内容正文:
2025-2026学年高一年级12月阶段检测
生物学参考答案及评分意见
1.A【解析】细胞学说的建立运用了不完全归纳法,科学家观察到很多动物由细胞构成,很
多植物由细胞构成,建立了最初的细胞学说,A正确:细胞学说揭示了动物和植物的统一性,
没有揭示多样性,B错误:使人们认识到动物和植物的结构有着共同的基础,即以细胞为基本
单位,C错误;使人们对生命的认识进入到细胞水平,D错误。
2.B【解析】图示细胞为原核细胞,而植物细胞属于真核细胞,A错误;原核细胞无以核膜
为界限的细胞核,B正确:图示细胞只含有核糖体一种细胞器,C错误:图示细胞的遗传物质
为DNA,D错误
3.D【解析】斐林试剂需要现配现用,不能长期保存,A错误:斐林试剂甲液与双缩脲试剂A
液的浓度相同,但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液的浓度不相同,因此斐林试剂甲液和乙液
不可直接用于蛋白质检测,B错误:脂肪的鉴定实验中,染色后的花生子叶需用50%的酒精洗
去浮色,C错误;双缩脲试剂在使用时,若加入的B液(CSO4)过量,会出现蓝色物质,D
正确。
4.B【解析】①为结合水,其功能为甲组成细胞结构”;②为自由水,是良好的溶剂、能运输
营养物质和代谢废物、参与生化反应,为细胞提供液体环境等,故乙可表示运输营养物质和代
谢废物,A正确:结合水是细胞结构的重要组成成分,如果这部分水失去会导致细胞死亡,B
错误:自由水含量高时,细胞代谢旺盛,C正确:结合水/自由水的比值增大,细胞代谢水平
减弱,但抗逆性增强,D正确。
5.C【解析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,其内部是磷脂分子的疏水端,水溶性分子
或离子不能自由通过,因此具有屏障作用,A正确:精、卵细胞识别体现了细胞膜具有信息交
流的功能,是直接交流方式,B正确:细胞膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量及磷脂分子等
有关,但不能说蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能,C错误:人、鼠细胞融合实验说明
细胞膜具有一定的流动性,体现了其结构特点,D正确。
6.D【解析】①染色质主要由DNA和蛋白质组成,A错误;②核仁与某种RNA的合成以及
核糖体的形成有关,蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;③核孔是蛋白质、RNA等大分子
物质进出细胞核的通道,而核孔和核膜对物质的运输均具有选择性,不能自由进出,C错误、
D正确。
7.D【解析】2(细胞膜)与4(液泡膜)及两者之间的部分称为原生质层,A错误:在质壁
第1页(共6页)④
分离过程中,图甲细胞失水,细胞液浓度升高,细胞吸水能力逐渐增强,B错误:在质壁分离
复原的过程中,图甲细胞吸水,液泡体积变大,7的颜色逐渐变浅,C错误;据图乙可知,此
图可以表示正在发生质壁分离的细胞,此时细胞液浓度小于外界溶液浓度:也可以表示质壁分
离结束,此时细胞液浓度等于外界溶液浓度:还可以表示正在发生质壁分离复原,此时细胞液
浓度大于外界溶液浓度,D正确。
8.C【解析】在甲溶液中,原生质体的体积先变小后增大,是因为一开始植物叶片细胞液浓
度比外界低,因此渗透失水,质壁分离,又因乙二醇分子进入细胞,植物叶片细胞液浓度增大,
原生质体吸水,质壁分离复原:乙溶液是蔗糖溶液,蔗糖不能进入细胞,A正确:AB段,随
着细胞失水,乙溶液中细胞的细胞液浓度越来越大,B正确:C点以后,随着细胞吸水,其细
胞液浓度逐渐减小,甲溶液中细胞的吸水速率逐渐变小,C错误;2in后,处于乙溶液中的
原生质体的相对体积不再改变,可能原因是植物细胞过度失水而死亡,D正确。
9.D【解析】转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种类型,结合题图可知,①运输时需要载
体蛋白的协助,而②物质的运输需要通道蛋白的协助,①②物质运输的方向为高浓度到低浓度,
因此,①②物质的运输方式为协助扩散,不消耗ATP,A错误:CO2为自由扩散,不需要转运
蛋白,B错误;运输①物质的方式为协助扩散,不消耗ATP,故不发生载体蛋白的磷酸化,C
错误:水的运输方式还有自由扩散,可通过磷脂双分子层以自由扩散的方式进入细胞,D正确。
10.C【解析】胞吞过程体现了细胞膜的结构特点一一具有一定的流动性,A正确:消化酶是
一种分泌蛋白,消化腺细胞依靠胞吐来分泌消化酶,B正确;一些小分子物质也可通过胞吐释
放,如神经递质,胞吐需要消耗能量,C错误;溶酶体内含有大量的水解酶,经胞吞形成的囊
