精品解析：天津市南开区第四十三中学2025-2026学年高二上学期第一次月考生物试卷

2025—2026（1）四十三中高二年级生物学科阶段检测试卷 一、单选题：本大题共35小题，共70分。 1. 如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（　　） A. 某人长期营养不良，则会引起C液减少 B. 2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C. A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构 D. 若此人的肾小球发生病变（产生蛋白尿），可能会导致C液增多 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图可知，A是血浆，B是淋巴，C是组织液，1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞，A、B、C组成人体的内环境。 【详解】A、长期营养不良，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，会使C组织液增加，A错误； B、毛细淋巴管壁的细胞所处的内环境是组织液和淋巴，B错误； C、血浆中的氧气被组织细胞利用至少要穿过毛细血管壁细胞2层、组织细胞膜1层、线粒体膜2层，共5层膜结构，C错误； D、若肾小球发生病变（产生蛋白尿），会导致血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，会使C组织液增加，D正确。 故选D。 2. 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程。 下列叙述正确的是（　　） A. 若某人患肾小球肾炎，随着患者②中蛋白质减少，形成组织水肿 B. 从外界摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C. ①中若Ca2+浓度过高，易引起肌肉抽搐 D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 【答案】B 【解析】 【详解】A、肾小球肾炎会使血浆（①）中的蛋白质随尿液流失，血浆渗透压下降，水分大量进入组织液（②）引发组织水肿，并非②中蛋白质减少，A错误； B、外界摄入的K+经消化系统吸收后进入循环系统（A），先进入血浆（①），再进入组织液（②），最终进入组织细胞，该途径正确，B正确； C、血浆（①）中Ca2+浓度过低时会引起肌肉抽搐，浓度过高会引发肌无力，C错误； D、淋巴细胞可以生活在淋巴（③）和血浆（①）中，其生活的内环境不只有③，D错误。 3. 某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料，模拟生物体维持pH的稳定，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 清水组是对照组，缓冲液组和血浆组是实验组 B. 所得结果不合理的是清水组 C. 该实验结果说明血浆调节pH的能力比缓冲液高 D. 用马铃薯匀浆代替血浆，得到的实验结果类似 【答案】A 【解析】 【分析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而使pH维持在相对稳定的状态。 【详解】A、本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组，A错误； B、加入HCl后，清水组的pH应该降低，所以图中清水组的结果不合理，B正确； C、从坐标曲线可以看出，当加入的HCl达到一定量后，无论是血浆组还是缓冲液组，都不能继续维持pH的相对稳定，说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的，C正确； D、该实验可用动物材料，也可用植物材料，都有缓冲物质，D正确。 故选A。 4. 缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ） A. 损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 B. 损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 C. 损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生 D. 损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 【答案】A 【解析】 【分析】大脑是高级神经中枢，可以控制低级神经中枢脊髓的生理活动。缩手反射为非条件反射。 【详解】A、S区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发出声音，但不能用词语表达思想，A错误； B、下丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调，B正确； C、损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤，此时患者的缩手反射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓，C正确； D、排尿的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全，D正确。 故选A。 5. 如图是自主神经系统的组成和功能示例，它们的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是（ ） A. 由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的 B. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 C. 当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强 D. 交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、题意显示，由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的，是由自主神经系统调控的，A正确； B、由图可知，交感神经并不是使所有内脏器官的活动都加强，例如抑制胃肠蠕动；同理，副交感神经并不是使内脏器官的活动都减弱，B错误； C、结合图示可知，当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强，有利于消化，C正确； D、交感神经和副交感神经对同一器官的作用往往是相反的，犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化，D正确。 故选B。 6. 人的摄食和胃肠道活动受到神经系统的调控，摄食中枢和饱中枢分别位于下丘脑的不同区域。相关调节机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 视觉、嗅觉等外界刺激下引起人体产生饥饿感的过程属于条件反射 B. 大脑皮层产生饥饿感，促进进食，副交感神经兴奋促进胃肠道活动 C. 下丘脑的神经元延伸至大脑皮层，并通过释放兴奋性神经递质起作用 D. 进食后，胃肠道压力上升，抑制饱中枢，使人食欲下降 【答案】B 【解析】 【详解】A、产生饥饿感，并没有经过传出神经和效应器，没有经历完整的反射弧，不属于反射，A错误； B、大脑皮层产生饥饿感，会促进进食，副交感神经兴奋时可促进胃肠道的蠕动和消化液的分泌等活动，从而促进胃肠道活动，B正确； C、下丘脑的神经元轴突释放的神经递质也可能是抑制性神经递质，从而抑制大脑皮层产生饥饿感，C错误； D、进食后，胃肠道压力上升，应是刺激饱中枢，使饱中枢兴奋，从而使人食欲下降，而不是抑制饱中枢，D错误。 故选B。 7. 利用灵敏电流计、神经纤维及神经纤维—肌肉标本可探究兴奋的产生与传导（图中的刺激强度均能引起动作电位的产生），下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1中电流计的指针出现两次方向相反的偏转不能证明兴奋的传导具有双向性 B. 图2中电流计的指针出现两次方向相反的偏转，能证明兴奋的传导具有双向性 C. 利用图3装置无法判断兴奋在神经纤维上是单向传导还是双向传导 D. 若图1中刺激点改为c点，电流计的指针不偏转，说明兴奋的传导具有双向性 【答案】C 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上的传导：①传导方式：局部电流或电信号或神经冲动。②传导特点：双向传导。神经纤维静息状态时，主要表现 K＋外流（导致膜外阳离子多），产生外正内负的膜电位，该电位叫静息电位。兴奋时， 主要表现Na＋内流（导致膜内阳离子多），产生一次内正外负的膜电位变化，该电位叫动作电位。图中刺激后会产生动作电位，向左向右双向传导。 【详解】A、图1中电流计的指针出现两次方向相反的偏转的原因是：刺激产生的动作电位向右传导时，先到b点，此时d点是静息电位，指针向左偏转；当动作电位再传到d点时，b点恢复静息电位，指针再向右偏转，方向相反。只能说明兴奋向右传导，A正确； B、图2中电流计的指针出现两次方向相反的偏转的原因是：刺激产生的动作电位向左向右双向传导时，先到b点，此时d点是静息电位，指针向左偏转；当动作电位再传到d点时，b点恢复静息电位，指针再向右偏转，方向相反。能说明兴奋双向传导，B正确； C、利用图3装置，刺激产生的动作电位向左向右双向传导时，向左：电流计的指针出现两次方向相反的偏转；向右：肌肉收缩。能说明兴奋在神经纤维上双向传导，C错误； D、若图1中刺激点改为c点，bc=cd，刺激产生的动作电位向左向右双向传导时，同时到达b、d点，指针不偏转，说明兴奋的传导具有双向性，D正确。 故选C。 8. 尼古丁是一种高度成瘾的物质，自然存在于烟草中。它是烟草烟雾中的活性成分，具有刺激性气味和辛辣的味道，可作用于自主神经系统，如图所示。下列相关叙述，错误的是（　　） A. 尼古丁与其受体结合后，可以使受体的空间结构发生改变，为Na+提供通道 B. 戒烟前，POMC神经元的兴奋程度上升，食欲下降，肾上腺素的释放增多 C. 戒烟后，脂肪的分解程度下降，肾上腺素的释放减少，体重也随之下降 D. 尼古丁通过呼吸系统进入内环境，经过体液运输，作用于特定的细胞 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，尼古丁可与POMC神经元上的尼古丁受体结合，使Na+通道打开，钠离子内流，引起POMC神经元产生兴奋，该兴奋传至大脑皮层的饱腹感神经元，可使机体的食欲降低。同时尼古丁可作用于下丘脑的神经元，通过交感神经作用于肾上腺，使脂肪细胞产热增加。 