4.1 牛顿第一定律 课件 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件聚焦牛顿第一定律、惯性及质量关系，通过小车斜面实验、冰壶运动等情境导入，结合亚里士多德、伽利略等科学家的研究，搭建从运动现象到规律本质的学习支架，衔接运动学知识。 其亮点是融合科学思维与物理观念，以伽利略理想实验培养模型建构与推理能力，用公交车启动刹车、“风谷”分选谷物等实例深化运动与相互作用观念。学生通过思考判断和分层训练提升分析能力，教师可直接利用随堂及课后题高效教学。

第1节　牛顿第一定律 第四章　运动和力的关系 目 录 CONTENTS 知识点 01 随堂对点自测 02 课后巩固训练 03 目录 2 知识点 1 知识点二　牛顿第一定律 知识点一　理想实验的魅力 知识点三　惯性与质量 目录 3 知识点一　理想实验的魅力 　　　如图所示,让一个小车从同一斜面上同一高度处滑下,水平面上分别放置毛巾、木板和玻璃板,水平面与斜面平滑连接。 (1)实验观察到什么现象,说明了什么问题? (2)如果没有摩擦力的作用,小车将会怎样运动呢? (3)以上实验揭示了什么问题? 提示　(1)水平面越光滑,小车滑动的距离越远。说明摩擦力 是阻碍物体运动的原因。 (2)如果没有摩擦力的作用,小车将永远运动下去。 (3)揭示了物体的运动不需要力来维持。 目录 知识点 1.亚里士多德:必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某个地方。他得出结论,力是______________的原因。 2.伽利略 (1)理想实验:让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将到达原来的高度;如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达____________,但是运动的距离更长。由此可以推断,当斜面最终变为水平面时,小球要到达原有高度将永远运动下去。 维持物体运动 原来的高度 目录 知识点 (2)结论:力不是______物体运动的原因。 (3)意义:伽利略理想实验是以可靠的实验事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律。伽利略的研究方法的核心是把实验和逻辑推理相结合。 (4)理想实验的推论:一切运动着的物体在没有受外力的时候,它的速度将保持不变,并且一直运动下去。 维持 目录 知识点 3.笛卡儿:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一______沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 速度 目录 知识点 思考判断 (1)伽利略的理想实验是无法实现的。( ) (2)伽利略的理想实验说明了力是维持物体运动的原因。( ) (3)理想化的思想也是研究物理问题的重要方法。( ) √ × √ 目录 知识点 A 例1 伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系,则下列符合实验事实的是(　　) A.小球由静止开始释放,“冲”上对接的斜面 B.小球会上升到原来释放时的高度 C.减小斜面的倾角θ,小球仍然能到达原来的高度 D.继续减小斜面的倾角θ,最后使它成水平面,小球沿水平面永远运动下去 解析　小球由静止开始释放,“冲”上对接的斜面,这是事实,故A正确;因为生活中没有无摩擦的轨道,所以小球上升到原来释放时的高度为推理,故B错误;减小斜面的倾角θ,小球仍然到达原来的高度是在B项的基础上进一步推理,故C错误;继续减小斜面的倾角θ,最后使它成水平面,小球沿水平面永远运动下去,是在C项的基础上继续推理得出的结论,故D错误。 目录 知识点 D 训练1 伽利略的斜面实验证明了(　　) A.使物体运动必须有力的作用,没有力的作用,物体将静止 B.使物体静止必须有力的作用,没有力的作用,物体将运动 C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D.物体的运动不需要力来维持 目录 知识点 知识点二　牛顿第一定律 　　　如图所示,在冰壶比赛中,运动员为了使冰壶到达某一固定位置,会给冰壶一个速度,当速度略小时,队员会用力摩擦冰壶前进的路线,使其更加光滑,这样冰壶就可以滑得“更远”。 (1)冰壶行进过程中,速度越来越小是因为摩擦力的作用,说 明运动和力是什么关系? (2)如果后面把路线摩擦得绝对光滑,冰壶将会处于什么状态? 提示　(1)说明力是改变物体运动状态的原因。 (2)冰壶不受摩擦力作用,将永远做匀速直线运动。 目录 知识点 1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持______________状态或静止状态,除非作用在它上面的力______它改变这种状态。 说明:运动状态改变即速度发生变化,有三种情况。 (1)速度的方向不变,______ 改变。 (2)速度的大小不变,______ 改变。 (3)速度的____________同时改变。 匀速直线运动 迫使 大小 方向 大小和方向 目录 知识点 2.惯性:物体保持原来______________状态或______状态的性质叫作惯性。 3.对牛顿第一定律的理解 (1)定性揭示了力和运动的关系 ①力不是______物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 ②物体不受外力时的运动状态:______________状态或______状态。 (2)牛顿第一定律无法用实验直接验证,它所描述的是一种理想状态,即不受外力的状态,但其得到的一切结论经过实践证明都是正确的。 (3)揭示了一切物体都具有的一种______属性——惯性。因此牛顿第一定律也叫______定律。 匀速直线运动 静止 维持 匀速直线运动 静止 固有 惯性 目录 知识点 思考判断 (1)牛顿第一定律是在伽利略和笛卡儿工作的基础上总结出来的。( ) (2)牛顿第一定律是从实验中直接得出的结论。( ) (3)不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义。( ) √ × × 目录 知识点 ABD 例2 (多选)下列对牛顿第一定律的理解正确的是(　　 ) A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变 C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是没有外力维持木块运动的结果 D.奔跑的运动员,由于遇到障碍而被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态 解析　牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的运动规律,总保持匀速直线运动状态或静止状态,A、B正确;在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于摩擦力的作用改变了其运动状态;奔跑的运动员,遇到障碍而被绊倒,是因为他受到外力作用而改变了运动状态,C错误,D正确。 目录 知识点 CD 训练2 (多选)下列物理现象中,可以用牛顿第一定律解释的是(　　) A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来 B.物体如果向正北方向运动,其受外力方向必须指向正北 C.如果没有外力作用,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向 D.力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因 目录 知识点 解析　一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态不变,直到有外力迫使它改变这种状态为止,没有外力作用时,物体可以做匀速直线运动,不一定静止,故A错误;物体向正北方向做匀速直线运动时,可以不受外力,当受向正北方向的力作用时,它向北运动的速度会变大,当受向正南方向的力作用时,它向北运动的速度会减小,但仍可以向正北方向运动,故B错误;C、D两种说法均符合牛顿第一定律,故C、D正确。 目录 知识点 知识点三　惯性与质量 　　　(1)如图甲所示,公交车突然快 速启动时,车上站着的乘客身体为什 么会向后倾倒? (2)如图乙所示,公交车在运行时突然 急刹车,车内乘客身体为什么会向前倾倒? 提示　(1)当公交车突然快速启动时,乘客的鞋底受到车的摩擦力作用随车运动,而身体由于要保持原来的静止状态,故向后倾倒。 (2)乘客随车一起运动,当急刹车时,车停止运动,乘客的鞋底受到车的摩擦力作用也随车停止运动,而身体由于要保持原来的运动状态,故向前倾倒。 甲　 　　　　 　　乙 目录 知识点 1.惯性的大小 物体惯性大小仅与______有关,______ 是物体惯性大小的唯一量度,惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均____关。 质量 质量 无 目录 知识点 2.惯性的表现形式 (1)当物体不受外力或所受合外力为零时,惯性表现为保持原来的运动状态不变。原来静止的物体保持静止,原来运动的物体保持原来的速度继续运动。 (2)当物体受到外力作用时,惯性表现为改变运动状态的难易程度,物体的惯性越大,它的运动状态越难改变。 目录 知识点 【思考】 1.判断下列说法的正误。 (1)静止的火车启动时速度变化缓慢是因为物体静止时的惯性大。( ) (2)在太空中的宇宙飞船内的物体不存在惯性。( ) (3)惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,物体的惯性就一定越大。( ) (4)推动静止的箱子比维持箱子的运动要费力,说明静止的物体惯性大。( ) × × √ × 目录 知识点 2.战斗机在投入战斗时有时要抛掉副油箱,这是为什么? 提示　减小战斗机的质量以减小惯性,使战斗机有较好的机动性。 3.汽车超载时遇到紧急刹车不容易停下来,为什么? 提示　超载时质量大,惯性大,运动状态难改变。 目录 知识点 C 例3 下列说法正确的是(　　) A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性也大 B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为火车静止时比运动时惯性大 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小 D.物体受到的外力大,则惯性就小;受到的外力小,则惯性就大 解析　一切物体都具有惯性,惯性大小仅由物体的质量决定,与外界因素(受力与否、受力的大小与个数、运动状态以及所处环境)无关,故A、B、D错误;乒乓球可以快速抽杀,是因为其质量很小,惯性小,运动状态容易改变,故C正确。 目录 知识点 C 训练3 在谷物的收割和脱粒过程中,小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起。另外,谷有瘪粒,为了将它们分离,农民常用一种叫作“风谷”的农具分选,如图所示,对它的分选原理描述错误的是(　　) A.小石子质量大惯性大,飞得最远 B.草屑和瘪谷粒质量小,飞得最近 C.草屑和瘪谷粒的惯性最大,飞得最近 D.空气阻力作用使它们速度变化快慢不同 目录 知识点 解析　小石子、实谷粒、草屑和瘪谷粒飞出时初速度基本相同,由于形状和大小不同,在飞行中受到的空气阻力的影响不同,所以它们的速度变化快慢不同,故D正确;草屑和瘪谷粒质量小惯性小,速度变化快,落点近;小石子质量大惯性大,速度变化慢,落点远,故A、B正确,C错误。 目录 知识点 随堂对点自测 2 目录 D 1.(伽利略理想斜面实验)(人教版教材必修第一册P84图4.1-1改编)如图所示,为现代人在实验室所做的伽利略斜面实验的频闪照片的组合图。实验中把小球从左侧斜面的某个位置由静止释放,它将冲上右侧斜面,频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两个小球间的距离依次减小;如果右侧斜面变成水平,频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两小球间的距离几乎相等。对于这个实验,以下叙述正确的是(　　) 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 A.小球冲上右侧斜面后做减速运动,表明“力是维持物体 运动的原因”的结论是正确的 B.小球最终也会在右侧水平面上停下来,表明“力是维持 物体运动的原因”的结论是正确的 C.因为没有绝对光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是荒谬可笑的 D.上述实验表明“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是正确的 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 解析　小球冲上右侧斜面后做减速运动,表明“力是维持 物体运动的原因”的结论是错误的,故A错误;小球最终也 会在右侧水平面上停下来,是由于受到摩擦力作用,故B错 误;因为没有绝对光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的 “如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是一种理想的推论,但是却有非常重要的现实意义,它开创了物理研究的新方法,故C错误;上述实验表明“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是正确的,故D正确。 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 B 2.(牛顿第一定律的理解)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(　　) A.牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的 B.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因 C.根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因 D.牛顿第一定律反映了物体受到外力时的运动规律 解析　牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,故A错误;根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故B正确,C错误;由牛顿第一定律可知,物体在不受力的作用时保持静止状态或匀速直线运动状态,所以牛顿第一定律反映了物体不受外力时的运动规律,故D错误。 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 D 3.(惯性与质量)关于惯性的大小,下面说法中正确的是(　　) A.两个质量相同的物体,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大 B.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 C.推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以物体静止时惯性大 D.两个质量相同的物体,不论速度大小如何,它们的惯性大小一定相同 解析　物体的惯性大小只与物体的质量有关,两个质量相同的物体,惯性大小相等,与是否运动和运动速度大小及所处位置无关,故A、B、C错误,D正确。 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 B 4.(惯性的应用)某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,则(　　) A.此同学无法取出羽毛球 B.该同学是在利用羽毛球的惯性 C.羽毛球筒向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上 端出来 D.羽毛球会从筒的下端出来 解析　一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端,羽 毛球筒在力的作用下向下运动,而羽毛球由于具有惯性而保持静止,所以羽毛球会从筒的上端出来,是在利用羽毛球的惯性,故B正确,A、D错误;羽毛球相对羽毛球筒向上运动,羽毛球受到向下的摩擦力,故C错误。 目录 随堂对点自测 01 02 03 04 课后巩固训练 3 目录 AC 题组一　理想实验的魅力 1.(多选)伽利略理想斜面实验创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。关于伽利略的斜面实验,下列说法正确的是(　　) 基础对点练 A.该实验虽然是理想实验,是在思维中进行的,但仍以真实 的实验为基础 B.如果斜面粗糙,不论右侧斜面倾角如何,小球也将上升到与释放点等高的位置 C.该实验说明了物体的运动不需要力来维持 D.该实验证明了力是维持物体运动的原因 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 解析　该实验是理想实验,是在思维中进行的,同时是以斜面实验真实的实验为基础,故A正确;如果斜面粗糙,小球会有能量损失,将不能上升到与释放点等高的位置,故B错误;该实验说明了物体的运动不需要力来维持,故C正确,D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 D 2.伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是(　　) A.图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实 际存在的,实验可实际完成 B.图1的实验为“理想实验”,通过逻辑 推理得出物体的运动需要力来维持 C.图2通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 D.图2中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 解析　完全没有摩擦阻力的斜面实际上是不存在的,故实验不可能实际完成,故A错误;图1的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持,故B错误;伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计时,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长得多,所以容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,故C错误,D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 C 题组二　牛顿第一定律 3.下列说法正确的是(　　) A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据 B.牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的 C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法 D.由牛顿第一定律可知,物体的运动需要力来维持 解析　牛顿第一定律是在理想实验的基础上经过合理归纳总结出来的,虽然无法用实验来直接验证,但其结论是正确的,故选项A、B错误;理想实验的思维方法与质点概念的建立相同,都是突出主要因素、忽略次要因素的科学抽象的思维方法,故选项C正确;物体的运动不需要力来维持,故选项D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 C 4.(2025·山西长治期末)在我国悠久的历史长河中,古人在认识自然的过程中提出的一些观点与现今的物理学理论相符合,甚至要比西方早几百年。例如《墨经》中指出:“力,行之所以奋也”,意思是力可以使物体由静到动。下列关于此句话的理解正确的是(　　) A.有力作用物体一定能运动起来 B.没有力作用物体就一定处于静止状态 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体的运动必需要力来维持 解析　静止的物体所受合力为零,则物体仍处于静止状态,但一定有力的作用,A错误;由牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,运动是不需要力来维持,C正确,D错误;没有力作用,物体可能处于静止或匀速运动状态,B错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 C 5.(2025·四川凉山月考)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(　　) A.力是维持物体运动的原因,没有力的作用物体将保持静止 B.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块的运动 C.牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,又提出了力是改变物体运动状态的原因 D.运动越快的汽车越不容易停下来,说明汽车运动得越快惯性越大 解析　根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因,不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,故A错误;在水平面上滑动的木块最终停下来是由于摩擦力阻力作用的结果,故B错误;牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律,同时又指出了物体运动状态改变的原因,故C正确;运动越快的汽车越不容易停下来,是由于停下来需要改变的速度大,而惯性大小与物体的速度无关,只与物体的质量有关,故D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 D 题组三　惯性与质量 6.关于“惯性”的说法正确的是(　　) A.物体的速度越大,惯性越大 B.物体的速度发生改变,惯性也随之改变 C.质量为1 kg的物体在地球上的惯性比在月球上大 D.不同质量的物体,惯性的大小不一样 解析　惯性是物体的固有属性,只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与物体的速度、所处位置等无关,故A、B、C错误,D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 D 7.(人教版教材P871T改编)关于惯性,下列说法正确的是(　　) A.飞机投弹时在目标正上方投下炮弹,才能击中目标 B.在太空中处于漂浮状态的航天员没有惯性 C.汽车速度越大,刹车后制动时间越长,是因为汽车速度越大,惯性越大 D.列车摘下或加挂一些车厢会改变它的惯性 解析　飞机投弹时,炮弹抛出后具有与飞机等大的速度,由于惯性,炮弹会继续向前运动,若在目标正上方时投下炸弹,则落地后不能击中目标,A错误;惯性是物体的固有属性,物体惯性的变化只与其质量有关,与速度等其他物理量或所处状态无关,B、C错误;列车摘下或加挂车厢会使列车的质量发生变化,则其惯性会发生变化,D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 C 8.我国高铁列车在运行过程中十分平稳。某列高铁列车沿直线进站时。车厢内水平桌面上水杯内的水面形状可能是(　　) 解析　高铁列车沿直线进站时做匀减速运动,由于惯性,水保持原来的运动状态,水相对于水杯会向前偏移,故C正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 C 9.关于惯性,下列说法正确的是(　　) A.公共汽车紧急刹车时,乘客要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用 B.短跑运动员最后冲刺时很难立即停下来,是因为速度越大,惯性越大 C.惯性的大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大 D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性 解析　公共汽车紧急刹车时,乘客的脚随汽车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,故向前倾倒,惯性不是力,故A错误;惯性的大小仅与质量有关,与速度无关,质量越大,惯性越大,故B错误,C正确;把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球受到重力作用,故D错误。 综合提升练 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 AB 10.(多选)下列关于物体惯性的说法正确的是(　　) A.除去衣服上的灰尘时,用力拍打衣服是利用了惯性 B.战斗机在战斗前丢掉副油箱,目的是减小惯性 C.被抛出的小球在空中运动时,其惯性发生了变化 D.“强弩之末,势不能穿鲁缟”,是因为强弩在运动的末端惯性减小了 解析　拍打衣服前,灰尘和衣服都处于静止状态,拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性继续保持静止,从而使二者分离,利用了惯性,A正确;战斗机在战斗前丢掉副油箱,目的是减小战斗机的质量,从而减小战斗机的惯性,提高作战的灵活性,B正确;小球被抛出后在空中速度不断发生变化,但是其质量保持不变,故惯性保持不变,C错误;强弩在运动过程中质量不变,则其惯性不变,D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 D 11.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分别为m1、m2的两个小球随车一起匀速运动,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设车足够长,则 (　　) A.若m1<m2,则两个小球一定相碰 B.若m1=m2,则两个小球一定相碰 C.若m1>m2,则两个小球一定相碰 D.两个小球一定不相碰 解析　小车表面光滑,因此两小球在水平方向上没有受到外力的作用。原来两个小球与小车具有相同的速度,当车突然停止运动时,由于惯性,两个小球的速度不变,所以不会相碰(与质量大小无关),故D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 A 12.如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别用细绳悬挂和拴住一个铁球和一个乒乓球,容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)(　　) A.铁球向左,乒乓球向右 B.铁球向右,乒乓球向左 C.铁球和乒乓球都向左 D.铁球和乒乓球都向右 解析　当容器突然向右运动时,同等体积的铁球和水比较,铁球的质量大,惯性大,铁球的运动状态难改变,相对于水向左偏移,即相对于小车向左运动,同等体积的乒乓球和水比较,水的质量大,惯性大,水相对于乒乓球向左偏移,因此乒乓球相对于水向右偏移,相对于小车向右运动,故A正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 BD 13.(多选)在水平路面上有一辆匀速行驶的小车,小车上固定着盛满水的碗。若突然发现碗中的水向右洒出,如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列描述正确的是(　　) 培优加强练 A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动 C.小车可能突然向左减速运动 D.小车可能突然向右减速运动 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 解析　若小车匀速向左运动,小车、碗、水速度相同且不变,三者无相对运动,水不会洒出,选项A错误;若小车原来向左匀速运动,突然开始向左加速,碗随小车开始向左加速,碗中水由于具有惯性仍保持原来的匀速运动状态,水相对于碗向右运动,水向右洒出,选项B正确;若小车突然向左减速运动,碗随小车一起开始向左减速,水由于具有惯性,仍保持向左的匀速运动状态,水相对于碗向左运动,水向左洒出,选项C错误;若小车原来向右匀速运动,突然向右减速运动,碗随小车开始向右减速,水由于具有惯性仍要保持向右的匀速运动状态,水相对于碗向右运动,水将向右洒出,选项D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 13 课后巩固训练 $