泡可在细胞内被溶酶体降解,D正确。
11.A【解析】酶的作用机理是降低化学反应的活化能,不能为反应提供能量,A错误、B正
确:绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA,C正确;若条件适宜,酶在细胞外
也能发挥作用,例如唾液淀粉酶,D正确。
12.B【解析】题干中提出曲线乙表示在最适温度、最适pH条件下”,因此如果增大pH,酶
的活性会下降,、b两点位置都会下移,A错误;降低酶浓度,测酶促反应速率降低,对应
甲曲线,B正确:图中可以看出,在b段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度
是限制b段反应速率的主要因素,C错误;曲线乙是在最适温度条件下进行的,如果升高温
度,酶活性将会下降,反应速率应在b点后下降,D错误。
13.C【解析】ATP中含有C、H、O、N、P五种元素,A正确:图中虚线框部分代表腺苷,
第2页(共6页)④
B正确:ATP分子中②的断裂与形成是其与ADP相互转化的基础,C错误:ATP水解释放的
能量可直接用于各项生命活动,D正确。
14.D【解析】ATP水解后生成ADP和磷酸,ADP的稳定性高于ATP,因此水解产物更稳定,
A错误;ATP的合成需要合成酶,水解需要水解酶,水解酶不能催化ATP的合成,B错误
消化道中淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP提供能量,C错误;同一细胞中,ATP可通过光合
作用(叶绿体)或呼吸作用(细胞质基质、线粒体)合成,合成的ATP可用于不同生理过程
(如主动运输、物质合成等),D正确。
15.D【解析】在离体的线粒体悬浮液中加入物质“X”后,发现线粒体中有二氧化碳释放,
表明在线粒体中进行了有氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水结合生成二氧化
碳和[H],并合成少量的ATP,因此加入的物质“X”是丙酮酸,D正确。
16.C【解析】酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,A正确:酵母菌有氧呼吸和无氧呼
吸都能产生CO2,B正确;无氧呼吸不能产生水,C错误:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸第一阶
段相同,都生成丙酮酸,D正确。
17.(10分,除标注外,每空1分)
(1)纤维素
DNA(或脱氧核糖核酸)
细胞核
4
脂肪
(2)123(2分)
脱水缩合
(3)a
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(或胸腺嘧啶脱氧核苷酸)
【解析】(1)A的组成元素是C、H、O,是植物细胞壁的主要成分,所以是纤维素,C的组
成元素是C、H、O、N、P,是组成染色体的主要成分,所以C是DNA,在真核细胞中主要
分布于细胞核,初步水解产物是脱氧核苷酸,组成DNA的脱氧核苷酸有四种,B是蛋白质,d
具有保温、缓冲和减压的作用,是脂肪。
(2)图2的化合物是由124个氨基酸脱去123个水分子形成的,这样的结合方式叫作脱水缩
合。
(3)一分子核苷酸由“一分子磷酸+一分子五碳糖+一分子含氮碱基”组成,图中a框包含这
三部分,可以表示一分子核苷酸,该核苷酸含碱基胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖,故中文名称是
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。
18.(10分,除标注外,每空1分)
(1)核糖体
内质网(或“粗面内质网”)
高尔基体
M6P受体(2分)
(2)生物膜系统
(一定的)流动性
第3页(共6页)④
(3)增强
(4)有氧呼吸
差速离心法
【解析】(1)溶酶体中的各种酶其本质为蛋白质,在核糖体上合成后进入细胞器甲(内质网
或粗面内质网)加工,并通过产生囊泡运输至细胞器乙(高尔基体)进一步加工、分类和包装。
据图分析,溶酶体酶能够精准运输进入前溶酶体与图中的M6P受体有关。
(2)细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜具有流动性,使生物膜
之间能发生膜融合,细胞内的膜结构可以相互转化,这依赖于生物膜具有流动性的结构特点。
(3)溶酶体是细胞中的“消化车间”,含有多种水解酶,能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA、
