第10课 马克思主义的诞生和国际工人运动的发展-《世界历史》高一期末查漏补缺背诵手册
2025-12-11
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 中职历史高教版(2023)世界历史 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第10课 马克思主义的诞生和国际工人运动的发展 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 776 KB |
| 发布时间 | 2025-12-11 |
| 更新时间 | 2025-12-11 |
| 作者 | 会心不远。 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55390845.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《世界历史》基础模块(高教版2023年版)
第四单元 工业革命与马克思主义的诞生
高一期末查漏补缺背诵手册
第10课 马克思主义的诞生和国际工人运动的发展
一、课程核心框架
1.马克思主义产生的时代背景(资本主义弊端+工人运动兴起)
2.空想社会主义的贡献与局限
3.马克思主义的诞生(理论基础、创始人、标志、核心内容)
4.国际工人运动的发展(第一国际、巴黎公社、工人政党建立)
5.关键著作与核心理论(《共产党宣言》《资本论》)
二、马克思主义产生的时代背景
(一)资本主义制度的弊端日益显现
1.经济危机频发:1825年英国爆发第一次经济危机,表现为产品积压、企业倒闭、工人失业;此后每隔十年左右,资本主义国家就会爆发一次经济危机,暴露了资本主义生产关系的内在矛盾。
2.工人阶级处境悲惨:
(1)生产条件:厂房狭小简陋、空气污染严重、工伤事故频发,每天工作十几个小时;
(2)经济待遇:工资微薄,频繁面临失业,女工和童工处境更恶劣;
(3)生活环境:居住在低矮破旧的贫民窟,街道狭窄拥挤、污水横流、浓烟密布,成为贫穷、疾病和犯罪的滋生地。
(二)早期工人运动的兴起(无产阶级登上历史舞台)
1.运动背景:工人痛恨资本家剥削,从自发捣毁机器转向有组织的权利斗争。
2.欧洲三大工人运动(19世纪三四十年代):
(1)英国宪章运动:1837年,工人以《人民宪章》名义向议会递交请愿书,要求普选权,数百万工人签名响应,持续十余年,举行集会和游行;
(2)法国里昂工人武装起义;
(3)德意志西里西亚织工武装起义。
3.运动共同要求:改善工作条件、提高经济待遇。
4.历史意义:表明无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
三、空想社会主义(马克思主义的思想来源之一)
1.代表人物
法国的圣西门、傅立叶,英国的欧文。
2.核心主张
猛烈抨击资本主义制度的弊端(尤其是贫富分化),主张建立没有剥削、人人平等的理想社会。
3.为什么是“空想”
反对阶级斗争和暴力革命,寄希望于天才人物改造社会,期待剥削阶级主动消灭剥削制度,脱离社会现实,无法实现。
4.人物扫描(傅立叶)
(1)身份:法国哲学家、经济学家,著名空想社会主义者;
(2)核心观点:揭露资本主义分配和消费的不合理,指出经济危机由生产过剩引起且会陷入恶性循环;
(3)理想构想:建立“法朗吉”(集体所有制基础的生产消费合作组织),1600-2000人组成,男女平等、人人劳动,按劳动、资本和才能分配收入;
(4)实践结果:计划招股建设“法朗吉”,终身等待富人投资却未成功。
四、马克思主义的诞生(核心重点)
(一)创始人:马克思与恩格斯
1.马克思(1818-1883):
(1)出身:德意志特里尔城;
(2)经历:中学树立“为人类谋幸福而工作”的志向,大学钻研哲学、历史学、法学,获博士学位后任《莱茵报》编辑,抨击普鲁士专制统治,遭迫害移居巴黎,1849年流亡伦敦;
(3)著作:《共产党宣言》(与恩格斯合著)、《资本论》。
2.恩格斯(1820-1895):
(1)出身:德意志巴门市,中学辍学经商,坚持自学提升理论水平;
(2)与马克思的合作:1844年8月在巴黎相遇,成为终身战友,共同参与工人运动,完成从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变;
(3)后续贡献:马克思逝世后,整理出版《资本论》第二卷(1885年)、第三卷(1894年),推动国际工人运动发展。
3.合作基础:共同的理想、对社会现实的关注、对工人苦难的同情,共同探索人类社会发展规律。
(二)马克思主义的理论来源
吸收三大优秀思想成果:德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义。
(三)诞生标志:《共产党宣言》的发表(1848年2月)
1.发表背景:受共产主义者同盟第二次代表大会委托,马克思、恩格斯起草同盟纲领。
2.核心内容:
(1)历史规律:论证资本主义灭亡和社会主义胜利的历史必然性(资产阶级曾反封建、创造巨大生产力,但生产关系逐渐阻碍生产力发展,表现为经济危机和阶级斗争激化);
(2)革命主张:用暴力推翻资产阶级统治,无产阶级夺取政权并改造社会;
(3)未来社会:阐述共产主义社会的根本特征,提出建设新社会的基本观点和措施;
(4)政党建设:阐明无产阶级政党的性质(代表整个无产阶级和全社会绝大多数人民利益,无特殊利益)、宗旨和主张,强调无产阶级必须组建自己的政党。
3.历史意义:第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。
(四)马克思主义的理论体系构成
1.马克思主义哲学;
2.马克思主义政治经济学;
3.科学社会主义(三大组成部分共同构成马克思主义科学理论体系)。
(五)关键著作:《资本论》
1.创作与出版:马克思定居伦敦后集中研究政治经济学,1867年第一卷出版;第二、三卷由恩格斯整理,分别于1885年、1894年出版。
2.核心理论:剩余价值论(工人工资仅占自身创造价值的小部分,大部分时间无偿为资本家劳动,工资以外的价值为“剩余价值”,揭露资本家剥削的秘密)。
3.地位:马克思主义理论的重要组成部分。
(六)马克思主义的性质
科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论:
1.创造性揭示人类社会发展规律;
2.第一次创立人民实现自身解放的思想体系;
3.指引人民改造世界的行动,在实践中丰富发展,指导无产阶级革命胜利。
五、国际工人运动的发展
(一)第一国际的成立(国际工人联合的开端)
1.成立背景:工业革命使欧洲工人阶级壮大,马克思、恩格斯号召“全世界无产者,联合起来”,促进工人阶级国际联合。
2.成立情况:1864年9月,英、法、意、德等国工人代表在伦敦召开会议,成立“国际工人协会”(后称“第一国际”)。
3.马克思的贡献:起草《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会临时章程》。
4.历史意义:推动了马克思主义的传播和国际工人运动的新发展。
(二)巴黎公社(无产阶级建政的第一次伟大尝试)
1.成立背景:1870年法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。
2.时间节点:1871年3月巴黎工人武装起义建立政权,5月28日被法国资产阶级和普鲁士军队联合绞杀。
3.革命措施(核心知识点):
(1)政治方面:打碎旧国家机器,由公社委员会行使行政权和立法权;废除旧军队、旧警察,代之以人民的武装国民自卫军和治安委员会;所有公职人员由人民选举产生,接受人民监督,工资不超过熟练工人工资;
(2)经济方面:由工人合作社管理工厂,实行8小时工作制。
4.历史意义:作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册,实践并丰富了马克思主义学说,为国际工人运动提供了宝贵经验和教训。
5.纪念标志:巴黎拉雪兹神父公墓的“巴黎公社社员墙”(最后一批社员牺牲地)。
(三)欧美各国工人阶级政党的建立
1.德国:1869年倍倍尔、李卜克内西在爱森纳赫城成立德国社会民主工党(纲领参照第一国际原则,属马克思主义纲领);1875年与另一工人党合并为德国社会主义工人党。
2.其他国家:美国、法国、西班牙、意大利、俄国、英国等先后建立社会主义政党或组织。
3.思想基础:马克思主义影响的扩大。
(四)马克思主义的广泛影响
不仅指导欧洲、北美洲的工人运动,还成为亚洲、拉丁美洲等殖民地半殖民地国家和地区工人运动、民族民主运动的重要思想武器。
六、核心思考点与必背问答
1.为什么说空想社会主义是“空想”?
(1)反对阶级斗争和暴力革命,脱离无产阶级斗争实践;
(2)寄希望于天才人物或剥削阶级主动改造社会,违背社会发展规律,无法实现理想社会。
2.巴黎公社采取了哪些革命措施?
(参照本讲义五(二)3点,分政治、经济两类记忆,确保无遗漏)
3.《共产党宣言》的主要内容和发表意义?
(1)主要内容:(参照本讲义四(三)2点,四点核心内容);
(2)发表意义:第一次较为完整系统地阐述科学社会主义基本原理,阐明社会发展客观规律,标志着马克思主义的诞生。
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