第5练 婴幼儿的生理特点和保教要点(循环系统) 《幼儿卫生学》(人教版)一课一练
2025-12-12
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生理解剖特点 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2025-12-12 |
| 更新时间 | 2025-12-12 |
| 作者 | xkw_078470127 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55390525.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿卫生学》(人教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿卫生学》(人教版)一课一练的第5练,内容涵盖第一章婴幼儿生理特点的第二节婴幼儿的生理特点和保教要点。
《幼儿卫生学》(人教版)第5练
第一章 婴幼儿生理特点
第二节 婴幼儿的生理特点和保教要点
一、单选题
1. 心脏不停跳动是为了( )
A. 帮助我们消化食物 B. 推动血液在身体里流动 C. 帮助我们长高
【答案】B
【解析】本题考查的是婴幼儿循环系统的特点。心脏的主要功能是推动血液在身体内循环流动,实现氧气、营养物质的运输和废物的排出。选项A是消化系统的功能,选项C是生长发育相关系统(如内分泌系统、骨骼系统等)共同作用的结果,与心脏功能无关。
2. 血液从心脏流出的血管是( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管
【答案】A
【解析】本题考查的是婴幼儿循环系统的特点。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连接动脉和静脉的微小血管,是血液与组织细胞进行物质交换的场所。
3. 下列哪项不是循环系统的功能( )
A. 运输氧气 B. 运输营养 C. 帮助思考
【答案】C
【解析】循环系统的功能是运输氧气、营养物质,运走二氧化碳等废物。选项C“帮助思考”是神经系统的功能,与循环系统无关。
4. 测量脉搏时,通常摸的是( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管
【答案】A
【解析】脉搏是动脉的搏动,所以测量脉搏时通常摸的是动脉。静脉和毛细血管的搏动不明显,无法用于常规的脉搏测量。
5. 幼儿运动后心跳会( )
A. 变快 B. 变慢 C. 不变
【答案】A
【解析】运动时,身体各组织器官对氧气和营养的需求增加,心脏需要加快跳动,泵出更多血液来满足需求,所以幼儿运动后心跳会变快。
二、填空题
6. 人的循环系统包括 ______ 和 ______ 。
【答案】心血管系统和淋巴系统
【解析】本题考查的是婴幼儿循环系统的特点。
7. 心脏是血液循环的 。
【答案】动力器官
【解析】心脏通过不断地收缩和舒张,为血液的循环流动提供动力,就像一个“泵”一样推动血液在血管内循环。
8. 血液在血管里流动,输送 ______ 和 ______ 到身体各部分。
【答案】氧气、营养物质
【解析】血液在血管中流动时,会将肺部吸入的氧气和消化系统吸收的营养物质输送到身体的各个组织器官,同时将组织器官产生的二氧化碳等废物运走。
9. 血管分为 ______、______ 和 ______ 三种。
【答案】动脉、静脉、毛细血管
【解析】动脉将血液从心脏送往全身,静脉将血液从全身送回心脏,毛细血管是连接动脉和静脉的微小血管,是物质交换的主要场所,这三种血管共同构成了完整的血管系统。
三、简答题
10. 简述婴幼儿循环系统的特点。
【答案】1、年龄越小,心率越快 2、心肌易疲劳 3、淋巴结容易发炎
【解析】本题考查的是婴幼儿循环系统的特点。
10. 结合婴幼儿循环系统特点,谈谈在保教过程中应注意的保教要点。
【答案】1、开展适宜的体育锻炼 2、关注淋巴结 3、预防动脉硬化始于婴幼儿
【解析】本题考查的是婴幼儿循环系统的保教要点。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿卫生学》(人教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿卫生学》(人教版)一课一练的第5练,内容涵盖第一章婴幼儿生理特点的第二节婴幼儿的生理特点和保教要点。
《幼儿卫生学》(人教版)第5练
第一章 婴幼儿生理特点
第二节 婴幼儿的生理特点和保教要点
一、单选题
1. 心脏不停跳动是为了( )
A. 帮助我们消化食物 B. 推动血液在身体里流动 C. 帮助我们长高
2. 血液从心脏流出的血管是( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管
3. 下列哪项不是循环系统的功能( )
A. 运输氧气 B. 运输营养 C. 帮助思考
4. 测量脉搏时,通常摸的是( )
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管
5. 幼儿运动后心跳会( )
A. 变快 B. 变慢 C. 不变
二、填空题
6. 人的循环系统包括 ______ 和 ______ 。
7. 心脏是血液循环的 。
8. 血液在血管里流动,输送 ______ 和 ______ 到身体各部分。
9. 血管分为 ______、______ 和 ______ 三种。
三、简答题
10. 简述婴幼儿循环系统的特点。
11. 结合婴幼儿循环系统特点,谈谈在保教过程中应注意的保教要点。
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