Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Grammar Focus同步训练- 2025-2026学年九年级英语全册（人教版2012）

2025-2026学年九年级英语全册同步训练（人教版） Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Grammar Focus 一、单项选择 1．—Hello, may I speak to Jim? —Sorry, he ________an important meeting in the office now. A．has B．had C．will have D．is having 2．While Ben was walking to school, he ________ a traffic accident on the road. A．sees B．saw C．was seeing D．has seen 3．— How long ________Tina and Tom ________ with this Chinese family? — For three years. A．do; live B．are; living C．have; lived D．did; live 4．—Please give this notebook to John. —OK, I’ll give it to him as soon as he ________. A．comes back B．came back C．will come back D．is coming back 5．Julia used to ________a bus to school, but now she gets used to a bike. A．take; riding B．take; ride C．taking; riding D．taking; ride 6．—I wonder ________you will be free to give us a speech about English study. —Maybe next Monday. A．when B．where C．why D．what 7．— We cannot change our past, but we can create a better future. — It’s true.The best for tomorrow is that we ________ our best now. A．tried B．are trying C．were trying D．will try 8．The little boy was afraid his parents would punish him because he made ________ mess in the house. A．a B．an C．the D．/ 9．—Hurry up, John. It’s almost time for school. —Don’t worry, Linda. I’m sure of getting to school ________. A．on time B．by the time C．all the time D．at the same time 10．—I hear you’ll take part in the English contest. —You’re right. I think it’s a great ________ for me. A．trouble B．challenge C．problem D．question 11．—________ these past three years, which teacher will you miss most? —Mr. Jiang. He has helped me a lot. A．Looking back at B．Looking for C．Looking through D．Looking after 12．They have been friends ________ they first met. A．since B．while C．before D．after 13．Some primary and secondary schools ________ winter sports to their courses since Beijing won the right to host the 2022 Winter Olympic Games. A．added B．will add C．have added D．were adding 14．By the time the teacher came, we __________ cleaning the classroom. A．finished B．have finished C．had finished 15．Miss Li likes swimming very much and now she ________ on Saturday afternoon. A．used to swim B．is used to swim C．is used to swimming 16．—What will you remember most after leaving junior high school? —I will always remember ________. A．how my friends and teachers used to help me B．when did my friends and teachers arrive C．where could my friends and teachers meet D．what did the teachers say to me 17．It's 9:00 in the morning now. The students from Grade Nine an important exam. A．have B．had C．are having 18．Sam ________with his friends every weekend. A．