11.2 功率 课件-2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期
2025-12-11
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普通
摘要:
该初中物理课件聚焦“功率”核心知识点,涵盖概念、公式(P=W/t、P=Fv)、单位及计算。通过“愚公移山”情境导入,对比起重机与滑轮做功快慢,引导学生从“功”过渡到“功率”,搭建连贯的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与实践,如推导P=Fv公式、设计“登楼测功率”实验,培养科学思维与探究能力。结合生活实例(人步行、动车组功率)及机器功率选择讨论,深化物理观念。规范解题过程助力科学论证,学生能主动建构知识,教师可借实例与活动提升教学效率。
内容正文:
第十一章 功与机械能
功率
11.2
沪粤版九年级上册
1
知道功率的概念及物理意义。
2
了解功率的定义式、推导式及单位。
3
会用功率公式进行简单计算。
学习目标
观察与思考
观察对比:
①你认为愚公移山是不是在做功呢?
②愚公能不能完成这么多的功呢?
③你能不能帮助愚公尽快完成呢?
在做功
花费很多很多时间可能完成
借助现代化工具
情景引入
观察下面两种不同的做功方式
一、做功的快慢
(a)用起重机吊起大件建筑材料
(b)用滑轮吊起建筑材料
他们两人中,同学A依据做功的多少来判断,同学B依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的?
同学A:起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多。
同学B:滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。
交流与讨论
两位同学的说法都是片面的,不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:
一是物体做了多少功;
二是物体做功所用的时间。
(a) 用起重机吊起大件建筑材料
用起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多。
(b)用滑轮吊起装修材料
用滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。
常见的功率
人步行:数十瓦
人快速运动:可达1千瓦
小汽车:50~100千瓦
动车组:7200千瓦
喷气式客机:约11万千瓦
探究实践
功率是机器的主要技术指标之一。
要根据实际需要选择功率合适的机器。
功率选择过大,会造成机器的浪费,
功率选择过小,会毁坏机器。
是不是机器的功率越大越好?
探究实践
请你根据 W=Fs 和 P=W/t 推导出 P=Fv。
P=W/t
W=Fs
P=F·s/t
v=s/t
P=Fv
F 表示物体所受的力,v 表示物体的运动速度。
适用条件:F与v在同一条直线上。
探究实践
[例题] 起重机将质量为750 千克的货物,在0.5 分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?
答:起重机的功率是1.47千瓦.
解:货物的重:G=mg=750kg×9.8N/kg=7350N
起重机对货物做的功:W= Gh=7350 牛 ×6 米=44100 焦
起重机的功率:P= W/t= 44 100 焦/0.5×60 秒
=1470 瓦= 1.47 千瓦
解题过程要规范:
公式→代入→结果;
带单位代入,结果有单位。
单位统一。
探究实践
2.挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,求挖掘机的功率?
W
观察与思考
物体在力F 的作用下,以速度v 做匀速直线运动,怎么计算它的功率?
在功率P 一定时,力F 与速度v 成反比。
功 功率
物理意义 表示力在空间上的
积累效果 表示物体做功
的快慢
符号
计算公式
单位 焦耳 瓦特
联系
新知探究
知识点2 功率 重难点
15
功 功率
总结 功是能量变化的量度,强调“总量”;功率是能量变化的速率,强调“快慢”.可用类比法来理解,即:
功类似“总路程”,功率类似“速度”
新知探究
知识点2 功率 重难点
16
全班同学分成几组,每组选出男、女同学各一名,让他们以最快的速度登上教学大楼的某一楼层(如图)。为了比较两人做功时的功率,需要测量哪些物理量? 怎样测量?
活动2
比一比,谁的功率大
下表是某小组设计的记录表,请将实验数据填写在记录表中。
姓 名
质量m/kg
体重G/N
登楼的高度 h/m
登楼的时间 t/s
登楼做的功 W/J
功率 P/W
交流与讨论
两名同学功率不同的原因是什么?
探究新知
一些功率值
(a)优秀田径运动员短跑时的功率可达1000W
(b)电动汽车的最大功率一般在100kW以上
(d)中国首艘国产航母山东舰的推进功率可达1.47x105 kW
(c)“复兴号”动车组(时速350km)的功率可达10000 kW
探究新知
【练一练】功率的计算
1. 人在3s内做功150J,求人的功率?
P == =50 J/s
2. 挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,求挖掘机的功率?
P == =1.2 × 105 J/s
做功的快慢
1.相同的时间,比较做功的多少
2.做相同的功,比较所用时间的多少
功率
1.概念:做功的多少与所用的时间之比叫作功率
2.物理意义:表示物体做功快慢的物理量
3.公式:P=W/t
4.常用单位:W、kW
功率
1、在水平地面上工人师傅沿水平方向推重 的木箱做直线运动,木箱速度随时间变化的图像如图所示。已知在 内木箱受到的推力恒为 ,则在这段时间内,本箱受到的推力的功率是__________ , 内木箱受到的摩擦力是__________ (忽略空气阻力)。
100
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课堂练习
2、小勇放学后,背着重40N的书包沿水平路面走了200m,用时3min,又用1min爬上了大约9m高的四楼回到了家,小勇的重力为600N。则他在回家过程中对书包所做的功为______J,他所做总功的功率是______W。
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示范课
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