浙江省金华市东阳市2024-2025学年六年级上学期1月期末科学试题

2024年 学校 小学科学六年级（上册期末质量检测卷 装一 下 期 班级 我是小博士—基础篇 一、填空题（每空1分，共15分) 1.我国古代的四大发明包括火药、 2.林叔叔在废铁回收站工作，他通过操作吊车来搬运废铁。搬运废铁的吊车在 时可以吸引废铁，搬到别处后要使废铁自动落下，则要断开 这是因为吊车上安装了 装置，这一装置是由 和 组成的。 3.2024年12月21日是冬至，在这一天， 的时间最长（填昼或夜），过了 这一天， 的时间会越来越长（填昼或夜）。 4.在放大镜下，我们观察到蝴蝶的触角是 天牛的触角是 蝴蝶落在竖直光滑的窗户玻璃上，还能爬行，这主要与它 的结构有关。 5.自行车上运用了很多简单机械，其中车把运用了 的原理，握住车把的 双手之间的距离尽可能 (填“远”或“近”)些，这样自行车的方向更 容易把握。 二、选择题（每题1.5分，共30分） 6.下列物体中，不具有放大图像作用的是( A.装满水的烧杯 B.玻璃片 C. 老花镜 7.下列生活现象中，跟微生物无关的是( )9 A.制作酸奶 B.酿米酒 C.蒸米饭 8.太阳清晨从东方升起，傍晚从西方落下，这是因为()。 A.太阳不停地绕地球转动 B.地球不停地自西向东自转 C.地球不停地绕太阳公转 9.下列地球内部结构模型中，比例最合理的是（ B 六年级科学试卷一1（共6页) 10.世界上首次在显微镜下发现微生物的科学家是（)。 A.列文虎克 B.罗伯特·胡克 C.简·施旺麦丹 11.东阳、重庆、鸟鲁木齐这三个城市，最先迎来黎明的是（)。 A.东阳 B.重庆 C.乌鲁木齐 12.螺丝刀用来拧螺丝，也可以用来撬物体，由此不能得出的信息是()。 A.当螺丝刀用来撬东西时是杠杆 B.不同的工具有不同的使用技术 C.同一工具可以有不同的使用技术 13.下列生物中，不属于单细胞生物的是（ )。 蚊子幼虫 B 变形虫 草履虫 14.下列叙述中，没有应用斜面原理的是.（ )。 A.爬楼梯上楼 B.用斧头砍倒大树 C.用轮子吊起重物 15.下列自然现象不是由地球公转引起的是（)。 A.昼夜交替 B.极昼极夜 C.四季交替 16.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。下面各种裁剪方法中最省力的是（)。 A.③ B.③ c.③ 17.科学课上，我们重演了奥斯特实验，发现通电直导线能使小磁针发生偏转， 但现象不太明显。下面做法不能使小磁针偏转更明显的是()。 A.把直导线绕成线圈 B.使电路短路 C.改变电池连接方向 18.我们在使用能源时，能量之间会发生各种形式的转换，使用天然气烧菜时， 天然气的化学能主要转换成了( )。 A.电能 B.热能 C.光能 19.电磁铁与普通磁铁相比，下列说法正确的是（)。 A.电磁铁没有南北极 B.电磁铁的磁性强弱可以改变 C.电磁铁的磁极不可以改变 20.能源危机是当今世界面副临的主要问题。下列措施中，不利于节约能源的是(）。 A。进行室外活动时，要关闭教室内的电灯 B.不使用电脑时，要关闭主机 C.长时间不看电视时，让它待机就行 六年级科学试卷一2（共6页) 21、用同一把螺丝刀把下列螺丝钉拧入同一块木头中，最省力的是（)。 A 22.使用显微镜观察物体时，发现目镜下的光圈非常暗淡，此时应该调节（ )。 A.调节旋钮 B.反光镜 C.目镜 23.在活字印刷中，如果想印刷出“王阳明”三个字，在文字模上应该写（)。 A.王阳明 B.的的王 c. 朋取王 24.“地心说”和“日心说”的共同之处是（ A.地球是宇宙中心 B.地球在自转 C.地球是球形的 25.2023年中国航天事业取得骄人成绩，目前入驻中国空间站的航天员是（ )。 A.神舟十六号 B.神舟十七号 C.神舟十八号 三、连线、填图题（每小题1分，共10分） 26.将生活现象与能量转化方式连一连。 扫地机器人 电能→声能 手机听音乐 机械能→热能 双手摩擦生热 电能→化学能 给无人机充电 光能→化学能 植物光合作用 电能→机械能 27.以下括号中填上各部分的名称。 六年级科学试卷一3（共6页)》 我是设计师一综合篇 四、设计题（共10分） 28.(1)学完工具与技术单元，我们知道了工具与技术的紧密联系，人类能发明 和改进工具，请你运用所学知识，设计一款多功能的工具，用图文结合的方 式，并标注出工具各部分名称。(5分) (2)你的多功能工具叫 由哪几种简单工具组成： 。