skates B．is skating C．has skated D．was skating 19．Sorry, I didn’t see you, because I_________ a picture. A．draw B．drew C．was drawing D．have drawn 20．Our school life a lot since 2017. We have more activities now, A．changes B．changed C．will change D．has changed 二、用单词正确形式拼写 21．Aunt Li （ask） me to help her feed the chickens last week. 22．Come on! Go ahead, or you (regret) it for the rest of your life. 23．By the time I walked into the store, someone (buy) the jeans I wanted. 24．—Why didn’t you answer my Wechat phone at eight o’clock last night? —Sorry, I (take) a walk with my friend along the river. 25．A lecture on science (give) in our school next week. 26．The students will run to the dining hall as soon as the lunch bell (ring). 27．A serious car accident (happen) on this street last Sunday. 28．I hope it (be) a fine day for our picnic this coming Saturday! I can’t wait! 29．—I called you yesterday evening, but there was no answer. —Oh, I’m sorry. I (have) dinner at my friend’s home at that time. 30．I (not read) the book Little Women yet, but I’ll let you read it first. 三、完成句子 31．你在期盼什么? What are you ? 32．你过去常常做但现在不做的事情是什么? What did you that you don’t do now? 33．关于八年级你记得什么? you Grade 8? 34．你认为在高中事情将怎样不同? do you think things in senior high school? 35．自从开始上初中，你是怎样改变的？ you since you junior high school? 36．在七年级发生了什么特别的事? in Grade 7 was special? 37．我不敢相信已过去三年了。 I can’t believe three years. 38．我过去常常上舞蹈课，但现在不再上了。 I dance lessons, but I . 39．我变得更擅长说英语了。 I’ve become speaking English. 40．我期待着上高中。 I’m going to senior high school. 四、完形填空 I have invented robots which improve the work of cars. My love of making things began 41 I was a kid. I really became excited about inventing after I learned about Thomas Edison. One day in fourth grade, our 42 gave us a project in class. We had to write to a company and learn about the products. I thought and thought. 43 I chose the Thomas A．Edison Company. Soon after, the company sent me a book about the life of Thomas Edison. How I enjoyed reading and re-reading about his   44 ! I like the recorded sound and the electric light most. The inventions were clearly printed on my brain. My dad noticed my interest in inventing and 45 me. He showed me how to turn my ideas into plans and then into new things. Once, I surprised my dad 46 a model plane I made. Later, we found a 47 model plane in a store. I learned that different inventors often invent similar things. It is not unusual for this to happen. I also learned that not all great ideas 48 . Failure is a common part of the inventing. As my father and I worked together, I began to realize that my dad was quite an inventor himself. He was always 49 a better way to do a simple job. His guiding hands, together with my 50 in inventing, led me to become an engineer and an inventor. Of course, I also thank Thomas Edison. He is my hero. 41．A．before B．after C．when D．until 42．A．parent B．teacher C．inventor D．engineer 43．A．Easily B．Finally C．Safely D．Quickly 44．A．lights B．projects C．suggestions D．inventions 45．A．mistook B．refused C．chose D．encouraged 46．A．with B．about C．into D．from 47．A．different B．similar C．large D．small 48．A．work B．fail C．come D．end 49．A．looking at B．looking for C．looking after D．looking through 50．A．habit B．story C．interest D．plan 参考答案 一、 1．D 【详解】句意：——你好，我能和Jim说话吗？——对不起，他现在在办公室开一个重要的会议。 考查动词的时态。根据“now”和句意可知，此处表示现在正在做某事，用现在进行时，主语是he，所以结构为：is +现在分词。故选D。 2．B 【详解】句意：当本步行去学校时，他看到路上发生了一起交通事故。 考查动词时态。根据“While Ben was walking to school, he…a traffic accident on the road.”可知主句叙述的事情发生在过去，应用一般过去时。故选B。 3．C 【详解】句意：——Tina和Tom在这个中国家庭生活了多久？——三年。 考查动词时态。do; live为一般现在时；are; living为现在进行时；have; lived为现在完成时；did; live为一般过去时。根据答句“For three years.”可知，问句应用现在完成时，其结构为：have/has+done，故选C。 4．A 【详解】句意：——请把这个笔记本给约翰。——好的，他一回来我就给他。 考查时态。根据“I’ll give it to him as soon as he”可知，本句是as soon as引导的时间状语从句，在时态上如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时。故选A。 5．A 【详解】句意：Julia过去乘公交车上学，但现在她习惯于骑自行车。 考查非谓语动词。used to do sth.是固定搭配，表示“过去常常做某事”，故第一个空填take；get used to doing sth.也是固定搭配，表示“习惯于做某事”，故第二个空填riding。故选A。 6．A 【详解】句意：——我想知道你什么时候有空给我们做一次关于英语学习的报告。——也许下周一。 考查宾语从句。When什么时候；where哪里；why为什么；what什么。根据回答“Maybe next Monday”可知也许下周一，此处是对时间进行提问，故选A。 7．B 【详解】句意：——我们无法改变过去，但我们可以创造更美好的未来。——这是真的。对明天最好的准备就是我们现在竭尽全力。 考查动词时态。tried尝试，为过去式，用于一般过去时；are trying正在尝试，用于现在进行时；were trying曾经正在尝试，用于过去进行时；will try将尝试，用于一般将来时。根据“now”一词可知，空处时态为现在进行时，其结构为：be+doing，主语为we，be动词用are。故选B。 8．A 【详解】句意：这个小男孩害怕他的父母会因为他在房子里弄得一团糟而惩罚他。 考查冠词的用法。a是不定冠词，修饰单数名词表泛指，用在以辅音音素开始的单词前；an是不定冠词，修饰单数名词表泛指，用在以元音音素开始的单词前；the是定冠词，表特指；/零冠词。mess是可数名词，表示“一团糟，混乱”，前面应该用不定冠词，表示“一个”的意思。mess是以辅音音素开始的单词，不定冠词用a。故选A。 9．A 【详解】句意：——快点，约翰。快到上学的时间了。——别担心，琳达。我确信能准时到学校。 考查短语辨析。on time准时；by the time到那时；all the time总是；at the same time与此同时。根据“It’s almost time for school.”和“Don’t worry”可知，不用担心会迟到，会准时到学校。故选A。 10．B 【详解】句意：——我听说你要参加英语竞赛。——你说得对。我认为这对我来说是个很大的挑战。 考查名词辨析。trouble麻烦；challenge挑战；problem难题；question问题。根据“take part in the English contest.”“it’s a great...for me.”可知，参加英语竞赛对我来说是一个挑战。故选B。 11．A 【详解】句意：——回顾过去的三年，你最想念哪位老师？——姜老师。他帮了我很多。 考查动词短语。Looking back at回顾，回忆；Looking for寻找；Looking through浏览；Looking after照顾。根据“these past three years,”可知，此处表示回忆过去的三年，故选A。 12．A 【详解】句意：他们自从第一次见面就一直是朋友。 考查连词辨析。since自从；while当……时；before在……之前；after在……之后。根据“They have been friends … they first met”可知，从句用一般过去时，主句用现在完成时，用since引导时间状语从句，故选A。 13．C 【详解】句意：自从北京获得了2022年冬奥会举办权，一些中小学就已经将冬季运动加到他们的课程中了。 考查现在完成时。added一般过去时；will add一般将来时；have added现在完成时；were adding过去进行时。分析句子可知，此处强调动作已经发生，构成“现在完成时+since+一般过去时”结构，所以此处应用现在完成时。故选C。 14．C 【详解】句意：老师来的时候，我们已经打扫完了教室。 考查过去完成时。A. finished表一般过去时；B. have finished表现在完成时；C. had finished表过去完成时。根据英语语法，by the time引导时间状语从句，从句为一般过去时，主句应用过去完成时，表示截止到从句动作发生时，主句动作已经完成，即过去的过去。故选C。 15．C 【详解】句意“李小姐非常喜欢游泳，现在她习惯于在周六下午游泳”。A.过去常常游泳；B.被用来游泳；C.习惯于游泳。根据now可知，表示现在习惯于周六下午游泳，故选C。 16．A 【详解】句意：——初中毕业后最难忘的是什么？——我将永远记得我的朋友和老师是如何帮助我的。 考查宾语从句。A：我的朋友和老师过去是如何帮助我的，陈述语序；B：我的朋友和老师是什么时候到的，疑问语序；C：我的朋友和老师在哪里见面，疑问语序；D：老师对我说了什么，疑问语序。分析题目可知，此处是用于动词remember后的宾语从句，需用陈述语序。故选A。 17．C 【详解】句意“现在时早晨9点，来自九年级的学生正在参加一个重要的考试”。 A.一般现在时；B.一般过去时；C.现在进行时。根据now可知，用现在进行时，故选C。 【点睛】与现在进行时连用的时间状语：now, at present, at the moment, these days, look, listen等。 18．A 【详解】句意：Sam每个周末和他的朋友们去滑冰。 skates滑冰，动词的第三人称单数形式；is skating现在进行时；has skated现在完成时；was skating过去进行时。根据句意和句中every weekend可知，这里表达经常性的动作，应用一般现在时，主语Sam是第三人称单数，故应选A。 19．C 【详解】句意：对不起，我没看见你，因为我在画画。根据I didn’t see you可知是过去那个时候在画画，所以用过去进行时态；draw一般现在时态的结构，drew一般过去时态的结构， was drawing过去进行时态的结构，have drawn现在完成时态的结构；故选C。 20．D 【详解】句意：自从2017年我们的学校生活变化了很多，我们现在有更多的活动。 changes改变，第三人称单数形式；changed是过去式；will change一般将来时；has changed现在完成时。根据句意和句中的时间状语since 2017可知，该句表示过去的动作对现在的影响，应用现在完成时，故选D。 二、 21．asked 【详解】句意：上周李阿姨让我帮助她喂鸡。ask要求，让，根据last week可知，此处用一般过去时，故填asked。 22．will regret 【详解】句意：加油！勇往直前吧，否则你会后悔一辈子的。regret后悔，动词；根据“Go ahead, or you...it for the rest of your life.”可知，此处句子结构为：祈使句+or+陈述句，陈述句表示的是将来发生的事情，用一般将来时，用“will+动词原形”表示。故填will regret。 23．had bought 【详解】句意：当我走进商店时，有人买了我想要的牛仔裤。根据“By the time I walked into the store”可知，“买”这个动作发生在“走进商店”之前，而“walked into the store”为过去时，所以此处应用过去完成时，表示过去的过去，结构为：had+动词过去分词。故填had bought。 24．was taking 【详解】句意：——昨晚8点钟你为什么不接我的微信电话？——抱歉，我和朋友正在河边散步。根据“at eight o’clock last night”可知，询问过去某个时间正在做的事情，用过去进行时was/were doing的结构，主语I是第一人称，be用was，故填was taking。 25．will be given 【详解】句意：下周我们学校将举行一次科学讲座。根据“next week”可知时态为一般将来时，主语A lecture on science与动词give构成被动关系，所以用一般将来时的被动语态，结构为“will be done”，故填will be given。 26．rings 【详解】句意：午饭铃一响，学生们就会跑向餐厅。这是由as soon as引导的时间状语从句，主句是一般将来时，从句用一般现在时，且主语“the lunch bell”是三单人称，动词用单三形式。故填rings。 27．happened 【详解】句意：上周日这条街上发生了一起严重的车祸。happen发生，不及物动词；根据“last Sunday”可知，时态是一般过去时，空处用动词过去式。故填happened。 28．will be 【详解】句意：我希望这个星期六我们野餐的天气会很好！我等不及了！分析句子结构可知，hope后接省略引导词that引导的宾语从句，主句采用一般现在时，根据“this coming Saturday”可知宾语从句中应用一般将来时，其谓语结构为：will+动词原形。be为动词原形。故填will be。 29．was having 【详解】句意：——昨天晚上我给你打电话，但是没有人接。——哦，对不起。那时我正在朋友家吃晚饭。根据“at that time.”可知，此处是介绍过去的时间里正在做的事情，所以用过去进行时，主语是I，be动词用was，have变成having。故填was having。 30．haven’t read 【详解】句意：我还没读《小妇人》这本书，但我会让你先读。根据“yet”可知，本句时态用现在完成时，主语是I，助动词用have，read的过去分词还是read，其否定形式是haven’t read。故填haven’t read。 三、 31． looking forward to 【详解】期待：look forward to；此处动词用现在分词形式，和前面的be动词构成现在进行时。故填looking；forward；to。 32． use to do 【详解】过去常常做：used to do；助动词did后加动词原形。故填use；to；do。 33． What do remember about 【详解】什么：what；记得：remember；关于：about；描述一般动作，用一般现在时，主语是you，变疑问句时借助助动词do，放主语之前，其后加动词原形。故填What；do；remember；about。 34． How will be different 【详解】怎样：how，放句首首字母大写；由语境可知，从句使用一般将来时will do；谓语是be，其表语是different“不同的”。故填How；will；be；different。 35． How have changed started 【详解】怎样：how；改变：change；开始：start；根据“since”可知主句使用现在完成时have/has done，从句使用一般过去时；主语主语是you，助动词用have，变疑问句时把助动词have提到主语之前。故填How；have；changed；started。 36． What happened that 【详解】描述过去的动作，用一般过去时；发生什么：what happened；“...was special”是定语从句，先行词是what，指物，关系词在从句中作主语，用that引导定语从句。故填What；happened；that。 37． it’s been 【详解】根据汉语提示，此处是“已经三年了”，根据语境是现在完成时，其结构是have/has done的形式，It has been+一段时间，表示“已经多长时间了”，It has可以缩写成It’s。故填it’s；been。 38． used to take don’t anymore 【详解】根据句子语境可知，前半句应用一般过去时，后半句用一般现在时的否定句。used to do sth.过去常常做某事，take dance lessons上舞蹈课，not anymore不再。故填used；to；take；don’t；anymore。 39． much better at 【详解】become good at“变得擅长”，much“更”，much修饰形容词比较级，故填much；better；at。 40． looking forward to 【详解】根据中英文对照可知，look forward to doing sth.表示 “期待做某事”，由“I’m”可知，时态是现在进行时，look改为looking。故填looking；forward；to。 四、 41．C 42．B 43．B 44．D 45．D 46．A 47．B 48．A 49．B 50．C 【分析】文章讲述了作者从对发明感兴趣，到最终获得成功的励志故事。作者在四年级时读了一篇关于爱迪生的故事，便开始对发明感兴趣，他爸爸注意到这一点，并教他将想法付诸行动，在他和爸爸一起致力于发明时，他发现爸爸从不言弃，这种精神对他有很大的影响，最终他成了一名工程师。 41．句意：当我是个孩子时，我开始喜欢发明东西。考查连词。根据My love of making things began和I was a kid.之间的关系，可知是当我是个孩子时；before在……之前； after在……之后，when 当……时候，until直到；故选C。 42．句意：我们的老师在课堂上给我们一个话题。考查名词辨析和语境。根据One day in fourth grade,和in class.可知是老师；parent    父母，teacher老师，inventor发明家，engineer工程师；故选B。 43．句意：最后我选择了爱迪生的公司。考查副词和语境。根据I thought and thought.可知是最后，选择了爱迪生的公司；Easily容易地，Finally最后，Safely安全地，Quickly快地；故选B。 44．句意：反复读他的发明。考查名词辨析和语境。根据I like the recorded sound and the electric light most. The inventions were clearly printed on my brain.可知是反复读他的发明；lights灯，projects主题，suggestions    建议，inventions发明；故选D。 45．句意：我爸爸注意到我对发明感兴趣，就鼓励我。考查动词辨析和语境。根据He showed me how to turn my ideas into plans and then into new things.和语境，可知是鼓励我；mistook错误，refused拒绝，chose选择，encouraged鼓励；故选D。 46．句意：我做的一个飞机模型使我爸爸感到惊讶。根据surprise sb with sth 用……让某人吃惊；with用，about关于，into到里面，from从；故选A。 47．句意：我们在一家商店发现了一个类似的飞机模型。考查形容词辨析和语境。different    不同的，similar    相似的，large大的， small小的；根据I learned that different inventors often invent similar things.可知是相似的飞机模型；故选B。 48．句意：我也了解到不是所有伟大的想法都成为现实。考查动词辨析和语境。根据Failure is a common part of the inventing.和语境，可知是不是所有伟大的想法都成为现实；work产生效果，fail失败，come来，end结束；故选A。 49．句意：他总是寻找一个更好的方法来做简单的工作。考查动词短语和语境。根据I began to realize that my dad was quite an inventor himself.和a better way to do a simple job可知是寻找一个更好的方法；looking at看，looking for寻找，looking after照顾，looking through浏览；故选B。 50．句意：在他的引领下以及我对发明的兴趣，让我成为了一名工程师和发明家。考查名词辨析和语境。根据My love of making things和one’s interest in某人在……上的兴趣；habit习惯，story故事，interest兴趣，plan计划；故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $