图甲所示，两位同学用200N的水平推力推重为500N的木箱，没有推动，此时木箱受到的合力为 ___________ N；在木箱的底部垫上几根圆木后，便能轻松地推动木箱了，如图乙所示，这是通过 ___________ 的方法来减小摩擦力的。 【答案】 ①. 0 ②. 用滚动代替滑动 【解析】 【详解】[1]由于木箱没有被推动静止，即处于平衡状态，所以水平方向上合力为零。 [2]若在木箱下垫几根圆木，滑动摩擦力变为滚动摩擦力，摩擦力减小，这是通过用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力的。 18. 如图甲所示，同学们学习重力时，用细线拴一块橡皮甩起来模拟引力实验，使橡皮绕手做匀速圆周运动，此过程中橡皮的运动状态____（选填“改变”或“不变”）。有的同学换了种玩法，如图乙所示，他找来一个小球，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，剪断细线，则小球将_________（选填“静止”“沿BC运动”“沿BD运动”或“沿BE运动”）。 【答案】 ①. 改变 ②. 沿BE运动 【解析】 【详解】[1]橡皮绕手做匀速圆周运动，运动方向不断改变，故运动状态改变。 [2]当小球摆到B点时，速度为零，剪断细线，则小球只受重力作用，故将沿BE运动。 19. 如图，重为5N的容器，底面积100cm2，内装有4000mL的酒精，深度为30cm，则容器底受到的酒精压强为_________Pa，容器对桌面的压力为_________N，容器对桌面的压强为_________Pa（酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。 【答案】 ①. 2400 ②. 37 ③. 3700 【解析】 【详解】[1]容器底受到酒精压强p=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.3m=2400Pa [2]酒精质量m=ρV=0.8×103kg/m3×4000×10-6m3=3.2kg 酒精重力G=mg=3.2kg×10N/kg=32N 容器对桌面的压力F=5N+32N=37N [3]容器对桌面的压强 20. 如图所示，水平桌面上放置着一个高为10cm、密度为的均匀正方体和高为7cm的轻质薄壁圆柱形容器，其内装有4cm深的水，若将正方体沿着竖直方向切割四分之一，则剩余部分对桌面的压强为______Pa。若将切割部分竖直放入容器中，静止时切割部分对容器的压强为，水对容器的压强为，且；若将正方体全部放入容器中，待其静止时，容器对桌面的压力为______N。 【答案】 ①. 800 ②. 11.5 【解析】 【详解】[1]对于均匀正方体，其对桌面的压强公式为，其中ρ是正方体密度，h是正方体高度，推导过程 当沿着竖直方向切割四分之一时，正方体密度和高度都不变，根据，可得压强 [2]正方体的高度 正方体的体积 正方体的底面积 正方体的质量 正方体的重力 切割部分的底面积 切割部分的重力 切割部分放入水中受到的浮力……① 是切割部分对容器底的压力，切割部分对容器的压强为……② 水对容器底部的压强为……③ 因为……④ 联合①②③④解得 液面升高 则容器的底面积 根据浮沉条件可知，因为容器高度只有7cm小于10cm，则不会处于悬浮状态；如果物体处于漂浮状态，则需要浸入深度为8cm大于7cm，因此整个正方体放入其中，物体会沉在底部，则剩余水的体积 剩余水的重力 则容器对桌面的压力 21. 中国电影《哪吒之魔童闹海》上映至今已斩获近160亿票房，暂列全球影史票房榜第5位。如图所示是一个哪吒形象的PVC玩具，其质量约为60g，体积约为，用手将其浸没在水中，松手后“哪吒”将________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），待“哪吒”静止时所受浮力大小为________N。 【答案】 ①. 下沉 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1][2]“哪吒”浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N “哪吒”的重力G=mg=60×10-3kg×10N/kg=0.6N 因为F浮<G，所以松手后物体将下沉，直至沉底，待“哪吒”静止时，排开水的体积等于“哪吒”的体积，则浮力F浮=0.5N 22. 下图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时“子弹”的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 弹性形变程度 ②. 相同 【解析】 【详解】[1]弹弓弹性势能的大小是通过子弹射出的距离来表示；橡皮筋拉得越长，子弹射出的越远，弹弓的弹性势能越大；即说明橡皮筋的弹性势能与弹性形变程度有关。 [2]橡皮筋被拉的长度相同，所具有的弹性势能相同，对子弹做的功相同。 23. 如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个省力杠杆，P为支点，A为重心，他的体重为600N，水平地面对手的支持力F的大小为______N。他每次将身体撑起，肩部上升0.4m，在某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑，将身体撑起一次所做的功为______J。 【答案】 ①. 360 ②. 144 【解析】 【详解】[1]由杠杆平衡条件得，水平地面对手的支持力F的大小为 [2]他每次将身体撑起，肩部上升0.4m，将身体撑起一次所做得功为 24. 如图所示，用大小为F的水平拉力通过滑轮组拉动重力为G的物体A；若在时间t内使A水平向左移动了距离s，地面对A的摩擦力为f，则绳子端点B移动的速度大小是________，滑轮组的机械效率是________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图知，绳子的有效段数，所以绳子端点移动的距离 绳子端点移动的速度 [2]滑轮组克服物体受到的摩擦力做的有用功 拉力做的总功 滑轮组的机械效率 25. 