【详解】A、由图可以直接看出，尼古丁与其受体结合后，受体的空间结构发生改变，使Na+通道打开，钠离子内流，A正确； B、戒烟前，尼古丁刺激POMC神经元，与其上的特异性受体结合后，使POMC神经元兴奋，然后将兴奋传递给饱腹感神经元，使人的食欲下降；尼古丁刺激下丘脑神经元，将兴奋传递给交感神经，进而使肾上腺分泌肾上腺素增加，脂肪细胞内脂肪分解加快，产热增加，B正确； C、戒烟后，尼古丁摄入减少，POMC神经元的兴奋性程度降低，通过饱腹感神经元对食欲下降的调节作用降低，会使机体增加有机物的摄入；同时，缺少了尼古丁的刺激，交感神经兴奋性减弱，肾上腺素的释放减少，脂肪细胞产热不增加，消耗不增加，故体重会增加，C错误； D、烟雾中的尼古丁通过呼吸系统进入内环境，经过体液运输到全身，然后在靶细胞处发挥作用，D正确。 故选C。 9. 听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ） A. 此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B. ①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C. ②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D. 若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转 【答案】A 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。 【详解】A、根据兴奋传递的方向为③→④，则①处恢复静息电位，为K+外流，②处Na+内流，A错误； B、动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离而衰减，B正确； C、反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右传播出去，C正确； D、将电表的两个电极置于③④处时，由于会存在电位差，指针会发生偏转，D正确。 故选A。 10. 细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（　　） A. 正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B. 环境甲中钾离子浓度低于正常环境 C. 细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放 D. 同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】动作电位的形成是Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电位的峰值，内外浓度差越大，峰值越大。静息电位的强度与K+的浓度差有关，K+的浓度差越大，静息电位的绝对值越大。负离子例如氯离子的内流会形成抑制作用，导致膜内负电荷增多。 【详解】A、动作电位的产生主要与钠离子顺浓度梯度内流有关，细胞内外钠离子浓度差会影响动作电位峰值，A正确； B、静息电位的产生主要与钾离子顺浓度梯度外流有关，细胞外钾离子浓度降低时，膜两侧钾离子浓度差增大，钾离子外流增多，静息电位的绝对值增大，环境甲中钾离子浓度低于正常环境，B正确； C、细胞膜电位达到阈电位前，钠离子通道就已经开放，C错误； D、分析题图可知，与环境丙相比，细胞在环境乙中阈电位与静息电位的差值更大，受到刺激后更难发生兴奋，D正确。 故选C。 11. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射会发生如图所示效果。下列分析不正确的是（　　） A. γ-氨基丁酸与突触后膜受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜的兴奋 B. 辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变，增大其对该麻醉药物的透性 C. 单独使用该麻药时，局部麻药能否通过细胞膜与药物的浓度有关 D. 该麻醉药阻碍Na+通过协助扩散进入细胞，使神经细胞不产生动作电位 【答案】C 【解析】 【分析】1、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 2、根据图可知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，使氯离子进入细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位；据图可知，局麻药与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制突触后膜产生电位变化；神经细胞兴奋时，膜内外的电位变化过程是膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位；γ-氨基丁酸属于神经递质，而局麻药不属于神经递质，但作用效果相同。 【详解】A. 根据图可知，氨基丁酸与突触后膜的受体结合，使氯离子进入细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位，A正确； B. 由图可知，在辣椒素的作用下，局部麻醉药可通过通道进入细胞内，所以辣椒素能够使通道蛋白的构象发生改变，B正确； C. 单独使用该麻药时，局部麻药能否通过细胞膜与药物的浓度无关，C错误； D. 据图可知，局麻药与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制突触后膜产生电位变化，D正确。 故选C。 12. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　） A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A不符合题意； B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B符合题意； C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C不符合题意； D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D不符合题意。 故选B。 13. 图1为某神经元网络的部分结构，图2为图1中的电表在某个时间段内的电位变化，图3为图1中某突触的放大图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，则施加适宜刺激后电表中指针偏转两次，且方向相反 B. 图2中B点之后Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 C. 图2中A点和B点处，膜外Na+浓度均高于膜内 D. 图3中，神经递质作用于突触后膜会使突触后膜发生电位变化 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析，图1是神经元之间形成的一种环状连接方式。图2是在图1所示位置给予一定强度的刺激后，测得膜内外电位随时间变化图，分析可知B点表示产生的动作电位最大值。图3代表两个神经元的局部（突触）放大。 【详解】A、若图1中各突触生理性质一致，则施加适宜刺激后，电表中所在神经元可兴奋多次，电流表指针偏转多次，A错误； B、图2中B点之后为恢复静息电位的过程，此时Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态，B正确； C、钠离子主要分布在细胞外液中，一般情况下，细胞外的钠离子浓度高于膜内，图2中A点和B点处，膜外Na+浓度均高于膜内，C正确； D、突触前膜释放的神经递质，与突触后的特异性受体结合后引起后膜离子通透性改变，进而引起突触后膜的电位变化，D正确。 故选A。 14. 关于性激素在胚胎生殖系统发育中的作用有两种假说。为验证哪种假说成立，科研人员设计实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。幼兔出生后，观察其性染色体组成及外生殖器的表现，实验结果如下表。下列相关分析，合理的是（ ） 假说一：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，该信号缺失，胚胎发育出雌性器官； 假说二：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，该信号缺失，胚胎发育出雄性器官。 性染色体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后 XY 雄性 雌性 XX 雌性 雌性 A. 本实验未设置对照组 B. 实验结果支持假说二 C. 本实验自变量控制遵循加法原理 D. 性激素并未改变性染色体的组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、本实验为对比实验，通过进行两组实验组相互对照得出实验结论，A错误； B、如果假说二成立，即发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官，因此性染色体组成为XX的家兔胚胎，术后发育出雄性器官，但没有出现该实验结果，故假说二错误，B错误； C、该实验依据了实验变量控制中的减法原理，如将相应的组织切除，从而减去了相应的信号来源，C错误； D、分析表格可知，性染色体组成为XX型的生物摘除卵巢后仍发育为雌性，即性激素有无并未改变性染色体的组成，D正确。 故选D。 15. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B. a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C. d激素最主要的作用部位是肝脏 D. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 【答案】D 【解析】 【分析】据题意分析，胰岛素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有拮抗作用，因此d、e为两者之一；又由于其它均为协同作用，由此确定d为胰高血糖素，e为胰岛素；c和d为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b为甲状腺激素，和肾上腺素都有提高代谢强度作用；a为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育作用。 【详解】A、根据分析可知，a为生长激素、d为胰高血糖素、e为胰岛素，三种激素的本质均为蛋白质，均能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确； B、a为生长激素、b为甲状腺激素，两种激素在生长发育方面具有协同作用，生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，B正确； C、d为胰高血糖素，胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原再分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确； D、切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，垂体分泌的激素作用于甲状腺和肾上腺，导致b甲状腺激素和c肾上腺素受到影响。