RNA等物质的水解,部分水解产物可以被细胞重新利用,由此推测,当细胞养分不足时,该
过程可能会增强。
(4)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,若要将细胞中的线粒体分离出来,常采用的方
法是差速离心法。
19.(11分,除标注外,每空1分)
(1)控制物质进出细胞
主动运输
顺浓度梯度运输(1分)、不消耗能量(1分)
a(1分)、d(1分)
(2)低浓度(2分)
(3)c
胞吞
(4)核糖体
【解析】(1)图1表示物质跨膜运输的几种常见方式,主要体现了细胞膜具有控制物质进出细
胞的功能;Ⅲ是糖类分子,分布在细胞膜外侧,a表示物质以主动运输的方式进入细胞,d表
示物质以协助扩散的方式排出细胞。图2显示,肠腔中葡萄糖的浓度低于小肠上皮细胞,所以
肠腔内的葡萄糖进入小肠上皮细胞是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,且需要Na+跨膜运输时
产生的电化学梯度的势能提供能量,其跨膜运输方式①是主动运输:葡萄糖从小肠上皮细胞中
被运输到肠腔的方式③是顺浓度梯度的协助扩散。与①相比,③运输葡萄糖的特点有:顺浓度
梯度运输、不消耗能量。综上分析,葡萄糖进、出小肠上皮细胞的跨膜运输方式分别与图1
中的a、d所示的运输方式最接近。
(2)图2显示,细胞内Na浓度比细胞外低,细胞内K+浓度比细胞外高,小肠上皮细胞通过
②钠钾泵同时运输Na+和K+,进而可以维持细胞内Na+低浓度状态,以保障小肠上皮细胞正常
吸收葡萄糖,为小肠上皮细胞吸收葡萄糖提供电化学梯度势能。
第4页(共6页)④
(3)在图1中,c过程所示的物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要通道蛋白的协助,
不消耗能量,其运输方式为协助扩散。在图2中,水分子以自由扩散的方式进行跨膜运输,但
水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以图1中c过程所示的协助扩散方式进行运输的。
图2中的多肽以胞吞的方式从肠腔进入小肠上皮细胞。
(4)分泌蛋白的合成,首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成一段肽链,肽链是氨基酸
通过脱水缩合形成的,因此在合成分泌蛋白的过程中生成H2O的细胞器是核糖体。
20.(10分,除标注外,每空1分)
(1)专一性
30
高温使OPH空间结构发生改变,酶变性失活(2分)
(2)pH、重金属离子、抑制剂等(答出2点,2分)
Cu2+抑制OPH活性(1分),Ca+
对OPH活性几乎没有影响(1分),Z+增强OPH活性(1分)
(3)高效:无毒:环保:不会降低营养(答出一点即可)
【解析】(1)由于酶具有专一性,因此OPH可降解果蔬表面残留的有机磷农药,但不会破坏
果蔬的营养成分。由图1可知,30C左右OPH活性最高,即OPH对残留农药的降解效果最好。
70C时,高温会破坏OPH酶的空间结构,使其变性失活。
(2)影响酶活性的因素有温度、pH、重金属离子、抑制剂等。由表可知,与对照组比较,C+
处理,酶活性降低,Ca+处理,酶活性基本不变,Zn+处理,酶活性显著提高,由此说明C+
抑制OPH活性,Ca+对OPH活性几乎没有影响,Zn+增强OPH活性。
(3)与化学降解法相比酶具有的优点为,酶具有专一性,只分解残留农药,不会破坏果蔬的
营养成分:农药降解酶的化学本质是蛋白质,在食品加工过程中遇高温会失去活性,即使食用
也易被消化分解。而且酶还具有高效性,据此可对酶解法降解农药的优点总结为高效、无毒、
环保,且不会降低营养。
21.(11分,除标注外,每空1分)
(1)酒精和CO2A、B、C、D
(2)②①
(3)CH0,酶2C,H,0H(酒精)十2C02十少量能量
(4)BB点时CO2释放量最少,说明此时消耗的有机物最少,适合储存(2分)
(5)1:1(2分)
剧烈运动导致机体供氧不足,骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸(2分)
第5页(共6页)④
【解析】(1)题图分析:图甲表示呼吸作用,A、C、D表示有氧呼吸、A、B表示无氧呼吸
产生乳酸的过程,X是丙酮酸,Y是无氧呼吸E产生的产物,为酒精和二氧化碳。动物细胞可
以进行的过程为A、B、C、D。
(2)图乙是线粒体的结构图,①②③分别是线粒体内膜、线粒体基质、线粒体外膜。图甲中
C、D阶段发生的场所依次对应图乙中②①。
(3)图甲中从A阶段到产生Y物质的反应式为CH,0.6酶2C,H,0H(酒精)十2C02十少
量能量。
(4)图丙中A点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸,B点时CO2释放量最
少,说明此时消耗的有机物最少,故B点最适合储存粮食、蔬菜。
(5)人体有氧呼吸的反应式为C%H1206十602十6H20醇6C02十12H20+能量,无氧呼吸的
反应式为C%H206酶2CH.0,(乳酸)十少量能量,只有有氧呼吸产生C02,且消耗的O2
量等于产生的CO2量,因此人体产生的CO2量与消耗O2量之比是1:1;剧烈运动后,人体会
有酸胀的感觉,原因是刷烈运动导致供氧不足,骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸所致。
第6页(共6页)④2025一2026学年高一年级12月阶段检测
生物学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上
无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75分钟,满分100分
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目
要求。
1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,说明了其意义重大。下列关于
细胞学说的叙述正确的是
A.细胞学说的建立运用了不完全归纳法
B.它揭示了生物体结构的多样性和统一性
C.使人们认识到动物和植物的结构有着本质的区别
D.使人们对生命的认识由细胞水平进人到分子水平
2下图是某细胞结构模式图,下列有关该细胞的叙述,正确的是
核糖体拟核
质粒
细胞质
胞膜
鞭毛
细胞壁
A.图示细胞可以是植物细胞
B图示细胞无以核膜为界限的细胞核
C.图示细胞含有核糖体等多种细胞器
D,图示细胞的遗传物质为RNA
3.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的说法,正确的是
A还原糖检测后剩余的斐林试剂混合液可装人棕色瓶内储存备用
B.用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测
@第1页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
C.脂肪的鉴定实验中,染色后的花生子叶需用75%的酒精洗去浮色
D,双缩脲试剂在使用时,若加人的B液过量,会出现蓝色物质
4.如图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列相关叙述错误的是
升温
存
→乙
甲
在形
形
+良好溶剂
→丙
降温
②
·参与生化反应
A.图中甲表示“组成细胞结构”,乙可表示运输营养物质和代谢废物
B.图中①指的是结合水,该部分水较少,丢失不会导致细胞死亡
C.图中②指的是自由水,细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多
D.①/②的比值增大,有利于提高植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性
5.细胞膜的各项功能是由其成分和结构决定的。下列关于细胞膜的结构和功能的说法,错
误的是
A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,具有屏障作用
B精、卵细胞识别体现了细胞膜具有信息交流的功能
C,细胞膜上蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能
D.人、鼠细胞融合实验说明细胞膜具有一定的流动性
6,如图为细胞核结构模式图,下列叙述正确的是
②
蛋白质
小分子
ATP
ADP
细胞核
ADP
R
A.①是由RNA和蛋白质组成的丝状结构
B.②是产生某种RNA和蛋白质的场所
C,③允许蛋白质、RNA等生物大分子自由穿过
D,③和核膜对物质的运输均具有选择性
@第2页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
7.图甲是发生质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,图乙是显微镜下观察到的细胞
某一时刻的图像,下列叙述正确的是
甲
A.1和2及两者之间的部分称为原生质层
B.在质壁分离过程中,图甲细胞的吸水能力逐渐减弱
C,在质壁分离复原的过程中,图甲细胞中7的颜色逐渐变深
D.图乙细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