杆秤是中国度量衡三件（尺、斗、秤）之一，凝聚了炎黄子孙的智慧，反映了我国古代商贸及科技的发展。下图将物体挂于秤钩上，提起B点或C点的提纽，然后通过移动D点处的秤砣，秤杆平衡时，即可称出物体的质量。若要杆秤称出最大的质量，应该提起________（选填“B”或“C”）点，若AB=BC，CE=39AB（E点为杆秤上最大刻度处），秤砣的质量为0.75kg，则该杆秤的最大称量是________kg。 【答案】 ①. B ②. 30 【解析】 【详解】[1] 若要杆秤称出最大的量，根据杠杆的平衡条件，应增大秤砣对杆秤拉力的力臂而减小物体对杆秤拉力的力臂，所以应该提起B点。 [2] 通过以上分析可知，以B点为支点时，杆秤的测量值更大。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣和物体对杆秤的拉力方向竖直向下，与杆秤垂直，所以对于的力臂分别是BE和AB，则 根据杠杆的平衡条件可得 即 物体的重力为 则该杆秤的最大称量是 三、作图题（每小题3分，共9分） 26. 重为的木箱放置于水平地面上，请作出地面对木箱支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】放在水平桌面上静止的木箱，受重力和支持力的作用，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，过重心作竖直向上带箭头的线段，并标上力的符号F，如图： 27. 请在图中画出物体A对物体B的压力及物体A所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A对物体B压力作用点在A与物体B接触的表面上，方向垂直斜面向下； A受到竖直向下的重力，方向竖直向下，作用点在A的重心上；如图所示： 28. 如图所示，斜面上静止放置一个盛水的杯子，一个皮球漂浮在水面上，请画出皮球所受的浮力示意图以及杯子对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示；过杯子与斜面接触的中心，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段，用符号F表示；如图所示： 四、实验题（每空1分，共12分） 29. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题： （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想：浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤； （2）图乙B中物体所受浮力______N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与______有关； （3）探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用______三图的装置来探究； （4）比较A、D、E三图可以得到排开液体的体积相同时，______越大，物体所受浮力越大； （5）用图示实验数据可测出盐水的密度是______； （6）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将______。 【答案】 ①. 1.6 ②. 排开液体的体积 ③. A、C、D ④. 液体密度 ⑤. ⑥. 不变 【解析】 【详解】（2）[1]由图A可知，物体重力为5N，根据称重法，图乙B中物体所受浮力 [2]比较图A、B、C，物体排开水的体积不同，测力计示数不同，则浮力不同，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。 （3）[3]探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，根据控制变量法，应只改变物体浸在液体中的深度，所以选择A、C、D两图的装置来探究。 （4）[4]比较A、D、E三图，物体排开液体的体积相同，盐水的密度较大，物体浸没在盐水中时测力计示数较小，根据称重法可知物体浸没在盐水中时的浮力较大，可得：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 （5）[5]由图A、D可得物体浸没在水中的浮力为 物体排开水的体积为 由图A、E可得物体浸没在盐水中的浮力为 则盐水的密度为 （6）[6]溢水杯对电子秤的压力为 根据称重法和阿基米德原理可得溢水杯对电子秤的压力 溢水杯对电子秤的压力始终等于溢水杯和原本水的总重力，所以从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将不变。 30. 如图甲、乙、丙所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景。 （1）小明刚开始拉木块时，弹簧测力计的示数逐渐增大，但木块仍保持静止，此过程中木块所受的摩擦力____________（填“变大”“变小”或“不变”）；实验中用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，从而得出滑动摩擦力的大小，这里是应用了____________的原理； （2）下表是小明在正确操作的情况下记录的实验数据，分析2和3两次实验数据可得出的结论是________。分析1和2两次实验的数据，滑动摩擦力与压力之间的数量关系式是__________。 实验次数 接触面 压力 弹簧测力计示数 木块与木板 木块与木板 木块与毛巾 （3）小明还设计了如图丁所示的实验装置。在小桶内装入适量沙子，使木块恰好做匀速直线运动。已知木块的质量，小桶和沙子的总质量，木块受到的滑动摩擦力__________（用符号表示，轻绳与滑轮间的摩擦不计）。向小桶内再加入一些沙子，木块加速向前运动（木板足够长），此时木块受到的滑动摩擦力将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 二力平衡 （2） ①. 见解析 ②. （3） ①. ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，所以在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；实验中用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，木块受力也平衡，弹簧测力计的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，从而得出滑动摩擦力的大小，这里应用了二力平衡的原理。 【小问2详解】 [1]分析2和3两次实验数据，压力相同，第3次实验接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 [2]由1和2两次实验数据可得出，接触面的粗糙程度相同，压力增加几倍，弹簧测力计的示数增大几倍，即摩擦力增大几倍，摩擦力和压力成正比，摩擦力和压力的比值为 滑动摩擦力与压力之间的数量关系式是。 【小问3详解】 [1][2]木块恰好做匀速直线运动时，受力平衡，木块受到的滑动摩擦力等于绳子的拉力，小桶和沙子的总重力G2=m2g，绳子的拉力F=G2=m2g，木块受到的滑动摩擦力f=m2g；向小桶内再加入一些沙子，木块将加速向前运动，但是由于压力和接触面的粗糙程度都不变，所以木块受到的滑动摩擦力大小不变。 五、计算题（共12分） 31. 如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求： （1）小明拉动拉力器的功率； （2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功； （3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 图中均为定滑轮，则绳子自由端移动距离为 则小明拉动拉力器做功为 则小明拉动拉力器的功率 【小问2详解】 小明拉动拉力器过程中有用功为 不计拉杆和绳的重力，则小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功 【小问3详解】 在小明锻炼过程中拉力器的机械效率 32. 水平桌面上放置一底面积为、重为4N的薄壁柱形容器，容器内装有10cm深的某液体。将一体积为的物体A借助细线悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为20N。让物体从液面上方逐渐向下移动直到浸没在液体中，如图弹簧测力计示数为16.8N。容器内液体没有溢出，物体未接触容器底，不计细线的体积和质量，求： （1）物体浸没在液体中时受到的浮力； （2）容器内液体的密度； （3）如图物体浸没时，容器对桌面的压强。 【答案】（1）3.2N （2）0.8×103kg/m3 （3）1160Pa 【解析】 【小问1详解】 将物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为20N，则物体重力为20N，物体浸没在液体中，弹簧测力计示数为16.8N，由称重法可知，物体浸没在液体中时受到的浮力F浮=G-F'=20N-16.8N=3.2N 【小问2详解】 物体A的体积为，则物体浸没在液体中排开液体的体积V排=V=400cm3=4×10-4m3 由阿基米德原理可得，容器内液体的密度 【小问3详解】 薄壁柱形容器的底面积为，容器内装有10cm深的某液体，则液体重力 薄壁柱形容器的重力为4N，由阿基米德原理可知，物体排开液体的重力等于物体受到的浮力，则容器对桌面的压力F=G容+G液+G排=4N+16N+3.2N=23.2N 容器与桌面的接触面积S=200cm2=2×10-2m2 物体浸没时，容器对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期八年级物理期末试卷 （满分：100分） 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 下列关于力的说法中，错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 相互接触的物体才会产生力的作用 C. 物体间力的作用是相互的 D. 力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态 2. 力能产生不同的作用效果，如图所列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 手对橡皮泥的力 B. 磁体对小铁球的力 C. 手对撑杆的力 D. 网球拍对网球的力 3. 2025年1月13日，捷龙三号遥五运载火箭点火升空，采用“一箭十星”的方式将微厘空间01组10颗卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 火箭加速升空时，受力平衡 B. 火箭向下喷出气体而向上运动，说明物体间力的作用是相互的 C. 火箭升空时，相对于地面是静止 D. 用望远镜观察火箭运动情况，望远镜的物镜与投影仪原理一致 4. 如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向水平向右 B. 拉动速度变大，弹簧测力计示数变大 C. 必须匀速拉动长木板 D. 读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小 5. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压力相等 B. b液体对容器底部的压强较大 C. 甲容器对桌面的压力较大 D. 乙容器对桌面的压强较大 6. 如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是（　　） A. 甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B. 乙图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小 C. 丙图中，船闸利用了连通器原理 D. 丁图是托里拆利实验，在教室内可以用水代替水银完成该实验 7. 如图所示，密度均匀长方体木块漂浮在水面上。若将木块虚线以下的部分截去，则（ ） A. 木块和水面均下降，且下降的高度相同 B. 木块和水面均下降，且木块下降的高度更大 C. 木块和水面均下降，且水面下降的高度更大 D. 木块上升，水面下降，且变化的高度不相同 8. 将两块完全相同的橡皮泥捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，其静止时的截面如图所示。比较甲、乙两杯中橡皮泥所受浮力的大小分别为F甲、F乙，甲、乙两杯杯底受到液体压强大小分别为p甲、p乙，下列说法中正确的是（　　） A. F甲＜F乙 B. F甲=F乙 C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙 9. 滑雪运动是一项既有趣又对身体有益的活动，图甲中滑雪者从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是滑雪者在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 全过程滑雪者的动能在E点时最大 B. 全过程滑雪者的重力势能一直在减小 C. B点重力势能的大小等于E点动能的大小 D. 全过程滑雪者的机械能保持不变 10. “神舟十五号”载人飞船返回舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降，安全降落在着陆预定区域。在此过程中返回舱（　　） A. 动能减小，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 D. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 11. 我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是（　　） A. 甲图是动滑轮，可以省力 B. 甲图是定滑轮，改变了用力方向 C. 乙图是定滑轮，可以省力 D. 乙图是动滑轮，改变了用力方向 12. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的250N推力，将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 货物受到木板摩擦力沿斜面向上 B. 货物受到的摩擦力大小为100N C. 斜面可以省力也可以省功 D. 小明所做的有用功为3600J 13. 小张用如图所示滑轮把重500N的货物匀速提到3m高的二楼，若不计绳重和摩擦，所用的拉力是300N。下列关于此过程的说法正确的是（ ） A. 使用动滑轮提升重物可以省力，也可以省功 B. 拉力做功为900J C. 滑轮组的机械效率为60% D. 若使用质量更小的动滑轮，提升相同的货物，机械效率会变大 14. 小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　） A. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 B. 若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为 15. 在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、填空题（每空1分，共22分） 16. 如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是______；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的______；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到______力的作用。 17. 如图甲所示，两位同学用200N的水平推力推重为500N的木箱，没有推动，此时木箱受到的合力为 ___________ N；在木箱的底部垫上几根圆木后，便能轻松地推动木箱了，如图乙所示，这是通过 ___________ 的方法来减小摩擦力的。 18. 如图甲所示，同学们学习重力时，用细线拴一块橡皮甩起来模拟引力实验，使橡皮绕手做匀速圆周运动，此过程中橡皮的运动状态____（选填“改变”或“不变”）。有的同学换了种玩法，如图乙所示，他找来一个小球，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，剪断细线，则小球将_________（选填“静止”“沿BC运动”“沿BD运动”或“沿BE运动”）。 19. 如图，重为5N的容器，底面积100cm2，内装有4000mL的酒精，深度为30cm，则容器底受到的酒精压强为_________Pa，容器对桌面的压力为_________N，容器对桌面的压强为_________Pa（酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。 20. 如图所示，水平桌面上放置着一个高为10cm、密度为的均匀正方体和高为7cm的轻质薄壁圆柱形容器，其内装有4cm深的水，若将正方体沿着竖直方向切割四分之一，则剩余部分对桌面的压强为______Pa。若将切割部分竖直放入容器中，静止时切割部分对容器的压强为，水对容器的压强为，且；若将正方体全部放入容器中，待其静止时，容器对桌面的压力为______N。 21. 中国电影《哪吒之魔童闹海》上映至今已斩获近160亿票房，暂列全球影史票房榜第5位。如图所示是一个哪吒形象的PVC玩具，其质量约为60g，体积约为，用手将其浸没在水中，松手后“哪吒”将________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），待“哪吒”静止时所受浮力大小为________N。 22. 下图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时“子弹”的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功______（选填“相同”或“不相同”）。 23. 如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个省力杠杆，P为支点，A为重心，他的体重为600N，水平地面对手的支持力F的大小为______N。他每次将身体撑起，肩部上升0.4m，在某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑，将身体撑起一次所做的功为______J。 24. 如图所示，用大小为F的水平拉力通过滑轮组拉动重力为G的物体A；若在时间t内使A水平向左移动了距离s，地面对A的摩擦力为f，则绳子端点B移动的速度大小是________，滑轮组的机械效率是________。 25. 杆秤是中国度量衡三件（尺、斗、秤）之一，凝聚了炎黄子孙智慧，反映了我国古代商贸及科技的发展。下图将物体挂于秤钩上，提起B点或C点的提纽，然后通过移动D点处的秤砣，秤杆平衡时，即可称出物体的质量。若要杆秤称出最大的质量，应该提起________（选填“B”或“C”）点，若AB=BC，CE=39AB（E点为杆秤上最大刻度处），秤砣的质量为0.75kg，则该杆秤的最大称量是________kg。 三、作图题（每小题3分，共9分） 26. 重为的木箱放置于水平地面上，请作出地面对木箱支持力的示意图。 27. 请在图中画出物体A对物体B的压力及物体A所受重力的示意图。 28. 如图所示，斜面上静止放置一个盛水的杯子，一个皮球漂浮在水面上，请画出皮球所受的浮力示意图以及杯子对斜面的压力的示意图。 四、实验题（每空1分，共12分） 29. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题： （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想：浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤； （2）图乙B中物体所受浮力______N，分析图A、B、C，说明浮力大小与______有关； （3）探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用______三图的装置来探究； （4）比较A、D、E三图可以得到排开液体的体积相同时，______越大，物体所受浮力越大； （5）用图示实验数据可测出盐水的密度是______； （6）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将______。 30. 如图甲、乙、丙所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景。 （1）小明刚开始拉木块时，弹簧测力计的示数逐渐增大，但木块仍保持静止，此过程中木块所受的摩擦力____________（填“变大”“变小”或“不变”）；实验中用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，从而得出滑动摩擦力的大小，这里是应用了____________的原理； （2）下表是小明在正确操作的情况下记录的实验数据，分析2和3两次实验数据可得出的结论是________。分析1和2两次实验的数据，滑动摩擦力与压力之间的数量关系式是__________。 实验次数 接触面 压力 弹簧测力计示数 木块与木板 木块与木板 木块与毛巾 （3）小明还设计了如图丁所示的实验装置。在小桶内装入适量沙子，使木块恰好做匀速直线运动。已知木块的质量，小桶和沙子的总质量，木块受到的滑动摩擦力__________（用符号表示，轻绳与滑轮间的摩擦不计）。向小桶内再加入一些沙子，木块加速向前运动（木板足够长），此时木块受到的滑动摩擦力将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。 五、计算题（共12分） 31. 如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。小明每次向下拉动拉杆时，拉力为250N，在0.4s内使质量为20kg的配重块匀速升高到40cm后放手，让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg）求： （1）小明拉动拉力器的功率； （2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功； （3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。 32. 水平桌面上放置一底面积为、重为4N的薄壁柱形容器，容器内装有10cm深的某液体。将一体积为的物体A借助细线悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为20N。让物体从液面上方逐渐向下移动直到浸没在液体中，如图弹簧测力计示数为16.8N。容器内液体没有溢出，物体未接触容器底，不计细线的体积和质量，求： （1）物体浸没在液体中时受到的浮力； （2）容器内液体的密度； （3）如图物体浸没时，容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $