10.2 捍卫国家利益 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025-12-12
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“捍卫国家利益”,围绕树立国家利益至上观念、增强责任感、处理国家与个人利益关系、发扬斗争精神展开,通过英雄事迹(如黄旭华)和时事案例(新疆棉花事件等)导入,以问题链衔接认知与实践,搭建学习支架。
其亮点在于融合政治认同与法治观念,用黄旭华等事迹强化家国情怀,对比理性与暴力爱国引导合法表达,结合12339举报电话等法律知识。案例教学与情境辨析助力学生树立责任意识,教师可借练习题深化教学,提升学生素养。
内容正文:
10.2 捍卫国家利益
第四单元 维护国家利益
(统编版)八年级
上
第十课 国家利益至上
第二框 捍卫国家利益
第十课《国家利益至上》
1.如何捍卫国家利益?
2.怎样正确处理国家利益和个人利益之间的关系?
“这个世界并不太平,如你安宁,只是你恰好生在中国。”
心怀爱国之情,以热爱祖国为荣
这和平安宁,
是许许多多有名与无名英雄共同捍卫而来。
偷拍军事基地
贩卖军事机密
泄露经济数据
网传政府未发布的公文
这和平安宁,也不断受到无意或有意的冲击。
你知道吗,以下这些行为都有可能泄露国家机密,危害国家安全!
树立国家利益至上观念,以危害祖国为耻
①牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
思考:以上案例启示我们如何捍卫国家利益?
因为有了他们---我们的国家才更好
如何捍卫国家利益?
2021年3月24日起,多个国际品牌发布了关于新疆棉花的不当言论。这件事迅速在网络上发酵,激怒了14亿中国人,从事件开始就有不少民众站了出来抵制相关品牌,随后与这一些品牌有合作的中国艺人也纷纷解约。在大是大非面前,每一个中国人的立场都十分坚定。你敢污蔑新疆棉花,中国民众就会抵制你,我们将用实际行动告诉这些品牌,告诉全世界,中国不是可以被随意拿出来顶锅,拿出来污蔑的!
材料中,中国民众的行为,你是如何认识的?
这些民众用自己的行动在维护国家的利益。
他们具有高度的责任感、使命感
2012年日本右翼分子石原慎太郎宣称要购买钓鱼岛,而日本首相野田佳彦通过购岛行为,宣布将钓鱼岛进行“国有化”,由此激发了中国的强烈反制措施——这就是所谓的钓鱼岛事件。
历史回眸:钓鱼岛事件
思考:打着“爱国”旗号实施各类抵制、打砸、焚烧等暴力行为是爱国吗?我们又该如何正确表达爱国情感呢?
我们用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
暴力“碍”国
伤害他人
损害国家形象
阻碍经济发展
扰乱社会秩序
破坏国内稳定
……
爱国不是打砸抢,爱国不是耍流氓。爱国不是一味盲目的抵制,不能因为爱国,就可以为所欲为,无法无天。不能以维护国家利益为借口,就可以抛弃法律,不可以伤害其他公民的合法权益。爱国是为了让国家更美好。表达爱国热情,理性守法,务实文明,才能向外界展示一个国家强大的内在力量。
如何爱国?
(2)增强维护国家利益的责任感和使命感。
原因:国家发展为我们成长提供了良好的条件。
做法:a.我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
b.对危害国家利益,威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
如何捍卫国家利益?
1.如果你有以上方面的才能,你愿意去吗?
2.但条件是30年隐姓埋名,不能回家和父母团聚,你还愿意去吗?
紧急招募!高薪聘请!
现今,国防部、科技部急需各类专业人才。有卫星设计师、芯片制造师、核潜艇设计师、疫苗研制专家、航天员等。请有意愿的同学踊跃报名!
1.黄旭华是如何处理国家利益与个人利益的关系的?
2.当个人利益和国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
以国家利益为重,把国家利益放在第一位
国家利益
个人利益
根本上一致
难免产生矛盾
(整体利益)
(局部利益)
国家利益和个人利益的关系
黄旭华亲自下水实验,不怕危险,
你从他身上感受到一种什么精神?这启示我们什么?
忠贞爱国、勇赴国难的爱国主义精神,坚毅不屈、勇于献身的不畏牺牲精神。
为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(3)正确处理国家利益与个人利益的关系。
a.国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。
b.国家利益难免同个人利益发生冲突。我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。
c.为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
如何捍卫国家利益?
菲律宾公务船侵闯中国黄岩岛领海
中国海警对多艘菲公务船采取管制措施
2025年9月16日,菲律宾组织10余艘公务船从不同方向非法侵闯中国黄岩岛领海。其间,菲3014号公务船危险机动、故意冲撞中方正常执法的海警船,危及中方船只和人员安全,中国海警依法对菲船采取喊话警告、航路管制、水炮喷射等管制措施。现场画面显示,面对中国海警水炮喷射,菲律宾船员举白旗。
中国海警的行动,既展现了“寸土不让”的敢于斗争姿态,又体现了“依法维权”的善于斗争智慧,这不是简单的对抗,而是精准维护国家领土主权的科学斗争。
(4)发扬斗争精神。
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
如何捍卫国家利益?
生活中哪些行为会损害国家利益呢?
同一切损害国家利益的行为作斗争
青圃中学后山有一个部队基地,你一个亲戚想知道基地是什么样的。想让你帮忙拍几张照片。如果你是这个同学,你会怎么做?
维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务,公民一旦发现危害国家安全的行为,可拨打举报电话12339,国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励!
保守国家秘密是公民的法定义务
牢固树立国家利益至上观念。
增强维护国家利益的责任感和使命感。
正确处理国家利益与个人利益的关系。
发扬斗争精神。
1.如何捍卫国家利益?
课堂小结
捍
卫
国
家
利
益
增强维护国家利益的责任感和使命感
正确处理国家利益与个人利益的关系
牢固树立国家利益至上观念
发扬斗争精神
(如何做)
(如何做)
1.抗日英烈赵一曼在给儿子的家书中写道:“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了……在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”这封家书体现了( )
①个人利益与国家利益总是难以平衡
②爱国不仅是一种情感,更是实际行动
③只有英勇牺牲才是爱国精神的最高体现
④国家利益至上,为了国家不惜牺牲个人生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
2.深潜三十年,为国铸重器。2025年2月6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世,享年99岁。回顾黄老生平,他隐“功”埋名30年,潜心研究,从青丝到白发,把自己的一生献给了祖国的核潜艇事业,终生报国不言悔。曾经有人问他对“忠孝不能双全”的理解,黄老含着泪说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”这体现了( )
A.无论何时何地,我们都要以国家利益为重,把国家利益放在第一位
B.国家利益反应广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
C.人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护
D.为了国家利益,不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命
A
3.在生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,打砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。以下观点正确的有( )
①围堵和打砸行为都是为了维护国家利益,并不违法
②这些人的爱国热情值得肯定,但简单抵制并非良策
③我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感
④爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力将国家建设得更好
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
C
4.当今世界正经历百年未有之大变局,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,乌克兰危机和加沙冲突延宕,传统与非传统安全风险叠加。作为当代青年,面对外部环境的急剧变化,我们应该( )
①心怀爱国之情,树立维护国家利益的意识
②增强维护国家利益的责任感和使命感
③努力学习,世界的局势变化离我们中学生还比较遥远
④以国家利益为重,坚持国家利益至上
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
A
5.当前国际形势复杂多变,局部战争不断,恐怖主义的幽灵阴魂不散,影响着整个世界的和平与稳定;同时,世界经济复苏乏力,贸易保护主义沉渣泛起,这又给我国的经济发展带来严重威胁、自觉维护国家利益,不让国家利益受损,将变得比哪一个时代都更加突出、对此,我们应该( )
①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念
②放弃学习,积极参与到维护国家利益的行动中去
③增强维护国家利益的责任感和使命感
④发扬斗争精神,自觉捍卫 国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
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