11.2 功率 课件-2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

2025-12-11
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普通

摘要:

该初中物理课件聚焦“功率”核心知识点,涵盖概念、公式(P=W/t、P=Fv)、单位及计算。通过“愚公移山”情境导入,对比起重机与滑轮做功快慢,引导学生从“功”过渡到“功率”,搭建连贯的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践,如推导P=Fv公式、设计“登楼测功率”实验,培养科学思维与探究能力。结合生活实例(人步行、动车组功率)及机器功率选择讨论,深化物理观念。规范解题过程助力科学论证,学生能主动建构知识,教师可借实例与活动提升教学效率。

内容正文:

第十一章 功与机械能 功率 11.2 沪粤版九年级上册 1 知道功率的概念及物理意义。 2 了解功率的定义式、推导式及单位。 3 会用功率公式进行简单计算。 学习目标 观察与思考 观察对比: ①你认为愚公移山是不是在做功呢? ②愚公能不能完成这么多的功呢? ③你能不能帮助愚公尽快完成呢? 在做功 花费很多很多时间可能完成 借助现代化工具 情景引入 观察下面两种不同的做功方式 一、做功的快慢 (a)用起重机吊起大件建筑材料 (b)用滑轮吊起建筑材料 他们两人中,同学A依据做功的多少来判断,同学B依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的? 同学A:起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多。 同学B:滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。 交流与讨论 两位同学的说法都是片面的,不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素: 一是物体做了多少功; 二是物体做功所用的时间。 (a) 用起重机吊起大件建筑材料 用起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多。 (b)用滑轮吊起装修材料 用滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。 常见的功率 人步行:数十瓦 人快速运动:可达1千瓦 小汽车:50~100千瓦 动车组:7200千瓦 喷气式客机:约11万千瓦 探究实践 功率是机器的主要技术指标之一。 要根据实际需要选择功率合适的机器。 功率选择过大,会造成机器的浪费, 功率选择过小,会毁坏机器。 是不是机器的功率越大越好? 探究实践 请你根据 W=Fs 和 P=W/t 推导出 P=Fv。 P=W/t W=Fs P=F·s/t v=s/t P=Fv F 表示物体所受的力,v 表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。 探究实践 [例题] 起重机将质量为750 千克的货物,在0.5 分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大? 答:起重机的功率是1.47千瓦. 解:货物的重:G=mg=750kg×9.8N/kg=7350N 起重机对货物做的功:W= Gh=7350 牛 ×6 米=44100 焦 起重机的功率:P= W/t= 44 100 焦/0.5×60 秒 =1470 瓦= 1.47 千瓦 解题过程要规范: 公式→代入→结果; 带单位代入,结果有单位。 单位统一。 探究实践 2.挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,求挖掘机的功率? W 观察与思考 物体在力F 的作用下,以速度v 做匀速直线运动,怎么计算它的功率? 在功率P 一定时,力F 与速度v 成反比。 功 功率 物理意义 表示力在空间上的 积累效果 表示物体做功 的快慢 符号 计算公式 单位 焦耳 瓦特 联系 新知探究 知识点2 功率 重难点 15 功 功率 总结 功是能量变化的量度,强调“总量”;功率是能量变化的速率,强调“快慢”.可用类比法来理解,即: 功类似“总路程”,功率类似“速度” 新知探究 知识点2 功率 重难点 16 全班同学分成几组,每组选出男、女同学各一名,让他们以最快的速度登上教学大楼的某一楼层(如图)。为了比较两人做功时的功率,需要测量哪些物理量? 怎样测量? 活动2 比一比,谁的功率大 下表是某小组设计的记录表,请将实验数据填写在记录表中。 姓 名 质量m/kg 体重G/N 登楼的高度 h/m 登楼的时间 t/s 登楼做的功 W/J 功率 P/W 交流与讨论 两名同学功率不同的原因是什么? 探究新知 一些功率值 (a)优秀田径运动员短跑时的功率可达1000W (b)电动汽车的最大功率一般在100kW以上 (d)中国首艘国产航母山东舰的推进功率可达1.47x105 kW (c)“复兴号”动车组(时速350km)的功率可达10000 kW 探究新知 【练一练】功率的计算 1. 人在3s内做功150J,求人的功率? P == =50 J/s 2. 挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,求挖掘机的功率? P == =1.2 × 105 J/s 做功的快慢 1.相同的时间,比较做功的多少 2.做相同的功,比较所用时间的多少 功率  1.概念:做功的多少与所用的时间之比叫作功率 2.物理意义:表示物体做功快慢的物理量 3.公式:P=W/t 4.常用单位:W、kW 功率    1、在水平地面上工人师傅沿水平方向推重 的木箱做直线运动,木箱速度随时间变化的图像如图所示。已知在 内木箱受到的推力恒为 ,则在这段时间内,本箱受到的推力的功率是__________ , 内木箱受到的摩擦力是__________ (忽略空气阻力)。 100 100 课堂练习 2、小勇放学后,背着重40N的书包沿水平路面走了200m,用时3min,又用1min爬上了大约9m高的四楼回到了家,小勇的重力为600N。则他在回家过程中对书包所做的功为______J,他所做总功的功率是______W。 360 24 $

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