1.4地球的圈层结构课件2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理课件围绕地球圈层结构与地质演化展开，涵盖内部圈层（地壳、地幔、地核）、外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）及地质年代的海陆变迁与生命演化。通过鸡蛋类比地球圈层、《地心游记》科幻情境导入，构建从地质年代历史脉络到圈层结构空间探索的学习支架。 其亮点在于结合地震波速变化图、圈层物质循环示意图等图表，引导学生通过读图分析培养地理实践力，同时通过各圈层相互联系的案例渗透综合思维。情境化导入激发学习兴趣，系统练习题巩固核心知识，助力学生理解地球结构与演化逻辑，也为教师提供兼具逻辑性与实践性的教学资源。

地质年代 距今时间 海陆变迁 生命演化 矿产形成 前寒武纪 古生代 中生代 新生代 距今5.41亿年前 距今5.41亿年前-2.52亿年 距今2.52亿年前-6600万年 距今6600万年前-今 海洋陆地慢慢形成 形成联合古陆 联合古陆开始解体，各大陆向现在位置漂移 联合古陆最终解体，形成现代海陆分布格局 冥古宙： 太古宙： 元古宙： 早古生代： 晚古生代： 爬行动物盛行（恐龙繁盛）、鸟类、小型哺乳、裸子植物繁盛 被子植物繁盛、草地、哺乳动物、第四纪出现人类 铁、金、镍、铬大量出现 重要的成煤期 重要的成煤期 有机质 蓝细菌等原核生物 真核、多细胞生物 无脊椎动物繁盛（三叶虫、笔石、鹦鹉螺等）、陆地低等植物 脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行动物）裸子开始出现、蕨类植物繁盛 1.4 地球的圈层结构 2 大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋分几层？ 鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄三层。 A journey to the heart of the earth 《地心游记》地球内部揭秘 在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中，主人公可以在地下旅行，甚至穿过地心。但就当前实际的科技水平来说，人类还无法实现“地心漫游”。目前最深的钻井是前苏联于1970年在科拉半岛邻近挪威国界的地区开始的一项科学钻探 深度为12千米，仅仅触及地球的“表皮”。 那么人类通过什么方式认识地球的内部结构呢? 地球的内部结构究竟是怎样的呢? 1、地球内部圈层的划分依据 （1）什么是地震波？ 当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波。 横波（S） 纵波（P） 质点振动方向 波的传播方向 地震波 地球内部物质性质不均一，不同深度上性状、组成不同。 6 传播速度 传播介质 质点移动 较快 固体、液体和气体传播 使地表物质上下震动 传播速度 传播介质 质点移动 较慢 只能通过固体传播介质 使地表物质左右摇摆 速度明显增大 纵波明显变慢，横波消失 地球内部，地震波波速在一定深度发生突然变化，这种波速突然变化的面叫不连续面。 33km 2900km 说明物质组成或状态发生了变化。 划分依据：地震波的波速变化 固态 固态 固态 液态 1、地球的内部圈层结构 两个界面速度发生了突然在变化，说明什么问题？ 地壳 推测各层分别是什么状态（固？液？气？） 读图，横波、纵波在速度发生几次突然变化？ 9 地壳位于莫霍界面之外，它厚薄不一，大洋部分薄，一般5-10千米；大陆部分厚，平均厚度39-41千米，最厚达70千米 地幔界于莫霍界面和古登堡界面之间，厚度为2 900多千米。根据地震波波速的变化，把地幔分为上地幔和下地幔两层。在上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。 软流层、地壳与岩石圈 岩石圈：地壳+上地幔顶部（软流层以上） 同学们看图1.34找出岩石圈在范围包含哪些部分？ 地核厚度为3400多千米。根据地震波波速的变化，可以将地核分为外核和内核两层。外核是液态物质的运动形成了地球磁场，内核是固体金属球，密度大，温度高，超强压力将铁原子和镍原子紧紧挤压在一起。 2、地球的外部圈层结构 大气圈 水圈 生物圈 13 地球的外部圈层结构·大气圈 组成： 主要成分： 意义 yiy 气体和悬浮物质 N2、O2。 使得地球上的温度变化和缓； 提供氧气 会发生各种天气现象 14 地球的外部圈层结构·水圈 概念： 特征： 组成： 意义 是地表和近地表(大气、地下)的各种形态水体的总称。 连续但不规则的圈层。 各种形态（固液气）的水体（海洋（主体）、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、土壤水、大气水。 物质迁移 能量转换 生命生存和发展 15 地球的外部圈层结构·生物圈 概念：是地球表层生物的总称。 分布： 大气圈底部 水圈的全部 岩石圈上部 最活跃的圈层 作用： 促进太阳能转化 ；改变大气圈和水圈的组成 ；塑造地表形态 16 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 二、地球的外部圈层结构 　 生物圈 水圈 岩石圈 大气圈 地球圈层构成示意图 17 认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互联系 自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈 1.找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、湖泊、草、树木等 2.将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类 3.思考各事物之间的联系 山体 云层 树木 积雪 湖泊 草本 岩石圈：内部圈层与外部圈层交接过渡的一个圈层 （地壳+上地幔顶部\软流层以上） 地球的圈层结构 外部圈层 生物圈 大气圈 水圈 内部圈层 分层 地壳 地幔 地核 莫霍界面 古登堡界面 划分依据 纵波 横波 地震波 课堂小结 行星轨道倾角与偏心率 19 练一练 读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,回答1～3题。 1.地球内部圈层划分的主要依据是 (　　) A.各圈层的温度不同 B.各圈层的压力不同 C.各圈层的活跃程度 D.地震波的传播速度 2.一般认为,岩浆的主要发源地 是位于 (　　) A.软流层 B.下地幔 C.图中③层 D.图中①层 D A 练一练 3.从莫霍界面到古登堡界面,地震波波速的变化是 (　　) A.横波、纵波都变快 B.横波、纵波都变慢 C.横波变快,纵波变慢 D.横波变慢,纵波变快 4.地壳和上地幔顶部合称为 (　　) A.软流层 B.地核 C.岩石圈 D.地幔 A C 练一练 读“地球圈层局部示意图”,完成5～7题。 5.图中表示大气圈的是 (　　) A.A B.B C.C D.D 6.图中A圈层 (　　) A.是一个连续且规则的圈层 B.是一个规则但不连续的圈层 C.由气体和悬浮物质组成 D.由坚硬的岩石组成 7.图中B圈层物质运动的主要动力是 (　　) A.地球内部的能量 B.太阳辐射 C.地球的引力 D.人类活动 D D B (1)大气圈　水圈　生物圈 (2)地壳　上地幔顶部(软流层以上)　岩石　增加　古登堡界面 相互联系、相互渗透 (3)水圈 水圈 岩石圈 生物圈 大气圈 检测2 1-5 ACCBC 6-11 CCBDDC 12、（1）横波；S波速度小或S波在E界面处消失 （2）莫藿界面；古登堡界面 （3）B (4) 水 ；岩石 13、（1）D （2）四川盆地；阴雨 （3）兰州深居内陆，晴天多，日照时间长； 广州位于沿海，阴 雨天气多。 （4）稳定的太阳光照；安全的宇宙环境 $