而d胰高血糖素、e胰岛素的分泌主要靠血糖浓度变化的调节，另外胰岛A、B细胞分泌激素还受下丘脑的传出神经直接支配，所以切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素d、e，D错误。 故选D。 16. 成年人排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射，逼尿肌收缩时，又刺激感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 产生尿意的过程：牵张感受器→④→脊髓→②→大脑皮层 B. 脊髓受伤导致①②受损的截瘫病人无法完成排尿 C. 交感神经兴奋，不会导致膀胱收缩 D. 成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统存在分级调节，脊髓等低级中枢的反射活动会受到脑中相应高级中枢的调控。 【详解】A、经由大脑皮层产生尿意的途径是：牵张感受器产生的兴奋沿④（传入神经）→脊髓，脊髓再通过传出神经②传导到大脑皮层，由大脑皮层产生尿意，A正确； B、截瘫病人脊髓受伤导致①②受损，脊髓失去高级中枢对其调控，不能有意识的排尿，但是排尿反射的低级中枢在脊髓，在低级神经中枢的控制下，人体仍可以完成排尿反射，B错误； C、交感神经兴奋，不会导致膀胱收缩；副交感神经兴奋，导致膀胱收缩，C正确； D、成年人能根据环境情况适时排尿，体现了大脑皮层对排尿反射的控制，也就体现了神经系统的分级调节，D正确。 故选B。 17. 下图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质，符合该模型的是（　　） A. ①垂体，②全身细胞，A促甲状腺激素 B. ①小肠黏膜，②胰腺，A促胰液素 C. ①中间神经元，②传入神经元，A神经递质 D. ①下丘脑，②垂体细胞，A生长激素 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：图示显示的是细胞间传递信息的方式。A为①细胞产生的物质，A物质通过体液的传送到达②细胞，②细胞上有接受A物质的受体，进而使得②细胞接受了A的信息，从而②细胞的代谢活动受到了调节。 【详解】A、若①是垂体，则A是促甲状腺激素，该激素仅作用于甲状腺，因此②不是全身细胞，不符合该模型，A不符合题意； B、若①是小肠黏膜，则小肠黏膜分泌促胰液素，促胰液素经体液运输，作用于②胰腺，促进②胰腺分泌胰液，符合该模型，B符合题意； C、若①是中间神经元，A是神经递质，则②应当是传出神经元，不符合该模型，C不符合题意； D、若①是下丘脑，②是垂体细胞，则A可以是促甲状腺激素释放激素等，生长激素是垂体合成的，不符合该模型，D不符合题意。 故选B。 18. 如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用 【答案】A 【解析】 【详解】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确； B、在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、抗利尿激素D由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，参与水盐平衡调节，C错误； D、激素通过体液运输到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能定向作用于靶器官或靶细胞，D错误。 19. 机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B. 3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C. 肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D. 血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，肾上腺素、胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，皮质醇升高血糖的作用不明显，三种激素共同使用升高血糖的作用最明显。 【详解】A、据图分析，激素单独作用时，0.5 h 内升高血糖最快的激素是胰高血糖素， A错误； B、3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8( mmol / L )，三种激素各自效应的总和为（6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8( mmol / L )，前者明显大于后者， B正确； C、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用， C错误； D、实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节， D错误。 故选B。 20. 下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑是神经中枢，只能接受神经信号的刺激 B. 饱餐后，血糖浓度的调节方式为神经—体液调节 C. 寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节 D. 饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ的含量下降 【答案】A 【解析】 【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面： ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡； ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉； ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时分泌抗利尿激素并通过垂体释放； ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压（水平衡）调节中枢。 2、识图分析可知。图中激素Ⅰ为胰岛分泌的胰岛素或胰高血糖素，激素Ⅱ是甲状腺分泌的甲状腺激素，其含量上升受下丘脑和垂体的分级调节，激素Ⅲ是下丘脑分泌，经过垂体释放的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 【详解】A、下丘脑作为神经中枢能接受神经信号的刺激，作为腺体也能接受激素信号的刺激，A 错误； B、饱餐后，血糖浓度上升刺激下丘脑，使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素来降血糖，该过程属于神经—体液调节过程。所以饱餐后，机体通过神经—体液调节方式来维持血糖含量的相对稳定，B正确； C、由图示可知，激素Ⅱ是甲状腺激素。寒冷刺激下，经图示途径使激素Ⅱ（甲状腺激素）含量上升，该途径受下丘脑和垂体的分级调节，C 正确； D、由图示可知，激素Ⅲ是抗利尿激素，抗利尿激素的作用是促进肾小管和肾集合管重吸收水。饮水过多时，细胞外液渗透压降低，激素Ⅲ（抗利尿激素）减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，排尿量增加，D 正确。 故选A。 21. 图为甲状腺激素分泌的调节示意图，其中字母表示内分泌腺，数字表示激素，下列分析错误的是（ ） A. 甲状腺激素的分泌存在神经调节和体液调节 B. ①②③依次代表TRH、TSH、甲状腺激素 C. 若饮食中长期缺碘，则人体中b会增生肿大． D. 人体中激素②只能作用于b，激素③只能作用于a和c 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图示为甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程，其中a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑；激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素。 【详解】A、当机体感受到寒冷刺激时，相应的神经冲动会传到下丘脑，使下丘脑分泌TRH增加，进而促进垂体分泌TSH增加，TSH可促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此甲状腺激素的分泌存在神经调节和体液调节，A正确； B、③可作用于c和a，说明③是甲状腺激素，促进甲状腺激素分泌的②属于促甲状腺激素（TSH），①属于下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH），B正确； C、碘是组成甲状腺激素的成分，若饮食中长期缺碘，则甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，促甲状腺激素增加，促进甲状腺增生，因此人体中b甲状腺会增生肿大，C正确； D、激素②为促甲状腺激素，只能作用于b甲状腺，激素③为甲状腺激素，可作用于机体的几乎所有的细胞，D错误。 故选D。 22. 给小鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）含量减少。研究小组为了探究TSH对下丘脑的作用是直接作用，还是通过甲状腺间接作用，选取若干生理状态一致的正常小鼠均分为甲、乙两组，并测定初始TRH的分泌量，然后甲组小鼠摘除甲状腺，注射适量TSH，乙组小鼠摘除垂体，注射适量甲状腺激素，一定时间后分别测定两组小鼠TRH的分泌量。下列与该实验有关的分析，错误的是（ ） A. 若TSH对下丘脑的直接作用、间接作用均存在，则前者属于正反馈调节，后者属于负反馈调节 B. 若TSH对下丘脑的作用只有直接作用，则甲组TRH分泌量明显减少，乙组TRH分泌量基本不变 C. 若TSH对下丘脑的作用只有间接作用，则甲组TRH分泌量基本不变，乙组TRH分泌量明显减少 D. 若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH对下丘脑既有直接作用也有间接作用 【答案】A 【解析】 【分析】甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 【详解】A、若TSH对下丘脑的直接作用、间接作用均存在，则甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，说明二者均属于负反馈调节，A错误； B、若TSH对下丘脑的作用只有直接作用，表明TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用，则甲组TRH分泌量明显减少，乙组TRH分泌量基本不变，B正确； C、若TSH对下丘脑的作用只有间接作用，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用，则甲组TRH分泌量基本不变，乙组TRH分泌量明显减少，C正确； D、若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，表明TSH和甲状腺激素对下丘脑分泌TRH均具有负反馈调节作用，因此表明TSH对下丘脑既有直接作用也有间接作用，D正确。 故选A。 23. 1827年，科学家第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 组别 第一步：处理措施 第二步：饲料喂养 实验结果 甲 摘除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 乙 摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不摘除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 丁 手术但不摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 发育加速，长成小型青蛙 A. 实验的自变量为是否摘除甲状腺，因变量为蝌蚪生长发育的结果 B. 甲组与丙组对照说明甲状腺影响幼小动物的生长发育 C. 乙组与丁组对照说明甲状腺激素能促进幼小动物的生长发育 D. 设置丙组与丁组的目的是排除手术外伤对实验结果的干扰 【答案】A 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物，具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。 【详解】A、本实验的自变量为是否摘除甲状腺以及饲喂饲料是否含有甲状腺激素，因变量为蝌蚪生长发育的结果，A错误； B、甲组和丙组实验的自变量为是否摘除甲状腺，甲组摘除甲状腺，丙组手术但不摘除甲状腺，饲喂正常饲料后，甲组蝌蚪不能发育为青蛙，丙组蝌蚪能发育成正常青蛙，说明甲状腺影响幼小动物的生长发育，B正确； C、乙组与丁组实验的自变量为是是否摘除甲状腺，乙组摘除甲状腺，丁组手术但不摘除甲状腺，两组都饲喂含有甲状腺粉末的饲料。由于甲状腺能分泌甲状腺激素，导致丁组蝌蚪体内的甲状腺激素高于乙组，丁组发育加速，长成小型青蛙，乙组生长发育成正常青蛙，可说明甲状腺激素能促进幼小动物的生长发育，C正确； D、甲乙两组进行了手术摘除甲状腺，丙丁两组进行了手术但不摘除甲状腺，目的是排除手术外伤对实验结果干扰，D正确。 故选A。 24. 下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同 B. 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 C. fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成 D. 当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知：ab段由于食物中糖类的消化吸收，使得血糖升高；bc段是胰岛素分泌增多，促进葡萄糖摄取、利用和存储，使得血糖降低；de段时运动导致代谢增强，血糖浓度降低；ef段时胰高血糖素分泌增加，体内肝糖原分解和非糖物质转化，使得血糖浓度升高。 【详解】A、曲线ab段血糖上升的原因主要是血液从消化道中吸收葡萄糖所致，而曲线ef段血糖浓度上升的主要原因则是胰高血糖素和肾上腺素升高，促进肝糖原分解为葡萄糖所致，A正确； B、曲线bc段血糖下降过程是血液中胰岛素升高所致，曲线de段血液中血糖下降主要原因是运动过程中机体动用葡萄糖过多所致，此时段血液中胰岛素应逐渐下降，因此这两段胰岛素变化趋势不相同，B错误； C、fg段血糖维持相对稳定是依靠内分泌系统和神经系统的共同调节，C错误； D、在血糖浓度下降时，胰高血糖素可促进肝糖原可分解为葡萄糖，但不可以促进肌糖原分解为葡萄糖，D错误。 故选A。 25. 如图分析肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是 A. NaHCO3 与乙中产生的乳酸反应，使乙的 pH 稳定在 7.35～7.45 B. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞被利用需穿过 3 个磷脂双分子层 C. 甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经—体液—免疫调节 D. 肝细胞、甲、乙三部位 O2 浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析：由图中物种转换关系可知：甲是组织液；乙是血浆；丙是淋巴。三者共同组成了细胞生活的内环境，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持内环境稳态的机制是神经—体液—免疫调节网络。 【详解】A、乳酸是无氧呼吸的产物，无氧呼吸的场所在细胞质基质，故血浆中不会产生乳酸，故NaHCO3 与乙（血浆）中产生的乳酸反应，使乙的 pH 稳定在 7.35～7.45，A错误； B、乙（血浆）中的葡萄糖进入组织液需要穿过两层膜（即一层毛细血管壁细胞）进入甲（组织液），然后穿过细胞膜进入肝细胞（细胞质基质）被利用共需穿过 3层生物膜即3个磷脂双分子层，B正确； C、甲、乙、丙共同组成了细胞生活的内环境，机体维持内环境稳定的调节机制是神经—体液—免疫调节，C正确； D、氧气通过自由扩散的方式由乙→甲→肝细胞，因此肝细胞、甲、乙三部位 O2 浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞，D正确。 故选A。 26. 已知瘦素由脂肪细胞分泌，通过体液运输作用于下丘脑受体以抑制食欲。为研究引起肥胖的机制，研究人员将两种肥胖症模型鼠（X鼠与Y鼠）分别与正常鼠进行连体手术（血液循环互通），实验设计及结果如表所示。下列分析错误的是（ ） 连体组合 肥胖鼠摄食量变化 正常鼠摄食量变化 X鼠（肥胖）＋正常鼠 显著减少 无显著变化 Y鼠（肥胖）＋正常鼠 无显著变化 显著减少 A. Y鼠的下丘脑瘦素受体缺陷，无法响应瘦素信号，导致持续肥胖 B. X鼠因脂肪细胞无法合成瘦素导致肥胖，连体后通过正常鼠的瘦素恢复摄食调控 C. 正常鼠与Y鼠连体后摄食减少，是因为Y鼠分泌过量瘦素抑制了正常鼠的食欲 D. 由实验结果表明，肥胖仅由激素调节异常引起，与神经调节和免疫调节机制无关 【答案】D 【解析】 【详解】A、Y鼠与正常鼠连体后，正常鼠摄食减少，说明Y鼠体内存在瘦素（可能过量），但Y鼠自身摄食无变化，表明其下丘脑受体缺陷，无法响应瘦素信号，导致肥胖，A正确； B、X鼠连体后摄食减少，而正常鼠无变化，说明X鼠自身无法合成瘦素，通过连体获得正常鼠的瘦素后恢复食欲调控，B正确； C、Y鼠因受体缺陷无法响应瘦素，但其脂肪细胞可能分泌过量瘦素（因肥胖脂肪多），导致连体后正常鼠体内瘦素水平过高，食欲被抑制，C正确； D、实验结果仅表明激素调节异常可能导致肥胖，但无法排除神经或免疫调节的作用，D错误。 故选D。 27. 心房利钠肽(ANP)是由心房肌细胞合成并释放的肽类激素，该激素能抑制醛固酮的活性和交感神经的生理活动，调节心血管功能，同时可促进肾脏排钠和水。下列叙述正确的是（ ） A. ANP分泌增加会使机体心跳加速，血液循环增强 B. ANP作为信使传递信息，一经靶细胞接受并起作用后就失活 C. 肾上腺皮质分泌的醛固酮和ANP在钠平衡调节中有协同作用 D. ANP和抗利尿激素作用的机制相同，都能参与调节体内的水平衡 【答案】B 【解析】 【分析】不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动。 【详解】A、由题意可知，ANP分泌增加会抑制交感神经的兴奋性，此时副交感神经的活动占优势，从而会使血管处于舒张状态，心跳减慢，A错误； B、ANP为激素，一经靶细胞接受并起作用后就会失活，B正确； C、醛固酮促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，由题意可知，ANP能促进肾脏对钠的排泄，在钠平衡调节中两激素存在相反的作用，C错误； D、ANP和抗利尿激素都能调节体内的水平衡，但两者作用机制不同，ANP是促进肾脏排水，而抗利尿激素是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。 故选B。 28. 皮质醇常被称为“应激激素”和“压力激素”，应激和压力状态下分泌增多后参与调节糖（能促进非糖类物质转化为葡萄糖）、脂肪（促进脂肪沉积）的代谢。如图为皮质醇分泌的调节过程，M代表一种激素。下列相关叙述错误的是（ ） 注：+表示促进，-表示抑制。 A. M代表促肾上腺皮质激素，其一经肾上腺皮质细胞接受并起作用后就会失活 B. 皮质醇分泌时的分级调节放大了激素的调节效应，不利于精细调控机体稳态 C. 血液中的皮质醇增加到一定程度时，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动 D. 机体长期处于应激或压力状态下，可能会患高血糖、肥胖等疾病 【答案】B 【解析】 【详解】A、M由垂体分泌，作用于肾上腺皮质，代表促肾上腺皮质激素、激素一经靶细胞接受并起作用后就会失活，A正确； B、皮质醇分泌时的分级调节放大了激素的调节效应，有利于精细调控机体稳态，B错误； C、血液中的皮质醇增加到一定程度时，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，C正确； D、机体长期处于应激或压力状态下，会分泌更多的皮质醇，皮质醇能促进非糖物质转化为葡萄糖、促进脂肪沉积，因此可能会患高血糖、肥胖等，D正确。 故选B。 29. 正常人的血压升高时，会刺激压力感受器，使自主神经活动加强，进而使心跳减慢、血管舒张，从而降低血压。血管内皮细胞（EC）位于血浆与血管组织之间，具有维持血管张力、调节血压等作用，其机制如图所示，ACh为乙酰胆碱，雌激素能够促进EC释放NO。下列叙述错误的是（ ） A. 自主神经系统的活动不完全受意识的支配 B. ACh能够通过两个路径促进EC细胞质基质中Ca2+含量升高 C. NO合酶催化生成的NO最终可引起血压升高 D. 更年期女性由于卵巢功能衰退更易患高血压 【答案】C 【解析】 【详解】A、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，自主神经系统的活动不完全受意识的支配，A正确； B、ACh与受体结合后，一方面可促进血管腔的钙离子内流，另一方面可促进内质网释放钙离子，其能够通过两个路径促进细胞质基质中Ca2+含量升高，B正确； C、NO合酶催化生成的NO是一种神经递质，最终可引起血管平滑肌舒张，血压下降，C错误； D、雌激素能够促进EC释放NO，更年期女性卵巢功能逐渐衰退，产生的雌激素减少，从而更易患高血压，D正确。 故选C。 30. 下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是（ ） A. 如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c B. 如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用 C. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中 D. 如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号 【答案】B 【解析】 【分析】1、若图示表示反射弧，兴奋在反射弧中以电信号和化学信号的形式进行传导和传递。 2、若该图是基因表达的过程，则d过程转录，场所主要是细胞核，e表示翻译，发生的场所是核糖体。 3、若图示表示甲状腺激素的分级调节，则c是甲状腺，当甲状腺激素含量过多时，会抑制下丘脑a分泌TRH即d，垂体b分泌TSH即e。 【详解】A、如果该图表示反射弧，a代表感受器，b代表神经中枢，c代表效应器，d代表传入神经，e代表传出神经，其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导，在神经元之间是以化学信号的形式传递，A错误； B、若a表示下丘脑，分泌促甲状腺激素释放激素作用于b垂体；则甲状腺激素分泌过多对a分泌d、b分泌e均具有抑制作用，这是负反馈调节，B正确； C、若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为转录，在真核生物中的场所有细胞核、线粒体和叶绿体；原核生物无细胞核，也可发生转录过程，C错误； D、如果该图中a表示突触小体的膜（即突触前膜），b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号，D错误。 故选B。 31. 甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），注射前和注射30 min后检测血液中TSH（促甲状腺激素）的浓度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人 B. 注射30 min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢 C. 给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使垂体分泌的TSH增加 D. 若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的分泌也受影响 【答案】C 【解析】 【分析】甲状腺激素的分级调节机制：下丘脑产生TRH（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进垂体产生TSH（促甲状腺激素）作用于甲状腺，促进甲状腺产生甲状腺激素。反馈调节机制：当甲状腺激素含量过多时，反过来又会抑制下丘脑产生TRH及抑制垂体产生TSH。 【详解】A、根据题干可知，甲、乙二人实验前血液中TSH含量均低于正常人，则其体内的甲状腺激素合量也会低于健康人，甲状腺激素具有促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的作用，因此二者的体温和神经系统兴奋性均低于健康人，A正确； B、由于激素调节属于体液调节，反应速度缓慢，因此注射TRH后不能立即检测血液中TSH的含量，需经过一段时间后才能显示作用效果，B正确； C、激素通过体液进行运输，但不能定向运输，C错误； D、垂体也分泌生长激素，垂体病变，则患者体内的生长激素的分泌也受影响，D正确。 故选C。 32. 北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是（　　） A. 血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热 B. 血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快 C. 心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D. 在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能 【答案】D 【解析】 【分析】运动员在寒冷条件下剧烈运动时体内发生体温调节等生理过程，运动时需要消耗大量能量，骨骼肌细胞分解肌糖原提供能量，在运动后期需要摄取血糖进行氧化分解以满足机体对能量的需要。 【详解】A、运动期间需要大量能量，血糖分解加快，ATP和ADP的转化速率加快，但储存的ATP基本不变，A错误； B、血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量上升，血糖分解加快，细胞代谢速率加快，B错误； C、比赛中，运动员的温度感受器的结构和功能并未受到损伤，不会对低温不敏感。在寒冷环境中比赛虽散热增加，但剧烈运动让机体产热也同时增加，两者综合使得人体体表温度度维持稳定，未能触发冷觉感受器兴奋，C错误； D、在骨骼肌细胞中，肌糖原能够迅速分解供能，但其含量少，所以在运动初期，骨骼肌细胞先就近通过肌糖原分解供能。一定时间后，肌糖原分解完毕，只能靠肝糖原分解生成血糖，D正确。 故选D。 33. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位 B. 神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量 C. 兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递 D. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转 【答案】C 【解析】 【分析】突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式运输到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。 【详解】A、未受刺激时，膜外都是正电位，电表测得的为两点膜外的电位差为0，若测静息电位，需将电流表的一侧电极放到膜内，A错误。 B、神经递质的释放属于胞吐作用，需要消耗能量，B错误； C、兴奋在突触处的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜b释放作用于突触后膜a，所以兴奋不能由a→b传递，C正确； D、若给图甲箭头处施加一强刺激，电表会发生方向相反的两次偏转，是先向左偏转，后向右偏转，D错误。 故选C。 34. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ） A. 促胰液素是小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 B. 正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢 C. 成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性会升高 D. 人体血糖平衡调节，水盐调节，体温调节中枢都位于下丘脑 【答案】C 【解析】 【分析】1、反馈调节：当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节。若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈，若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈，其中以负反馈较为常见。 2、激素调节：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质对生命活动的调节。 (1)促胰液素是人们发现的第一种激素。 (2)激素调节的三个特点： ①微量和高效:激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。 ②通过体液运输内:分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 ③作用于靶器官、靶细胞。 【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰腺分泌胰液，A正确； B、正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢，B正确； C、甲状腺激素的作用之一就是提高神经系统的兴奋性，所以成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性会降低，C错误； D、人体血糖平衡调节，水盐调节，体温调节中枢都位于下丘脑，D正确。 故选C。 35. 甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（ ） A. 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡 B. 甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖 C. 血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌 D. 激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节 【答案】C 【解析】 【分析】胰岛素是机体内唯一能降血糖的激素，与机体内其他升血糖的激素在血糖调节中的作用相抗衡。 【详解】A、肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素（降血糖）在血糖调节中的作用相抗衡，A正确； B、甲状腺激素能升高血糖，由题干信息可知，甲状腺激素也可激活肝脏中的β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌，间接降低血糖，B正确； C、血糖浓度降低时，会通过调节作用促进胰高血糖素分泌从而升高血糖，而胰高血糖素的作用结果（血糖升高）会通过负反馈调节胰高血糖素的分泌，C错误； D、激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌通过体液运输实现，属于体液调节，D正确。 故选C。 二、实验题：本大题共1小题，共15分。 36. 哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃黏膜壁细胞分泌胃液，称为头期胃液分泌。回答下列问题。 （1）胃酸在食物消化过程中发挥着重要作用，一方面胃液中的胃酸能使食物中的蛋白质发生________，破坏蛋白质的空间结构；另一方面胃酸能为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，体现了酶具有_______的特性。 （2）进食时，食物会刺激机体不同部位的感受器，产生的兴奋经传入神经传至神经中枢，再经相关传出神经启动双重调节机制引起胃液分泌：①刺激胃黏膜壁细胞分泌胃液；②刺激胃窦G细胞分泌胃泌素，间接促进胃酸分泌。具体过程如下图所示： 当看到食物的颜色或闻到食物的香味，即使食物未进入口腔，也会引起头期胃液分泌，该过程属于一种_____（填“条件”或“非条件”）反射，该反射中的效应器是______。机体经调节机制②调控胃黏膜壁细胞分泌胃液属于________（填“神经”或“神经-体液”）调节，促进胃黏膜壁细胞分泌胃液的信息分子有______。 （3）为探究调节机制①和②对头期胃液分泌量的不同影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验： 步骤 实验操作 4小时胃液分泌量 1 假饲 +++++++++ 2 切除胃窦，再假饲 + 3 假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使4小时胃液分泌量与步骤1相当） +++++++++ 4 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲 ++++ 注：假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少。 上表中步骤______是为了确定在调节机制①作用下的胃液分泌量，步骤_______是为了确定在调节机制②作用下的胃液分泌量。从作用效应大小的角度分析，调节机制①和②对头期胃液分泌量的不同影响是_______，且二者共同的作用效应大于各自单独作用效应的总和，体现出_______作用的重要特征。 【答案】（1） ①. 变性 ②. 作用条件较温和 （2） ①. 条件 ②. 传出神经末梢及其支配的胃黏膜壁细胞及胃窦G细胞 ③. 神经-体液 ④. 胃泌素、神经递质 （3） ①. 2 ②. 4 ③. 调节机制②的作用效应大于调节机制①（或答②>①） ④. 协同 【解析】 【分析】1、胃酸在食物消化中起重要作用，一方面使蛋白质变性，破坏其空间结构，利于后续消化；另一方面为胃蛋白酶提供适宜酸性环境，体现酶作用条件温和的特性。 2、关于头期胃液分泌的反射，看到食物颜色或闻到香味引发的分泌属于条件反射，因为这是后天学习形成的。反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胃黏膜壁细胞和胃窦 G 细胞。调节机制②既有神经调节（传出神经参与）又有体液调节（胃泌素参与），属于神经 - 体液调节，促进分泌的信息分子有神经递质和胃泌素。 【小问1详解】 胃酸能使食物中的蛋白质发生变性。因为蛋白质在高温、强酸、强碱等条件下，其空间结构会被破坏，从而失去生物活性，这一过程称为变性。 胃酸能为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，体现了酶具有作用条件较温和的特性。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。 【小问2详解】 当看到食物的颜色或闻到食物的香味，即使食物未进入口腔，也会引起头期胃液分泌，该过程是在非条件反射的基础上，经过后天的学习和训练而形成的反射，属于条件反射。 反射弧中的效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。在这个反射中，效应器是传出神经末梢及其支配的胃黏膜壁细胞和胃窦G细胞 。机体经调节机制②调控胃黏膜壁细胞分泌胃液，该过程中既有神经调节（传出神经的参与），又有体液调节（胃泌素的参与），属于神经 - 体液调节。 在调节机制②中，促进胃黏膜壁细胞分泌胃液的信息分子有神经递质（传出神经释放）和胃泌素（胃窦 G 细胞分泌）。 【小问3详解】 步骤1假饲，此时既有神经调节（调节机制①）又有神经 - 体液调节（调节机制②）共同作用引起胃液分泌，在切除胃窦（排除胃窦产生胃泌素的神经 - 体液调节，即调节机制② ）后再假饲（步骤 2），此时只有调节机制①（神经调节）发挥作用，所以步骤2是为了确定在调节机制①作用下的胃液分泌量。 只注射与步骤 3 相同剂量的胃泌素，但不假饲（步骤4），此时没有神经调节参与，只有胃泌素参与的体液调节（调节机制②），所以步骤4是为了确定在调节机制②作用下的胃液分泌量。对比步骤 2（只有调节机制①作用时胃液分泌量为 + ）和步骤 4（只有调节机制②作用时胃液分泌量为 ++++ ），可以看出调节机制①（神经调节）的作用效应较调节机制②（体液调节）小。 从步骤 1（两种调节机制共同作用，胃液分泌量为 ++++++ ），步骤 2（只有调节机制①，胃液分泌量为 + ）和步骤 4（只有调节机制②，胃液分泌量为 ++++ ），可以看出二者共同的作用效应大于各自单独作用效应的总和，这体现出协同作用的重要特征。 三、识图作答题：本大题共1小题，共12分。 37. 长时程增强是发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象，与人的长时记忆有关。分别对突触前神经元进行低频刺激、强直刺激，产生的变化如图1、2所示。谷氨酸的回收过程需要神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的参与。 （1）兴奋在神经纤维上传导______（填“需要”或“不需要”）消耗能量。突触处的传递过程中完成了______的信号转变。 （2）若抑制神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的活性，则可能导致突触后膜持续______（填“兴奋”或“抑制”） （3）强直刺激后，突触前末梢释放大量谷氨酸，使突触后膜产生的动作电位加大，导致阻塞于NMDA受体通道中的Mg2+移出，进而使_______，最终导致突触处信号传输持久增强。 （4）神经胶质细胞广泛分布在神经元之间，具有______神经元等功能。新的研究发现，当突触前膜兴奋时，一部分谷氨酸扩散到了邻近的星形胶质细胞（神经胶质细胞的一种），作用于其上的非NMDA受体通道，导致贮存于胞浆中的D-Ser释放出来，然后结合于突触后膜上的NMDA受体通道，从而与谷氨酸共同作用，激活NMDA受体通道。谷氨酸作用过强可加重帕金森病的症状。请你根据D-ser的作用机制提出治疗帕金森病的新思路：_______。 【答案】（1） ①. 需要 ②. 电信号-化学信号-电信号 （2）兴奋 （3）谷氨酸激活NMDA受体通道，Na+进入突触后神经元，突触后膜AMPA受体增多，再次接受刺激时Na+可以更快进入突触后膜形成动作电位 （4） ①. 支持，保护，营养，修复 ②. 研制某种药物抑制非NMDA受体通道的表达；研制某种药物减少星形胶质细胞中D-Ser的合成量 【解析】 【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 兴奋在神经纤维上的传导依赖于神经细胞内外钠离子和钾离子的浓度差，该浓度差的维持需要钠钾泵的主动运输，需要消耗能量。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，该过程完成了电信号-化学信号-电信号的信号转变。 【小问2详解】 由题意可知，谷氨酸的回收过程需要神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的参与，结合图示可知，谷氨酸可激活AMPA受体通道，使Na+内流产生兴奋，若抑制神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的活性，导致谷氨酸不能回收，则可能导致突触后膜持续兴奋。 【小问3详解】 由图2可知，强直刺激后，突触前末梢释放大量谷氨酸，Na+通道打开，使突触后膜产生的动作电位加大，电位变化导致Mg2+阻塞释放，进而使谷氨酸激活NMDA受体通道，同时，Na+进入突触后神经元，突触后膜AMPA受体增多，再次接受刺激时Na+可以更快进入突触后膜形成动作电位，最终导致突触处信号传输持久增强。 【小问4详解】 神经胶质细胞广泛分布在神经元之间，具有支持，保护，营养，修复的作用。由题意可知，谷氨酸作用过强可加重帕金森病的症状，其机理是谷氨酸扩散到了邻近的星形胶质细胞，作用于其上的非NMDA受体通道，导致贮存于胞浆中的D-Ser释放出来，然后结合于突触后膜上的NMDA受体通道，从而与谷氨酸共同作用，激活NMDA受体通道，所以可研制某种药物抑制非NMDA受体通道的表达或研制某种药物减少星形胶质细胞中D-Ser的合成量，从而对帕金森病进行治疗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026（1）四十三中高二年级生物学科阶段检测试卷 一、单选题：本大题共35小题，共70分。 1. 如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（　　） A. 某人长期营养不良，则会引起C液减少 B. 2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C. A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构 D. 若此人的肾小球发生病变（产生蛋白尿），可能会导致C液增多 2. 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程。 下列叙述正确的是（　　） A. 若某人患肾小球肾炎，随着患者②中蛋白质减少，形成组织水肿 B. 从外界摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C. ①中若Ca2+浓度过高，易引起肌肉抽搐 D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 3. 某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料，模拟生物体维持pH的稳定，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 清水组是对照组，缓冲液组和血浆组是实验组 B. 所得结果不合理的是清水组 C. 该实验结果说明血浆调节pH的能力比缓冲液高 D. 用马铃薯匀浆代替血浆，得到的实验结果类似 4. 缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ） A. 损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 B. 损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 C. 损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生 D. 损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 5. 如图是自主神经系统的组成和功能示例，它们的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是（ ） A. 由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受意识支配的 B. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 C. 当人处于安静状态时，副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠的蠕动会加强 D. 交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车，使机体更好地适应环境的变化 6. 人的摄食和胃肠道活动受到神经系统的调控，摄食中枢和饱中枢分别位于下丘脑的不同区域。相关调节机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 视觉、嗅觉等外界刺激下引起人体产生饥饿感的过程属于条件反射 B. 大脑皮层产生饥饿感，促进进食，副交感神经兴奋促进胃肠道活动 C. 下丘脑的神经元延伸至大脑皮层，并通过释放兴奋性神经递质起作用 D. 进食后，胃肠道压力上升，抑制饱中枢，使人食欲下降 7. 利用灵敏电流计、神经纤维及神经纤维—肌肉标本可探究兴奋的产生与传导（图中的刺激强度均能引起动作电位的产生），下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1中电流计的指针出现两次方向相反的偏转不能证明兴奋的传导具有双向性 B. 图2中电流计的指针出现两次方向相反的偏转，能证明兴奋的传导具有双向性 C. 利用图3装置无法判断兴奋在神经纤维上是单向传导还是双向传导 D. 若图1中刺激点改为c点，电流计的指针不偏转，说明兴奋的传导具有双向性 8. 尼古丁是一种高度成瘾的物质，自然存在于烟草中。它是烟草烟雾中的活性成分，具有刺激性气味和辛辣的味道，可作用于自主神经系统，如图所示。下列相关叙述，错误的是（　　） A. 尼古丁与其受体结合后，可以使受体的空间结构发生改变，为Na+提供通道 B. 戒烟前，POMC神经元的兴奋程度上升，食欲下降，肾上腺素的释放增多 C. 戒烟后，脂肪的分解程度下降，肾上腺素的释放减少，体重也随之下降 D. 尼古丁通过呼吸系统进入内环境，经过体液运输，作用于特定的细胞 9. 听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ） A. 此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B. ①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C. ②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D. 若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转 10. 细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（　　） A. 正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B. 环境甲中钾离子浓度低于正常环境 C. 细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放 D. 同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 11. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射会发生如图所示效果。下列分析不正确的是（　　） A. γ-氨基丁酸与突触后膜受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜的兴奋 B. 辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变，增大其对该麻醉药物的透性 C. 单独使用该麻药时，局部麻药能否通过细胞膜与药物的浓度有关 D. 该麻醉药阻碍Na+通过协助扩散进入细胞，使神经细胞不产生动作电位 12. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　） A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 13. 图1为某神经元网络的部分结构，图2为图1中的电表在某个时间段内的电位变化，图3为图1中某突触的放大图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 若图1中各突触生理性质一致，则施加适宜刺激后电表中指针偏转两次，且方向相反 B. 图2中B点之后Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 C. 图2中A点和B点处，膜外Na+浓度均高于膜内 D. 图3中，神经递质作用于突触后膜会使突触后膜发生电位变化 14. 关于性激素在胚胎生殖系统发育中的作用有两种假说。为验证哪种假说成立，科研人员设计实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。幼兔出生后，观察其性染色体组成及外生殖器的表现，实验结果如下表。下列相关分析，合理的是（ ） 假说一：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，该信号缺失，胚胎发育出雌性器官； 假说二：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，该信号缺失，胚胎发育出雄性器官。 性染色体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后 XY 雄性 雌性 XX 雌性 雌性 A. 本实验未设置对照组 B. 实验结果支持假说二 C. 本实验自变量控制遵循加法原理 D. 性激素并未改变性染色体的组成 15. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ） A. a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B. a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C. d激素最主要的作用部位是肝脏 D. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 16. 成年人排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射，逼尿肌收缩时，又刺激感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 产生尿意的过程：牵张感受器→④→脊髓→②→大脑皮层 B. 脊髓受伤导致①②受损的截瘫病人无法完成排尿 C. 交感神经兴奋，不会导致膀胱收缩 D. 成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节 17. 下图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质，符合该模型的是（　　） A. ①垂体，②全身细胞，A促甲状腺激素 B. ①小肠黏膜，②胰腺，A促胰液素 C. ①中间神经元，②传入神经元，A神经递质 D. ①下丘脑，②垂体细胞，A生长激素 18. 如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用 19. 机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素 B. 3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C. 肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D. 血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 20. 下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 下丘脑是神经中枢，只能接受神经信号的刺激 B. 饱餐后，血糖浓度的调节方式为神经—体液调节 C. 寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节 D. 饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ的含量下降 21. 图为甲状腺激素分泌的调节示意图，其中字母表示内分泌腺，数字表示激素，下列分析错误的是（ ） A. 甲状腺激素的分泌存在神经调节和体液调节 B. ①②③依次代表TRH、TSH、甲状腺激素 C. 若饮食中长期缺碘，则人体中b会增生肿大． D. 人体中激素②只能作用于b，激素③只能作用于a和c 22. 给小鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）含量减少。研究小组为了探究TSH对下丘脑的作用是直接作用，还是通过甲状腺间接作用，选取若干生理状态一致的正常小鼠均分为甲、乙两组，并测定初始TRH的分泌量，然后甲组小鼠摘除甲状腺，注射适量TSH，乙组小鼠摘除垂体，注射适量甲状腺激素，一定时间后分别测定两组小鼠TRH的分泌量。下列与该实验有关的分析，错误的是（ ） A. 若TSH对下丘脑的直接作用、间接作用均存在，则前者属于正反馈调节，后者属于负反馈调节 B. 若TSH对下丘脑的作用只有直接作用，则甲组TRH分泌量明显减少，乙组TRH分泌量基本不变 C. 若TSH对下丘脑的作用只有间接作用，则甲组TRH分泌量基本不变，乙组TRH分泌量明显减少 D. 若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH对下丘脑既有直接作用也有间接作用 23. 1827年，科学家第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 组别 第一步：处理措施 第二步：饲料喂养 实验结果 甲 摘除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 乙 摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不摘除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 丁 手术但不摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 发育加速，长成小型青蛙 A. 实验的自变量为是否摘除甲状腺，因变量为蝌蚪生长发育的结果 B. 甲组与丙组对照说明甲状腺影响幼小动物的生长发育 C. 乙组与丁组对照说明甲状腺激素能促进幼小动物的生长发育 D. 设置丙组与丁组的目的是排除手术外伤对实验结果的干扰 24. 下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同 B. 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 C. fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成 D. 当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 25. 如图分析肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是 A. NaHCO3 与乙中产生的乳酸反应，使乙的 pH 稳定在 7.35～7.45 B. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞被利用需穿过 3 个磷脂双分子层 C. 甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经—体液—免疫调节 D. 肝细胞、甲、乙三部位 O2 浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞 26. 已知瘦素由脂肪细胞分泌，通过体液运输作用于下丘脑受体以抑制食欲。为研究引起肥胖的机制，研究人员将两种肥胖症模型鼠（X鼠与Y鼠）分别与正常鼠进行连体手术（血液循环互通），实验设计及结果如表所示。下列分析错误的是（ ） 连体组合 肥胖鼠摄食量变化 正常鼠摄食量变化 X鼠（肥胖）＋正常鼠 显著减少 无显著变化 Y鼠（肥胖）＋正常鼠 无显著变化 显著减少 A. Y鼠的下丘脑瘦素受体缺陷，无法响应瘦素信号，导致持续肥胖 B. X鼠因脂肪细胞无法合成瘦素导致肥胖，连体后通过正常鼠的瘦素恢复摄食调控 C. 正常鼠与Y鼠连体后摄食减少，是因为Y鼠分泌过量瘦素抑制了正常鼠的食欲 D. 由实验结果表明，肥胖仅由激素调节异常引起，与神经调节和免疫调节机制无关 27. 心房利钠肽(ANP)是由心房肌细胞合成并释放的肽类激素，该激素能抑制醛固酮的活性和交感神经的生理活动，调节心血管功能，同时可促进肾脏排钠和水。下列叙述正确的是（ ） A. ANP分泌增加会使机体心跳加速，血液循环增强 B. ANP作为信使传递信息，一经靶细胞接受并起作用后就失活 C. 肾上腺皮质分泌的醛固酮和ANP在钠平衡调节中有协同作用 D. ANP和抗利尿激素作用的机制相同，都能参与调节体内的水平衡 28. 皮质醇常被称为“应激激素”和“压力激素”，应激和压力状态下分泌增多后参与调节糖（能促进非糖类物质转化为葡萄糖）、脂肪（促进脂肪沉积）的代谢。如图为皮质醇分泌的调节过程，M代表一种激素。下列相关叙述错误的是（ ） 注：+表示促进，-表示抑制。 A. M代表促肾上腺皮质激素，其一经肾上腺皮质细胞接受并起作用后就会失活 B. 皮质醇分泌时的分级调节放大了激素的调节效应，不利于精细调控机体稳态 C. 血液中的皮质醇增加到一定程度时，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动 D. 机体长期处于应激或压力状态下，可能会患高血糖、肥胖等疾病 29. 正常人的血压升高时，会刺激压力感受器，使自主神经活动加强，进而使心跳减慢、血管舒张，从而降低血压。血管内皮细胞（EC）位于血浆与血管组织之间，具有维持血管张力、调节血压等作用，其机制如图所示，ACh为乙酰胆碱，雌激素能够促进EC释放NO。下列叙述错误的是（ ） A. 自主神经系统的活动不完全受意识的支配 B. ACh能够通过两个路径促进EC细胞质基质中Ca2+含量升高 C. NO合酶催化生成的NO最终可引起血压升高 D. 更年期女性由于卵巢功能衰退更易患高血压 30. 下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是（ ） A. 如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c B. 如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用 C. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中 D. 如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号 31. 甲、乙两人甲状腺功能低下，为了判断二者的病因，分别给他们及健康人注射适量的TRH（促甲状腺激素释放激素），注射前和注射30 min后检测血液中TSH（促甲状腺激素）的浓度，如图所示为根据测定的结果绘制的柱状图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲、乙二者的体温及神经系统的兴奋性略低于健康人 B. 注射30 min后检测TSH含量是因为激素调节反应速度缓慢 C. 给甲注射的TRH能定向运输至垂体，从而使垂体分泌的TSH增加 D. 若患者垂体病变，则该患者体内的生长激素的分泌也受影响 32. 北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是（　　） A. 血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热 B. 血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快 C. 心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D. 在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能 33. 如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位 B. 神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量 C. 兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递 D. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转 34. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ） A. 促胰液素是小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 B. 正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢 C. 成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性会升高 D. 人体血糖平衡调节，水盐调节，体温调节中枢都位于下丘脑 35. 甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（ ） A. 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡 B. 甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖 C. 血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌 D. 激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节 二、实验题：本大题共1小题，共15分。 36. 哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃黏膜壁细胞分泌胃液，称为头期胃液分泌。回答下列问题。 （1）胃酸在食物消化过程中发挥着重要作用，一方面胃液中的胃酸能使食物中的蛋白质发生________，破坏蛋白质的空间结构；另一方面胃酸能为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，体现了酶具有_______的特性。 （2）进食时，食物会刺激机体不同部位的感受器，产生的兴奋经传入神经传至神经中枢，再经相关传出神经启动双重调节机制引起胃液分泌：①刺激胃黏膜壁细胞分泌胃液；②刺激胃窦G细胞分泌胃泌素，间接促进胃酸分泌。具体过程如下图所示： 当看到食物的颜色或闻到食物的香味，即使食物未进入口腔，也会引起头期胃液分泌，该过程属于一种_____（填“条件”或“非条件”）反射，该反射中的效应器是______。机体经调节机制②调控胃黏膜壁细胞分泌胃液属于________（填“神经”或“神经-体液”）调节，促进胃黏膜壁细胞分泌胃液的信息分子有______。 （3）为探究调节机制①和②对头期胃液分泌量的不同影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验： 步骤 实验操作 4小时胃液分泌量 1 假饲 +++++++++ 2 切除胃窦，再假饲 + 3 假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使4小时胃液分泌量与步骤1相当） +++++++++ 4 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲 ++++ 注：假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少。 上表中步骤______是为了确定在调节机制①作用下的胃液分泌量，步骤_______是为了确定在调节机制②作用下的胃液分泌量。从作用效应大小的角度分析，调节机制①和②对头期胃液分泌量的不同影响是_______，且二者共同的作用效应大于各自单独作用效应的总和，体现出_______作用的重要特征。 三、识图作答题：本大题共1小题，共12分。 37. 长时程增强是发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象，与人的长时记忆有关。分别对突触前神经元进行低频刺激、强直刺激，产生的变化如图1、2所示。谷氨酸的回收过程需要神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的参与。 （1）兴奋在神经纤维上传导______（填“需要”或“不需要”）消耗能量。突触处的传递过程中完成了______的信号转变。 （2）若抑制神经胶质细胞中谷氨酰胺合成酶的活性，则可能导致突触后膜持续______（填“兴奋”或“抑制”） （3）强直刺激后，突触前末梢释放大量谷氨酸，使突触后膜产生的动作电位加大，导致阻塞于NMDA受体通道中的Mg2+移出，进而使_______，最终导致突触处信号传输持久增强。 （4）神经胶质细胞广泛分布在神经元之间，具有______神经元等功能。新的研究发现，当突触前膜兴奋时，一部分谷氨酸扩散到了邻近的星形胶质细胞（神经胶质细胞的一种），作用于其上的非NMDA受体通道，导致贮存于胞浆中的D-Ser释放出来，然后结合于突触后膜上的NMDA受体通道，从而与谷氨酸共同作用，激活NMDA受体通道。谷氨酸作用过强可加重帕金森病的症状。请你根据D-ser的作用机制提出治疗帕金森病的新思路：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $