第4课 中古时期的亚洲-《世界历史》高一期末查漏补缺背诵手册

《世界历史》基础模块（高教版2023年版） 第二单元 中古时期的世界 高一期末查漏补缺背诵手册 第4课 中古时期的亚洲 一、引言：阿拉伯使者与《苏莱曼东游记》 1.背景：9世纪中期，阿拉伯商人苏莱曼经印度到达中国。 2.著作：回国后写成《苏莱曼东游记》，记录印度和中国见闻。 3.地位：18世纪后被译成多种文字，成为西方认识东方的重要文献，反映了阿拉伯人作为东西文化交流使者的核心地位。 二、阿拉伯帝国 （一）建立背景 1.6世纪后期—7世纪初，阿拉伯半岛部落并存、相互混战，社会动荡，统一愿望强烈。 2.政治：部分部落抛弃部落意识，结成联盟抵抗外敌。 3.经济：半岛西部商路的麦加城成为重要贸易中心，商人迫切需要商道畅通、往来安全。 4.文化：阿拉伯人的语言和文字日趋统一。 （二）伊斯兰教创立与阿拉伯半岛统一 1.7世纪初期，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。 2.622年，因遭麦加贵族反对，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力逐步壮大。 3.最终迫使麦加贵族承认其领导地位，其他部落归附。 4.632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。 （三）帝国扩张与疆域 1.穆罕默德的继任者大举对外扩张，先后夺取叙利亚、萨珊波斯帝国（今伊朗高原和两河流域等地）、埃及、突尼斯等地。 2.8世纪中叶，阿拉伯帝国形成，疆域横跨亚非欧三洲：东起印度河和帕米尔高原，西至伊比利亚半岛。 （四）政治与社会制度 1.最高统治者：哈里发（意为“先知的继承人”），掌握政治、军事、宗教等全部权力，下设大臣辅政。 2.交通与军事：修建都城通向各地的道路，设驿站传递消息；各地驻军可迅速调动。 3.官方语言：阿拉伯语被定为官方语言，逐渐取代多地原有语言。 （五）经济发展 1.农业：农作物种类繁多，产量提高。 2.手工业：采矿、金属加工、纺织等行业兴旺。 3.商业：阿拉伯商人活动范围东到中国、西到西欧、南至非洲，贸易频繁。 4.城市：城市众多，巴格达是当时世界著名大都市，码头数百米长，汇集亚、欧、非货物。 （六）文化成就（融合东西方文化） 1.文学：《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），收录古代波斯、埃及、伊拉克等地民间故事，在中国广泛流传，成为常用成语。 2.天文学：在巴格达等地设天文台，制造天球仪、地球仪等先进天文仪器。 3.数学：花拉子密著《还原与对消的科学》，长期为欧洲大学教科书；印度数字符号（含“0”）通过该书传入欧洲，推动欧洲数学发展。 4.医学： （1）拉齐斯（巴格达国家医院院长）著《医学集成》，总结希腊、波斯、印度医学知识，增添新成就。 （2）伊本·西那著《医典》（医学百科全书），传入欧洲后被译为拉丁语，影响深远，15世纪最后30年重印15次。 （七）东西方文化交流的桥梁 1.原因：帝国横跨亚非欧，交通便利，阿拉伯人主动融合东西方文化，重视对外交流。 2.具体表现： （1）东方→西方：中国的造纸术、指南针、火药；印度的数字符号、稻米、棉花、食糖等经阿拉伯人传入欧洲；阿拉伯语词汇大量进入英语、法语、德语。 （2）西方→东方：阿拉伯人保存大量希腊罗马古典文化典籍，传回欧洲后促进西欧文化发展与复兴；阿拉伯的数学、天文、历法、医药等知识传入中国。 3.举例：印度数字（含“0”）通过花拉子密的著作传入欧洲，改变了欧洲的计数方式，推动了科学研究。 （八）灭亡与后续 1.13世纪中期，阿拉伯帝国灭亡。 2.奥斯曼人（信奉伊斯兰教）在小亚细亚兴起，蚕食拜占庭帝国后壮大。 3.1453年，奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡，占领西亚和北非，建立地跨亚非欧三洲的大帝国。 三、德里苏丹国 1.建立：13世纪初，印度北部建立德里苏丹国。 2.政治制度： （1）最高统治者：苏丹，集所有权力于一身。 （2）地方管理：划分为行省，行省总督由苏丹任命。 3.宗教政策：以伊斯兰教为国教，重要职位均由穆斯林担任，伊斯兰教逐渐在印度传播。 4.宗教影响：至1500年，印度信奉伊斯兰教的人口达总人口的四分之一左右。 5.衰落与灭亡：14世纪末遭遇外来入侵，逐渐衰落，16世纪初灭亡。 四、中古时期的日本 （一）大化改新 1.背景：日本社会矛盾尖锐，中大兄皇子深受中国文化影响，希望效仿隋唐建立中央集权。 2.时间与过程： （1）645年，中大兄皇子发动宫廷政变，消灭反对改革的贵族势力。 （2）孝德天皇继位，建年号“大化”。 （3）646年，天皇颁布诏书，实行“大化改新”。 3.核心内容（必背）： （1）经济上：实行班田收授法。 ①土地收归国有，国家按人口数量和年龄授予民众。 ②受田者需为国家服劳役、缴纳租税。 ③田地不得买卖，民众身故后上交国家，每6年重新班田。 ④官僚贵族按品级获得封地，以封地租税为俸禄。 （2）政治上：改革中央和地方制度。 ①天皇为国家最高统治者，下设分掌政治、军事、户口、财政、监察、宗教等事务的机构。 ②地方设国、郡、里三级，各级官吏由国家任免。 4.影响：国家全面掌握土地和人口，在日本建立起中央集权制度。 （二）庄园与武士阶层兴起 1.原因：班田制下农民负担沉重，部分人破产，土地私有制发展。 2.庄园形成：官僚贵族兼并土地，成为大土地所有者，建立庄园，享有不缴租税、不受地方官吏管辖的特权。 3.武士阶层：破产农民和中小地主依附大庄园主寻求保护，庄园主雇佣武装人员保护庄园，武士阶层兴起。 （三）幕府政治 1.建立：12世纪末，武士集团首领源赖朝击败其他势力，在镰仓建立幕府，实际掌握国家权力。 2.特点：幕府控制全国政治、经济、军事、司法权力，天皇及朝廷成为傀儡。 3.地方管理：幕府派武士出任地方官，承担作战和警卫职能；用武士监管庄园，征收租税。 4.制度规范：13世纪前期，幕府颁布法典，规范武士行为，稳定社会秩序。 5.后续发展：镰仓幕府崩溃后，先后经历室町幕府、德川幕府统治；17世纪初德川幕府建立，实行专制统治，严格限制与西方贸易，阻碍了文化吸收和经济发展。 （四）看图学史：日本钱币与唐朝钱币 日本铸造的“和同开珎”（“珎”同“宝”或“珍”），在形制、文字风格等方面模仿唐朝的“开元通宝”。 五、古代朝鲜 1.7世纪中后期：新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国唐朝建立中央集权国家。 2.10世纪初：新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐朝制度： （1）中央设三省六部。 （2）地方划分为十道。 （3）采用科举考试选拔官员。 3.14世纪末：高丽大将李成桂自立为王，改国号为朝鲜。 4.16世纪末：日本侵略朝鲜，中国明朝应请求派兵支援，中朝军民奋战7年，取得胜利。 核心思考点背诵 1.大化改新的主要内容：经济上实行班田收授法，政治上改革中央和地方制度（具体内容见上文）。 2.为什么阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁？ 答：①帝国横跨亚非欧，交通便利；②阿拉伯人融合东西方文化，重视对外传播与吸收；③举例：印度数字（含“0”）经阿拉伯人传入欧洲，或中国造纸术经阿拉伯传入西方。 3.外来文化对阿拉伯和日本的影响： （1）阿拉伯：吸收希腊、罗马、波斯、印度、中国文化，在文学、科学等领域取得辉煌成就，成为文化交流枢纽。 （2）日本：效仿唐朝制度进行大化改新，建立中央集权；吸收中国文字、礼仪等文化，推动社会发展。 学科网（北京）股份有限公司 $