(3分) (3)请从省力或便捷等方面举例说明此工具的功能。（回答两个） 答：① ② (2分) 我是实验家 能力篇 五、实验题（共35分） 29.探索微小世界的奥秘。(9分) 实验小组利用实验室中的观察仪器（如图1），请回答下列问题。 ①护目镜 ② 图1 图2 (1)实验小组发现一只苍蝇停在光滑的玻璃上（如图2），感到很好奇，于是用 仪器②进行观察。若想看清更多细节，可选择( 六年级科学试卷一4（共6页）】 (2)苍蝇位置不变（如图2)，实验小组用仪器④观察到的图像是（ B. (3)实验小组想用仪器⑧观察苍蝇足部切片细胞标本，为了使放大倍数最大， 可以选择（ )。 ①目傥10× ②自镜20× ③物镜25× ④物镜40× A.①④ B.⑧④ C.②④ (4)实验小组还想用图1中的仪器进一步观察苍蝇足上携带的病毒。你觉得可 行吗？请判断并写出理由。（1+2分) 答： 30.工具的研究。(9分) 一名工人利用木板和独轮车往楼上搬运建筑材料，做法如图。 (1)在上图中，用带箭头的直线标出建筑材料受到厘力的方向。 (2)在此过程中，独轮车车纶运用的机械原理是（)。 A.轮轴 B.滑轮 C.斜面 (3)在此过程中，铺设的木板运用到的机械原理是( ）。 A.轮轴 B.滑轮 C.斜面 (4)上图中，工人把建筑材料，装在独轮车筐靠后的位置和装在靠前的位置比， 哪个更省力？请判断并写出理由。（1+2分) 答： 31.读地球公转示意图，完成下列题目。（8分) 六年级科学诚物一5（共6页） （1)当地球公转到 位置时，正是我国春光明煽的季节。 (2)当地球公转到 位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。 (3)位于宁波地区的小科在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度， 当地球公转到 位置时，竹竿的影子最长。 (4)当地球公转到D位置，此时最有可能是我国二十四节气中的（)。 A.冬至 B.春分 C.秋分 32.电磁铁的研究。(9分) 某科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想： 猜想A:电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。 猜想B:改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。 猜想C:通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。 猜想D:改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。 为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。 5J丈ph ① ② ③ ④ ⑤ (1)通过比较 (填序号，下同)两个实验，可以验证猜想B。 (2)通过比较 两个实验，可以验证猜想C。 (3)如果实验材料相同，以上5个电磁铁中，磁性最强的是 (4)设计一个实验，验证猜想D。(3分) 研究的问题 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗 我的假设 线圈匝数越多，磁性越强；线圈匝数越少，磁性越弱 改变的条件 不变的条件 铁芯大小、 线圈的缠绕方向 实验方案（填序号） 六年级科学试卷6（共6页)】 参考答案 一、1.指南针造纸术印刷术2.通电 电流 电磁铁线圈 铁芯3.夜昼4.棒鞭足 5.轮轴远 二、6.B7.C8.B9.A10.A11.A12.B13.A14.C15.A16.C17.C18.B19.B 20.C21.C22.B23.C24.C25.C 三、26. 27 用力点 支点 阻力点 四、28.略 五、29.（1)A（2)C（3)C（4)不可行，理由：病毒的个体极其微小，绝大多数要在电子 显微镜下才能看到，而图1中并没有电子显微镜（合理即可） 30.（1) (2)A(3)C (4)把建筑材料装在靠近A的位置更省力，理由：A处离独轮车的支点较近，B处离独轮车 的支点较远，把建筑材料放在靠近A的位置时，阻力点离支点更近，因此更省力（合 理即可) 31.(1)B （2)C (3)A(4)C32.(1)①②(2)①③（或④⑤） (3)⑤ (4)线圈匝数电流大小 ①④（或③⑤）