8科研人员将某种植物叶片置于一定浓度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中,培养相同时间后检
测其原生质体(除去细胞壁后的细胞结构)体积的变化,结果如图所示,下列相关描述错误
的是
甲溶液
50
乙溶液
0
B
D
60
120180240
时间s
A.甲溶液是乙二醇溶液,乙溶液是蔗糖溶液
B.AB段,乙溶液中细胞的细胞液浓度越来越大
CC点以后,甲溶液中细胞的吸水速率逐渐变大
D.2min后,处于乙溶液中的植物细胞可能已经死亡
9如图为某细胞运输物质的两种方式,其中的①②表示运输的物质。下列说法正确的是
①
00
一②
细胞外
⊙0载体蛋白08
通道蛋白
RRRR
细胞内
8
A.①②在运输时均消耗ATP
B.②可表示C02或钠离子
C.运输①时伴随着载体蛋白的磷酸化
D,水分子运输可不经过通道蛋白
@第3页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
10.下列有关胞吞和胞吐的叙述,错误的是
A胞吞过程体现了细胞膜的结构特点
B.消化腺细胞依靠胞吐来分泌消化酶
C,细胞胞吐可排出生物小分子且不消耗能量
D胞吞形成囊泡可在细胞内被溶酶体降解
11.下列关于酶的叙述错误的是
A.酶能为反应物提供能量
B.酶能降低化学反应的活化能
C.绝大多数的酶都是蛋白质
D酶也能在细胞外发挥作用
12.如图曲线乙表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据
图分析,下列叙述正确的是
酶促反应速率
曲线丙
b
曲线乙
-曲线甲
反应物浓度
A.增大pH后重复该实验,a、b两点位置均会上移
B酶浓度降低后,图示反应速率可用曲线甲表示
C.酶浓度是限制ab段反应速率的主要因素
D.若b点后升高温度,将呈现曲线丙所示变化
13.如图是ATP的分子结构式,下列叙述错误的是
NH,
0--o-0Jp-0哑
OH
OH
OH
H
OHOH
A.ATP中含有C、H、O、N、P五种元素
B图中虚线框部分代表腺苷
C,ATP分子中①处断裂后形成了ADP
D,ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动
@第4页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
14.下列有关ATP的叙述,正确的是
A.ATP水解后转化为比ATP更不稳定的化合物
B.ATP分子在水解酶的作用下不断的合成和水解
C.消化道中淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量
D.同一细胞内合成的ATP,其用途可能不同
15.在离体的线粒体悬浮液中加入物质“X”后,发现线粒体中有C02释放。请推断物质
“X”是
A.葡萄糖
B.乙醇
C.乳酸
D.丙酮酸
16.酵母菌在有氧环境与无氧环境中都能生活。不同氧含量的环境中,酵母菌的呼吸方式不
同。下列有关酵母菌的呼吸,叙述错误的是
A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP
B.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2
C.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生水
D有氧呼吸和无氧呼吸都有生成丙酮酸的过程
二、非选择题:本题包括5小题,共52分。
17.(10分)在图1中,A、B、C代表不同的大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物质;图2为
由b组成的某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号);图3表示来自图1
中某生物大分子的局部图。回答下列问题:
72
植物细胞
壁的主要
回h-回-⑧一
染色体的
65105
主要组成
84S-S
成分之
⊙-回
成分
NP
95
a
-S--
124
58
C
保温、缓冲和减压
40
图1
图2
图3
①第5页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
(1)由图1可知,A表示的物质是
;C表示的物质是
,在真核细胞中主
要分布的场所是
,其初步水解产物有
种;d表示的物质是
(2)图2所示的化合物由氨基酸脱去
个水分子形成,这样的结合方式叫
作
(3)图3中方框
(填“a”或“b”)中的内容可以表示一分子核苷酸,该核苷酸的中
文名称是
18.(10分)溶酶体几乎存在于所有动物细胞中,如图表示形成溶酶体的机制之一,据图回答
下列问题:
。溶酶体酶
溶酶体酶
磷酸化
与M6P受体
结合
溶酶体酶
去磷酸化
受体运输囊泡
溶酶体
受体返回
前溶酶体
高尔基体运输囊
甲
(1)图中溶酶体酶在
上合成后进人细胞器甲
(填名称)加工,并通过产
生囊泡运输至细胞器乙
(填名称)进一步加工、分类和包装。据图分析,
溶酶体酶能够精准运输进入前溶酶体,与图中的
有关。
(2)细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成了细胞的
,细胞内的膜结构可以
相互转化,这依赖于生物膜具有
的结构特点。
(3)溶酶体是细胞中的“消化车间”,含有多种水解酶,能催化多种物质水解。部分水解产
物可以被细胞重新利用,由此推测,当细胞养分不足时,该过程可能会
(填“增
强”“不变”或“减弱”)。
(4)线粒体是细胞进行
的主要场所,若要将细胞中的线粒体分离出来,
常采用的方法是
@第6页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap
19.(11分)图1是物质跨膜运输的几种常见方式示意图,其中I~V表示细胞膜上的相关
结构或物质,a~e表示不同的跨膜运输方式。已知小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营
养物质并跨膜运输到组织液中,相关物质的运输方式如图2所示。请据图回答下列
问题:
肠腔
图例
整Ⅱ竹时-Ⅲ
·葡萄糖
细
一多肽
水
●Nat
K+
能量及能量
能量
组织液。
●②6o0③
图1
图2
(1)图1主要体现了细胞膜具有
功能,据图2可知,肠腔内的葡萄糖以
方式进入小肠上皮细胞,与该方式相比,③运输葡萄糖的特点有
;葡萄糖进、出
小肠上皮细胞的跨膜运输方式分别与图1中的
(填字母)所示的运输方式相同。
(2)小肠上皮细胞通过②同时运输Na+和K+,可以维持细胞内Na+
(填“高浓
度”或“低浓度”)状态,以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖。
(3)水分子除了图2所示的运输方式之外,主要是以图1中的
(填字母)方式进
行运输。图2中多肽从肠腔进人小肠上皮细胞的方式是
(4)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生
了H8O,则生成H2O的细胞器是
20.(10分)果蔬表面残留的微量有机磷农药会在一定程度上危害人体健康和环境安全。科
研人员对有机磷降解酶(OPH)的活性进行相关研究,结果如图、表所示。请回答下列
问题:
36
302418
金属离子对OPH活性的影响
组别
对照组
Cu2+
Ca2+
Zn2+
相对酶
6
100
86.50
101.03
151.01
活性/%
10203040506070
反应温度(℃)
@第7页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
(1)OPH可降解果蔬表面残留的有机磷农药,但不会破坏果蔬的营养成分,原因是酶具
有
。
据图可知,
℃左右,OPH的降解效果最好。70℃时,OPH
失活原因是
0
(2)除温度外,影响酶活性的主要因素还有
(答出2
点)。据表分析,可得出结论:
(3)农药降解酶的化学本质是蛋白质,在食品加工过程中遇高温会失去活性,即使食用也
易被消化分解。结合所学生物学知识,你认为与化学法降解农药相比,用酶解法降解农
药还具有哪些优点:
(写出一点即可)。
21.(11分)图甲为细胞呼吸示意图,其中A、B、C、D、E表示呼吸过程,X、Y表示物质,图乙
为线粒体结构模式图,图丙为酵母菌在不同O2浓度下的气体交换相对值。请据图回答
下列问题:
乳酸
B
C
C02
CaHiOA
D HO
E
③②
图甲
图乙
气体交换相对值
A
C0释放量
B
02吸收量
0.5
0
10
15
20
25
300,浓度/%
图丙
(1)图甲中,Y代表的物质可能是
,动物细胞可以进行的过程为
(填图中字母)阶段。
(2)图甲中C、D阶段发生的场所依次对应图乙中的
(填图中序号)。
(3)图甲中从A阶段到产生Y物质的反应式为:
0
(4)图丙所示过程中,最适合储存粮食、蔬菜为
(填字母)点对应的O2浓度,理
由是
(5)人体剧烈运动时,若只消耗葡萄糖,则产生的C02量与消耗O2量之比是
烈运动后,肌肉会有酸胀的感觉,原因是
A第8页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App